制作风筝作文

时间:2024-10-21 10:17:11 生活常识 我要投稿

制作风筝作文15篇【推荐】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的制作风筝作文,欢迎阅读与收藏。

制作风筝作文15篇【推荐】

制作风筝作文1

  “又是一年三月三,风筝飞满天…”放学的路上,听着大姐姐动听的歌声,看着满天飘舞的风筝,我们的心也痒痒起来。今天是星期天,我和我的好朋友武优优决定一起在我家做风筝。不会的.同学可要听好咯!

  因为我俩都没做过风筝,所以这次我准备做一个简单的章鱼风筝。

  首先,做章鱼的头。我拿了一张生宣纸,想剪一个半圆形。因为我怕剪弯了,所以我先用铅笔描了一个淡淡的痕迹,我顺着铅笔描的痕迹,剪出了一个完美十足的半圆。我接着用铅笔画出了五官,它还吐着舌头呢!样子可爱极了。但还没有涂色,有点难看了,我拿出了颜料盒和颜料,又拿出了两只毛笔,我选了紫色,挤在调色盘里,用毛笔蘸色在章鱼的头上涂来涂去,因为没有规律,所以有点难看。水粉干了以后,我把早准备好的几根细竹子拿了出来,先把一根弯成彩虹的样子,可把它放在桌子上又变成直的了,好不容易弯了一点,可一用劲竹子从中间断开了。我不灰心,终于在第三根竹子时粘在了纸上。这一切都被妈妈看在了眼里,妈妈说:“贝贝,如果你想让竹子变弯,让竹子在在火上烤几分钟竹子就变弯了!”我恍然大悟说:“原来这样啊,怪不得我刚才一直做不好呢!”我和武优优把风筝的主骨架粘在了纸上。又剪了好几条纸,都粘在章鱼的头下面,算是章鱼的脚吧。最后我们在骨架上系好线,这个风筝就做好了。

  我们玩着自己做的风筝,心里真是有许多说不出的高兴。

制作风筝作文2

  上个周五,张老师告诉我们这个星期一要做一只风筝,需要准备细竹丝、桃花纸、线轴、剪刀、胶水、颜料、毛笔等工具。同学们听了,忍不住高声欢呼起来。

  盼呀盼呀,终于盼到了这天的到来。今天下午第二节课,张老师带我们来到了操场上,分别给每个小队固定了一个参赛地点,同学们纷纷坐在地上,迫不急待地做了起来。

  首先,我拿出两根细竹丝,和龚薇用直尺认认真真地量起来,横条为37cm,竖条为50cm(cm=厘米),然后在距离为25cm的地方做个记号,绑上细线(注意:一定要把细线拉紧了,拉直了。)再把做好的底料放在桃花纸上相对称,把多余的部分用双面胶往里面贴。最后再给风筝上色,我们简单地用各种色彩的颜料写上了四个醒目的大字:龙凤小队,还画了几只翩翩起舞地彩蝶,大功告成!不对,好像还缺点什么?哦,对了。牵脚线,做风筝“尾巴”上的彩带。于是,我们剪下一条绿色的绉纸绳,贴上双面胶后,小心的粘在风筝的“尾巴”上,然后在风筝的背后系上一个长三角,再打上死结,最后和线轴连接在一起,终于做好啦!再看看天上,另外同学们的`风筝已经把天空点缀成了一个花花世界。我们也不甘示弱,马上拿起风筝,放了起来,可怎么放也放不起来,我们的心由激动变成了心灰意冷,好像冬天,早晨是太阳,可不一会儿就下起了蒙蒙的大雪,使整个世界变得模糊不清。最后,我们只好垂头丧气地回教室啦!

  虽然我们小队的风筝没有放上天,但我们还是为另外几个成功的小队而感到高兴,“失败乃成功之母”,下次我们一定会成功的。

制作风筝作文3

  5月1日,怀仁县金沙滩景区举行了盛大的国际风筝比赛。爸爸打算带我们去看比赛。我太激动了,一夜没睡好,起得很早。我们一家人坐车去了美丽的金色沙滩,有说有笑。

  当你进入景区大门时,首先映入你眼帘的是一条长长的走廊。长廊上挂着各种风筝,有“鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”。就连地上奔跑的“蜈蚣”和“老虎”,水中游动的各种“金鱼”也飞上天去,仿佛把整个动物界都搬上天去了。

  再往前,你会来到风筝节的主赛场,彩旗飘扬,锣鼓喧天,欢迎来自世界各地的玩家,聚集了来自世界各地的'顶尖放风筝高手,玩家们在赛前热身。它们控制着自己的风筝,让它们在空中自由飞翔,低飞一会儿,我够得着,高飞一会儿,几乎看不见。我听到主持人宣布风筝比赛正式开始,然后介绍:“今天一个团队要放飞一只直径60米的巨大风筝。”。

  听说这么大的风筝需要50个人拉一根线,我很惊讶。很难飞!激动人心的时刻终于到来了。五十名队员拉着线慢慢向前跑。随着它们的奔跑,风筝逐渐变得饱满并上升。他们一边跑步一边出发,风筝慢慢升起,队员们还在赛场上整齐的奔跑着。风筝已经放在半空中了。随着风一起飘扬,线在不断的成长,巨大的风筝已经完全飘到了空中。体育场外的观众欢呼起来,赛场上的大师们非常激动,因为这是他们第一次大规模的“滚龙”

  还有一个960平米的国旗风筝,因为天气原因没有飞上天,很遗憾。

  比赛快结束了,我们准备回家了。我的心情久久不能平静。看着大大小小的风筝在天空中飞舞,真的有点开心。

制作风筝作文4

  如今大人和孩子平时放的风筝大多是买来的,色彩鲜艳、形状多样,美羊羊、喜羊羊、海绵宝宝等款式的风筝是孩子们的最爱,“蜈蚣”、“老鹰”和那些飞上天后会发光发亮的风筝则是大人们的“菜”。

  表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。

  以下是做风筝的过程:

  第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“X”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的'胡须,这样就做完了小风筝的头。

  第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。

  第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。

  一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!

制作风筝作文5

  我父亲答应带我去放风筝。

  今天下午,爸妈带我去了叠园广场。到了那里,爸爸让妈妈陪我去一个摊位选风筝。我选择了一个彩色的风筝。我有自己的风筝,说不出当时有多开心!看着别人放的风筝,好漂亮,好高。我真的想马上把风筝扔在我手里,和它们比一比。

  我解释了我买风筝的时候有多开心。爸爸赶紧帮我把电线接好,放到支架上。可以穿上!我一只手把风筝抛向空中,另一只手放开线。眼看风筝就要飞了,却不听话,像个调皮的'小娃娃,不停地翻来覆去,最后还是掉了下来。这个我试过几次,累死了!原来放风筝并没有我想象的那么简单。但是我没有灰心。我休息了一下,准备继续尝试。这次我让爸爸帮我定线。我拿着风筝,在不远处对爸爸喊:“爸爸,我把它放了。”爸爸点了点头,然后我把风筝扔了上去。爸爸看到了,很快就还清了,一直摸。过了一会儿,风筝还是掉了下来。我们试了一次又一次,但都没有成功。直到黄昏我才回家。途中我想:真不敢相信。明天我将放风筝。这些动作生动准确。第二天,我拿着风筝,直奔文友广场。到了那里,看到“哆啦a梦”插着翅膀在天上飞,“鹰”在飞,好像在抓猎物...看着这些风筝,我相信我的彩色风筝会飞到蓝天,和它们交朋友。我拿起风筝,把它抛向天空。我的身体飞快地沿着线向后跑,风筝就要飞上天空了!我不知道一股奇怪的风从哪里来。风筝像醉汉一样迷了路,然后像瀑布一样直直地落下去。它无情地落在我的头上,像泼了一盆冷水。

  能把你看到的和你想象的结合起来。小假期的最后一天刚刚好。我和爸妈一大早就回到了我们乡下的老家扫墓。前一天,我们约定在祭拜完祖先之后,去地里再试一次。当我到达田野时,我妈妈拿着风筝拼命地跑。这一刻,我仿佛看到了一丝希望,风筝一点一点升起。“妈,要贴了!”终于有那么一瞬间,我的风筝像突如其来的翅膀一样越飞越高,连接的时间也不够长。你可以摆脱这一天。我太激动了!就这样,我放了很久。这个小假期真的很充实!

制作风筝作文6

  我相信大家对于风筝都非常了解吧,但我今天给大家讲解的是“王字型”风筝哟,你们做好准备了吗?

  王字风筝主要分为以下几个步骤:

  第一,准备好四根竹签,三根一样长和一根短一点的,四块布、小环加线、针等材料和工具。

  第二,将一根长竹竿取出在左右一厘米的地方,点上点,中间也要点作为标记,其他几根都一样,但他们只用点中间哟。

  第三,用胶固定好王字,切记:最短的放下面,接着把四块布拿出来粘上a1和b1要对齐,同样,下面也要对齐。

  第四,固定好后就可以在光滑的.那一面画画了。

  第五,画好后再照着对应的地方扎四个小孔,再拿出小环加线,穿出小孔内就可以了。

  第六,拿出三条红彩带,覆盖住约3。5厘米的地方粘上。

  第七,把剩余的线拿出来,将小环连上,王字风筝就大功告成了!

  这样的风筝虽然步骤多,但做出来也会有成就感呢!

制作风筝作文7

  秋高气爽,最适合放风筝了。风筝的做法很简单,只需要四步就可以完成。

  第一步:收集材料,六根笔直的小木棍,一个轻薄的塑料袋子,一卷胶带和一个放风筝用的尼龙绳。

  第二步:将两个小木棍像十字架一样摆开。把袋子按照木棍的长度和宽度剪成一个菱形,把木棍和袋子粘在一起,木棍中间要单独粘!如果和袋子贴在一起就会形成一个平面,没有风阻,就飞不起来,再把剩下的木棍在袋子四边固定好,最后把剩下的袋子剪成自己喜欢的飘带粘到风筝上。

  第三步:用剩下的袋子剪一个小三角形,把它贴到风筝背面,在三角形上剪一个小洞,把尼龙绳穿进去,打一个死结。

  第四步:试飞。拿着它到有风并且空旷的地方。逆着风跑,手抓着线和风筝连接的.地方慢慢放线。如果飞起来就成功了,风筝还可以涂上自己喜欢的图案。

  这样,一个即环保又简易的风筝就做好了。

  风筝高高的飞在天空上,好似把所有的烦恼都放走了,我的心像被洗涤了一样干净。

制作风筝作文8

  “草长莺飞二月,佛堤柳醉春烟。孩子早早放学回来,忙着在东风上放纸。”今年春天,我们淮河小学迎来了第四届风筝节。

  在小操场上,我们举行了开幕式。开幕式结束后,我们出发去我们的目的地——行政中心。一路上我们有说有笑。到了行政中心,我们在太多厨子里做了风筝,三人一组,五人一组做准备。我把风筝线绑在风筝上,让李哲做我的助手,把风筝斜放在我的胸前。我接过风筝线,看起来很想试试。“1,2,3,放!”风筝随风飞翔。但是在它开始跑之前,风筝像一架被击中的飞机一样翻了个身,跳了下来,原地打转。一旦失败,再来!不放就不要放弃!李哲和我又准备好了,“放手!”在一声大叫中,风筝在风中升起,像一只真正的燕子在空中飞翔。哇!真的让我们大开眼界。原本平淡无奇的蓝天,突然变得热闹起来。在这片蓝色的`天空中,点缀着几个彩色的点,风筝聚集在那里!多美的意境啊!广场上谈笑风生,天地汇成欢乐的海洋。我绕着喷泉池跑,风筝飞得越来越高,在空中对我咧着嘴笑!“恐怖”的一幕还在后面!我一手拿着线圈,一手把线放好,正开心地放风筝。我看到一个大三的孩子在我面前跑,我拿着他的风筝“抱”了一下。“喂!”当风筝落到地上,我心中的喜悦顿时一落千丈。但是,每一次努力都有回报,我和同学齐心协力,终于把它们“分解”了。

  就在这时,我们举行了一场飞行比赛。参加比赛的学生准备充分。当裁判的哨声响起时,风筝在风中飞舞。这时,天空变得更加五彩缤纷。地面上,欢呼声此起彼伏。我不禁赞叹:“好热闹的场面!”

  风筝承载着我们的期望,飞向蓝天,期待更美好的未来…

制作风筝作文9

  一天,我和妈妈在家里做风筝。

  我负责剪风筝的形状,妈妈负责涂颜色。我先把风筝的形状用铅笔画下来。我画了一个菱形的风筝,再小心翼翼地把风筝剪下来,接着画上各种各样的.花纹,然后妈妈涂颜色,最后系好绳子,一个漂亮的风筝做好了。

  之后,我和妈妈去放风筝。我把风筝的线放长。哇!风筝飞起来了!我高兴地跳了起来!

  多么愉快的一天啊!

制作风筝作文10

  星期天,我想起老师让我们写作文。我拿不定主意。因为没有素材做这个,所以想做也做不到。这时候表哥帮我提出了一个建议:做风筝。我答应过的。花了很大的努力,终于做了一个可爱的小风筝。以下是制作风筝的过程:

  先用纸剪一个正方形,找两根牙签交叉成“x”字形,贴在小正方形中间。然后,剪下两条三角形的纸条做成它的胡须,就这样完成了小风筝的头部。第二:剪一些小纸片,用胶带粘成小圆圈,一个一个连接。当它达到一定数量时,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的.主体。第三:尾巴留着。剪几条细长的矩形条,贴在身体最后一圈。

  一只可爱的有头有尾的小风筝准备好了。也可以用漂亮的图案来画,用颜色来染,这样风筝看起来会更华丽。有兴趣也可以照着做。

制作风筝作文11

  首先,老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品,有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目,最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了,既有长达10米长的立体风筝,还有形态各异的动物造型风筝,宛如一个动物园。

  参观完了展区,便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝,我便展开我的.想象力,在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色,让它显的更有生机。随后,老师教我们剪出燕子图案,因为是真丝风筝,所以要剪出造型,还是有相当难度的,难度完全不亚于剪纸张,因为真丝非常的薄和软,一不小心就会剪破,要心灵手巧。于是我开始了挑战,一丝不苟地剪起来,生怕剪破一点点。

  终于在我的努力下,一个可爱的小风筝成形了,抛到空中,犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

  最后等老师帮我们串了线,给我线板后,我便急不可待地冲了出去,在广场上放起了风筝。

  今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝,还体验到了传统手工的乐趣。

制作风筝作文12

  星期三,我们将在课堂上放风筝。我想在放风筝之前一定要有一只风筝,否则没有风筝怎么放呢?我想我可以先买一只风筝。然而,当我触摸口袋时,只有一点钱,买一只风筝是不够的。我想用这一点钱买一根竹条就足够了,或者自己做一只风筝!

  于是,我来到街上,用钱买了一根竹条。回到家,我找到了一些做风筝的东西:剪刀、两张报纸和一些线……

  然后我开始做。我先拿起一张报纸,正方形。然后,我拿起买来的条把它弯成弓形,和方形报纸一样大。然后我把条子剪掉,用线把条固定成弓形。然而,那根条条似乎要反对我,总是不愿意弯成弓形。我不灰心,坚持下去,花了九牛二虎才把这弓做好。做好这个弓,以后就好办了。我把弯成弓形的.条子放在方形报纸上,然后用胶水把条子和报纸固定好。然后,我拿起另一张报纸,把它剪成长条,然后把它们粘在风筝的尾巴上。豆腐干风筝做好了。最后,我在风筝上穿线。

  我看着自己做的风筝笑了。我想,只要星期三来,我就能展示我的技能!

制作风筝作文13

  今天下午,我和同学去昆吾花园前的广场放风筝。

  到了昆吾园门口,买了一只鹰风筝。买了风筝之后,刚好看到马超。马超道:“我来早了!”我们俩开始放风筝。

  马超的风筝有一条尾巴。他说得很好。它在天上,永不坠落。我的风筝不会飞。哪怕飞一点点,也会很快掉下来。爸爸说太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴,但是风筝还是飞不起来。爸爸又在尾巴上绑了一块石头,风筝终于飞了起来。我们玩一会儿,别人会放风筝。

  人多了就热闹。马超风筝上的线割断了吴小寒的风筝线,吴小寒的风筝飞走了;马超的'风筝线也割断了我的风筝线,但是我的风筝又飞了下来,我爸爸又把它绑了起来。

  我的风筝只是在天上飞来飞去。我父亲拔掉了它的两根线,风筝就不会跑了。

  放风筝真的很有趣!

制作风筝作文14

  在一个阳光明媚的下午,我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车,然后在写一篇做风筝的`日记。

  我一回到家,我就开始写作业,我写了2个小时,我终于写完作业,大功告成了。我开始做风筝:我先找来了一根木棒,再找一些彩纸,这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形,把它对折就这样,我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样,风车就做好了。接着我又做了一个风车,一个小时过去了,在第二个小时刚要来临之前,我的两个风筝就做好了。

  我跑下楼,拿着风车跑呀跑呀,两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。

  我爱我的风车,系望我有时间能再多做几个风车。

制作风筝作文15

  今天,我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。

  刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和妈妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时,我和妈妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问:“想不想试一下?”我点了点头,妈妈带着我向牌子走去。

  牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的'轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!

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