幼儿园父亲节活动设计方案

时间:2024-10-18 07:37:29 设计 我要投稿
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幼儿园父亲节活动设计方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园父亲节活动设计方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园父亲节活动设计方案

幼儿园父亲节活动设计方案1

  【活动目标】

  1. 孩子们能够用简短的语句介绍他们的爸爸,并能向同伴介绍爸爸的职业。

  2. 孩子们能够理解爸爸工作的辛苦,并勇敢地表达对爸爸的爱。

  3. 孩子们能够欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  【活动准备】

  1. 每个孩子带一张他们爸爸的照片。

  2. 在家中事先将爸爸的手印印在纸上,并沿着轮廓剪下来。观察爸爸的日常生活,了解他们爸爸的职业。

  3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

  【活动过程】

  1. 通过提问引出谈话话题。

  “小朋友们,你们知道父亲节是哪一天吗?(每年_月份的第_个星期天是“父亲节”。)每个人都有一个爸爸,而每个人的爸爸都是不一样的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的?他们都是做什么工作的呢?”

  2. 引导幼儿自由交谈。

  将幼儿们分成几个小组或两两结伴,要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈结束后,让个别幼儿在集体面前谈一谈自己对爸爸的认识,勇敢地表达出自己对爸爸的爱。

  3. 比一比。

  请幼儿们将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,并说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能做什么呢?爸爸在家里还会做些什么事情呢?

  4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1) 配合挂图完整地欣赏一遍。

  请幼儿们说一说他们的感觉:当爸爸举起宝宝时,宝宝会想些什么呢?坐在爸爸翘起的二郎腿上,感觉像坐在什么上面呢?当骑在爸爸的脖子上时,有什么感觉呢?

  (2) 你们喜欢自己的.爸爸吗?为什么?在家里,你们最喜欢和爸爸一起做什么呢?

  在幼儿们的谈话过程中,教师可以提供新的话题。例如:“我的爸爸是医生,爸爸的工作非常辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等,还帮爸爸做其他事情。我真的很喜欢我的爸爸……”

  (3) 教师小结。

  我发现你们的爸爸们真的很厉害,每天都非常辛苦地上班,而且他们都非常爱孩子们。现在是父亲节,小朋友们也应该关心自己的爸爸,表达对他们的爱。你们可以为爸爸做些什么事情让他们高兴呢?例如,给爸爸一个拥抱、亲亲他们、帮爸爸倒水、给他们捶背等等。

幼儿园父亲节活动设计方案2

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀。”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:

  6月x日——6月x日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的'感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

幼儿园父亲节活动设计方案3

  一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

  二、活动宣传语:

  1、父爱如山,沉重而厚重。它是世上最伟大的爱,拥有了父爱,就拥有了世上最珍贵的财富。在父亲节即将到来之际,让我们一起向伟大的父亲致以祝福。

  2、父爱是世上最厚重的爱,拥有了父爱,就拥有了世上最伟大的`财富。

  3、在父亲节来临之际,让我们一起向伟大的父亲祝福,祝他们节日快乐。

  三、活动目的:

  通过打造校园亲情节日“父亲节”,以丰富多彩的校园文化活动和家庭亲子互动,进一步加深亲子间的感情,促进家校联系,建设和谐校园和和谐家庭。

  四、活动形式:

  1、利用校本《孝心、诚信教育读本》,进一步讲解父亲节的由来,宣传父亲节的重要性。

  2、举行亲子活动,增进家庭成员之间的了解,加深感情。家校共同合作,共同创造和谐。

  3、举办“父亲节日记”征文比赛,鼓励同学们写下对父亲的心里话。优秀的征文将在学校广播中宣读。

  4、举办“父亲节感恩贺卡”设计大赛,鼓励学生动手制作贺卡,表达对父亲节日的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。

  5、开展“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶背、倒杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事做起,体会孝道的重要性。

  六、活动意义:

  父爱如山,是我们成长道路上最坚实的支撑。通过举办这些活动,我们可以更好地传承和弘扬中华民族的传统美德,培养学生的孝心和家庭观念,促进家庭和睦,增强家校合作精神,营造和谐校园和和谐社会。让我们共同感受父爱的伟大,向伟大的父亲们致以最真挚的敬意和祝福!

幼儿园父亲节活动设计方案4

  活动时间:

  6月x日19:00-20

  活动地点:

  各学习中心

  报名时间:

  5月25日开始宣传

  报名地点:

  在带班老师处报名

  活动人员:

  每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师

  场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  活动主旨:

  让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

  活动前期准备:

  (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

  (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

  (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式:

  1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案:我的好爸爸

  2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

  3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的.制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱2017年幼儿园父亲节活动设计方案2017年幼儿园父亲节活动设计方案。

  (19:30-20:10)活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

幼儿园父亲节活动设计方案5

  时间地点

  线上活动时间:xx年5月10—7月10日

  现场活动时间:xx年6月20日

  活动地点:

  福田中心城广场

  第一阶段:

  网络报名

  跟帖报名,上传亲子照片

  报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

  注:(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0——1岁

  2)才艺表演限10人参加,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁

  3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁

  第二阶段:

  网络投票

  通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状

  网络投票评选流程:

  1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数

  2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票

  3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单

  第三阶段:

  现场活动

  1、现场举行0—1岁组爬行比赛

  2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

  3、家庭游戏

  名称:大珠小珠落纸篓

  道具:塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线。

  4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

  游戏规则:

  1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜。

  2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

  3)比赛以进球数量的.多少评出前三名,并派发家庭礼物。

  5、颁奖

幼儿园父亲节活动设计方案6

  活动名称:

  我的好爸爸活动时间:6月17日19:00—20:00

  活动地点:

  各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

  洪都大道学习中心少儿部所有老师

  场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  活动主旨:

  让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

  活动前期准备:

  (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

  (2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  (3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。

  (4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。(19:00—19:10)英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10—19:30)

  活动方式:

  1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选

  "我是好爸爸"。

  2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏

  ——即爸爸的礼物)。

  3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的`制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成

  "最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  (19:30—20:10)活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

幼儿园父亲节活动设计方案7

  设计意图

  每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

  活动准备

  事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

  活动过程

  1、小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?

  每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。

  2、将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

  (1)请幼儿将自己的小手和爸爸的'大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  请幼儿说一说感觉:

  爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。

幼儿园父亲节活动设计方案8

  设计思路

  在孩子的成长道路上,父亲的角色起着不可或缺的作用。然而,在现代家庭中,爸爸往往因为繁忙的工作而与孩子的交流机会变得十分有限。为了增进父子、父女之间的感情,上中路幼儿园开展了一次名为“快乐父亲节”的活动,旨在提供孩子与爸爸沟通交流的机会。

  活动目的

  1. 帮助幼儿意识到6月的第x个星期天是父亲节,了解爸爸的辛勤工作。

  2. 通过亲子游戏,为父子、父女提供交流的机会,增进彼此之间的感情。

  活动准备

  为了顺利开展活动,我们准备了一些必要的物品,包括歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,还有自制的奖牌。

  活动过程

  1. 幼儿配乐朗诵:通过朗诵一首父爱的诗歌,让孩子们感受到父爱的温暖和无私。父爱就像阳光一样,让心灵在寒冷的冬天也能感到温暖;父爱就像清泉一样,让情感在岁月的风尘中依然纯洁明净。

  2. 教师致辞:教师向孩子们介绍爸爸在他们心中的伟大形象,作为他们最崇拜和尊敬的人,爸爸是他们永远学习的榜样。接下来,进行一些活动,帮助孩子们表达对爸爸的感激之情和心中的话语。

  - 表演《感恩的心》

  - 演唱歌曲《我的好爸爸》

  - 亲亲爸爸,说说悄悄话

  - 室内亲子制作《心连心爱心卡》

  - 《击鼓传花》:家长和幼儿一起听鼓声,同时传递花。当鼓声停止时,花在谁的手中,幼儿要说一句祝福的话或表演节目,家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  3. 亲子游戏:通过一些亲子游戏,增进父子、父女之间的感情。

  - 小脚踩大脚:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地。进行分组比赛,最先到达终点的组获胜。

  - 骑大马:宝宝骑在爸爸的脖子上,进行分组比赛。

  - 蒙眼找宝宝:用毛巾蒙住家长的眼睛,然后幼儿站在家长的对面,不能发出声音。家长根据自己孩子的特征找到自己的'宝宝。

  4. 家长游戏:爸爸们进行比赛,增加亲子互动的乐趣。

  - 跳绳比赛

  - 针线活

  - 拔河比赛

  - 蜈蚣竞走

  5. 结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁发奖牌,向爸爸们表达感谢和爱意。

  6. 教师总结:教师鼓励爸爸们在忙碌的工作之余,多留点时间陪伴孩子,让孩子们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  通过这次“快乐父亲节”活动,孩子们与爸爸们的感情得到了增进,爸爸们也更加意识到自己在孩子心中的重要性。这样的活动不仅丰富了孩子们的生活,也让他们更加珍惜与爸爸相处的每一刻。

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