庆元旦迎新年活动方案

时间:2024-10-20 13:11:11 元旦 我要投稿

庆元旦迎新年活动方案【经典15篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的庆元旦迎新年活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦迎新年活动方案【经典15篇】

庆元旦迎新年活动方案1

  一、活动背景

  元旦佳节即将来临,为丰富街道居民的文化生活,展示社区文明风貌,营造浓厚的节日氛围,经街道办事处研究决定举办“庆元旦迎新年”系列活动。

  二、活动主题

  欢庆元旦,喜迎新年。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日(星期x)下午xx点

  四、活动地点

  街道社区活动中心广场

  五、参与人员

  街道办事处工作人员、社区工作者、居民代表、文艺爱好者等。

  六、活动内容

  文艺演出:邀请辖区内艺术团体进行歌舞表演、戏曲演唱等文艺演出,为居民带来精彩的视听盛宴。

  互动游戏:设置各类互动游戏,如猜灯谜、拔河比赛等,让居民在游戏中感受节日的快乐,增进邻里之间的.友谊。

  赠品派送:活动现场为居民准备丰富的节日礼品,如糖果、花生油等,营造温馨的节日氛围。

  环保宣传:通过宣传标语、展示板等形式宣传环保知识,倡导绿色生活理念,增强居民环保意识。

  文化宣讲:邀请专家学者进行文化讲座,普及传统文化知识,提高居民文化素养。

  七、活动组织与安排

  活动组织:街道办事处负责活动的整体策划和组织工作,包括场地布置、宣传推广等。社区工作者负责具体的活动执行和现场管理。

  活动安排:文艺演出时间约xx小时,互动游戏时间约xx小时,赠品派送时间约xx小时,环保宣传和文化宣讲时间约xx小时。

庆元旦迎新年活动方案2

  一、活动背景

  元旦佳节即将来临,为了丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力和企业文化,拟组织迎新年庆元旦活动。

  二、活动目的

  提高员工的参与度和团队合作精神;

  增强员工的归属感和企业认同感;

  缓解工作压力,促进员工间的交流与沟通。

  三、活动时间

  XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX点至XX点

  四、活动地点

  公司多功能厅

  五、活动内容及安排

  开场致辞(XX点-XX点):由公司领导发表新年致辞,回顾过去一年的成绩,展望未来。

  文艺表演(XX点-XX点):各部门员工自愿组织各类文艺节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展现员工的.才艺。

  互动游戏(XX点-XX点):设计一系列团队协作游戏,如拔河比赛、摸石头过河等,以增进员工间的互动与合作。

  幸运抽奖(XX点-XX点):准备丰厚奖品,通过幸运抽奖的方式,让员工感受新年的喜悦和公司的关怀。

  闭幕仪式(XX点-XX点):颁发优秀节目奖、优秀组织奖等奖项,同时由公司领导对活动进行总结。

  六、活动组织及分工

  活动筹备组:负责活动策划、场地布置、宣传等工作;

  节目组:组织员工进行文艺节目编排;

  现场组:负责活动现场的秩序维护和应急处理。

  七、活动预算

  预计活动总预算为XX元,包括场地布置、奖品、餐饮等费用。具体费用根据实际需求进行调整。

庆元旦迎新年活动方案3

  一、活动目的:

  在20__与20__相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,__小学二年级特举行主题为“__小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间:

  1、12月__日周六下午3点至4点。

  2、4点各班放学。

  三、活动地点:

  ___广场集中。

  8个班分散到__区__广场各路口。

  四、活动参与人员:

  全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

  活动的形式:

  以班级为单位,__日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

  五、活动场地区域安排:

  1、集合地:__区__广场。

  2、分散地:

  二年级一班:__广场(宣传地、放学地)

  二年级二班:__百货大门外(宣传地、放学地)

  二年级三班:__广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

  二年级四班:__商场门口(宣传地、放学地)

  二年级五班:__银行门口(宣传地、放学地)

  二年级六班:__步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

  二年级七班:__商场门口(宣传地、放学地)

  二年级八班:__百货门口(宣传地、放学地)

  六、活动的`准备:

  1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

  2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

  3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

  七、活动要求:

  1、年级统一佩戴宣传头饰。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

庆元旦迎新年活动方案4

  活动目标:

  元旦是我国的一个传统节日,它的到来预示着过去的一年即将结束,新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动,既可以让队员体验中国传统节日的魅力,盘点过去一年的收获和遗憾,展望未来一年的目标和希望,从而激发学生的学习热情,努力在新的一年中获得更大的收获。又可以引导队员重温昔日的感动,在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念,给需要帮助的人更多的关爱。

  活动内容:

  系列活动之一——“辞旧迎新表感恩”中队主题队会

  12月24日(周三)下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感恩”中队主题队会。如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大队部选取。五六年级各中队选派3名队员到一二年级手拉手中队协助中队辅导员开好队会。各中队根据队员特长、兴趣实际自主选择以下形式之一开展队会,大队部将给精彩队会留影纪念。

  1、 感恩时间————说元旦,话新年。

  让学生搜集有关元旦的资料,懂得元旦的意义,元旦的来历以及古人描写元旦的诗词,利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化,更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际,“盘点”过去一年的收获,懂得时间的珍贵,体验收获的喜悦,同时学会感恩。

  2、感恩勤奋————新年秀出新自我。

  让学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的`成绩。学生可以通过演唱、演奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式来展示。展示活动可让学生自己策划和编排。

  3、感恩社会————关注身边的变化。

  回想在过去的一年里,我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的变化,在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么,在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化,树立自信,制定好来年的计划。

  4、感恩集体————布置“回眸20xx”展示榜。

  用上全班的智慧设计一张展示榜,并在教室张贴。内容为20xx年令全班同学感到骄傲的事,令全班同学感动的人和事,最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。

  5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩树”。

  以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题,开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学安全过马路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事,记录在卡片上,将祝福的话语写下来,表达自己的感激之情。

  在教室里布置一棵小树,命名为“感恩树”,挂在自己制作的“感恩卡”,上面可贴上自己的照片,记录上一年发生在校园中的最令自己感动的一件事、一位老师,也可画“感恩画”,写“感恩诗”等。

  6、注目现在————自制贺卡传情意。

  在迎新年活动中自制贺卡,在贺卡上写上祝福语,送给亲人、同学、老师。并举办自制贺卡展,评选出优秀作品。在活动中促进亲人间、师生间、同学间的交流,并培养学生的动手能力。

  7、展望未来————歌声中给新年“画像”

  由队员选取歌曲,全班同学亮起歌喉,用歌声来迎接新的一年。在歌声中,唱出对新年的期待。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景,对自己的期望,制定相关的目标计划,激励学生向此目标迈进、努力。

  系列活动之二——感恩作品来展评

  布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或给关心你成长的父母、老师等写亲情感恩信,让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心,在师生间构筑一条情感的通道,滋润彼此的心灵。本周五下午放学前每中队上交3件优秀作品参加大队评比。

  系列活动之三——游园活动迎新年

庆元旦迎新年活动方案5

  一、整体情况

  1.活动主题:“狂欢元旦,喜迎新年”,大型联欢晚会。

  2.活动目的:为欢庆20xx年元旦,喜迎20xx年,发现优秀毕业生及艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。我校将举办20xx—20xx跨年元旦晚会活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  (1)活动时间:

  20xx年12月25日晚上7:30—9:30

  (2)彩排时间:

  一彩12月13日

  二彩12月20日三彩12月24日

  (3)活动地点:求索广场

  (4)举办单位

  主办单位:共青团安阳工学院社区委员会

  承办单位:安阳工学院社区文法学院社区团总支部委员会

  晚会总导演:文法学院社区团总支记:许华珂

  二、晚会流程:

  (1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师,对各位辛勤工作的领导及老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳.然后团总支x记为晚会致词并宣布晚会开始.

  (2)晚会正式开始(节目单略)

  晚会形式及内容:晚会主要是文艺节目,主张新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧),溶亲情、友情、师生情于一体.可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目.晚会中有拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表.

  (3)在晚会中适时的添加一些互动环节,调动大家的积极性,使更多的同学参与到活动中来.

  a.抽奖环节:由网络部负责,幸运观众可得赞助商奖品.

  b.游戏环节:心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜).挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品.

  (4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价

  (5)主持人宣布整场晚会结束

  三、后期活动工作:

  卫生,桌椅舞台道具的整理

  四、活动预算

  音响、灯光、幕布、投影设备的`租用:3000

  气球、彩带、请柬、荧光棒、道具:500

  糖果、花生、瓜子:200

  服装租借:1000

  化妆:500

  五、晚会组织机构

  ①晚会总策划组织:文法学院社区团总支部委员会

  ②管理账目:文法学院社区学生会,学生会文艺部,外联部

  ③节目组:文法学院社区各班参与人员,学生会文艺部

  ④后勤保障组:学生会生活部,体育部

  ⑤宣传组:学生会宣传部,网络部,社会实践部

  ⑥保安礼仪组:学生会外联部,纪律部,宿管部

  六、各任务组主要工作安排

  (1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬,邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结,把所有嘉宾安排在前两排就座.

  (2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理.

  (3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评.

  ①负责整台联欢会的节目组织与保障.规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排.

  ②晚会时间预测.每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间.

  ③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施,以及中场互动节目的策划安排.

  (6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,圆满地做好联欢会的后勤保障工作.

  ①购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账.

  ②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾.准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场.

  (7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作.

  ①负责相关文件和节目单的制作与分发.

  ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作.

  ③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作.负责联欢会全纪录.

  (8)保安礼仪组:

  ①维护全场秩序及突发事件的处理工作。

  ②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作.七、晚会的总体阐述及可行性分析:

  这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦,喜迎新年”联欢晚会,希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨。

  1.节目的选择上:形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏戏曲等均纳为主题,内容清新向上,反应同学们的精神面貌。

  2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演.如“心有灵犀一点通”。

  3.扩大参与性:邀请学校领导老师、学生会干部、友人,作为特邀嘉宾。

  4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在12个左右.一些有才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会.个人表演、组合表演都可以。

庆元旦迎新年活动方案6

  一、联欢主题:

  喜迎新年,快乐成长

  二、联欢时间:

  20__年12月__日下午第一、二节课(周五)

  三、联欢地点:

  各班教室

  四、参加人员:

  二年级全体学生

  五、联欢形式:

  以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

  六、注意事项:

  1.本次活动要树立安全第一的`思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

  2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

  3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。

  4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

  5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

  6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

  7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

  8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。

庆元旦迎新年活动方案7

  一、活动背景

  元旦佳节即将来临,为了丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力和企业文化,提高员工之间的互动与交流,决定举办一次别开生面的元旦晚会。

  二、活动主题

  活动主题为“迎新年,共庆元旦”。通过这次活动,让每一位员工都能感受到公司的.关怀和温暖,同时也能增进员工之间的友谊和合作。

  三、活动时间

  活动时间定于XXXX年XX月XX日,晚上XX点至XX点。

  四、活动地点

  活动地点为公司内部会议室及多功能厅。

  五、活动内容

  文艺表演:由公司员工自愿报名,可以选择独唱、合唱、舞蹈、小品等各类形式的表演。通过文艺表演,展示员工的才艺和精神风貌。

  互动游戏:为了增加活动的趣味性和互动性,我们将设置多个互动游戏环节,如“你画我猜”、“抢凳子”等。通过这些游戏,让员工在轻松愉快的氛围中增进友谊。

  幸运抽奖:为了让活动更加有吸引力,我们将设置幸运抽奖环节。所有参加活动的员工都可以获得一次抽奖机会,奖品包括公司精心准备的礼品、购物卡等。

  美食分享:为了让员工在辛苦的工作之余享受美食的滋味,我们将设置美食分享环节。员工可以自带一道自己擅长的菜肴,与同事们一起分享。

  六、活动组织与分工

  活动组织由公司行政部负责,负责活动的策划、组织、宣传等工作。同时需要各部门配合,提供必要的支持和协助。

庆元旦迎新年活动方案8

  一、活动背景及目的

  随着20xx年的到来,我们即将告别过去的一年,准备迎接新的挑战及冒险。为了庆祝这个特殊的日子,我们计划设计一场精彩的`元旦庆典活动。此活动旨在增强大家的团队精神,缓解工作压力,让所有人都能在快乐、和谐的氛围中迎接新年的曙光。

  二、活动主题:迎新,启航20xx

  三、活动时间:20xx年12月31日晚至20xx年1月1日凌晨

  四、活动地点:公司大礼堂

  五、活动对象:全体员工

  六、活动内容:

  1. 开场舞蹈:由公司舞蹈团队表演开场舞蹈,以此展示公司的活力和团队精神。

  2. 领导致辞:总经理将做年终总结报告并展望未来,给大家更多信心和动力迎接新的一年的挑战。

  3. 员工表演:表彰过去一年中的优秀员工,并邀请他们为大家带来歌曲、舞蹈、小品等各类节目。

  4. 幸运抽奖:设立多个奖项,活动中穿插进行,增加活动趣味性,鼓励全体员工积极参与。

  5. 晚宴:供员工享用,同时可以进行自由交流,加深员工之间的感情。

  6. 倒计时和烟火表演:当新年钟声即将敲响时,全体员工一起进行倒计时,迎接新年的到来,并举行烟火表演。

  七、活动策划:

  1. 提前一个月进行活动策划,确立主题和活动流程。

  2. 组织恰当的筹备团队,由专人负责每一个环节。

  3. 按照预定流程执行策划,保证活动的顺利进行。

  4. 充分利用公司资源,进行活动宣传,包括邮件、海报、企业微信等形式。

  八、活动预算:

  根据活动规模和内容,预计总预算约为万元。

  九、活动效果评估:

  1. 活动结束后进行满意度调查,了解员工对活动的反馈。

  2. 活动评估会议,分析活动的优点、不足,提出改进意见。

  十、附言

  我们期待每一个员工都能积极参与到这次元旦庆典中来,让我们在欢声笑语中迎接新的一年。在新的一年,让我们共同努力,让公司在新的一年里能有更好的发展。

庆元旦迎新年活动方案9

  一、活动目的

  在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。

  二、活动时间:20xx年12月31日下午

  三、活动地点:二二班教室

  四、参加人员:二二班老师、全体同学

  五、活动准备:

  1.每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现节日气氛。

  2.小主持人做好准备

  3.学生准备节目,目前报名同学非常踊跃,大部分已经准备就训。

  个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

  4. 学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。

  六、活动过程:

  1.班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)

  2.主持人致辞

  开场白

  男:尊敬的各位老师

  女:各位同学

  合:下午好!

  男:时光荏苒(rěn rǎn),

  女:岁月如梭!

  男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

  女:拥抱盛夏的热情

  男:收获秋天的.硕果

  女:感受严冬的凛冽( lǐn liè)

  男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,

  放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

  女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

  合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

  20xx年新年联欢会现在开始!

  3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)

  4.节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏

  a .气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,

  b.踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。

  c.抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。

  6.结束语

  男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  男:新年是新的乐章,

  女:让我们用行动,

  男:让我们用真诚,

  女:让我们用奉献---

  合:迎接充满希望的20xx!

  新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!

  祝同学们的学习百尺竿头,更上一层楼!

庆元旦迎新年活动方案10

  一、活动背景与目标:

  元旦与新年的来临,为我们的商场带来了极大的'商机。我们希望通过此次活动,提高销售额,增强顾客的忠诚度,并为顾客提供一个温馨、欢乐的购物环境。

  二、活动主题

  "庆元旦,迎新年,共享欢乐时光"

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动地点

  商场内外及周边区域

  五、活动内容

  打折促销:针对元旦与新年的需求高峰,推出各类商品打折促销活动,尤其是节日礼品、食品等。

  互动游戏:在商场内设置互动游戏区,如猜灯谜、抽奖等,增加节日氛围,吸引顾客参与。

  文化表演:邀请本地艺术团队进行舞狮、舞龙、戏曲等传统节目表演,弘扬中华文化。

  主题摄影:设置元旦新年主题摄影区,邀请专业摄影师为顾客拍摄家庭合影,同时展示优秀作品。

  会员优惠:针对商场会员,推出更多优惠及礼品,提高会员复购率。

  六、宣传推广:

  通过商场内外广告牌、微信公众号、社交媒体等多渠道进行活动宣传,确保覆盖目标客户。

  七、预算与资源需求:

  预计活动总预算为xx万元,包括场地布置、广告制作、节目演出等费用。同时需要与各供应商和合作方紧密合作,确保资源充足。

  八、活动评估:

  通过销售额、客流量、顾客满意度等指标对活动效果进行评估,为今后的活动策划提供参考。

庆元旦迎新年活动方案11

  一、活动目标

  中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的`智慧与精神,是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。

  二、活动主题

  吟诵经典 喜迎新年

  三、活动内容

  各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。

  三、时间:12月31日下午12:40—2:10

  四、相关要求:

  1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。

  2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。

  3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。

庆元旦迎新年活动方案12

  活动目的

  为弘扬社会主义核心价值观,增添校园化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的.节日。

  活动主题:

  品食尚美食享快乐童年

  活动时间:

  12月0日下午(周五)1:0---16:00

  活动内容:

  一、厨艺大比拼(1:0~1:00)

  由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:

  低年级------“水果大比拼”

  中年级------“饺子馄饨汇”

  高年级------“春卷炸翻天”

  二、美食乐分享(1:10~1:4)

  在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。

  活动要求:

  1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。

  2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。

  3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。

  4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。

  5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。

庆元旦迎新年活动方案13

  一、指导思想:

  为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:

  二、活动时间:

  20xx年12月30日晚7:30~~10:00

  三、活动地点:

  学校综合楼大厅

  四、参加对象:

  全体在职教职工与退休教职工

  五﹑主持人:

  六、音响负责人员:

  七、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分10组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。

  各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、各组节目的`幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。

  2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。

  3 、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。

  八、准备:

  蓝球﹑气球和各种小礼物

  九、活动流程:

  1、主持人宣布活动开始

  2、领导讲话。

  3、活动安排:

  (1)全体狂欢“交际舞”

  (2)游戏:

  名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)

  规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的'现象,都要从起点重新出发。

  参赛人数:每队10人。

  (3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

  (4)六年级教师组的节目展示

  (5)三年级教师组的节目展示

  (6)一年级教师组的节目展示

  (7)民族班教师组的节目展示

  (8)退休教职工组的节目展示

  (9)四年级教师组的节目展示

  (10)移民班教师组的节目展示

  (11)职工组的节目展示

  (12)五年级教师组的节目展示

  (13)个人幸运抽奖环节(一)

  (14)个人才艺展示

  (15)游戏(二)名称:《踩气球》

  规则:各组派出6人(3男3女)搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自己的气球不破,或破得最少,胜出。胜出的

  参赛人数:每队6人,3男3女。

  (16)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

  (17)全体狂舞“迪斯高”

  (18)个人幸运抽奖环节(二)

  (19)集体竹竿舞

  (20)结束活动:大合唱《难忘今宵》

  4﹑主持人宣布活动结束

  5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。

庆元旦迎新年活动方案14

  一、活动目的

  为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的.希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  二、活动主题:

  欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年

  三、活动时间:

  XX月XX日(本周五)

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动内容:

  1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴(要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放)和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。

  2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。

  3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。

  4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。

  六、具体要求:

  1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。(注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。(12月29日上交方案)。

  3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。

  4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。

  5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。

  6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。

  七、评奖办法:

  1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。

  2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。

  八、人员安排:

  活动组织:德育办

  安全巡视:综治办

  食堂供应:后勤办

庆元旦迎新年活动方案15

  一.活动目的:

  1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点:二(2)班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。

  亲爱的`同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏1:冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6.游戏2:词语连珠,

  (就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

  7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

  8. 班主任总结。

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!

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