亲子活动的心得体会

时间:2024-10-21 15:53:39 娱乐休闲 我要投稿

(推荐)亲子活动的心得体会

  当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的亲子活动的心得体会 ,欢迎大家分享。

(推荐)亲子活动的心得体会

亲子活动的心得体会 1

  对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

  那天在沈老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的`情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

  第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

  第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。

  虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!

  总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!

亲子活动的心得体会 2

  在这个学习和成长的过程中,我们伴随着家长、老师和朋友一步一步地走向成年。同时,我们也意识到了自身存在的优点和不足,发现了自己喜欢的事物、擅长的领域,以及自己未来的发展方向。这种经历使我们变得更加独立,更加有责任感,并且能够更加深刻地认识到自身的成长和心灵的成长。

  对未来的期盼。

  从高中生活中我们也意识到了未来的重要性,我们珍惜着这段时间,不仅为了高考的成绩,更是为了未来的梦想。随着我们不断努力,我们逐渐明了自己的志向,并且寻找着适合自己的途径。无论是走哪条路,我们都有着对未来的期盼和向往。

  人际关系的'意义。

  高中生活中,我们还学会了如何与人相处,如何构建良好的人际关系。这个时候的我们也许会遇到不同的人,包括老师、同学和朋友等,这些人际关系不仅是我们人生中的珍贵财富,而且也对我们日后的发展产生着深刻的影响。

  总结。

  总而言之,高中生活,无论是在经验还是感悟上,都不是一般的简单,它会主导我们日后的人生轨迹。通过这段经历,我们明白了许多事情,也认识到了许多自己的特点,包括自己的长处和不足。无论是对于未来的憧憬,还是对于人际关系的理解,高中生活都能够让我们更好地成长和进步,成为社会的合格人才。

亲子活动的心得体会 3

  在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!

  瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的'团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

  通过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和希望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

  在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,非常感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。

亲子活动的心得体会 4

  在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中,《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。

  可可是个很可爱的孩子。一天早上,他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高高兴兴地来到幼儿园,满带成就感地对我说:“老师,您看!’在分享了他的快乐之后,我们商量决定。将这个苹果娃娃放在钢琴上,这样每个人可以随时看得到。

  待我们的准备工作都完成之后,孩子们一如既往,津津有味地用着早餐。可可也不例外。可刚吃到一半儿,可可突然叫了我一声,我一看,只见他歪着小脑袋看着我,嘴里的鸡蛋黄开始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,鸡蛋黄又粘到了下巴上。可他对这些似乎

  全然不知,开始一声一声地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知这时是否该引导他继续专心吃早餐。可这个念头很快被我打消了,因为我觉得他的表现很奇怪,就回应着他的叫声,走到他身边。可可指着钢琴上的苹果娃娃.兴奋地对我说:“老师,咱们把苹果娃娃挂到那棵圣诞树上(我们班的墙上有一棵挂满灯的圣诞树),就叫‘圣诞apple’!”他的话令我同样感到兴奋。我当即竖起大拇指,为他的聪明灵感感到骄傲:“太好了,可可你太聪明了!”为了不影响其他幼儿用餐,我轻轻地对他说:“我们吃完饭想办法把它挂上。怎样?”“行!”可可点点头。

  区域活动时,很多幼儿开始和可可一起想办法。最后,我们用一根线将苹果娃娃系上,挂在了圣诞树上。可可显得特别高兴,他跳着对我说:“老师,我说挂上就挂上了!”“当然了,你的想法太好了。”……我们一起分享着成功的快乐。

  在“圣诞apple”之后,圣诞水泥车、圣诞小船……可可的一系列作品悄然问世了。

  从一个苹果娃娃到“圣诞apple”,只用了短短几分钟的时间。但这几分钟对可可意义非凡。可可只是一个三岁的孩子,他有自己的创意,有自己的想法。更有继续探究的欲望,他需要我的支持。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”这包括材料上和态度上对幼儿的支持、合作与引导,教师不仅要附下身和幼儿交往,更要和幼儿进行心与心的沟通.真正以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往。在可可奇怪地叫我时。如果我当时打断他或者阻止他,也许会挽救那个鸡蛋黄,但鸡蛋黄背后更多的是可可

  的失望和放弃,他也许从此将不再有探究的欲望,更不会有一个三岁孩子的.精彩挑战过程……可可用一系列的作品证明了他自己的成长,也为我的成长增添了一个砝码。

  生活中这样的例子数不胜数.无论发生什么样的事情,《纲要》都会给予我们一个合理恰当的解释。对于我来讲,《纲要》又像一面镜子,每天照一照。每次照完都会有新的体会,用这样新的体会感受我的幼教人生。我和孩子一起成长!

亲子活动的心得体会 5

  五一劳动节前夕,组织了春游亲子活动,我带着孩子按规定到达指定活动地点—森林公园,活动组织了年级十来个班的同学,再加上学生家长,活动队伍很庞大。但在的精心组织下显得非常井井有条。

  森林公园位于城市之中,总体看去绿意盎然。进入公园内到处绿地树木,空气清新。学生们进入公园内的小广场列队集合,活动开始,学生们齐声唱校歌,家长们可能是次看到孩子们大合唱,心里很激动。接学生们集体跳热身舞蹈。集体活动结束各班都带孩子各自的领地。满园到处花草树木,绿油油的草坪铺满公园,很想躺享受一下。

  各自的领地,学生们分散开来开始写画,家长们也纷纷拿出手中地相机记录下孩子们的一举一动,学生们有的画花,有的画草,有的画大树……孩子们不论画否漂亮,但都显得很,很得意。画累了,孩子们开始三三两两的'玩起了游戏,孩子们可爱、天真的笑容,大家都感觉幸福。

  过得很快,快到中午活动基本结束了,春游亲子活动给孩子和家长了快乐和美好的回忆,时非常感谢和老师组织了非常有意义的活动!

亲子活动的心得体会 6

  说到阅读,我就会想×××老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

  一、 幼儿期阅读培养

  1.创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息,为孩子达到自主阅读的目标而努力,我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

  2.为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作者,自编图书,通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

  二、小学期阅读培养:

  1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。

  2、识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树木有关等, 书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的`不同要求,以及正确的书写姿势等。 比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感,手抄报、读写绘等。

  3、×老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。

  三、阅读中的困惑

  孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

  好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了.我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

  让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子活动的心得体会 7

  这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。

  早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。

  幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!

  参与亲子活动心得体会在现代社会,家长望子成龙、望女成凤的愿望十分强烈,虽然我们不奢求孩子将来能有一番惊天动地的伟业,但关心孩子的成长进步始终是家长不变的追求。我的孩子虽然是今年刚入金沙湾新城幼儿园,但通过一系列的活动,使我感受到该幼儿园始终把素质教育放在首位,使孩子们在学习科学文化知识的同时,也学会了不少礼仪、社交和人文等知识,为更好地起跑积蓄了能量。对孩子的`培养教育,我有如下粗浅体会:

  良师益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培养和塑造在幼儿阶段是非常关键的,我认为家长和老师是孩子人格定型的第一责任人。通过多次的接送小孩和小孩本人的反映,我认为大大(二)班的三位老师良师益友的形象比较好。一个好的集体,会使人感到很有亲和力,而不是非常压抑。要营造一个宽松、温馨、快乐的环境,使孩子喜欢上幼儿园,使他们感到一天不去幼儿园就心里痒痒的。通过老师的引导和示范,久而久之,孩子的热爱集体、关爱他人的人格就会确立起来。

亲子活动的心得体会 8

  1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。

  “亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分,幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的,在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。

  2、“亲子活动”提升了幼儿的快乐指数。

  快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中,充分选择自己喜欢的`活动,通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。整个活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惧,没有沉重的心理负担,充分享受到“当家作主”的快乐。

  3、亲子活动促进了幼儿的健康发展。

  亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,提升幼儿的快乐指数,还能促进幼儿各方面能力的发展。孩子们的天性是自由的,每个孩子都有自己探索事物的独特方式,亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观察事物和接触事物,他们的方式都会得到充分的尊重。亲子活动的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所处的发展阶段,给孩子选择的机会。亲子活动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境,让他们分享与父母一起玩耍的乐趣。这样,幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。

亲子活动的心得体会 9

  亲子关系对于一个人的成长至关重要。随着现代社会进一步发展和改变,许多家长忙于工作,与孩子的互动也越来越少。为了改善亲子关系,许多学校和社区组织都积极开展亲子活动。作为一个高中生,我也曾参与过几次亲子活动,并从中收获了许多。

  亲子活动的最大好处之一是能够加强亲子关系。平时,父母工作繁忙,很少有时间专门陪伴孩子。而亲子活动则提供了一个共同参与的平台,让父母可以与孩子共同参与各种活动,例如郊游、比赛、DIY等。在这些活动中,父母与孩子可以更多地了解彼此的兴趣爱好和想法,增加彼此之间的沟通和认同。这种经常的互动有助于改善亲子关系,使家庭更加温馨和谐。

  亲子活动也对我们的个人成长有积极的影响。首先,通过与父母的互动,我们可以学习到更多的知识和技能。比如在郊游中,我们可以学会如何照顾自己和他人,在比赛中,我们可以学会分析问题和解决问题的能力。其次,亲子活动也能培养我们的.团队合作意识和团队精神。在亲子活动中,我们需要与家人合作完成任务,这需要我们学会协调、合作和信任。通过这些活动,我们可以不断提升自我,更好地面对未来的挑战。

  亲子活动还能够帮助我们扩大社交圈子。在现代社会中,人际关系变得越来越重要。通过参与亲子活动,我们可以结识到许多来自不同家庭的孩子和家长。在活动中,我们可以互相交流、分享和合作,通过与他们的互动,我们能够更好地了解到不同家庭的生活方式和文化背景,拓宽我们的视野。这些新结识的朋友也会在我们未来的学习和生活中给予我们帮助和支持。

  第五段:总结

  亲子活动对于高中生来说是一次宝贵的经历,它不仅可以加深亲子关系,促进个人成长,还能够扩大我们的社交圈子。通过参与亲子活动,我们不仅可以享受到家庭的温暖,还可以获得更多的成长和经验,为我们的未来奠定坚实的基础。因此,我鼓励每个高中生都要积极参与亲子活动,与家人一同度过快乐的时光。

亲子活动的心得体会 10

  妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。由于爸爸妈妈工作的原因,每天送我上学都比较早。到校后,老师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我,就打开录音机让我听故事,而大多数故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容,这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心,等到课堂上老师要求跟着指读时,我能在不认字的前提下,独立地完整地读出一个一个的小故事,自然得到老师的表扬,那时每天放学后最高兴的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。因为妈妈的表扬让我更喜欢读书。

  在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字,也许是这个原因,我更喜欢读书,每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间,每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书,从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩,对上小学充满了期待,这也使我在最短的'时间内适应了小学生活。我感觉每天背着书包上学是一件开心快乐的事。

  一个偶然的机会,妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》,我竟一下子迷上了它,每天晚上睡觉之前都要听一段评书,一直坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的《西游记》开始读,每次都读得很投入,有时候一看一个多小时都不出声,看到有意思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。到现在我已经读完《西游记》和《三国演义》(儿童版),《红楼梦》等等很多的名著。

  “行千里路,读万卷书。”书籍是人类进步的阶梯,是我们最诚挚的朋友。

  在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼,读起来琅琅上口,孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理,享受到读书的快乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知识,丰富他们的课余生活,我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。

  在和儿子一起读书的过程中,我们一起讨论故事的情节,分析人物的性格,探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样,他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众,听取他的意见,纠正他的不足,称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书,他觉得和我们家长是平等的,觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了他的自信心,同时也能更好的配合老师的课堂教学。

  对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。

  在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

亲子活动的心得体会 11

  亲子活动是我国的传统优势,也是我校教师工作中一个很重要的一部分,我们利用课间、休息时间、周末时间对孩子进行多方位、多层次的家园联系。

  在亲子活动过程中,家长和孩子的亲子游戏,既增强了亲子之间的情感,又加强了家庭教育的互相配合,更好的提高了教育质量和效果。在家长的参与和配合下,我们的亲子游戏开展得有声有色。

  通过这样的活动我们感受到:

  1、通过家长会和家长开放日的活动,使家长了解本班的教学内容和方法;

  2、通过家长开放日活动使家长了解了幼儿园的教育教学内容和方法。

  3、通过家访和电话联系,及时了解家长的教育观念和育儿需求。

  家长开放日活动中,家长的参与积极性非常的高。在家长的观看教育活动中,家长对幼儿在园的生活学习情况看出了家长对班级和我们老师的重视和关注。

  在活动之后,我班的家长都非常主动地参加到活动中,参与到活动之中,并且能积极主动地参与和配合,积极投入到活动中去。

  通过这样的活动,家长了解了我们的工作,更了解了我们的孩子在幼儿园,老师和孩子,通了家长对我们老师的认可,这也是我们教育的一个重要方面。

  在家长开放日活动中,我们还组织了丰富多样形式多样的亲子游戏活动,让家长亲身体验了孩子在大家庭中的幸福生活,亲子游戏活动给了家长更多的`机会,通过这样的游戏活动,家长与老师的相互了解,交流更多的经验,促进了家校之间的交流与共享。

  通过此次活动我们更有效地了解和理解家长,了解孩子的教育情况及教师的教学方法,更有利于幼儿的发展;同时我们也了解家长对我们工作的满意度,为我们的工作提供了有力的依据,我们将继续积极配合幼儿园做好家长的工作。

亲子活动的心得体会 12

  近年来,随着我国经济社会发展的不断深化,四促活动成为推动发展的重要一环。在参与四促活动的过程中,我深刻感受到了其中的意义和价值,也积累了一些心得体会和感悟。以下将从活动的意义、组织的重要性、个人成长、社会责任以及后续发展等方面展开阐述。

  首先,四促活动的意义非常重大。它不仅能促进经济增长,提升居民生活水平,还可以带动其他相关行业的发展。例如,农村电商的兴起,不仅让农民增加了收入,也拉动了物流、电子支付等行业的快速发展。四促活动还可以解决部分社会问题,如劳动力供需矛盾,居民消费不足等。因此,积极参与四促活动,不仅能推动自身利益,也能为社会做出贡献。

  其次,组织的重要性不可忽视。四促活动需要各个层面的积极配合和协同推进。政府扮演着领导者和组织者的角色,需要起到政策引导和资源整合的作用。企业需要主动参与,发挥其市场资源和运营能力,为四促活动提供支持。与此同时,社会组织和志愿者也能够积极参与到四促活动中,为社会做出一份贡献。只有各方齐心协力,才能确保四促活动的顺利推进和取得良好效果。

  第三,四促活动能够促进个人成长。在四促活动中,我们需要与不同背景、不同经验的人进行合作与交流,这可以拓宽我们的'眼界,提高我们的沟通能力和协作能力。同时,四促活动也需要我们解决问题、寻求创新,这锻炼了我们的思维能力和创新能力。通过参与四促活动,我们能够全方位地发展自己的能力,并逐渐成长为全面发展的人才。

  第四,四促活动让我深感社会责任的重要性。在活动中,我们了解到一些贫困地区的困境和需求。通过帮助这些地区的人们改善生活条件,我们能够感受到自己为社会做出的贡献,也能够让更多的人受益。这种感受让我深刻认识到,作为一名公民,担负起社会责任是应尽的义务。

  最后,四促活动的后续发展也是一个重要的话题。四促活动是一个持续性的过程,没有尽头。在参与四促活动中,我认识到自己的专业知识和技能仍然有待提升。因此,我将继续学习和培训,提高自身的素质和能力,为四促活动的发展贡献更大的力量。同时,我也会鼓励更多的人参与四促活动,通过共同努力,推动社会进步和人民福祉的提升。

  总之,四促活动对于经济社会发展具有重要意义。通过参与四促活动,我不仅积累了宝贵的经验和知识,也提高了自己的能力和素质。四促活动在过程中,我深感到社会责任的重要性,并将继续为之努力。相信随着全社会的共同努力,四促活动一定能够取得更好的效果,为我国的发展贡献更大的力量。

亲子活动的心得体会 13

  一个星期前就已经接到通知,x月x日是幼儿园举行亲子活动的日子,这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了,xx很早就对妈妈说:”妈妈,你一定要来参加我们的运动会哦,所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”,我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动,让我在活动中见证你的教育和成长,无论多忙我都会腾出空来参加。

  那是一个非常特别的星期五,我早早的来到教室,一看时间还不到2点半,一群充满活力的宝贝们在老师的带领下正准备整装齐发去操场表演了,中班和大班的孩子们很快在操场上排好了队,孩子们听从了老师的口令,每个人都站在属于自己的位置,接下来在一段幼儿园的`广播操中亲子活动正式拉开了帷幕,欢快的旋律,甜甜的笑脸,多彩的舞棒,整齐焕发的园服,孩子们在老师的带领下熟练麻利的做着每一个动作,旁边的爸妈站满了,不时的传来”宝贝,加油,你真棒”,相信每个看到自己孩子的爸爸妈妈都是那么的喜悦和激动,我也不例外。

  xx有点害羞的看着妈妈,我用手做了一个你真棒的动作给孩子看,他很开心,很辣利的跟着老师出色的做完了整个体操,接下来是做趣味游戏,射击小子,趣味投球,跳圈等十二个游戏,教室里,操场上到处穿梭着家长牵着孩子们的身影,很是热闹,让我记忆最深的是跟孩子玩趣味投球,宝贝用小手拿着篮球跳起来很专注的投到篓子里,一个接一个的投,虽然不是很准,但兴趣很大,锻炼了身体,更能体现你对运动的热情和专注,参加了各种比赛游戏,重在参与,不管结果如何,宝贝们如实的参加了对他们来说就是莫大的鼓舞了,在他们心目中,最亲的最爱的人能在一旁观看或共同参与游戏,孩子们会有着强烈的安全感,满足感,自豪感,无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情,让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候,在谈天的时候,家长们也不知不觉的拉进了距离,使整个活动都充满了欢乐,激烈的气氛。

  活动在欢声笑语中结束了,很圆满成功。首先要感谢全园的老师们辛苦精心布置和策划,特别要感谢xx班充满活力的老师们,你们的爱洒满阳光,照在每个孩子的脸上,感谢你们,让孩子开心度过了每一天,学到了知识和快乐的成长,我们做为家长,整天忙于工作,忙碌着自己的事情,没有过多的时间来陪孩子,都希望孩子是最优秀的,给孩子有时候无形之中施加了过多的压力,我希望学校经常开展类似的这种亲子活动,通过这些活动可以增进孩子与父母,老师之间的感情,促进孩子从小形成健康的人格和体魄,让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。

亲子活动的心得体会 14

  学党史是高中生必修的一门课程。通过学习,我们可以更加了解中国共产党历经艰难困苦、英勇奋斗的历程,更加深入地认识中国特色社会主义和党的领导。下面,我将分享我的感悟和体会。

  深入了解党史,更加自信。

  学习党史让我深入了解中国共产党的历史和执政方针,更加自信地为中国特色社会主义事业发展出一份力量。我们了解到中国共产党在抗日战争、解放战争、改革开放等历史时期所作出的伟大牺牲和贡献,对于我们理解在当今中国共产党的大事业上所要承担的责任和义务,具有极其重要的意义。

  坚持初心,不断前行。

  党史是一部实践的历史,是各个时期不同背景下共产党人所具有的初心和信念的映射。从党史中,我们可以看到共产党人不断坚持初心,为人民利益而奋斗的精神。对于高中生而言,不管是面对像求学困难、毕业压力等困境时,我们始终要坚持初心,不断前行,这样才能够获得更多的成长和获得更多的贡献。

  不断反思,助力个人成长。

  学习党史让我不断反思个人的幼稚和浅薄。我们从中可以发现,阶级斗争、马列主义等理论和实践知识都是不能缺少的。作为高中生,我们要有强烈的学习和探究心态,一步步由表层到深层的不断推进。同时,我们还要牢记共产党人起义、革命和探求真理的思维方式,不断助力个人的成长和发展。

  铭记历史,感悟和平。

  通过学习党史,我不仅深刻体会到了中国红军、解放军、人民英雄的光辉历程,也体悟到和平的珍贵。中国共产党领导人民进行的长达20年的解放战争,让我铭记历史的.同时反思战争的残酷和损失,让我也明白了和平的宝贵。在未来的发展道路上,我们需要时刻铭记历史,感悟和平的珍贵,促进和平、稳定和可持续发展。

  作为21世纪的新时代青年,在行动中践行初心。

  学党史是为了增强信仰、践行初心、促进发展。作为21世纪的新时代青年,我们要融入时代潮流,在日常生活实践中践行初心,将所学好好贯彻到行动中去。要以收获和发展的耕耘,唤醒那份年轻时候的信念,并坚持不懈,在行动中践行初心,为共产主义事业添上自己生命的光彩。通过不懈的努力,我们相信我们的人生必将充满无限可能和希望。

  总之,学习党史让我深刻地认识到中国特色社会主义的重要性,坚定了我为中国共产党的事业贡献一份力量的信心、坚持初心和不断前行的难能品质、不断反思助力个人成长和感悟和平的意义,以及身为21世纪新时代青年,在行动中践行初心的重要和可持续意义。

亲子活动的心得体会 15

  高中生活是每个人成长道路上的重要一步,它不仅是接受知识的阶段,更是一个思想观念逐渐成熟的阶段。在这个过程中,我有着很多的感悟和体会,如下所述。

  在高中,我体会到了自主学习的重要性。相比于初中,高中的学习更加注重自主性和主动性。老师们不再把知识灌输给我们,而是通过激发我们的学习兴趣,培养我们的自主学习能力。他们告诉我们如何制定学习计划,如何使用学习资源,如何自我评估和调整。这使得我们学会了独立思考、自主学习、解决问题的能力。明白了自主学习的重要性,我开始主动参与到各种学习活动中,充实自己的知识层面。

  高中生涯也教会了我坚持不懈的精神。高中的学习任务繁重,知识点密集,很容易让人感到疲惫和困惑。但正是在这种情况下,我懂得了持之以恒的'重要性。无论是学习中的艰难和挫折,还是生活中的困境和压力,我都学会了坚持下去、不轻言放弃。高中三年,我遇到了许多困难,但我从未向它们低头,而是努力战胜每一个困难,让它们成为自己成长的阶梯。

  高中不仅带给我思维的拓展,还在很大程度上培养了我的团队精神。在高中里,我积极参加各种社团和组织活动。例如,我参加了学校的辩论队和学生会。在这些团队合作的经历中,我发现一个人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。每个成员都有着不同的才能和优势,在互相合作和倾听中,我们能够产生更加创造性和高效的解决问题的方法。通过团队合作,我获得了更多的思维碰撞和学习机会,也锻炼了我的沟通和协作能力,这对我将来的工作和生活有着重要的影响。

  最后,高中教育也让我深刻理解了健康平衡的重要性。在高中的学业压力下,我很容易忽视自己的身体健康。但我们不能忘记,健康是一切的基础。我通过在学习和休闲之间寻找平衡,参加一些体育活动,发现了自己的爱好,并接触到了更广阔的世界。我很庆幸自己在高中期间坚持保持了健康的生活方式,这为我之后的发展提供了坚实的基础。

  高中生活是我人生中丰富多彩、难忘的时光。在这个阶段,我通过自主学习、坚持不懈、团队合作和健康平衡,不仅获得了知识,也培养了思维能力和健康的生活态度。这些经历将伴随我一生,成为我面对未来挑战的重要支持和指引。我深信,只要在高中的每一段历程中我们都珍惜体会和成长,就能在未来的道路上更加自信地前行。

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(推荐)亲子活动的心得体会

  当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的亲子活动的心得体会 ,欢迎大家分享。

(推荐)亲子活动的心得体会

亲子活动的心得体会 1

  对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在晴晴读小班的时候,为了庆祝元旦,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

  那天在沈老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的`情景,看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

  第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。

  第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。

  虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!

  总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!

亲子活动的心得体会 2

  在这个学习和成长的过程中,我们伴随着家长、老师和朋友一步一步地走向成年。同时,我们也意识到了自身存在的优点和不足,发现了自己喜欢的事物、擅长的领域,以及自己未来的发展方向。这种经历使我们变得更加独立,更加有责任感,并且能够更加深刻地认识到自身的成长和心灵的成长。

  对未来的期盼。

  从高中生活中我们也意识到了未来的重要性,我们珍惜着这段时间,不仅为了高考的成绩,更是为了未来的梦想。随着我们不断努力,我们逐渐明了自己的志向,并且寻找着适合自己的途径。无论是走哪条路,我们都有着对未来的期盼和向往。

  人际关系的'意义。

  高中生活中,我们还学会了如何与人相处,如何构建良好的人际关系。这个时候的我们也许会遇到不同的人,包括老师、同学和朋友等,这些人际关系不仅是我们人生中的珍贵财富,而且也对我们日后的发展产生着深刻的影响。

  总结。

  总而言之,高中生活,无论是在经验还是感悟上,都不是一般的简单,它会主导我们日后的人生轨迹。通过这段经历,我们明白了许多事情,也认识到了许多自己的特点,包括自己的长处和不足。无论是对于未来的憧憬,还是对于人际关系的理解,高中生活都能够让我们更好地成长和进步,成为社会的合格人才。

亲子活动的心得体会 3

  在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!

  瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的'团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

  通过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和希望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

  在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,非常感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。

亲子活动的心得体会 4

  在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中,《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。

  可可是个很可爱的孩子。一天早上,他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高高兴兴地来到幼儿园,满带成就感地对我说:“老师,您看!’在分享了他的快乐之后,我们商量决定。将这个苹果娃娃放在钢琴上,这样每个人可以随时看得到。

  待我们的准备工作都完成之后,孩子们一如既往,津津有味地用着早餐。可可也不例外。可刚吃到一半儿,可可突然叫了我一声,我一看,只见他歪着小脑袋看着我,嘴里的鸡蛋黄开始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,鸡蛋黄又粘到了下巴上。可他对这些似乎

  全然不知,开始一声一声地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知这时是否该引导他继续专心吃早餐。可这个念头很快被我打消了,因为我觉得他的表现很奇怪,就回应着他的叫声,走到他身边。可可指着钢琴上的苹果娃娃.兴奋地对我说:“老师,咱们把苹果娃娃挂到那棵圣诞树上(我们班的墙上有一棵挂满灯的圣诞树),就叫‘圣诞apple’!”他的话令我同样感到兴奋。我当即竖起大拇指,为他的聪明灵感感到骄傲:“太好了,可可你太聪明了!”为了不影响其他幼儿用餐,我轻轻地对他说:“我们吃完饭想办法把它挂上。怎样?”“行!”可可点点头。

  区域活动时,很多幼儿开始和可可一起想办法。最后,我们用一根线将苹果娃娃系上,挂在了圣诞树上。可可显得特别高兴,他跳着对我说:“老师,我说挂上就挂上了!”“当然了,你的想法太好了。”……我们一起分享着成功的快乐。

  在“圣诞apple”之后,圣诞水泥车、圣诞小船……可可的一系列作品悄然问世了。

  从一个苹果娃娃到“圣诞apple”,只用了短短几分钟的时间。但这几分钟对可可意义非凡。可可只是一个三岁的孩子,他有自己的创意,有自己的想法。更有继续探究的欲望,他需要我的支持。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”这包括材料上和态度上对幼儿的支持、合作与引导,教师不仅要附下身和幼儿交往,更要和幼儿进行心与心的沟通.真正以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往。在可可奇怪地叫我时。如果我当时打断他或者阻止他,也许会挽救那个鸡蛋黄,但鸡蛋黄背后更多的是可可

  的失望和放弃,他也许从此将不再有探究的欲望,更不会有一个三岁孩子的.精彩挑战过程……可可用一系列的作品证明了他自己的成长,也为我的成长增添了一个砝码。

  生活中这样的例子数不胜数.无论发生什么样的事情,《纲要》都会给予我们一个合理恰当的解释。对于我来讲,《纲要》又像一面镜子,每天照一照。每次照完都会有新的体会,用这样新的体会感受我的幼教人生。我和孩子一起成长!

亲子活动的心得体会 5

  五一劳动节前夕,组织了春游亲子活动,我带着孩子按规定到达指定活动地点—森林公园,活动组织了年级十来个班的同学,再加上学生家长,活动队伍很庞大。但在的精心组织下显得非常井井有条。

  森林公园位于城市之中,总体看去绿意盎然。进入公园内到处绿地树木,空气清新。学生们进入公园内的小广场列队集合,活动开始,学生们齐声唱校歌,家长们可能是次看到孩子们大合唱,心里很激动。接学生们集体跳热身舞蹈。集体活动结束各班都带孩子各自的领地。满园到处花草树木,绿油油的草坪铺满公园,很想躺享受一下。

  各自的领地,学生们分散开来开始写画,家长们也纷纷拿出手中地相机记录下孩子们的一举一动,学生们有的画花,有的画草,有的画大树……孩子们不论画否漂亮,但都显得很,很得意。画累了,孩子们开始三三两两的'玩起了游戏,孩子们可爱、天真的笑容,大家都感觉幸福。

  过得很快,快到中午活动基本结束了,春游亲子活动给孩子和家长了快乐和美好的回忆,时非常感谢和老师组织了非常有意义的活动!

亲子活动的心得体会 6

  说到阅读,我就会想×××老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识.枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

  一、 幼儿期阅读培养

  1.创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息,为孩子达到自主阅读的目标而努力,我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

  2.为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作者,自编图书,通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

  二、小学期阅读培养:

  1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。

  2、识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树木有关等, 书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的`不同要求,以及正确的书写姿势等。 比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感,手抄报、读写绘等。

  3、×老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。

  三、阅读中的困惑

  孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

  好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了.我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

  让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子活动的心得体会 7

  这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。

  早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。

  幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!

  参与亲子活动心得体会在现代社会,家长望子成龙、望女成凤的愿望十分强烈,虽然我们不奢求孩子将来能有一番惊天动地的伟业,但关心孩子的成长进步始终是家长不变的追求。我的孩子虽然是今年刚入金沙湾新城幼儿园,但通过一系列的活动,使我感受到该幼儿园始终把素质教育放在首位,使孩子们在学习科学文化知识的同时,也学会了不少礼仪、社交和人文等知识,为更好地起跑积蓄了能量。对孩子的`培养教育,我有如下粗浅体会:

  良师益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培养和塑造在幼儿阶段是非常关键的,我认为家长和老师是孩子人格定型的第一责任人。通过多次的接送小孩和小孩本人的反映,我认为大大(二)班的三位老师良师益友的形象比较好。一个好的集体,会使人感到很有亲和力,而不是非常压抑。要营造一个宽松、温馨、快乐的环境,使孩子喜欢上幼儿园,使他们感到一天不去幼儿园就心里痒痒的。通过老师的引导和示范,久而久之,孩子的热爱集体、关爱他人的人格就会确立起来。

亲子活动的心得体会 8

  1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。

  “亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分,幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的,在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。

  2、“亲子活动”提升了幼儿的快乐指数。

  快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中,充分选择自己喜欢的`活动,通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。整个活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惧,没有沉重的心理负担,充分享受到“当家作主”的快乐。

  3、亲子活动促进了幼儿的健康发展。

  亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,提升幼儿的快乐指数,还能促进幼儿各方面能力的发展。孩子们的天性是自由的,每个孩子都有自己探索事物的独特方式,亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观察事物和接触事物,他们的方式都会得到充分的尊重。亲子活动的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所处的发展阶段,给孩子选择的机会。亲子活动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境,让他们分享与父母一起玩耍的乐趣。这样,幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。

亲子活动的心得体会 9

  亲子关系对于一个人的成长至关重要。随着现代社会进一步发展和改变,许多家长忙于工作,与孩子的互动也越来越少。为了改善亲子关系,许多学校和社区组织都积极开展亲子活动。作为一个高中生,我也曾参与过几次亲子活动,并从中收获了许多。

  亲子活动的最大好处之一是能够加强亲子关系。平时,父母工作繁忙,很少有时间专门陪伴孩子。而亲子活动则提供了一个共同参与的平台,让父母可以与孩子共同参与各种活动,例如郊游、比赛、DIY等。在这些活动中,父母与孩子可以更多地了解彼此的兴趣爱好和想法,增加彼此之间的沟通和认同。这种经常的互动有助于改善亲子关系,使家庭更加温馨和谐。

  亲子活动也对我们的个人成长有积极的影响。首先,通过与父母的互动,我们可以学习到更多的知识和技能。比如在郊游中,我们可以学会如何照顾自己和他人,在比赛中,我们可以学会分析问题和解决问题的能力。其次,亲子活动也能培养我们的.团队合作意识和团队精神。在亲子活动中,我们需要与家人合作完成任务,这需要我们学会协调、合作和信任。通过这些活动,我们可以不断提升自我,更好地面对未来的挑战。

  亲子活动还能够帮助我们扩大社交圈子。在现代社会中,人际关系变得越来越重要。通过参与亲子活动,我们可以结识到许多来自不同家庭的孩子和家长。在活动中,我们可以互相交流、分享和合作,通过与他们的互动,我们能够更好地了解到不同家庭的生活方式和文化背景,拓宽我们的视野。这些新结识的朋友也会在我们未来的学习和生活中给予我们帮助和支持。

  第五段:总结

  亲子活动对于高中生来说是一次宝贵的经历,它不仅可以加深亲子关系,促进个人成长,还能够扩大我们的社交圈子。通过参与亲子活动,我们不仅可以享受到家庭的温暖,还可以获得更多的成长和经验,为我们的未来奠定坚实的基础。因此,我鼓励每个高中生都要积极参与亲子活动,与家人一同度过快乐的时光。

亲子活动的心得体会 10

  妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。由于爸爸妈妈工作的原因,每天送我上学都比较早。到校后,老师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我,就打开录音机让我听故事,而大多数故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容,这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心,等到课堂上老师要求跟着指读时,我能在不认字的前提下,独立地完整地读出一个一个的小故事,自然得到老师的表扬,那时每天放学后最高兴的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。因为妈妈的表扬让我更喜欢读书。

  在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字,也许是这个原因,我更喜欢读书,每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间,每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书,从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩,对上小学充满了期待,这也使我在最短的'时间内适应了小学生活。我感觉每天背着书包上学是一件开心快乐的事。

  一个偶然的机会,妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》,我竟一下子迷上了它,每天晚上睡觉之前都要听一段评书,一直坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的《西游记》开始读,每次都读得很投入,有时候一看一个多小时都不出声,看到有意思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。到现在我已经读完《西游记》和《三国演义》(儿童版),《红楼梦》等等很多的名著。

  “行千里路,读万卷书。”书籍是人类进步的阶梯,是我们最诚挚的朋友。

  在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼,读起来琅琅上口,孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理,享受到读书的快乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇,让孩子掌握更多的知识,丰富他们的课余生活,我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一起读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。

  在和儿子一起读书的过程中,我们一起讨论故事的情节,分析人物的性格,探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样,他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众,听取他的意见,纠正他的不足,称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书,他觉得和我们家长是平等的,觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了他的自信心,同时也能更好的配合老师的课堂教学。

  对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。

  在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

亲子活动的心得体会 11

  亲子活动是我国的传统优势,也是我校教师工作中一个很重要的一部分,我们利用课间、休息时间、周末时间对孩子进行多方位、多层次的家园联系。

  在亲子活动过程中,家长和孩子的亲子游戏,既增强了亲子之间的情感,又加强了家庭教育的互相配合,更好的提高了教育质量和效果。在家长的参与和配合下,我们的亲子游戏开展得有声有色。

  通过这样的活动我们感受到:

  1、通过家长会和家长开放日的活动,使家长了解本班的教学内容和方法;

  2、通过家长开放日活动使家长了解了幼儿园的教育教学内容和方法。

  3、通过家访和电话联系,及时了解家长的教育观念和育儿需求。

  家长开放日活动中,家长的参与积极性非常的高。在家长的观看教育活动中,家长对幼儿在园的生活学习情况看出了家长对班级和我们老师的重视和关注。

  在活动之后,我班的家长都非常主动地参加到活动中,参与到活动之中,并且能积极主动地参与和配合,积极投入到活动中去。

  通过这样的活动,家长了解了我们的工作,更了解了我们的孩子在幼儿园,老师和孩子,通了家长对我们老师的认可,这也是我们教育的一个重要方面。

  在家长开放日活动中,我们还组织了丰富多样形式多样的亲子游戏活动,让家长亲身体验了孩子在大家庭中的幸福生活,亲子游戏活动给了家长更多的`机会,通过这样的游戏活动,家长与老师的相互了解,交流更多的经验,促进了家校之间的交流与共享。

  通过此次活动我们更有效地了解和理解家长,了解孩子的教育情况及教师的教学方法,更有利于幼儿的发展;同时我们也了解家长对我们工作的满意度,为我们的工作提供了有力的依据,我们将继续积极配合幼儿园做好家长的工作。

亲子活动的心得体会 12

  近年来,随着我国经济社会发展的不断深化,四促活动成为推动发展的重要一环。在参与四促活动的过程中,我深刻感受到了其中的意义和价值,也积累了一些心得体会和感悟。以下将从活动的意义、组织的重要性、个人成长、社会责任以及后续发展等方面展开阐述。

  首先,四促活动的意义非常重大。它不仅能促进经济增长,提升居民生活水平,还可以带动其他相关行业的发展。例如,农村电商的兴起,不仅让农民增加了收入,也拉动了物流、电子支付等行业的快速发展。四促活动还可以解决部分社会问题,如劳动力供需矛盾,居民消费不足等。因此,积极参与四促活动,不仅能推动自身利益,也能为社会做出贡献。

  其次,组织的重要性不可忽视。四促活动需要各个层面的积极配合和协同推进。政府扮演着领导者和组织者的角色,需要起到政策引导和资源整合的作用。企业需要主动参与,发挥其市场资源和运营能力,为四促活动提供支持。与此同时,社会组织和志愿者也能够积极参与到四促活动中,为社会做出一份贡献。只有各方齐心协力,才能确保四促活动的顺利推进和取得良好效果。

  第三,四促活动能够促进个人成长。在四促活动中,我们需要与不同背景、不同经验的人进行合作与交流,这可以拓宽我们的'眼界,提高我们的沟通能力和协作能力。同时,四促活动也需要我们解决问题、寻求创新,这锻炼了我们的思维能力和创新能力。通过参与四促活动,我们能够全方位地发展自己的能力,并逐渐成长为全面发展的人才。

  第四,四促活动让我深感社会责任的重要性。在活动中,我们了解到一些贫困地区的困境和需求。通过帮助这些地区的人们改善生活条件,我们能够感受到自己为社会做出的贡献,也能够让更多的人受益。这种感受让我深刻认识到,作为一名公民,担负起社会责任是应尽的义务。

  最后,四促活动的后续发展也是一个重要的话题。四促活动是一个持续性的过程,没有尽头。在参与四促活动中,我认识到自己的专业知识和技能仍然有待提升。因此,我将继续学习和培训,提高自身的素质和能力,为四促活动的发展贡献更大的力量。同时,我也会鼓励更多的人参与四促活动,通过共同努力,推动社会进步和人民福祉的提升。

  总之,四促活动对于经济社会发展具有重要意义。通过参与四促活动,我不仅积累了宝贵的经验和知识,也提高了自己的能力和素质。四促活动在过程中,我深感到社会责任的重要性,并将继续为之努力。相信随着全社会的共同努力,四促活动一定能够取得更好的效果,为我国的发展贡献更大的力量。

亲子活动的心得体会 13

  一个星期前就已经接到通知,x月x日是幼儿园举行亲子活动的日子,这已经是儿子入园以来幼儿园举办的第二次亲子活动了,xx很早就对妈妈说:”妈妈,你一定要来参加我们的运动会哦,所有小朋友的爸爸或者妈妈都来会来。”,我很兴奋也很期待能与儿子共同参加学校举行的这种活动,让我在活动中见证你的教育和成长,无论多忙我都会腾出空来参加。

  那是一个非常特别的星期五,我早早的来到教室,一看时间还不到2点半,一群充满活力的宝贝们在老师的带领下正准备整装齐发去操场表演了,中班和大班的孩子们很快在操场上排好了队,孩子们听从了老师的口令,每个人都站在属于自己的位置,接下来在一段幼儿园的`广播操中亲子活动正式拉开了帷幕,欢快的旋律,甜甜的笑脸,多彩的舞棒,整齐焕发的园服,孩子们在老师的带领下熟练麻利的做着每一个动作,旁边的爸妈站满了,不时的传来”宝贝,加油,你真棒”,相信每个看到自己孩子的爸爸妈妈都是那么的喜悦和激动,我也不例外。

  xx有点害羞的看着妈妈,我用手做了一个你真棒的动作给孩子看,他很开心,很辣利的跟着老师出色的做完了整个体操,接下来是做趣味游戏,射击小子,趣味投球,跳圈等十二个游戏,教室里,操场上到处穿梭着家长牵着孩子们的身影,很是热闹,让我记忆最深的是跟孩子玩趣味投球,宝贝用小手拿着篮球跳起来很专注的投到篓子里,一个接一个的投,虽然不是很准,但兴趣很大,锻炼了身体,更能体现你对运动的热情和专注,参加了各种比赛游戏,重在参与,不管结果如何,宝贝们如实的参加了对他们来说就是莫大的鼓舞了,在他们心目中,最亲的最爱的人能在一旁观看或共同参与游戏,孩子们会有着强烈的安全感,满足感,自豪感,无形之中也增进了家长与孩子的协调和感情,让我们做家长的也同时童年嬉戏了一把。在做游戏的时候,在谈天的时候,家长们也不知不觉的拉进了距离,使整个活动都充满了欢乐,激烈的气氛。

  活动在欢声笑语中结束了,很圆满成功。首先要感谢全园的老师们辛苦精心布置和策划,特别要感谢xx班充满活力的老师们,你们的爱洒满阳光,照在每个孩子的脸上,感谢你们,让孩子开心度过了每一天,学到了知识和快乐的成长,我们做为家长,整天忙于工作,忙碌着自己的事情,没有过多的时间来陪孩子,都希望孩子是最优秀的,给孩子有时候无形之中施加了过多的压力,我希望学校经常开展类似的这种亲子活动,通过这些活动可以增进孩子与父母,老师之间的感情,促进孩子从小形成健康的人格和体魄,让孩子缤纷的童年增加炫丽的色彩。

亲子活动的心得体会 14

  学党史是高中生必修的一门课程。通过学习,我们可以更加了解中国共产党历经艰难困苦、英勇奋斗的历程,更加深入地认识中国特色社会主义和党的领导。下面,我将分享我的感悟和体会。

  深入了解党史,更加自信。

  学习党史让我深入了解中国共产党的历史和执政方针,更加自信地为中国特色社会主义事业发展出一份力量。我们了解到中国共产党在抗日战争、解放战争、改革开放等历史时期所作出的伟大牺牲和贡献,对于我们理解在当今中国共产党的大事业上所要承担的责任和义务,具有极其重要的意义。

  坚持初心,不断前行。

  党史是一部实践的历史,是各个时期不同背景下共产党人所具有的初心和信念的映射。从党史中,我们可以看到共产党人不断坚持初心,为人民利益而奋斗的精神。对于高中生而言,不管是面对像求学困难、毕业压力等困境时,我们始终要坚持初心,不断前行,这样才能够获得更多的成长和获得更多的贡献。

  不断反思,助力个人成长。

  学习党史让我不断反思个人的幼稚和浅薄。我们从中可以发现,阶级斗争、马列主义等理论和实践知识都是不能缺少的。作为高中生,我们要有强烈的学习和探究心态,一步步由表层到深层的不断推进。同时,我们还要牢记共产党人起义、革命和探求真理的思维方式,不断助力个人的成长和发展。

  铭记历史,感悟和平。

  通过学习党史,我不仅深刻体会到了中国红军、解放军、人民英雄的光辉历程,也体悟到和平的珍贵。中国共产党领导人民进行的长达20年的解放战争,让我铭记历史的.同时反思战争的残酷和损失,让我也明白了和平的宝贵。在未来的发展道路上,我们需要时刻铭记历史,感悟和平的珍贵,促进和平、稳定和可持续发展。

  作为21世纪的新时代青年,在行动中践行初心。

  学党史是为了增强信仰、践行初心、促进发展。作为21世纪的新时代青年,我们要融入时代潮流,在日常生活实践中践行初心,将所学好好贯彻到行动中去。要以收获和发展的耕耘,唤醒那份年轻时候的信念,并坚持不懈,在行动中践行初心,为共产主义事业添上自己生命的光彩。通过不懈的努力,我们相信我们的人生必将充满无限可能和希望。

  总之,学习党史让我深刻地认识到中国特色社会主义的重要性,坚定了我为中国共产党的事业贡献一份力量的信心、坚持初心和不断前行的难能品质、不断反思助力个人成长和感悟和平的意义,以及身为21世纪新时代青年,在行动中践行初心的重要和可持续意义。

亲子活动的心得体会 15

  高中生活是每个人成长道路上的重要一步,它不仅是接受知识的阶段,更是一个思想观念逐渐成熟的阶段。在这个过程中,我有着很多的感悟和体会,如下所述。

  在高中,我体会到了自主学习的重要性。相比于初中,高中的学习更加注重自主性和主动性。老师们不再把知识灌输给我们,而是通过激发我们的学习兴趣,培养我们的自主学习能力。他们告诉我们如何制定学习计划,如何使用学习资源,如何自我评估和调整。这使得我们学会了独立思考、自主学习、解决问题的能力。明白了自主学习的重要性,我开始主动参与到各种学习活动中,充实自己的知识层面。

  高中生涯也教会了我坚持不懈的精神。高中的学习任务繁重,知识点密集,很容易让人感到疲惫和困惑。但正是在这种情况下,我懂得了持之以恒的'重要性。无论是学习中的艰难和挫折,还是生活中的困境和压力,我都学会了坚持下去、不轻言放弃。高中三年,我遇到了许多困难,但我从未向它们低头,而是努力战胜每一个困难,让它们成为自己成长的阶梯。

  高中不仅带给我思维的拓展,还在很大程度上培养了我的团队精神。在高中里,我积极参加各种社团和组织活动。例如,我参加了学校的辩论队和学生会。在这些团队合作的经历中,我发现一个人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。每个成员都有着不同的才能和优势,在互相合作和倾听中,我们能够产生更加创造性和高效的解决问题的方法。通过团队合作,我获得了更多的思维碰撞和学习机会,也锻炼了我的沟通和协作能力,这对我将来的工作和生活有着重要的影响。

  最后,高中教育也让我深刻理解了健康平衡的重要性。在高中的学业压力下,我很容易忽视自己的身体健康。但我们不能忘记,健康是一切的基础。我通过在学习和休闲之间寻找平衡,参加一些体育活动,发现了自己的爱好,并接触到了更广阔的世界。我很庆幸自己在高中期间坚持保持了健康的生活方式,这为我之后的发展提供了坚实的基础。

  高中生活是我人生中丰富多彩、难忘的时光。在这个阶段,我通过自主学习、坚持不懈、团队合作和健康平衡,不仅获得了知识,也培养了思维能力和健康的生活态度。这些经历将伴随我一生,成为我面对未来挑战的重要支持和指引。我深信,只要在高中的每一段历程中我们都珍惜体会和成长,就能在未来的道路上更加自信地前行。