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六一儿童节方案幼儿园小班

时间：2024-10-18 07:28:58 教育我要投稿

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六一儿童节方案幼儿园小班

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的六一儿童节方案幼儿园小班，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节方案幼儿园小班

六一儿童节方案幼儿园小班1

　　活动目标：

　　1知道“六一’国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。

　　2培养幼儿良好的礼仪行为。

　　核心要素：儿童节六月一小朋友同欢喜

　　演节目我参与看演出守规矩

　　活动准备：

　　1带领幼儿排练“六一“儿童节节目。

　　2幼儿背诵三字儿歌（核心要素）。

　　3告诉幼儿表演节目和观看节目应遵守的礼仪。

　　基本过程：

　　（一）导入活动：

　　1教师：“小朋友要过自己的'节日了，让我们一起庆祝庆祝吧。”

　　2组织幼儿来到小礼堂，参观庆祝“六一儿童节”联欢会，并表演节目。

　　（二）关键步骤：

　　1幼儿走进礼堂时，要做到互相不推也不挤。

　　2表演节目的幼儿，表演后要鞠躬，观众节目的幼儿要鼓掌。

　　（三）游戏后与幼儿团讨：

　　1“在人多的情况下，小朋友参加游园活动时，应该注意什么？”

　　2“小演员上台表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）

　　3“作为观众，看完表演要做什么？”（鼓掌）

六一儿童节方案幼儿园小班2

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知父母来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的`材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

　　一、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　　二、幼儿教师致欢迎词。

　　三、领导讲话。

　　四、主持人讲注意事项。

　　1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　2、请在活动过程中遵守活动规则。

　　3、在活动中请勿拥挤。

　　4、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　五、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：《春种秋收》

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿作文吧必须把所有的沙包都捡回去。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖

　　2、游戏准备：呼啦圈

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑两人三足走

　　2、游戏准备：绳

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏准备：小木棒篮球

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏准备：卡片

　　3、参加人员：幼儿、家长

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　　六、活动开始

　　七、颁奖

　　八、育儿讲座幼儿教师

　　九、活动结束。

六一儿童节方案幼儿园小班3

亲爱的家长：

　　小动物是孩子们最喜欢的，孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏，模仿小动物的叫声。

　　基于孩子对小动物的兴趣，为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合"六一"国际儿童节，于六月一日（本周三）迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的经验，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长，又让大家体验育儿的快乐。

　　活动要求：

　　1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物，知道要保护小动物。

　　2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。

　　3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。

　　活动程序：

　　一、家长和幼儿一起来园集合，教师进行出发前的准备工作。

　　1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目标与内容。

　　2、发放活动评估表，介绍评估方法。

　　3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。

　　二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。

　　三、开车途中，组织各类活动。

　　1、邀请家长讲等。

　　2、活动时的安全教育。

　　四、野生动物园活动

　　1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

　　指导要点：

　　（1）注意安全，一切听从导游的指示，不做危险的事情。

　　（2）向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。

　　2、动物运动会

　　指导要点：

　　（1）知道表演的'动物的名字。

　　（2）了解它们的本领。

　　3、午餐：（午餐时间随机）

　　4、喂小动物

　　指导要点：

　　（1）引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。

　　（2）家长观察孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？

　　（3）引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

　　5、参观育婴房

　　指导要点：

　　（1）了解动物宝宝小时侯的样子。

　　（2）体验母子亲情。

　　五、亲子游戏：《大脚小脚一起走》

　　游戏玩法：

　　1、将孩子分为两组进行游戏。

　　2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走

　　得快算赢。

　　六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

　　七、指定处集合，准备上车回园。

　　全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。

　　特别提示：

　　1、8:15准时到幼儿园集合，教师将向您介绍亲子活动，8:30准时开车。

　　2、亲子游活动午餐由家长自理。

　　3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。

　　4、天气较热，可能会出汗，家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

　　5、户外活动虽有很多积极意义，但由于户外面积较大，会增添不安全因素，大家千万要留意宝宝的安全，不远离班级集体。

　　6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来（请备好零钱）。

　　7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。

六一儿童节方案幼儿园小班4

　　开场白：

　　1、五彩路上，充满阳光；

　　2、五彩路上，飞鸟歌唱；

　　1、这是一条充满鲜花的小路，可爱的孩子们沿着五彩的翌日憧憬着美好的生活；

　　2、小小雏鹰们沐浴着明媚的春光，迎着风风雨雨，向着太阳，向着明天，向着未来。

　　1、今天在这绿地如茵、风景如画的运动场，我们要用自己的方式庆祝六一国际儿童节

　　2、明天，你们一定为成为搏击长空的雄鹰展翅翱翔。

　　一、国旗队入场

　　首先请国旗队入场！

　　二、运动员入场

　　1、现在进入场地的是大一班的小朋友，大一班是一个健康向上的集体，看！他们富有朝气、充满火力，他们好似飞翔的小鸟、快乐的小鱼、奔腾的骏马。看他们的笑容多么灿烂，相信他们一定会赛出风格，赛出成绩的！大一班的小朋友，请大声喊出你们的口号……

　　让我们祝愿大一班小朋友乘风破浪、团结合作、勇往直前、到达胜利的彼岸。

　　2、现在入场的是大二班的小朋友，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……

　　他们健康、聪颖、活泼、向上，个个充满斗志，他们要在比赛中赛出友谊，赛出水平。希望与光明和你们同在，欢迎你们，大二班的小朋友。

　　3、现在入场的是中一班的小朋友，看！他们迈着整齐的步伐，精神抖擞的向我们走来，他们像一只只展翅的雄鹰，天真活泼、机灵健壮、个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在丹中幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天！

　　整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩的表现。中1班的运动健儿们，加油吧！

　　4、现在走来的是中2班的小朋友，中2班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志，在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。

　　他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们健康、快乐，充满活力。在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。

　　他们坚信：没有最好，只有更好。让我们听听他们的口吧……

　　5、现在向我们走来的是小一班的小朋友。他们不仅是爸爸/妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在丹中幼儿园的这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们的口号是……

　　愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。

　　6、一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自小二班的小朋友，你瞧，他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待！

　　阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为小大人。让我们一起听听他们的口号吧……

　　7、紧接着走来的是小三班小朋友，49位小朋友就像49颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光，这是一个朝气蓬勃的集体，勤奋勇敢、文明礼貌、健康向上是他们不懈追求的目标。

　　一个个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志，他们天真、活泼，运动使他们更加自信、运动使他们有更多的笑容。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星！让我们听听他们的口号吧！

　　三、代表讲话：

　　相信大家都会成为赛场上最闪亮的一颗新星！

　　1、下面，有请两位即将展翅翱翔的小雏鹰讲话。

　　2、大班体操表演

　　在这个阳光灿烂的日子里，欢腾的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

　　童年的火花，在节奏中迸发；奋进的`激情，在音符中闪现。

　　快乐的童年就要在美丽幼儿园里幼儿园里激荡。……

　　现在大家即将看到的是由大班小朋友表演的体操。

　　3、现在，我们作用热烈的掌声欢迎园长妈妈讲话！

　　今天，我们所有的小朋友都是精神饱满、信心十足，希望你们能在快乐的游戏中度过一个难忘的六一儿童节！

　　四、宣读大会规则：

　　1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

　　2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

　　3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。

　　4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

　　5、比赛中的想要认真遵守规则，努力弘扬”友谊第一、比赛第二”的竞赛精神，通过比赛教育孩子们树立公平意识。

　　五、游戏活动现在开始。

　　1、大二班《小老鼠显本领》、中二班《绕圈接力》、小三班《蚂蚁运粮》、中一班《水果宝宝大比拼》、小二班《赶小猪》、大一班《小猫钓鱼》、小一班《采蘑菇》

　　2、大二班《戴帽子》、小一班《拔萝卜》、小二班《顶碗》、中一班《大力水手》、小三班《活力宝宝接力赛》、中二班《看谁气球圆又多》、大一班《袋鼠宝宝投篮》

　　3、集体项目：小班《抢椅子》、中班《两人三组》、大班《看谁算得对又快》

　　六、颁奖仪式

　　现在请园长阿姨宣布今天各班的获奖情况。

　　快乐团队奖健康风尚奖文明智慧奖团结向上奖

　　七、运动会结束：

　　在这个属于孩子们的节日里，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花篮。愿五彩的气球带着小朋友对祖国的祝福，飞向蓝天，飞向未来，飞向充满希望的未来。衷心的祝愿丹凤中学幼儿园明天更美好！

六一儿童节方案幼儿园小班5

　　[活动目标]

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　[活动主题和宣传口号]

　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

　　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

　　[活动准备]

　　1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境，张贴相关宣传标语

　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　　[活动倡议]

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：xx月xx日至xx月xx日活动准备。xx月xx日上午8：00——11：30进行活动。

　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　　[活动内容]

　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白穿插“幸福拍手歌。

　　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30园长、幼儿代表、家长代表发言。

　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　　活动二：幼儿早操活动展示。

　　1目的'：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

　　2要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　　1小班徒手操、模仿操表演。

　　2大班、中班绳操、徒手操表演。

　　3时间：xx月xx日上午8：30分—9：10。

　　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

　　1活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　　2活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　　3游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　　4活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　　5活动时间：xx月xx日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

　　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

　　1、托班、小班亲子活动：

　　1游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

　　2游戏名称：我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

　　2、中班亲子活动：

　　1《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

　　2《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

　　3、大班亲子活动：

　　1全家总动员：

　　准备：气球若干

　　比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

　　2揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　　活动四：“展风采庆六一大型画展。

　　目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

　　参加人员：全体幼儿、家长及教师。

　　时间：xx月xx日10：20——10：40。

　　地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

　　活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。

　　活动办法：以大班东操场、中班西操场、小班门厅分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

　　活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

　　活动五：幼儿美食分享活动。

　　活动时间：xx月xx日上午10：40——11：

　　1目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

　　2活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果幼儿园准备各种甜点、豆浆等在幼儿园与其他幼儿分享。

　　3要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

　　六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

六一儿童节方案幼儿园小班6

　　今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　　活动准备：

　　1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

　　2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

　　3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

　　活动目标：

　　通过有趣的 “快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的.快乐和节日的喜庆。

　　活动流程：

　　一、7:20——8:10 室外：快乐泥工大比拼

　　1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

　　2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

　　3、泥工比赛开始：

　　（1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

　　（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

　　（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

　　二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。

　　组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

　　三、8:50——9：30室内：节目展示

　　1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

　　2、师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

　　（1）开场舞《欢乐庆六一》。

　　（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

　　儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

　　（3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！

　　歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

　　（4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

　　四、分发节日礼物。

　　1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。

　　2、幼儿吃蛋糕，结束活动。

六一儿童节方案幼儿园小班7

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采

　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　5月28日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班；9：50中班；10：40小班）；

　　5月29号早上9：00全园组织彩排；

　　5月30日9：00节目正式演出。

　　2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、组长：洪昌艳陈明月

　　5、主持人：徐艳红吴朝香

　　6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫

　　7、医疗卫生：吴朝香

　　8、音响设备：卯俭

　　9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉

　　五、活动流程：

　　1、家长代表讲话

　　2、幼儿文艺汇演

　　3、园长总结讲话

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）、庆祝大会

　　1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

　　2、园长讲话及家长代表发言

　　（二）幼儿文艺汇演。

　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。

　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。

　　幼儿园小班六一儿童节优秀活动方案3

　　活动目标：

　　1、知道六一节是小朋友的节日。

　　2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸。

　　3、能通过活动体验到快乐。

　　活动准备：

　　1、经验准备：已有画好朋友的经验

　　2、物质准备：1。彩色卡纸若干2。各种贴贴纸若干3。勾线笔若干4。篮子若干

　　活动过程：

　　一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。

　　引导语：你们知道我们将要过什么节日了吗？那“六一”是谁的节日呢？

　　今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物，送给你的好朋友。

　　二、教师讲解制作贺卡的方法。

　　引导语：请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲（引导幼儿对半折），然后打开，里面有条线，在其中的'一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。

　　三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导。

　　1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。

　　2、撕下的纸要放在篮子里。

　　3、绘画完请将勾线笔放回原位置；

　　重点指导：小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。

　　四、师幼分享交流，自然活动结束

　　1、你画的是谁？你要送给谁？你是怎么画的？

　　2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。

　　活动反思：

　　六一节是小朋友的节日，通过本次的活动，既能让小朋友知道六一节的到来，又能自己动手制作礼物，体验制作礼物的快乐，还能体验收到礼物的开心。整个活动进行得还是比较顺利，小朋友都能制作出贺卡，送给自己的好朋友。但活动中仍有一些不足，在材料的准备上，准备了卡纸、勾线笔可以让小朋友画出自己的好朋友，又准备了一些贴贴纸，可以装饰，这样贺卡不会显得单调。但是对于环节方面如果引导速度快的孩子对好朋友画面进行装饰整个贺卡的效果会更赞，以及没有引导孩子注意贴贴纸的撕贴动作和材料的不易操作性，课堂上出现了很多小朋友撕不下来的情况，对此下次活动需要改进。在互送贺卡环节，如果能让小朋友互相说一下六一节的祝福，效果会更好。

六一儿童节方案幼儿园小班8

　　六月一日是全世界儿童的节日，但今年与往年有所不同，受疫情影响，为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的.关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过，结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

　　一、活动目标

　　开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

　　二、活动准备

　　各班幼儿自带美食来幼儿园分享，由幼儿园准备活动奖品和蛋糕。

　　活动时间：xxxx年6月1日上午8：30——11：30进行活动。

　　三、活动计划内容

　　1、蒙眼——

　　2、套圈——

　　3、抢椅子——

　　4、盲人摸象——

　　5、投球——

　　6、美食分享（小朋友自带美食分享）