书法优美句子
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的书法优美句子，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书法优美句子1
1、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
2、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
3、看似点横撇捺，实则精深广大，它包容着万物，它包容着百家，它像大海无边，它似宇宙无际，世界上有哪国文字，能像汉字这博大精深？看似笔情墨趣，实则驰骋撕杀，譬如那粗犷狂草，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正似暴雨猛下，世界上有哪家之书，能似中国书法威力强大？据传是仓颉造字，最初是象形文字；日像日月像月，人似人家似家那活龙活现的甲骨文，正是汉字最早的精华，由此，才演绎了中华文字，由此，才演绎了中国书法。须知，正是中华文字，记载着华夏的历史；须知，正是中国书法，传承着民族的`文化。
4、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》（描写书法的优美句子）。
5、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
6、唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
7、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动，苏轼《西江月平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动”。
8、怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
9、行云流水；形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
10、玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨
11、乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞。君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。
12、点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。
13、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
14、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
15、如花瓣般，香气远播，越发清芬。
书法优美句子2
1、要知画法通书法，兰竹如同草隶然。
2、在他的笔下，那清绿纯净的溪滩，那花香扑鼻的.山涧，江边的翠竹，岭上的紫藤，似乎都是他笔下喷涌的山泉，时时会升腾起童年生活的亲切印记。
3、练中华书法，承传统文化。
4、如果是柳公权式的如骨一般的刚劲有力，气势雄强，结体遒动，字字严谨，一丝不苟
5、一手好字,一生成功。
6、行云流水，落笔如云烟。
7、水在宣纸上干涸后，它身后留下的痕迹，构成了一种完全“透明”的绘画，一种与西画截然不同的水的空白的绘画。
8、如诗如画，朴实无华而兼纳乾坤!
9、阐释书法精神，传承文化精髓。
10、读诗千首，挥毫万字。
书法优美句子3
1、远而望之，皎若太阳升朝霞；
2、大梁陈琳得书法，横写竖写皆其宜
3、几时归去，作个闲人。
4、“秀丽清新”：指书法作品的字形优美、清新，给人以闲逸自然之感。
5、同样忘不了的还有娇慵的《菩萨蛮》，把女儿家起床梳洗时的情态刻画得活灵活现，寂寞春闺，一片柔肠，对镜梳妆，细细勾画眉目，一举一动皆含情：
6、鬓云欲度香腮雪。
7、帘外雨潺潺，春意阑珊。
8、李煜在音韵上造诣极高，他不是个好君王，守不好江山百姓，可他却是一个真正的艺术家，一个集书法、绘画、音律、诗文于一身的文人。深夜难眠，独自听雨，这世间太苦了，唯有在梦中能取得几分清甜，自然也就不愿醒来。可还是要告诉自己，早已失去了大好的江山，曾经拥有的一切荣华富贵，都已是落花随流水的消逝。如此凄美，如此沉郁，卸下了家国的担子，他又给自己背上了另一副沉重的枷锁，一种再也放不下的负担。
9、最好听古诗词是音韵与意境的完美碰撞，印象里最好听的古诗词的每一次出现，都是一次穿越时光的感动，是耳畔熟悉的音韵，是脑海中熟悉的画面。古典的美人和古典的词曲交相辉映，让人切切实实的感受到了诗歌的音韵美和意境美。
10、且陶陶、乐尽天真。
11、苏轼的作品可不是只有一首《水调歌头》唱着好听，这首《行香子》也丝毫不逊色。在清冷的夜色中，对着月轮，思绪万千。饮酒，饮的是思念，敬的是过往，什么世事苍茫，什么浮名半生，都是梦，是幻，是指间握不住的`光阴。
12、清夜无尘，月色如银。
13、青花墨字唯美，不及两岸情深。
14、新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
15、对一张琴，一壶酒，一溪云。
16、虽抱文章，开口谁亲。
17、传承中华文明，弘扬书法艺术。
18、必背三句金句是：“行书如行云流水，草书似狂风暴雨，楷书如正午烈日”，意在说明不同书体的特点；“落纸画龙初上墨，点水绰约动青苔”，意在强调艺术创作的态度和技巧；“心正方成气象，笔健始现神韵”，意在强调书法创作的内在品质和外在技能。
19、照花前后镜，花面交相映。
20、该书法作品笔法正规，结体严谨，章法布局合理，勘为上乘之作。
21、古道西风瘦马。
22、叹隙中驹，石中火，梦中身。
23、酒斟时、须满十分。
24、同样是思乡思亲，马致远是一幅冷冷清清的工笔画，只有黑白两色，不见一点温度，苏轼的思念则带着融融的暖意，三分惆怅，三分释然，余下几分，是带着酒香的琴和月色：
25、写好硬笔字，人生添色彩。
26、《洛神赋》带着一种缱绻的情思，短短几句描绘洛神之美的文字令人赞叹，不仅倾倒于洛神出尘的风姿，更感动于曹植浪漫的深情，任文字在唇齿间流淌，酝酿出缥缈迷离的独特感受：
27、第一句话意为一个人的书法往往可以反映出一个人的性格特征和思想境界。
28、群鸿戏海，舞鹤游天很感谢你的提问，祝你生活愉快
29、别时容易见时难。
30、浮名浮利，虚苦劳神。
31、“秀逸飘逸”：指书法作品的字形秀美、飘逸，给人以优雅飘逸之感。
32、夕阳西下，断肠人在天涯。
33、“飘逸自然”：指书法作品的字形轻盈、自然，给人以自然流畅之感。
34、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
35、“端庄大气”：指书法作品的字形庄重、沉稳，给人以大气磅礴之感。
36、此外，还有许多优美的诗句和古人名言适合在书法中运用，背诵这些诗句和名言都能够培养自己的审美和情感，在书法中表现出来，从而使书法更具艺术价值。
37、书法学习就是这样，特别是对初学者而言，首先要做到的就是精于一家。书法史上，有无数的书法名家，也流传了数不胜数的经典名作。如果我们今天学这家，明天写那家，到头来，功夫下了不少，但是真正的东西可能还真没学多少，徒劳而已。
38、心正能教笔不欹，古来书法独公知
39、流水落花春去也，天上人间。
40、迫而察之，灼若芙蕖出渌波。
41、王羲之的行书，精妙处在哪？个人看来，遒劲是出彩的关键之一。柳公权的楷书为什么被后世推崇？大家都知道，骨力是其中的关键。其实，不光是上面这两位，凡是能在书法史上留名的书法名家，他们的字在骨力方面的表现都是值得称赞的。说白了，要想写出骨力，除了书家的性情之外，正确的用笔方法也是一大关键。如果做不到中锋用笔，无论如何也是达不到骨力满满的效果的。字无骨不能称之为书，其实，也就是在强调中锋用笔的重要性。
42、硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。
43、把古诗词的音乐美和意境美结合起来，在吟诵古诗词的朗朗书声中，能感受到古诗词更动人的魅力，是语言节奏之美，是古典情愫之美，是一种被发挥到极致的独特审美体验！
44、“气韵生动”：指书法作品的气势和形态生动，富有生命力。
45、梦里不知身是客，一晌贪欢。
46、懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
47、第三句话则是说，书法和太极拳一样，需要不断地运用软禁力和运笔的力度来调节，只有这样才能使书法达到更好的状态。
48、品的字形清秀、俊逸，给人以美丽清新之感。
49、“意境深远”：指书法作品的内涵和意境深邃、博大，给人以思索和想象之感。
50、走进书画世界，感受万物灵气。
51、道阻且长，行则将至。
52、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
53、第二句话的意思是说，书法是一项需要持之以恒，反复练习的艺术，只有不断地训练才能取得更好的进步。
54、在古诗词独特的韵律之美中，能看到那个刚起床的慵懒的女子，她发丝散乱，眉妆晕染，却掩不住那晶莹如雪的肌肤。如画美人，本来无心打扮，此时却又换上新衣，贴上衣饰，难道是女为悦己者容吗？
55、不论书法，而论书神：先生者，诚八法之散圣，字林之侠客也
56、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
57、书法获得的奖项，我的内心特别的骄傲，我终究实现了，我内心的理想
书法优美句子4
1、看书不为考功名，只为更多了解这个世界；练字不为当书法家，只为修身养性；弹琴也不为当音乐家，这是她的最大爱好；至于念佛经，是求一份心的安定。
2、字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
3、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
4、如花瓣般，香气远播，越发清芬。
5、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
6、张乐平从小在上海浦东一家木材行做工，特别爱练字。
7、写气质人生，扬祖国精华。
8、龙飞凤舞、苍劲有力、飘若浮云，矫若惊龙的楼主的书法定能让我得最佳！
9、写好硬笔字，为人生添色彩。写漂亮字，做优秀人，字如其人。
10、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有来如雷霆收震怒之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
11、到最后，林墨练字练到走火入魔，老侃的几本文科笔记用来描红犹嫌不够，他还搜刮了老侃理科的练习册和卷子，连数字和各种符号都描得精益求精。
12、行云流水，落笔如云烟。
13、他天天下班后练字，经年累月，居然能参加比赛了。
14、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
15、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
16、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
17、时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。
18、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
19、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
20、问气古今三鼎足，杜诗韩笔与严书。起来向壁不停手，一行数字大如斗。
21、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
22、如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
23、写好硬笔字，为人生添色彩。
24、又过了数天，伤势渐愈，郑朗摸了摸胳膊，道：要练字了。
25、书法卓尔不群很有个性，加油练字，回头给我们题个“一刻是个好栏目！”。
26、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
27、堂堂正正做人，端端正正写字。
28、这位老人退休后就杜门谢客，一个人在屋里练字习画。
29、草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
30、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
31、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
32、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
33、其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
34、展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
35、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
36、平原气在胸，毛颖足吞虏。未习鲁公书，先观鲁公诂。
37、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
38、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
39、练中华书法，承传统文化。
40、我用心的练字，为是能帮助校长抄写些不要紧的东西。
41、万众一心事业才能发扬光大。
42、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
43、假期，妈妈帮我报了书法班，每天都要练字，非常无聊。
44、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
45、练好硬笔书法，传承汉子文化。
46、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
47、娟秀——形容字写得秀气。
48、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
49、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
50、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
51、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的`巨龙即跃然纸上。
52、偶然说要练字，老公就买来字帖，诸如此类的各种细心不胜枚举。
53、人人学书法，共创新世纪。
54、如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
55、练一手好字，传一代文明。
56、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
57、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
58、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
59、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
60、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
61、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
62、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
63、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
64、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
65、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
66、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
67、如花瓣般，香气远播，越发清芬。
68、练好硬笔书法，传承汉子文化。
69、翰墨怡且乐，书法寿而康。
70、手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
71、行云流水，落笔如云烟。
72、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
73、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
74、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
75、练好钢笔书法，传承汉字文化。
76、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
77、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
78、展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
79、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
80、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
81、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
82、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
83、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
84、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
85、字好一半文，文好显灵魂。
86、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
87、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
88、堂堂正正做人，端端正正写字。
89、传承中华文明，弘扬书法艺术。
90、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
91、写好硬笔字，为人生添色彩。
92、阐释书法精神，传承文化精髓。
93、如壮士拔剑，神彩动人。
94、如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
95、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
96、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
97、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
98、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
99、练中华书法，承传统文化。
书法优美句子5
1、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》
2、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。陈善宋
3、汤展中与书法结缘，缘于一次偶然。一天，哥哥放学回家后，用毛笔写描红作业。他觉得很好奇，跑到厨房，用脚夹了块小木炭，在地上学哥哥写字。这一幕，让刚干完农活回来的父亲看到了，父亲想乡下人逢年过节和红白喜事都喜欢写对联，何不训练儿子练好书法，以后靠卖这换口饭吃。
4、古人论书云一须人品高，须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。《书法味》
5、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。项穆《书法雅言》
6、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善
7、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。项穆《书法雅言》
8、古人论书云一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。《书法三味》
9、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
10、要成为一名少先队大队委，更要有出色的成绩。我热爱班级体，热爱少先队，善于团结同学，有优秀的思想道德品德我学习刻苦努力，成绩优秀，除了书本的知识，还积极学习其它科普知识我爱好广泛，书法比赛，曾经取得全校二等奖。
11、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰心正则笔正。项穆《书法雅言》
12、一个医生可能一辈子称不上医学家，但一进医院就意味着你是书法家。
13、富贵足以愚人，而贫贱足以立志而凌慧。清代着名画家书法家郑燮
14、首先，可以准备一个专门的练字本，也可以是描红本其次，每天坚持练字半小时，内容最好与语文课本上的`相配套再次，把每次的作业都当成是考试，书写要做到横平竖直，规范整洁隽永，即工工整整干干净净，少用橡皮涂抹。最后，还可以参加书法班进行专门的学习。
15、琅琊风骨，开宗立派传衣钵。六朝江左风流歇，万岁通天，摹得诸王帖。书法宋元犹挺拔，明清两代几中辍。古人遗墨千秋诀，何幸如今此处看陈列。
16、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。朱和羹《临池心解》
17、如果我能成为学生会的一员，我将会发挥我年关于板报所积累的经验和年自学的书法，还有我一直所注重的创新精神，不辞辛苦，团结同学，为学生会再添一笔辉煌！
18、富贵足以愚人，而贫贱足以立志而凌慧。清代著名画家书法家郑燮立志的出处"
19、唐代著名书法家颜真卿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
20、我是一个爱好广泛，性格开朗的女孩。我热爱学习，人缘极好，尊敬师长，爱护幼小。我很喜欢写作和阅读，我不仅学习较好，而且业余生活中爱好广泛，绘画朗诵书法舞蹈
21、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。朱和羹《临池心解》
22、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》
书法优美句子6
1、学业醇儒富；文章大雅存。
2、伴我书千卷；可人竹一丛。
3、我思铭陋室；谁为记闲轩。
4、行云流水，落笔如云烟。
5、其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
6、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
7、春归花不落；风静月长明。
8、何处梅花笛；谁家碧玉萧。
9、汲古得修绠；开怀畅远襟。
10、披云炼琼液；坐月观宝书。
11、畅怀年大有；极目世同春。
12、秋菊有佳色；幽兰生前庭。
13、画前原有易；删后更无诗。
14、到为诗书重；心缘启沃留。
15、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
16、美花多映竹；乔木自成林。
17、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
18、闻鸡晨舞剑；借萤夜着书。
19、看人用白眼；当户有青山。
20、鱼跃清波彻；莺啼众绿深。
21、枳棘成而刺；担黎食之甘。
22、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
23、茗杯暝起味；书卷静中缘。
24、奇石寿太古；好花开四时。
25、波涛良史笔；讽兴诗家流。
26、芳野留胜事；艺苑重高文。
27、柳深陶令宅；月静庚公楼。
28、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
29、养天地正气；法古今完人。
30、事可对人语；福向俭中求。
31、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
32、即事已可悦；赏心还自怡。
33、春秋多佳日；山水有清音。
34、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
35、知音在霄汉；高步蹑华嵩。
36、要求真学问；莫做假文章。
37、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
38、秀句满江国；芳声腾海隅。
39、寻山如访友；远游如致身。
40、王羲之对真书。草。行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
41、闲吟步竹石；长醉歌芳菲。
42、如壮士拔剑，神彩动人。
43、雨过琴书润；风来翰墨香。
44、波绿生春早；云归注雨迟。
45、诗思竹间得；道心尘外逢。
46、如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
47、青山吟意远；红树寄归迟。
48、草色和云暖；梅花带月寒。
49、草木含清色；岩廊挹大犹。
50、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
51、展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
52、雨润千山秀；风和万物荣。
53、异石归海岳；高士标云林。
54、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之
55、诗从肺腑出；心与水月心。
56、老师的字，是成年累月的`象征，一笔笔铿锵有力。
57、江山澄气象；冰雪净聪明。
58、剑气非关月；书香不是花。
59、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
60、苔石随人古；山花拂面香。
61、声华满冰雪；节操方松筠。
62、江山如有待，花柳更无私。
63、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
64、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
65、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
66、良辰入奇怀；虚室绝尘想。
67、如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
68、羽仪呈鸑鷟；藻思焕琼琚。
69、闲中有富贵；寿外更康宁。
70、卷帘花雨滴；扫石竹荫移。
71、雨过琴山润；风来花木香。
72、把酒时看剑；焚香夜读书。
73、松风清耳目；蕙气袭认襟。
74、江山助磅礴；文物照光辉。
75、闻说江山好；终嗟风趣频。
76、雨匀万木翠；日暖百花舒。
77、披襟对清朗；推分得天和。
78、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
79、养拙干戈际；用心霜雪间。
80、穷愁但有骨；诗兴不无神。
81、佳气生朝夕；清言见古今。径隐千重石；园开四季花。采菊东篱下；种桑长江边。
82、苦读千年史；笑吟万家诗。
83、笔而下，观之若脱缰的骏马而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
84、泉清堪洗砚；山秀可藏书。
85、声华满冰雪；述作凌江山。
86、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
书法优美句子7
1、如清风出袖，明月入怀。
2、无声之音，无形之相。
3、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。
4、故书也者，心学也；写字者，写志也。
5、书肇于自然。
6、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
7、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。
8、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。
9、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
10、一点成一字之规，一字乃终篇之准。
11、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
12、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
13、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！
14、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
15、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。
16、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。
17、无声之音，无形之相。
18、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。
19、故书也者，心学也；写字者，写志也。
20、书肇于自然。
21、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
22、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。
23、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。
24、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
25、一点成一字之规，一字乃终篇之准。
26、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
27、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
28、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！
29、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
30、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。
31、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。
书法优美句子8
１、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
２、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
３、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）。
４、写气质人生，扬祖国精华。
５、心系书协，振兴东华。
６、一手好字，得益一生。
７、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
８、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
９、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
１0、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
１１、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
１２、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
１３、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
１４、传承中华文明，弘扬书法艺术。
15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
16、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
17、阐释书法精神，传承文化精髓。
18、传承中华文明，弘扬书法艺术。
19、点到为止，一字千金。
20、读诗千首，挥毫万字。
21、富有生机就是美。
22、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
23、翰墨怡且乐，书法寿而康。
24、弘扬传统，书写卓越。
25、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
26、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
27、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
28、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
29、练好钢笔书法，传承汉字文化。
30、练好硬笔书法，传承汉子文化。
31、练一手好字，传一代文明。
32、练中华书法，承传统文化。
33、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
34、泼墨造物，笔下生花。
35、人人学书法，共创新世纪。
36、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
37、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
38、世上无难事，只要肯攀登。
39、书法宣城，精彩人生。
40、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
41、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
42、堂堂正正做人，端端正正写字。
43、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
44、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
45、为中华之崛起而读书。
46、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
47、文宗秦汉，楷法晋唐。
48、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
49、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
50、写好硬笔字，为人生添色彩。
51、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
52、写漂亮字，做优秀人。
53、写气质人生，扬祖国精华。
54、心系书协，振兴东华。
55、一手好字，得益一生。
56、一手好字，相伴一生。
57、一手好字，一生成功。
58、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
59、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
60、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
61、中国书法，字里千秋。
62、字好一半文，文好显灵魂。
63、行云流水，落笔如云烟。
64、一笔而下，观之若脱缰腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的'灵气。
65、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
66、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
67、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
68、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
69、朴实无华而兼纳乾坤。
70、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
71、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
72、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
73、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
74、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
75、阐释书法精神，传承文化精髓。
76、传承中华文明，弘扬书法艺术。
77、点到为止，一字千金。
78、读诗千首，挥毫万字。
79、富有生机就是美。
80、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
81、翰墨怡且乐，书法寿而康。
82、弘扬传统，书写卓越。
83、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
84、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
85、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
86、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
87、练好钢笔书法，传承汉字文化。
88、练好硬笔书法，传承汉子文化。
89、练一手好字，传一代文明。
90、练中华书法，承传统文化。
91、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
92、泼墨造物，笔下生花。
93、人人学书法，共创新世纪。
94、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
95、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
96、世上无难事，只要肯攀登。
97、书法宣城，精彩人生。
98、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
99、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
100、堂堂正正做人，端端正正写字。
101、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
102、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
103、为中华之崛起而读书。
104、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
105、文宗秦汉，楷法晋唐。
106、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
107、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
108、写好硬笔字，为人生添色彩。
109、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
110、写漂亮字，做优秀人。
111、写气质人生，扬祖国精华。
112、心系书协，振兴东华。
113、一手好字，得益一生。
114、一手好字，相伴一生。
115、一手好字，一生成功。
116、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
117、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
118、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
119、中国书法，字里千秋。
120、字好一半文，文好显灵魂。
121、书法宣城，精彩人生。
122、人人学书法，共创新世纪。
书法优美句子9
1、今天，妈妈从邻居家借来一只小猫。它是一只花白相间的花猫，它的头、背、尾巴都是花的，其余部分都是白的，它长着一双绿宝石的眼睛。
2、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》
3、哇塞！这真是大家风范神来之笔龙飞凤舞气势磅礴。
4、飘若浮云，矫若惊龙。
5、笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼
6、三十功名尘与土，八千里路云和月。
7、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
8、养天地正气;法古今完人。
9、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
10、明月松间照，清泉石上流。
11、拳要打，要练。
12、王羲之对真书.草.行诸体书法造诣都很深.他的'真书势形巧密，开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”;“龙跳天门，虎卧凰阁”.
13、传承中华文明，弘扬书法艺术。
14、好古不知今，每每入于恶道；趋时不知古，侵侵陷于时俗。
15、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
16、人人学书法，共创新世纪。
17、野旷天低树，江清月近人。
18、一手好字，一生成功。
19、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
20、草木含清色;岩廊挹大犹。
21、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
22、雨润千山秀;风和万物荣。
23、为中华之崛起而读书。
书法优美句子10
1、传承中华文明，弘扬书法艺术。
2、翰墨怡且乐，书法寿而康。
3、弘扬传统，书写卓越。
4、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
5、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
7、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
8、练好钢笔书法，传承汉字文化。
9、练好硬笔书法，传承汉子文化。
10、练一手好字，传一代文明。
11、练中华书法，承传统文化。
12、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
13、泼墨造物，笔下生花。
14、人人学书法，共创新世纪。
15、世上无难事，只要肯攀登。
16、书法宣城，精彩人生。
17、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
18、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
19、堂堂正正做人，端端正正写字。
20、为中华之崛起而读书。
21、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
22、文宗秦汉，楷法晋唐。
23、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
24、写好硬笔字，为人生添色彩。
25、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
26、写漂亮字，做优秀人。
27、写气质人生，扬祖国精华。
28、心系书协，振兴东华。
29、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
书法优美句子11
1、学业醇儒富；文章大雅存。
2、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
3、闻说江山好；终嗟风趣频。
4、苦读千年史；笑吟万家诗。
5、即事已可悦；赏心还自怡。
6、养天地正气；法古今完人。
7、我思铭陋室；谁为记闲轩。
8、闲吟步竹石；长醉歌芳菲。
9、芳野留胜事；艺苑重高文。
10、养拙干戈际；用心霜雪间。
11、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
12、雨匀万木翠；日暖百花舒。
13、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
14、要求真学问；莫做假文章。
15、江山如有待，花柳更无私。
17、看人用白眼；当户有青山。（夏丏尊）
19、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
20、雨过琴书润；风来翰墨香。
22、畅怀年大有；极目世同春。
23、把酒时看剑；焚香夜读书。
24、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
25、披云炼琼液；坐月观宝书。
27、闻鸡晨舞剑；借萤夜着书。
29、声华满冰雪；节操方松筠。
30、知音在霄汉；高步蹑华嵩。
31、如壮士拔剑，神彩动人。
33、剑气非关月；书香不是花。
34、行云流水，落笔如云烟。
35、诗从肺腑出；心与水月心。
37、江山助磅礴；文物照光辉。
38、佳气生朝夕；清言见古今。径隐千重石；园开四季花。采菊东篱下；种桑长江边。
39、松风清耳目；蕙气袭认襟。
40、卷帘花雨滴；扫石竹荫移。（查士标）
42、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
43、事可对人语；福向俭中求。
45、春归花不落；风静月长明。
46、雨过琴山润；风来花木香。
48、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
49、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
50、枳棘成而刺；担黎食之甘。（郭沫若）
51、柳深陶令宅；月静庚公楼。（集唐诗句）
52、画前原有易；删后更无诗。（龚晴皋）
53、汲古得修绠；开怀畅远襟。
54、鱼跃清波彻；莺啼众绿深。
55、青山吟意远；红树寄归迟。
56、秀句满江国；芳声腾海隅。
57、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
58、到为诗书重；心缘启沃留。
59、江山澄气象；冰雪净聪明。
60、良辰入奇怀；虚室绝尘想。
61、秋菊有佳色；幽兰生前庭。
62、声华满冰雪；述作凌江山。
63、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之
64、展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
65、泉清堪洗砚；山秀可藏书。
66、如果是颜真卿式的'如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
67、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
68、苔石随人古；山花拂面香。
69、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
70、草木含清色；岩廊挹大犹。
71、雨润千山秀；风和万物荣。
72、春秋多佳日；山水有清音。
73、羽仪呈鸑鷟；藻思焕琼琚。
75、闲中有富贵；寿外更康宁。（陈鸿寿）
76、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
77、奇石寿太古；好花开四时。
78、异石归海岳；高士标云林。
79、波绿生春早；云归注雨迟。
80、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
81、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
82、如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
83、披襟对清朗；推分得天和。
84、茗杯暝起味；书卷静中缘。
85、其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
87、王羲之对真书。草。行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
88、美花多映竹；乔木自成林。
89、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
90、穷愁但有骨；诗兴不无神。
91、伴我书千卷；可人竹一丛。
92、诗思竹间得；道心尘外逢。
93、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
94、草色和云暖；梅花带月寒。
书法优美句子12
1、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
2、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
5、青山遮不住，毕竟东流去。
6、得时不如得器，得器不如得志。
7、故书也者，心学也；写字者，写志也。
8、见人不施礼，枉跑四十里；见人施一礼，少走十里地。
9、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
10、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
11、纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜。
12、蝉噪林愈静，鸟呜山更幽。
13、龙跳天门，虎卧凤阁。
14、读书破万卷，下笔如有神。
15、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
16、春潮带雨晚来急，野流无人舟自横。
17、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
18、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。
19、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
20、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
21、笔下龙蛇似有神。
22、三十功名尘与土，八千里路云和月。
23、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。
24、字不可重笔，话不可乱传。
25、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。
26、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
27、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。
28、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。
29、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
30、野火烧不尽，春风吹又生。
31、学书则知识学可以致远。
32、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
33、无意苦争春，一任群芳妒。
34、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
35、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
36、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
37、落红不是无情物，化作春泥更护花。
38、明月松间照，清泉石上流。
39、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
40、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。
41、笔秃千管，墨磨万锭。
42、夕阳无限好，只是近黄昏。
43、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
44、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。
45、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
46、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
48、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
49、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。
50、野旷天低树，江清月近人。
51、云鹤游天，群鸿戏海。
52、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
53、无声之音，无形之相。
54、山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
55、江流天地外，山色有无中。
56、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
57、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
58、不怕衣服有补钉，只怕心灵有污点。
59、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
60、三山半落青天外，一水中分白露洲。
61、若教临水畔，字字恐成龙。
62、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
63、飘若浮云，矫若惊龙。
64、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
65、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
66、龙威虎振，剑拔弩张。
67、平生不解藏人善，到处逢人说项斯。
68、采菊东篱下，悠然见南山。
69、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
70、会当凌绝顶，一览众山小。
71、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
72、言心声也，书心画也。——西汉学者扬雄
73、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》
74、何处一屏风，分明怀素踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。——唐代诗人韩偓《草书屏风》
75、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》
76、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权
77、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂
78、词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。——唐代诗人杜甫《醉歌行》
79、老夫之书，本无法也。——北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》
80、学书则知识学可以致远。——张彦远
81、心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》
82、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
83、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书，遗迹石鼓。——唐代书法家张怀瓘《书断》
84、笔下龙蛇似有神。——张怀谨
85、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨
86、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
87、行云流水，落笔如云烟。
88、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
89、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
90、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
91、群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）
92、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
93、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
94、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
95、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
96、朴实无华而兼纳乾坤。
97、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
98、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
99、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
100、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
101、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
102、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
103、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
104、如壮士拔剑，神彩动人。
105、曼卿之笔，颜筋柳骨
106、鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
107、鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
108、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
109、龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
110、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
111、剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
112、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
113、初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
114、美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
115、入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背，形容书法根伟贴切。
116、挥毫落纸如云烟
117、唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
118、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
119、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
120、学书则知识学可以致远。
121、信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦，以示谦虚的。
122、信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
123、铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
124、笔走龙蛇，铁划银钩。
125、笔墨写春秋，挥毫斥方遒。行云流水间，泼墨如洒酒。
126、花气薰人欲破禅，心情其实过中年。春来思诗何所似，八节滩头上水船。
127、飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀
128、或敛束而相抱，或婆娑而四垂，或攒翥而整齐，或上下而参差，或阴岭而高举，或落择而自披。
129、诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。
130、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
131、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
132、阐释书法精神，传承文化精髓。
133、传承中华文明，弘扬书法艺术。
134、点到为止，一字千金。
135、读诗千首，挥毫万字。
136、富有生机就是美。
137、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
138、翰墨怡且乐，书法寿而康。
139、弘扬传统，书写卓越。
140、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
141、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
142、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
143、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
144、练好钢笔书法，传承汉字文化。
145、练好硬笔书法，传承汉子文化。
146、练一手好字，传一代文明。
147、练中华书法，承传统文化。
148、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
149、泼墨造物，笔下生花。
150、人人学书法，共创新世纪。
151、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
152、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
153、世上无难事，只要肯攀登。
154、书法宣城，精彩人生。
155、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
156、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
157、堂堂正正做人，端端正正写字。
158、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
159、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
160、为中华之崛起而读书。
161、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
162、文宗秦汉，楷法晋唐。
163、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
164、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
165、写好硬笔字，为人生添色彩。
166、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
167、写漂亮字，做优秀人。
168、写气质人生，扬祖国精华。
169、心系书协，振兴东华。
170、一手好字，得益一生。
171、一手好字，相伴一生。
172、一手好字，一生成功。
173、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
174、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
175、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
176、字好一半文，文好显灵魂。
177、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
178、行云流水，落笔如云烟。
179、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
180、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
181、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
182、群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）
183、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
184、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
185、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
186、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
187、朴实无华而兼纳乾坤。
188、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
189、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
190、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
191、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
192、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
193、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
194、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
195、如壮士拔剑，神彩动人。
196、曼卿之笔，颜筋柳骨
197、鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
198、鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
199、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
200、龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
201、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
202、剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
203、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
204、初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
205、美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
206、入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背，形容书法根伟贴切。
207、挥毫落纸如云烟
208、唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
209、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
210、入木三分
211、王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
212、信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦，以示谦虚的。
213、信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
214、铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
215、笔走龙蛇，铁划银钩。
216、如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
217、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。无论是典藏书籍，还是碑文石刻；无论是中堂条幅，还是门楣楹联。从三山五岳到五湖四海，从高高的庙堂，到寻常百姓家；书法的内容或说古论今警醒世人，或传承伦理道德教人向善，或托物言志净化心灵。书法不仅在于外在的美，更在于妙笔生出的高尚的德操。
218、如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。（字）横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
219、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。每一幅书法都经历了千般磨砺，万种付出。传说王羲之七岁开始练习书法，每天书写完毕，就在家中的水池里清洗笔砚，日久天长，整池水竟然染成了墨色，这就是今天人们在绍兴看到的墨池。写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。道出了一代书圣成功的艰辛历程。
220、柳公权的书法端庄清秀，像河边浣纱洗衣的邻家阿妹，或者款款而行的小家碧玉，言行举止、一颦一笑，遵规守据，温婉清丽。欧阳询的书法，松风鹤骨，像一个武功高深的侠士，刚劲中透着秀美。赵孟頫的书法风流倜傥，柔媚舒展，蕴含着千般娇媚、万种风情。观怀素的草书衣袂飘然的如飞天神女，把人们的思绪引向九霄云天，在赏心悦目中心荡神驰，让人产生无限的遐思。历代书法家如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨的光芒。
221、询八体尽能，笔力劲险。篆体尤精，飞白冠绝，峻于古人，扰龙蛇战斗之象，云雾轻笼之势，几旋雷激，操举若神。真行之书，出于太令，别成一体，森森焉若武库矛戟，风神严于智永，润色寡于虞世南。其草书迭荡流通，视之二王，可为动色；然惊其跳骏，不避危险，伤于清之致。赞欧阳询的书法
222、赵文敏书法精绝，集诸家之成，诣二王门阀，要其用功处，全在临摹之多耳。赞赵孟頫的书法
223、《松风阁诗帖》，其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。赞黄庭坚的书法。
224、王羲之的作品出神入化，妙不可言，搜尽赞美的词汇也难描绘其高深与绝美。梁武帝萧衍评王羲之的书法：群鸿戏海，舞鹤游天。历朝历代多少人呕心沥血、终极一生追随，最终都望尘莫及。颜真卿的作品厚重、古朴、苍劲，像一座千年古钟，每一条纹理都是一个故事，端详每一个独立的个体，都会产生浑厚的共鸣。
225、书写的本来是一种工具，可是文字一旦成为书法就化蛹成蝶，蝶变成仙，成就了一生的华美。不知是谁把毛笔比喻成蜡烛送给他的情人，轻轻地歌：送给你一只狼毫吧，不曾点燃的蜡烛也不会熄灭。是啊！毛笔，未曾点燃的蜡烛，把书法连同中国文化的历史照耀得灿烂辉煌。
226、笔端夭矫不可状，墨妙直与鸿蒙通；惨惨著花二三萼，力透纸背非人功。
227、一张柔和的宣纸，一片飘动的白云，在白云上舞动的是松的`魂灵，还有千年历史的回声。一幅书法展开了，灵动的文字间似乎有编钟的余音袅袅传来，没法不让人想起悠悠的历史。汉家长衣宽袖的文人雅士们，居庙堂之高的官吏们，多少辞赋与奏折，多少檄文与颂歌，摩肩接踵一路走来，都被历史的风尘淹没了，倒是那个喜欢放鹅睡在东床的王羲之音容犹在，留下千古佳话。
228、墨如人性：廉墨慎用，廉墨多水，溶于笔书于纸会不凝而散，很容易便毁了字。好墨要调，正如人，太过浓稠，过于骄傲，在人眼中多是娇艳，浪荡之人。为人要心中有高山，眼中多圣贤。为人用墨要恰到好处为怡。用墨讲究宁枯勿湿，得先把笔喂饱。当笔肚饱墨时在调去三成方可入书，那样笔毫才挺拔，字才刚劲。初书时湿墨饱满，再书时干墨刚劲，末书时飞白苍翠。
229、唐诗宋词元曲十六令，看不完的锦山秀水春花秋月，回味不尽的乡愁旅思离情别恨，书不尽的江山社稷家国情怀。山因书法增秀，石因书法生情，水因书法含韵。天地之间只有黑白两色最为分明，黑白两色，清淡素雅，质朴率真，又值得推敲，经过千年凝练与沉淀，愈久弥香。书法是一曲无声的旋律，其中的美妙只有领会他的人才能参悟。
230、写字如写人，无垂不竖，无往不收，起行收三笔切记于心，起笔多回锋。回锋圆润、收敛、谦虚。不似露锋太过锋芒，钉头鼠尾，让人如见古惑之人，毛躁，张狂。行笔中锋，把最好的锋最浓的墨用在中间，使笔画刚劲不失大方，厚重颇显气场。收笔先提后压，收的稳收的缓。越是最后越是精细。提是找到结束的方向，压是完善结果。收尾之处才显得饱满、深沉、有思想、有形状。一笔至终，丝毫不得大意，分厘不可懈慢，善始善终。
231、写字，人坐的正，笔执的正，纸放的正。纸是死的，笔墨却是活的！
232、父亲的一生充满了坎坷与曲折，人生的道路也留下太多太多的遗憾与感伤。然而，他对书法情感最真，对书法情结最浓，对书法的痴迷最深。他的一生是平凡的一生，也是钟情于书法，酷爱书法的书法人生。
233、少时，喜欢看庄上老学究挥毫泼墨、一气呵成的淋漓酣畅的书法墨宝。心里特痒痒的，总想也一试身手，小试牛刀。当然，更多的是赞叹和神往。沉醉不知归路的我，对书法一直情有独钟。茶余饭后，练习和欣赏书法也就成了我最大的乐趣之一。
234、书法，是一门至高至上的线条造型艺术再现。诸子百体，名人大家，或篆或隶或楷或行或草，或婉约，或奔放，清新中透出灵动，灵动中藏有睿智，睿智中显特质，睿智中见大气。无声的线条，张扬的是不拘一格、别开生面的个性和深邃的思想，正所谓字如其人一般直观而显性。
235、王铎是狂野周末。霸气、狠劲，粗拙，墨色飞扬。这种狂，融入了家国之恨，融入了平生执着。一个让我花大价钱买字的，就是王铎，家中四壁之上挂满王铎，清气淋漓。
236、闲暇之余，泡上一杯浓茶，静品浓茶苦口的余香，徜徉于颜筋柳骨的碑帖殿堂，与怀素大师零距离交心对话，同书圣羲之讨教运笔的真谛，感受毛公的大气磅礴和荡气回肠，聆听书家的一叶总关情的心声，其情其景，妙不可言，秉烛夜游，流连忘返！
237、黄庭坚说，得草书三味的，只有张旭、怀素和他自己。有趣的是，没人说他狂。这，是真狂。他写的书法，优游不迫，穿插有法，世人看不出狂来。真狂，就是一种超越。他写字的时候，从不计较工拙，看世间万缘，都如蚊蚋聚散。狂！
238、毛体书法的魅力，在于它淋漓酣畅地体现了毛泽东的精神境界和伟人气度。在当代书法界，学写毛体的书法家很多很多。有些人临帖经年，惟妙惟肖，几以乱真。但这些惟妙惟肖的作品所缺少的，正是毛体书法中发散出来的一种排山倒海的力量，一种数风流人物，还看今朝的气概。这种力量和气概，是临摹不出来的。他来自于伟人毛泽东的个性特点和精神气质，来自于他的世界眼光和问苍茫大地，谁主沉浮的自信，来自于直承颠张狂素。
239、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承颠张狂素的草书精髓，并加以毛泽东化的自信人生二百年，会当击水三千里的豪迈和自信。这种境界，难道仅靠临摹就可以达到吗？毛泽东性格中最大的特点，就是蔑视天条，反抗压迫，是敢于并善于打破一个旧世界，从而在一张白纸上，画上最新最美的图画。
240、欣赏王永红的书法作品，犹如进行一次精神的放飞。由于具有深邃的历史眼光，丰富的文学素养，斑驳的人生阅历，朴素的人民情感，永不服输的性格，豪迈的胸怀，以及蔑视困难、蔑视强权，反抗压迫的强烈鲜明的个性，王永红的毛体书法蕴含着无限广阔的天空，无限深远的自信，和无比强烈的情感和力量。
241、毛泽东一生最喜欢的古代诗人是李白，他诗词中漫溢出来的豪放与浪漫，与李白相比有过之而无不及。由诗词而性情，而书法。他书法中的豪迈与浪漫气质，与他诗词的精神气质一脉相承。李白是道家人物，其精神源头直承老庄。庄子在《逍遥游》里，曾经描写过一条鱼、一只鸟，那是我们中华文化中最著名的鲲和鹏。那篇文章你还记得吗？
242、《唐朝名画录》记载了开元年间的一段轶闻。其时，画圣吴道子、草圣张旭和擅长舞剑的裴旻将军邂逅东都，于是乎，中国书画史上绝无仅有的一幕上演了。将军舞剑，气贯长虹；张旭狂草，风起云涌；吴生奋笔，有若神助。东都洛阳，万人空巷；天宫寺内，观者云集。都邑士庶皆云：一日之内，获睹三绝，三生有幸矣。后世论者在谈起这段轶闻美事时，都把观察的目光聚集在舞剑、绘画、书法这三种不同门类的艺术，在审美意趣上的一致性（相通）上。却独独忽略了为什麽上天会在那样的一个时代里，给中华民族艺术的天宇擦亮一颗又一颗熠熠的明星。
243、传世的书法精品，无不浸润、迸射着书法家丰沛的精神之光。毛泽东提倡字要骨神兼备。苏轼说：书必有神、气、骨、血、肉，五者缺一，不成书也。无论是骨、神还是气、血、肉，毫无疑问都来自于书法家的精神、学养、性灵和节操。
244、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。无论是典藏书籍，还是碑文石刻；无论是中堂条幅，还是门楣楹联。从三山五岳到五湖四海，从高高的庙堂，到寻常百姓家；书法的内容或说古论今警醒世人，或传承伦理道德教人向善，或托物言志净化心灵。书法不仅在于外在的美，更在于妙笔生出的高尚的德操。用笔在心，心正则笔正，不仅反映一种书法境界，更有对人生百态的领悟。这种书家的思想，一直流传于后世，成为书法学习者初学书法的必修课，更成为儒家士大夫的一种典范。
245、唐诗宋词元曲十六令，看不完的锦山秀水春花秋月，回味不尽的乡愁旅思离情别恨，书不尽的江山社稷家国情怀。山因书法增秀，石因书法生情，水因书法含韵。天地之间只有黑白两色最为分明，黑白两色，清淡素雅，质朴率真，又值得推敲，经过千年凝练与沉淀，愈久弥香。书法是一曲无声的旋律，其中的美妙只有领会他的人才能参悟。
246、说到书法，也许，我们先聊些盛唐气象为更妙。李白仰天大笑出门去，张旭三杯草圣传，怀素狂来轻世界、醉里得真如酒和人的狂欢，诗与书法的比美，所有人的目光和喝彩都聚焦到了盛唐这一个性张扬、内心世界充满震撼力的特殊岁月。似乎成了一个地标和精神的高度。那是山高水长、物象万千；那是无视礼教、借着酒神舞蹈的神行；那是奔蛇走虺势入座，骤雨旋风声满堂的绝艺。举起生花妙笔，书法家笔下是另一个朗朗乾坤。
247、字如其人。这位年近古稀颇具书法成就的书法家，他的书法作品啊，刚劲、洒脱，透着一股秀气；其人呢，哈，活脱脱一个老小伙。身板硬朗不说，精气神给人一种年轻气盛的刚强感觉。想必年轻时很英俊呢！
248、当然，没有书壁，一笔狂草，也不会满壁纵横。这里有的是清风明月，还有那无语东流的脉脉胥江水。在摊开的宣纸上，世平思量了片刻，饱蘸笔墨，紧劲联绵，循环超忽，真正是一笔而成、气脉通连。把笔掷开，满座的人齐声叫好。写的是王维的《山居秋暝》，空山新雨后，天气晚来秋。笔画的线条和牵连的游丝如飘风，风吹欲绝而不绝。又似枯藤，袅袅枯藤万丈悬。尾联随意春芳歇，王孙自可留笔触奔放自由，更流露出艺术家遗世高蹈、天马行空潇洒的神游姿态。
249、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。每一幅书法都经历了千般磨砺，万种付出。传说王羲之七岁开始练习书法，每天书写完毕，就在家中的水池里清洗笔砚，日久天长，整池水竟然染成了墨色，这就是今天人们在绍兴看到的墨池。写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。道出了一代书圣成功的艰辛历程。三国时期，有个名叫钟繇的人，他从小很喜欢写字，练字勤奋。可是，他家里很穷，野菜度日，无钱买纸，但他不因此而灰心丧气，想出了办法。白天，他用棒代笔，在地上不断练字。晚上，他用手指代笔，在被子里不停地练字，据说，一条崭新的被子盖不了多久，就被他划破了。终于他成为一名书法大家。
250、由此，我在推测，世平的书法气息可能源于他浪漫型的酒神精神和散淡胸襟的闲适。一方面，他是激情式的、爆发型的、力量型的壮美与飘逸，是西风残照、汉家陵阙的无言，是一柄斫尽寒光长剑的八面豪气。另一方面，他是隐逸的、恬淡的、内敛的，是涧户寂无人、纷纷开且落的雍容和淡定，是舟中饮酒、风行水上的自然和逸趣，是含而不露、厚积薄发的美学境界。正如在东山紫金庵看到的弘一法师所题的匾额一样妙相庄严，那结体不蔓不枝，如亭亭净植之莲，人格美和艺术美浑然结成一体。
251、一张柔和的宣纸，一片飘动的白云，在白云上舞动的是松的魂灵，还有千年历史的回声。一幅书法展开了，灵动的文字间似乎有编钟的余音袅袅传来，没法不让人想起悠悠的历史。汉家长衣宽袖的文人雅士们，居庙堂之高的官吏们，多少辞赋与奏折，多少檄文与颂歌，摩肩接踵一路走来，都被历史的风尘淹没了，倒是那个喜欢放鹅睡在东床的王羲之音容犹在，留下千古佳话。
252、这里有恢阔而高翔的自由翻飞，这里有急风骤雨不可遏制的情态气势，这里也有空灵飘渺的老庄道家之玄。品字如品人。仿佛见世平取笔抒思，在笔墨游戏中放浪形骸；或一缕午后的斜阳中，凝视着太湖水思接千载；又或者，在书斋望溪堂明窗净几之下，不紧不慢地临帖追慕古人。他大半时间是静虑的，喝壶茶，听一首古琴曲，品读一段明清札记。经常有文人造访，切磋书艺，静水深流，时光如香炉中的灰一寸寸萎去。他善于写日记，硬笔书法照样笔走龙蛇，来记录当代书坛上一些有价值的一手资料。留些书影，文字与笔墨互相辉映成趣。
253、轻轻地翻开那些令人敬仰书家的作品，一种情愫苏醒了，王羲之的作品出神入化，妙不可言，搜尽赞美的词汇也难描绘其高深与绝美。梁武帝萧衍评王羲之的书法：群鸿戏海，舞鹤游天。历朝历代多少人呕心沥血、终极一生追随，最终都望尘莫及。颜真卿的作品厚重、古朴、苍劲，像一座千年古钟，每一条纹理都是一个故事，端详每一个独立的个体，都会产生浑厚的共鸣。
254、轻轻地翻开那些令人敬仰书家的作品，一种情愫苏醒了，柳公权的书法端庄清秀，像河边浣纱洗衣的邻家阿妹，或者款款而行的小家碧玉，言行举止、一颦一笑，遵规守据，温婉清丽。欧阳询的书法，松风鹤骨，像一个武功高深的侠士，刚劲中透着秀美。赵孟頫的书法风流倜傥，柔媚舒展，蕴含着千般娇媚、万种风情。观怀素的草书衣袂飘然的如飞天神女，把人们的思绪引向九霄云天，在赏心悦目中心荡神驰，让人产生无限的遐思。历代书法家如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨的光芒。
255、柳公权，字诚悬，唐代宗大历十三年（公元778年）唐懿宗咸通六年（公元865年，终年88岁。京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称柳少师。他初学王羲之并精研欧阳询、颜真卿笔法，然后自成一家。所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有「颜筋柳骨」之称。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：「用笔在心，心正则笔正。」穆公为之改容，如其笔谏也。宋朱长文《墨池编》中说：公权正书及行楷，皆妙品之最，草不夫能。其法出于颜，而加以遒劲丰润，自名家。他初学王羲之笔法，以后遍阅近代书法，于是极力变右军法，学习颜真卿，又溶汇自己新意，使他的字避免了横细竖粗的态势，而取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧，后世学书者不少以柳字为楷模。
256、朋友送我一些汉画像拓片，我便烦请世平题字。徐徐展开宣纸的刹那，是屏息凝神的恍惚。出巡、狩猎的画面，配以周游八极四字隶书，将汉人的文质彬彬尽显。底下的行楷清逸、率意，似长亭古道边的芳草萋萋，又似雨敲松子，雪落竹林。平淡、自然，生气流转的空灵之境，在自然物象的基础上，达到了对超然之美的追求。司空图《诗品》中所说的超以物象，得其环中或许就是指的这种感觉了。
257、颜真卿的书法渊自家学，但其得以变革的启迪者，乃吴郡张旭。由于他能兼取百家，自如取舍，留下大量书帖，足可见其功力。史学家范文澜在著述中每提及唐书，皆称盛唐的颜真卿，才是唐朝新书体的创造者。颜的楷书，反映出一种盛世风貌，气宇轩昂；而他的行草，使宋代米芾也心仪斯书，原因是那些书帖往往是在极度悲愤的心境中走笔疾书的，读者可从本文中领略个中滋味。情溶于艺，艺才生魂，历史上大凡优秀的艺术，均不违背此一准则。
258、《兰亭序》是书圣王羲之最有名的作品。全文共二十八行，三百二十四字。王羲之的书法艺术在这篇序文中得到了酣畅淋漓的发挥，文中，凡有相同的字，笔法姿态必不相同，如出现的20个之字，竟然无一雷同，成为书法史上的一绝。当中章法、结构、笔法都极其完美，被历代书法家尊为书法一，成为读书人写字必习的范本。王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字飘若浮云，矫若惊龙；龙跳天门，虎卧凰阁。
259、郑板桥兰竹圣手书画怪杰。清代诗人，书画家，摇晃扬州八怪之一。为人恃才傲物。他的书画以清、劲、怪遗世，给了后人很独特的美学启示。他的书法很另类，筛检真草隶篆用笔，独创一体，自称六分半书；字形变化多端，章法诡谲有致，摇曳多姿，真可谓是书中奇宝，性情大自由的表演秀。
260、刘墉心口锦绣的罗锅宰相。清代乾隆年间宰相，善书好文。书法与王、梁、翁并称清初四大家；初师从赵孟兆页、董其昌，深得其中三昧。中年学颜、苏，晚年又潜心于北朝碑版，终于凭借坚实的功力，蜕变成独具个性的一人大家。刘墉书法笔短墨厚，体势少变，曾遭行内非议，甚至讥之为墨。这说明认识刘墉书法是需要很高眼力的。清代习颜者众，大多得其形意，而真正夺其神髓者仅刘墉一人。用颜字距度而略作柔婉，正得魏晋小楷精华蕴蓄的风致；墨浓势厚而结体宽舒，更显从容不迫包罗万有之佳妙
261、行云流水，落笔如云烟。
262、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称所翁龙（陈容号所翁）。
263、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有来如雷霆收震怒之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
264、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
265、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
266、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
267、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
268、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
269、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
270、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
271、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
272、朴实无华而兼纳乾坤。
273、笔走龙蛇，铁划银钩。
274、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
275、曼卿之笔，颜筋柳骨。
276、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
277、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
278、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
279、群鸿戏海，舞鹤游天。
280、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
281、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
282、行云流水，落笔如云烟。
283、如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
284、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
285、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
286、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
287、如花瓣般，香气远播，越发清芬。
288、王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
289、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
290、草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
291、其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
292、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
293、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
294、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
295、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
296、展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
297、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
298、如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
299、如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
300、婉若银钩，漂若惊鸾。
301、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
书法优美句子13
1、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。——松年《颐园论画》
2、学书则知识学可以致远。——张彦远
3、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》
4、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！——朱文长《续书断》
5、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤
6、字无百日功。
7、言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》
8、婉若银钩，源若惊鸾。——索靖
9、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——刘熙载《艺概》
10、无声之音，无形之相。——张怀谨
11、一点成一字之规，一字乃终篇之准。——孙过庭
12、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》
13、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》
14、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——米芾
15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
16、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
17、阐释书法精神，传承文化精髓。
18、传承中华文明，弘扬书法艺术。
19、点到为止，一字千金。
20、读诗千首，挥毫万字。
21、富有生机就是美。
22、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
23、翰墨怡且乐，书法寿而康。
24、弘扬传统，书写卓越。
25、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
26、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
27、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
28、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
29、练好钢笔书法，传承汉字文化。
30、练好硬笔书法，传承汉子文化。
31、练一手好字，传一代文明。
32、练中华书法，承传统文化。
33、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
34、泼墨造物，笔下生花。
35、人人学书法，共创新世纪。
36、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
37、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
38、世上无难事，只要肯攀登。
39、书法宣城，精彩人生。
40、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
41、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
42、堂堂正正做人，端端正正写字。
43、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
44、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
45、为中华之崛起而读书。
46、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
47、文宗秦汉，楷法晋唐。
48、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
49、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
50、写好硬笔字，为人生添色彩。
51、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
52、写漂亮字，做优秀人。
53、写气质人生，扬祖国精华。
54、心系书协，振兴东华。
55、一手好字，得益一生。
56、一手好字，相伴一生。
57、一手好字，一生成功。
58、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
59、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
60、硬笔书法是我们民族传统文化的'瑰宝。
中国书法，字里千秋。
62、字好一半文，文好显灵魂。
63、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》
64、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——朱文长《续书断》
65、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》
66、故书也者，心学也；写字者，写志也。——刘熙载《艺概》
67、云鹤游天，群鸿戏海。
68、龙跳天门，虎卧凤阁。
69、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
70、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
71、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。——张彦远《法书要录》
72、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。——刘熙载《艺概》
73、字怕练，马怕骑。
74、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。——张怀声
75、挥毫落笔如云烟。——杜甫
76、字不可重笔，话不可乱传。
77、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。——项穆《书法雅言》
78、诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。
79、行云流水，落笔如云烟。
80、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
81、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
82、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
83、群鸿戏海，舞鹤游天。
84、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
85、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
86、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。
87、时时只见龙蛇走。——李白
88、飘若浮云，矫若惊龙。
89、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。——苏轼《书论》
90、玄妙之意，出于物类之表;幽深之理，伏于杳冥之间;岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨
91、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥
92、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》
93、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
94、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
95、笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼
96、拳要打，字要练。
97、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜;志气不和，字则颠仆。——虞世南《笔髓论》
98、故以道德、事功、文章、风节著者，代不乏人。论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。——朱和羹《临池心解》
99、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权
100、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》
101、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》
102、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。——《书法三味》
103、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。——项穆《书法雅言》
104、如清风出袖，明月入怀。——李嗣真
105、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂
106、笔下龙蛇似有神。——张怀谨
书法优美句子14
1、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
2、行云流水，落笔如云烟。
3、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
4、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
5、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
6、群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）
7、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
8、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
9、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
10、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
11、朴实无华而兼纳乾坤。
12、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
13、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
14、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
15、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
16、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
17、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
18、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
19、如壮士拔剑，神彩动人。
20、曼卿之笔，颜筋柳骨
21、鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
22、鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。
23、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
24、龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
25、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的.说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
26、剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
27、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
28、初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
29、美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
30、入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背，形容书法根伟贴切。
31、唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
32、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
33、入木三分。
34、王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
35、信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦，以示谦虚的。
36、信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
37、铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
38、笔走龙蛇，铁划银钩。
39、笔墨写春秋，挥毫斥方遒。行云流水间，泼墨如洒酒。
40、花气薰人欲破禅，心情其实过中年。春来思诗何所似，八节滩头上水船。
41、飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀
42、或敛束而相抱，或婆娑而四垂，或攒翥而整齐，或上下而参差，或阴岭而高举，或落择而自披。
43、诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。
44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
45、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
46、阐释书法精神，传承文化精髓。
47、传承中华文明，弘扬书法艺术。
48、点到为止，一字千金。
49、读诗千首，挥毫万字。
50、富有生机就是美。
51、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
52、翰墨怡且乐，书法寿而康。
53、弘扬传统，书写卓越。
54、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
55、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
56、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
57、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
58、练好钢笔书法，传承汉字文化。
59、练好硬笔书法，传承汉子文化。
60、练一手好字，传一代文明。
61、练中华书法，承传统文化。
62、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
63、泼墨造物，笔下生花。
64、人人学书法，共创新世纪。
65、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
66、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
67、世上无难事，只要肯攀登。
68、书法宣城，精彩人生。
69、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
70、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
71、堂堂正正做人，端端正正写字。
72、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
73、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
74、为中华之崛起而读书。
75、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
76、文宗秦汉，楷法晋唐。
77、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
78、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
79、写好硬笔字，为人生添色彩。
80、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
81、写漂亮字，做优秀人。
82、写气质人生，扬祖国精华。
83、心系书协，振兴东华。
84、一手好字，得益一生。
85、一手好字，相伴一生。
86、一手好字，一生成功。
87、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
88、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
89、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
90、字好一半文，文好显灵魂。
91、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》
92、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——朱文长《续书断》
93、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》
94、故书也者，心学也；写字者，写志也。——刘熙载《艺概》
95、云鹤游天，群鸿戏海。
96、龙跳天门，虎卧凤阁。
97、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
98、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
99、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。——张彦远《法书要录》
100、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。——刘熙载《艺概》
101、字怕练，马怕骑。
102、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。——张怀声
103、挥毫落笔如云烟。——杜甫
104、字不可重笔，话不可乱传。
105、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。——项穆《书法雅言》
106、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》
107、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。——松年《颐园论画》
108、学书则知识学可以致远。——张彦远
109、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》
110、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！——朱文长《续书断》
111、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤
112、字无百日功。
113、言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》
114、婉若银钩，源若惊鸾。——索靖
115、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——刘熙载《艺概》
116、无声之音，无形之相。——张怀谨
117、一点成一字之规，一字乃终篇之准。——孙过庭
118、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》
119、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》
120、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——米芾
121、诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。
122、行云流水，落笔如云烟。
123、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
124、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
125、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
126、群鸿戏海，舞鹤游天。
127、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
128、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
129、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。
130、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
131、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
132、阐释书法精神，传承文化精髓。
133、传承中华文明，弘扬书法艺术。
134、点到为止，一字千金。
135、读诗千首，挥毫万字。
136、富有生机就是美。
137、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
138、翰墨怡且乐，书法寿而康。
139、弘扬传统，书写卓越。
140、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
141、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
142、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
143、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
144、练好钢笔书法，传承汉字文化。
145、练好硬笔书法，传承汉子文化。
146、练一手好字，传一代文明。
147、练中华书法，承传统文化。
148、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
149、泼墨造物，笔下生花。
150、人人学书法，共创新世纪。
151、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
152、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
153、世上无难事，只要肯攀登。
154、书法宣城，精彩人生。
155、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
156、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
157、堂堂正正做人，端端正正写字。
158、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
159、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
160、为中华之崛起而读书。
161、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
162、文宗秦汉，楷法晋唐。
163、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
164、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
165、写好硬笔字，为人生添色彩。
166、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
167、写漂亮字，做优秀人。
168、写气质人生，扬祖国精华。
169、心系书协，振兴东华。
170、一手好字，得益一生。
171、一手好字，相伴一生。
172、一手好字，一生成功。
173、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
174、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
175、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
176、字好一半文，文好显灵魂。
177、书法宣城，精彩人生。
178、人人学书法，共创新世纪。
书法优美句子15
1、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》
2、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。陈善宋
3、汤展中与书法结缘，缘于一次偶然。一天，哥哥放学回家后，用毛笔写描红作业。他觉得很好奇，跑到厨房，用脚夹了块小木炭，在地上学哥哥写字。这一幕，让刚干完农活回来的父亲看到了，父亲想乡下人逢年过节和红白喜事都喜欢写对联，何不训练儿子练好书法，以后靠卖这换口饭吃。
4、古人论书云一须人品高，须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。《书法味》
5、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。项穆《书法雅言》
6、天道酬勤书房诗词书法客厅字绣字画丝线精准印花
7、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善
8、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。项穆《书法雅言》
9、古人论书云一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。《书法三味》
10、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
11、要成为一名少先队大队委，更要有出色的成绩。我热爱班级体，热爱少先队，善于团结同学，有优秀的`思想道德品德我学习刻苦努力，成绩优秀，除了书本的知识，还积极学习其它科普知识我爱好广泛，书法比赛，曾经取得全校二等奖。
12、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰心正则笔正。项穆《书法雅言》
13、一个医生可能一辈子称不上医学家，但一进医院就意味着你是书法家。
14、富贵足以愚人，而贫贱足以立志而凌慧。清代着名画家书法家郑燮
15、首先，可以准备一个专门的练字本，也可以是描红本其次，每天坚持练字半小时，内容最好与语文课本上的相配套再次，把每次的作业都当成是考试，书写要做到横平竖直，规范整洁隽永，即工工整整干干净净，少用橡皮涂抹。最后，还可以参加书法班进行专门的学习。
16、琅琊风骨，开宗立派传衣钵。六朝江左风流歇，万岁通天，摹得诸王帖。书法宋元犹挺拔，明清两代几中辍。古人遗墨千秋诀，何幸如今此处看陈列。
17、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。朱和羹《临池心解》
18、如果我能成为学生会的一员，我将会发挥我年关于板报所积累的经验和年自学的书法，还有我一直所注重的创新精神，不辞辛苦，团结同学，为学生会再添一笔辉煌！
19、富贵足以愚人，而贫贱足以立志而凌慧。清代著名画家书法家郑燮立志的出处"
20、唐代著名书法家颜真卿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
21、我是一个爱好广泛，性格开朗的女孩。我热爱学习，人缘极好，尊敬师长，爱护幼小。我很喜欢写作和阅读，我不仅学习较好，而且业余生活中爱好广泛，绘画朗诵书法舞蹈&he
22、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。朱和羹《临池心解》
23、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。项穆《书法雅言》
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