游科技馆作文集合（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的游科技馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游科技馆作文1
这天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆参观。
去科技馆参观的人可真多啊！我们排了两个小时的队才进入馆中参观。首先，我们来到了“动物世界”，一走进那里我们就看见许多栩栩如生的动物标本，有大象、长颈鹿、狮子还有北极熊等等，这完全就像非洲大草原的景象呀！
接着我们来到了”蜘蛛展“，我看见了全世界各种各样大大小小、千奇百怪的蜘蛛。
我们又去参观了”机器人世界“，里面有会下棋的机器人、会做操的机器人、还有会弹钢琴的`机器人等。我感觉机器人的世界实在是太神奇了。最后我们还去参观了地壳探秘、儿童科技园、试听乐园、地球家园和宇航天地。
通过这次参观让我感受到科学的力量是多么的伟大，我们要好好学习将来继续探索科技的奥秘。
游科技馆作文2
有一个星期天，我去了科技馆。
在一楼，我看见了鹦鹉学舌，我说了几句，它摆着身子，有模有样地说了起来；有龟兔赛跑，还有一排木头做的小动物，你一靠近它们，它们就会发出音乐的旋律；还有秋千，只要你踩上那个按钮，它就会利用电力原理自动摇起来。他的旁边还有一棵大树，是考察你的灵敏度的，只要它说什么，你就得拍那里，比如它说鼻子，你就要拍大树的.鼻子这。
上了二楼，有许多电力，刚上二楼，有一个东西，你把手放在那个手掌上，另一个手转那个把手，一开始手有点麻，传快点就和被电了一下似的。还有人体导电，把两只手放在两个铁球上，里面的灯就会亮，几个人手拉手再放上去，它也会亮。还有许许多多科技发明等着大家去看。
三楼，有显微镜，还有一个投影，是一个水池，你一上去，水池会出现波纹，和蜻蜓点水一样，还有挖掘机学习等非常多的科技器材都是我们学习的好助手。
四楼有两个项目需要由许多人共同完成，这就是要求要有团队合作精神。第一个是滚大铁球，有重重关卡，一个关卡由一个人或两个人完成，还有一个要许多个人把水放进一个大水池。
这就是我的科技馆游记，里面有太多科技发明是我们学习的好教材呢。
游科技馆作文3
今天，天气晴朗，阳光明媚。我们南浦小学组织去温州市科技馆春游。我很兴奋，背着重重的书包，书包里装满了各种各样的零食和饮料，来到了目的地，发现有很多同学都在那集合。我找到了我们第四小组的同学，大家一起先参观了科技馆，游览了科技馆的南面展厅，从一楼到三楼，大家看得应接不暇，不亦乐乎，感叹着科技的深奥与魅力！
参观完科技馆之后是最让我感兴趣的野餐时间，我们围坐在一起，分享着各自带来的零食，其中带零食最多的是江梓闻，他带的薯片、彩虹糖和饼干让我们垂涎三尺！后来，大家都把自己的零食贡献出来，互相交换，大吃特吃起来。吃完后，钱老师把我们带到旁边的`世纪广场玩游戏。首先是玩“丢手娟”，我们玩得非常开心。然后钱老师又让我们自由安排各种游戏，我们这组玩的是“逗笑”游戏，我发现其他小组玩的是“老鹰抓小鸡”，“123木头人”……陈俊的妈妈还给我们拍照了呢！
今天春游的这几个小时虽然很短暂，但是却让我难以忘记。
游科技馆作文4
当我走进科技馆的一楼时，我首先来到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品：辉光管、磁悬浮、磁阻尼、气泡、布朗运动模式……印象最深的是辉光管和斜舱。
辉光管是一种长管。如果你用手触摸它，你会感到发痒。如果用双手去摸，会搓起来，让人有触电的感觉。倾斜的小屋真的'是倾斜的。它向上倾斜，像一个斜坡。我疑惑地走进来。到了某个斜坡，突然觉得背后有人在把我直拽回来。怎么回事？我很困惑。当我们到达三楼的展厅时，有许多“多功能”机器人。他们忙着玩，玩，唱歌。你看，他们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的打球，让我们眼花缭乱。
科技馆里有很多我们不知道的科学仪器。我没想到参观科技馆会让我学到这么多科学知识。以后要多学习，多思考！
游科技馆作文5
初六那天，天气非常好，爸爸妈妈带我和表弟一起去龙源湖科技馆玩，一路上我和表弟非常高兴。
科技馆门口人非常多，很多小哥哥、小姐姐都在爸爸妈妈的带领下来科技馆玩。我和表弟飞快的`跑过去站在爸爸妈妈身边排队买票，用爸爸妈妈身份证买好票后来到检票口，把票交给了检票的阿姨，阿姨笑着对我和表弟说：“小朋友，在里面要一定注意安全。”
科技馆里面一共有三层，第一层是儿童游乐区，第二层是生命与智慧，第三层是天象奇观。科技馆里最有方向感的是玻璃迷宫，最有知识的是地震小屋，教我们地震来了怎么逃生。吊车里有一个小朋友在开吊车，一个小朋友在搬砖头，四个小朋友在盖房子，就好比工人叔叔在盖大楼，科技馆里好玩极了！
我在科技馆里懂得了许多知识。
游科技馆作文6
今天，我和爸爸妈妈一起去了上海科技馆游玩。我们先参观了动物世界，那里面有五大洲的动物标本。如大象、老虎、犀牛、狮子、猴子、北极熊和海象等。这些动物都很逼真，但很可惜它们已经是标本了。
看过了动物世界，我们来到了生物万象。这里有一个微观世界，里面我看到了大肠杆菌，它就像一根香肠上面长了很多毛，因此而得名。我还认识了硅藻和艾滋病毒等。我还去了两栖爬行角，里面有响尾蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴、乌龟等。这些动物既能生活在水里，也能生活在陆地上。再往后面走就是昆虫园。那里有有各种各样的昆虫，如蝴蝶、甲壳虫、天牛、蜘蛛、蜻蜓等。
我们还去了机器人世界。那边有很多机器人，有的.会跳舞，有的会修汽车，还有的会下棋和画画等。你可别小看这些机器人，有些人类大人都比不过机器人呢！
后来，我们还去了蜘蛛展、信息时代、地球家园、人与健康等。由于时间来不及，我们还有些地方没有去参观。我希望我下次有时间再去一次，因为这里实在太好玩了！
游科技馆作文7
今天，阳光明媚、万里无云。是个游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令营的.成员一起去嘉兴科技馆。我们怀着共同的心情来到科技馆。在车子上，同学们不约而同地聊起科技，他们对科技还真了解啊。不一会儿就到了嘉兴科技馆，同学们一个接一个的从车子上下来。不知是我们来得太早，还是工人没上班，科技馆没人，只有一个老奶奶在门口，好象在看门。他见我们来了，就把门打开，让我们进去，仿佛她知道我们要来。时间到了工人上班的时间了，一名阿姨走过来，我一下就能分辨出她是工人。她带着我们游览各种科技，连古代仪器都有，她还讲了现代，有节约电的灯，有地震仪器，还有能不用电的太阳和星星灯。她还让我们感觉地震，地震中，晃得太厉害。如果，我不抓住栏杆，早就摔倒在地，我感觉地震太可怕了。我们还来到2楼，里面有各种各样的玩具。有对话筒有一笔功‘还有魔屋’……这里的知识丰富多彩。由于时间关系，回校时间到了，我只好依依不舍的走了。
游科技馆作文8
星期天，爸爸妈妈带我和弟弟去了科技馆，那里可真好玩，一进到科技馆，我就被五花八门的东西吸引住了。那里有传音筒、哈哈镜、万花筒、无皮鼓、太阳能自行车、确定十二生肖像机器、模拟驾驶汽车、龙卷风。最奇妙的就是倾斜小屋，那是一间蓝色的`小房子，地面是斜的，一进去我就晕晕乎乎的，站也站不稳，赶快出来看到门口的牌子才明天是因为大脑和身体接收到的平衡信息和自身感觉的平衡信息不一致才会这样。
其中我最喜欢的就是传音筒，地面架着各种颜色的管子，管子头有小喇叭，两边离得很远，我和弟弟在两边对话，声音很小也能听清，珀来我发现不同的管子声音大小也不同，这是为什么呢？我看了才明白，传音筒的原理是因为传音筒的长短粗细不同，形状不同，所以传出的声音也不一样。
回到家以后，我还回忆着今天在科技馆玩的东西，科技馆真好玩，我还学到了科学知识，下次一定还要再来。
游科技馆作文9
今天，空中虽然飘着一些乌云。但我还是和我的两个好朋友——张诗雅，冯梓伊一起踏上了去四川科技馆的路程。
我们乘306路公交车来到了科技馆，这个科技馆有五六层楼，比较高。
我们买好门票，进入了科技馆的一楼，我们去服务台买了三张名叫“看未来世界”的游戏票，我们就进去排队玩了。进入游戏空间，我们分别坐上一个座位。听从一个工作人员的指导——摇方向盘,电视上出现了海洋天空陆地这三个地方的景色，先出现的海洋景色是安静的，我喜欢它安静的样子……望眼过去，那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都抛到九霄云外。再出现的天空景色是那么蓝，几片薄薄的.白云，像是纱巾上的花朵。最后出现的是陆地，尖刀似的的小山，陪伴着道路向前直去。后来，我还看见外星人了！太好玩了！很有意思！
我们参观了恐龙化石展。有暴龙化石和一些古生物化石。还听了恐龙讲座，知道了最早命名的恐龙是禽龙，跑得最快的恐龙是似鸟龙，最凶的恐龙是暴龙。还有一些灭绝动物等等。
我喜欢去科技馆。
游科技馆作文10
今天，我们去了科技馆。到了那里我们直奔探索与发现大厅。
我们首先去看了人的结构，人的骨头好奇怪呀！一个正常人的骨头有好多呢！
我突然发现一个表格上面清楚的'写了自然中的数学小知识：螺线：台风。水中漩涡。旋涡星系。盘羊的羊角。悬键线：雨后的蜘蛛网。具有分型自相似生特点的结构：人体细血管。柳珊瑚。闪电。河网。分型菜花。六边形。蜂巢。玄武岩。我刚看完表格，突然看见前面不远处有一个小游戏，，我马上去玩，玩了半天才明白一个知识。等宽曲线是指曲线的一点带曲线的上其点的最长距离相等的曲线在任一角度的宽度，太好玩啦
我们最后看了3D电影真是有惊无险呀！非常惊人当我看到一个在挖恐龙的骨头的人从山上掉了下来我很害怕像是自己掉下来一样，我当时紧张的闭住双眼，生怕从山上掉下来，不过山上掉下来的的人没有死，被别人救了，只差一点那人就们没命了。
我们高高兴兴的回家了，不过给我印象最深的只有3D电影
游科技馆作文11
十月的一个上午，学校组织我们参观了郑州科技馆。进了科技馆，我和同学们一起先来到三楼的实验教室。
教室的讲台上放着一个小水箱和一个透明的杯子。大家坐好后，科学老师拿起杯子，装了半杯水，并用一个透明的塑料圆片盖在上面。他把水杯翻了一个个儿，塑料片和水都倒在了水箱里，我们哄堂大笑！接下来，老师将再次装了水的水杯倒置以后，水还留在杯子里，塑料片也没有掉下来。我们苦思冥想也没有想到究竟是什么原因让水乖乖的呆在杯子里。
老师请一位同学在杯子里装上水，观察水杯有什么问题。“哇……”当她举起水杯的时候，我们才发现，原来在水杯的底部有一个小孔，水正从这个小孔里往外流呢！“哦，原来水杯漏水啊！”“一个杯底漏水的杯子！”大家七嘴八舌的说起来，老师再次演示了倒置实验并向我们讲解实验的原理：利用大气压将水托住。如果杯内还有空气流通的'话，内外气压是相平的，内外没有气压差，水便会由于重力而被倒了出来。杯内空气无法流通，这样内外便会有一个气压差，这个气压差很大，足以将这部分水托住。
这时我们恍然大悟，原来平时被我们忽略的一个简单的现象还有大气压的原理，真是受益匪浅
游科技馆作文12
今天，老师又一次带领我们来到科技馆学习，我迫不及待地想要知道我们今天要学什么？原来，我们今天要学习的是---机器人。
先开始我们来到我们的“基地”。上课时，老师拿出一个机器人，问我们：“机器人平时在哪里用到过？有的'同学说有帮忙扫地的机器人……老师又讲了这个机器人有那些部分，有：“脑”、“眼”、“肚子”、“腿”。分别表示脑是一块电路板，眼是像超声波一样，肚子是探路器，腿是车轮。之后，老师让我们分两人一小组，又给我们发了一个装零件的盒子，让我们自己组装，我和高若萱一组，我和她先研究，又试着自己组装起来，可总是摸不着头脑，我们反反复复试了好多遍，可是都没有成功。最后，老师给我么演示机器人的功能，我们大家都觉得很不可思议，不可想象。
今天我们虽然我们没有成功，可是我们动手去做了。我很开心！
游科技馆作文13
一天，我来到学校，在老师的带领下，我们坐上了大巴士去上海科技馆。我们在路上看见了东方明珠电视塔、高大的金茂大厦、黄浦江两座美丽的大桥。
我们来到了上海科技馆，去了动物世界。看见一只只斑马像在赛跑、一头大象像在散步、一只海豹像在游泳。接着我们去了生物万象，我们走进了蝙蝠洞，女同学们哇哇地叫了起来。我们去了蝴蝶谷，有好多好多漂亮美丽的.蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等着我们。我们又去了蜘蛛展，我在显微镜里看见一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛从天下掉了下来。吓了我们一大跳。
中午的时候，我们一起去了大厅。同学都自己拿出了好多各式各样的美食，我们一起分享美味的食物。
下午，我们去了看了火山喷发，很壮观。最后，我们一起去了彩虹儿童乐园。同学们走进去，都好兴奋地一起玩了起来。我们还去了镜子迷宫，四面八方全是镜子，把我们搞的头昏眼花。
时间过的真快乐啊！真是时间不等人，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
游科技馆作文14
星期六下午，天气晴朗我、爸爸、妈妈、奶奶和妹妹一起去科技馆游玩。
来到了科技馆，我就迫不及待地跑了进去。科技馆真大啊！首先映入眼帘的是我国航天事业的发展史，那庞大的航天器是我们几代航天人奋斗的结果。接着来到了月球漫步，月球漫步是人在月球上没有地心引力的情况下飘浮在空中，真是举步维艰。我来到了机器人的世界，爸爸过去和机器人下棋，有几个孩子在捉弄机器人。我体验了火灾演习，我走进通道看见一片火红的颜色，我想往后走但爸爸告诉我要冷静、坚持下去，很快我就出来了。我又进了地震屋，站在上面过了一会就开始地震了，眼前屏幕上的`房子一间间倒下来，我紧紧地拉着爸爸的手。又过了一会儿地震停了，我真实地感受了一回山崩地裂，感觉到了自己的渺小。我摸了一下胸口发现心脏跳得好快，我想尽各种办法使心脏跳得慢一点，终于恢复了平静。我还没有体验完就到了关门时间，只好恋恋不舍地回家了。
游科技馆作文15
上海科技馆是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。在这里宇宙天地将不再遥不可及，世间万物也不再永恒。
我们来到科技馆，看到里面人山人海，经过漫长的等待，我们终于来到了里面。我们先去了“食物的'旅行”，我们坐在西瓜车，被牙齿咬过后，通过食道来到了胃，在胃里消化了一下，又通过十二指肠来到了小肠，小肠主要吸收营养的，还吸收水分。接着，我们来到了大肠，我们看到了许多垃圾。最后，我们来到了直肠，我们通过直肠排了出去，才短短的七分钟呀!为什么这么快呀!
之后，我又去看了一部小电影名叫火山——创造之火，世界上有哪些著名的火山?火山是如何塑造了我们所知的世界?火山灰又藏着什么秘密?这些问题电影中都帮我们一一解答了。卡尔斯滕。彼得是一位国家地理摄影师，酷爱探索火山。他爬到火山口，身临其境的体验中发现这个熔融的世界。
最后我们去了地震历险、智慧之光等项目。夜幕悄悄降临，我们跟随着闭馆的声音离开了科技馆。
上海科技馆是中国的骄傲，是我们中华民族智慧的结晶。我们从小就要学科学、爱科学，长大发明更多的东西。
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