高中历史知识点总结

时间:2024-10-23 12:59:50 历史 我要投稿

高中历史知识点总结15篇[优秀]

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的高中历史知识点总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中历史知识点总结15篇[优秀]

高中历史知识点总结1

  1.中英《南京条约》开上海为通商口岸,而没有南京;《天津条约》开南京为通商口岸,而没有天津,但通商口岸已经开到了海南岛和台湾岛;《北京条约》开天津为商埠,但北京不是。

  2.《南京条约》的内容体现了第一次工业革命时期商品输出、掠夺原料的侵略要求;《马关条约》的内容体现了第二次工业革命时期资本输出、分割世界的侵略要求。

  3.太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化,而不是民族矛盾的尖锐;太平天国运动体现了新的时代特征,主要是指它在反封建的同时又担负起了反侵略的任务,提出了发展资本主义的主张。

  4.天京变乱不是偶然的,从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶级是小生产者的代表,不代表先进的.生产力,不可避免地具有落后性、分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。因而,天京变乱的悲剧,偶然性中包含着历史的必然。

  5.《天朝田亩制度》具有绝对平均主义的性质,表现为两个方面,第一是指平均分配土地,第二是指平均分配产品。平均分配土地调动了农民革命与生产的积极性,而平均分配产品则相反。

  6.五四运动只是取得阶段性胜利(或初步胜利),并不是彻底胜利。

  7.第一次国共合作的方式是党内合作,而不是党外合作,也不是两党合并。第二次国共合作是党外合作

  8.中共“二大”的主要成就是制定了民主革命纲领;中共“三大”的主要任务是讨论与国民党合作,没有提出党对民主革命的领导权问题;国民党“一大”讨论的是国民党改组问题,而不是国共合作问题。

  9.大革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,但并没有推翻北洋军阀统治的基础。

  10.北伐战争取得了胜利,而国民革命运动却失败了。

  11.中国共产党领导的三大起义失败的最大教训是坚持“城市中心论”,最大启示是应该从城市转入农村,走具有中国特色的革命道路。

  12.九一八事变后,中日民族矛盾开始上升,到了华北事变后,中日民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。

高中历史知识点总结2

   一、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。

  1、马克思主义诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表

  二、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

  1、巴黎公社的建立:经过1871年3月18日革命,建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。

  2、主要举措:参照课堂笔记(政治、经济、文教)

  3、巴黎公社失败的根本原因:法国生产力发展还不足以废除资本主义生产方式。

  4、经验教训:

  (1)成功地建立无产阶级政权须具备成熟的社会条件,决非简单地推翻旧政权即可一蹴而就。

  (2)无产阶级革命的胜利在有以马克思主义理论武装起来的政党的领导。

  (3)无产阶级革命的胜利要建立工农联盟,争取广大人民的支持。

  三、概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主主义国家建立的历史意义。

  1、经过:

  (1)1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝,资产阶级建立起临时政府。

  (2)1917年4月列宁发表《四月提纲》,指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权,实现社会主义革命,通过无产阶级政权去实行土地改革,并提出退出战争。

  (3)1917年11月6日彼德格勒的武装工人、士兵起义,推翻了临时政府,取得了起义的`胜利。

  (4)全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》和《土地法令》,组成人民委员会,建立了世界上第一个社会主义国家。

  2、意义:

  (1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

  (2)使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,建立起新型的无产阶级专政,开辟出社会主义发展的道路。

  (3)给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。

  3、特点:

  (1) 革命理论:列宁发展了马克思主义,在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。

  (2)革命道路:开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。

  (3)革命历程:由资产阶级民主革命过度到社会主义革命,形成了两个不同阶段性质的革命。

  (4)革命方式:由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。

  4、二月革命与十月革命的区别:

  (1)领导阶级不同:

  二月革命是资产阶级领导的;十月革命是无产阶级领导的。

  (2)革命性质不同:

  二月革命是资本主义性质,未能改变俄国社会性质,建立资产阶级统治的“临时政府”。

  十月革命是社会主义性质,无产阶级专政上台建立“苏维埃”政权(苏俄)。

  (3)革命对象不同:

  二月革命推翻对象是沙皇专制统治;十月革命推翻对象是“临时政府”反动统治。

  (4)革命影响不同:

  二月革命后“临时政府”倒行逆施,对内镇压工农运动,对外继续参加“一战”。迅速被人民推翻,湮没在历史中。

  十月革命后“苏维埃”采取了对外卫国战争、对内巩固政权、保障民生的一系列有效措施,使苏俄成为世界上第一个成功的社会主义国家。

高中历史知识点总结3

  一、康有为与公车上书

  1、变法维新运动的序幕:1895年春,康有为、梁启超领导的“公车上书”。

  2、维新变法思想的广泛传播:

  (1)公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。

  (2)梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,“变亦变,不变亦变”,中国如不变法,将会因守旧而灭亡。

  (3)严复主持的《国闻报》,以“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召变法图强,成为北方最有影响的报纸。

  二、百日维新

  1、背景:1897年冬,德国强占胶州湾,康有为上书光绪帝,呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下,光绪帝决心变法。

  2、变法的开始:1898年6月,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。

  3、变法内容:

  (1)裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;

  (2)鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;

  (3)改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;

  (4)裁减绿营,训练新式军队等。

  4、结果:1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁光绪帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。谭嗣同等六人被捕遇害,史称“戊戌六君子”。这次变法历时103天,因此又被称为“百日维新”。

  5、失败的原因:变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,他们阻挠和破坏变法法令的贯彻。

  6、影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

  抗击八国联军

  一、义和团运动(反帝爱国运动)

  1、兴起:义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展来。19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,这些组织转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。

  2、发展:清政府为利用义和团,以“招抚”代替“剿灭”。并承认其合法地位。于是,义和团纷纷拥进天津、北京。到1900年夏,他们已控制了京津地区。

  3、口号:在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但又具有盲目排外的落后性;“扶清”则反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。

  二、抗击八国联军

  1、八国联军侵华战争:

  (1)时间:1900年6月

  (2)目的':镇压义和团运动

  (3)成员:英、美、俄、日、法、德、意、奥八国

  2、抗击八国联军:

  (1)义和团在廊坊一带阻击敌人,八国联军被迫退回天津;(廊坊阻击战)

  (2)北京义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区

  (3)天津保卫战中,义和团展开老龙头车站争夺战、炮轰紫竹林租借、清军直隶提督聂士成壮烈殉国,天津失陷。

  3、八国联军攻陷北京:

  1900年8月14日八国联军攻陷北京,慈禧太后携光绪帝西逃。北京又一次被侵略者践踏。

  4、义和团运动的失败:

  慈禧太后逃跑途中,下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”。义和团在中外反动势力镇压下失败了。

  5、义和团运动的意义:

  沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。

  三、《辛丑条约》的签订

  1、时间及相关国家:

  1901年,清政府与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国。

  2、主要内容有:

  (1)清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;

  (2)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;

  (3)清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;

  (4)划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;

  (5)改总理衙门为外务部,班列六部之前。

  3、《辛丑条约》的特征:

  中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

  4、《辛丑条约》的影响或危害:

  清政府从此沦为帝国主义列强统治中国的工具,

高中历史知识点总结4

  发展特点:A少数民族先后建立政权,开发边疆;B民族经济文化交往密切,促进边疆发展。 C实行开明民族政策,加强对民族地区管辖;D疆域空前辽阔(东到大海,西达咸海,东北至外兴安岭、库页岛一带,南及南海)。

  一、突厥的崛起和衰落:

  1、崛起:兴起于阿尔泰山一带,6世纪中建立突厥汗国,统一西北。突厥人锻冶技术较高,和中原地区有贸易往来,突厥成为沟通中原和中亚贸易的桥梁

  2、东突厥:隋朝初年,突厥被隋打败,分裂为东西突厥。贞观初期,唐朝大败东突厥,俘获颉利可汗,东突厥灭亡。唐太宗实行开明政策,在其旧地设都督府,任用突厥人为都督、将军。唐太宗的开明政策对北方各族产生巨大影响,他们纷纷入朝,尊称唐太宗为天可汗。

  3、西突厥:太宗时,唐朝先征服依附西突厥的高昌,置安西都护府,统辖高昌故地。高宗时大破西突厥,西突厥灭亡。武则天时,置北庭都护府,与安西都护府分治天山南北。

  二、从回纥到回鹘:

  1、回纥的统一及接受唐朝封号:①7世纪初,回纥在色楞格河一带逐水草而居;②东突厥灭亡后,回纥逐渐南移,归附唐朝。③唐太宗任用回纥首领为瀚海都督府都督;④8世纪中期回纥首领骨力裴罗统一各部,唐玄宗册封他为怀仁可汗。

  2、回纥与唐朝的亲密关系及经济文化交流:①安史之乱期间,回纥出兵助唐平叛。②从唐肃宗开始,几次同回纥和亲。③这是以往和亲中少有的。④回纥以畜牧业为主,盛产马、羊和骆驼,通过互市与中原进行贸易。⑤一部分贵族开始建筑宫室、城邑,逐步定居下来。

  3、回鹘汗国瓦解及西迁:①8世纪后期,回纥改名回鹘。②9世纪中期,回鹘汗国瓦解。有的西迁至新疆,是今天维吾尔的祖先;有的西迁至今甘肃,是裕固族的祖先;还有的西迁到中亚。

  三、靺鞨和渤海国:

  1、靺鞨族的生活:①靺鞨分布于松花江、黑龙江流域。他们以渔猎和放牧为生,也经营原始农业。②7世纪中期以后,靺鞨的黑水和粟末两部落强大起来。

  2、唐朝对东北地区的管辖:①8世纪前期,唐朝在黑水靺鞨地区设置黑水都督府,任命其首领做都督。②黑水靺鞨地区正式划入唐朝版图。

  3、渤海国与唐朝关系:①粟末靺鞨在黑水靺鞨南面,受中原封建文化影响较大。②7世纪,粟末部首领大祚荣建立政权,自立为王。③开元初,玄宗封大祚荣为渤海郡王,统辖忽汗州,加授忽汗州都督。④粟末靺鞨以渤海为号。渤海也正式划入唐朝版图,并有海东盛国的美誉。

  四、南诏的崛起:

  7世纪前期,在彝族、白族祖先生活的云南洱海一带,分布六诏,最南边的南诏逐渐强大起来,建立了政权。8世纪前期,南诏首领皮罗阁在唐玄宗的支持下,统一六诏。唐玄宗封他为云南王。

  五、吐蕃的统一和唐蕃关系:

  1、松赞干布统一:吐蕃是藏族祖先建立的`一个王朝,其首领叫赞普。7世纪前期,松赞干布做了吐蕃的赞普,统一了青藏高原,定都逻些(今拉萨)。为巩固统治,仿唐官制,设置各级官府,建立严密的军事组织,制定了严酷的法律,创制了吐蕃文字。

  2、文成公主入藏:唐太宗时,松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给了他。文成公主入藏,带去农业、手工业、医药技术。大大有利于吐蕃经济、文化的发展。唐蕃自此结为姻亲之好,新赞普即位,必请唐天子册命。

  3、唐蕃会盟:8世纪初金城公主入藏。9世纪中期,吐蕃与唐会盟。患难相恤,暴掠不作。史称长庆会盟。

  六、唐朝处理民族关系的主要方式及原因

  1、主要方式:战争、设置管理机构、册封、和亲、会盟。

  2、原因:强有力的中央政权控制和影响;国力强盛、经济繁荣、文化昌盛。

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  一、小农经济的艰难成长

  1.小农经济的形成条件:铁犁牛耕的出现和逐步普及,封建土地所有制的确立。

  2.小农经济的特点:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。

  3.小农经济得以发展的原因:①社会生产力的进步和发展,铁农具和牛耕的使用和逐渐普及;②农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料,具有生产积极性;③为了求得生存,农民努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量;④历代统治者采取重农抑商政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济。

  4.阻碍小农经济发展的原因:①农民经营规模小,生产条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力;②封建王朝统治集团腐朽,封建剥削严重;③抵御天灾人祸的能力薄弱。

  5.小农经济的地位(影响):自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位;在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步;自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。

  二、精耕细作技术的成熟

  1.春秋战国和秦汉时期:垄作法、《氾胜之书》、耧车、犁壁、耦犁、代田法、区田法、耕作制度以连年种植为主,开始出现两年三熟制。

  2.魏晋南北朝:《齐民要术》——世界上现存最早的农书、轮作和绿肥种植比欧洲早一千多年;江南和成都平原农业的发展。

  3.隋唐时期:水稻种植普遍采用育秧移栽等技术;曲辕犁,中国耕犁已相当完善。

  4.宋元时期:精耕细作技术进入全面成熟时期;耧锄;水旱轮作的稻麦复种制,标志着我国精耕细作水平上升到一个新的高度;农作物品种交流非常广泛;南宋时江浙地区成为全国经济重心,东北、西北地区得到发展。

  5.明清时期:多熟种植;培育大量农作物新品种;引进玉米、甘薯高产作物;经济作物种植面积扩大;《农政全书》

  高中历史知识归纳

  一、石氏星表和浑仪

  1、中国是天文学发展最早的`国家之一。

  2、中国古代天象观测记录,是世界公认最悠久最系统的。

  3、编出了世界上最早的星表。

  4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表,保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据,对天文研究具有重要参考价值。

  5、为了更好地观察天象,古代中国创制了许多先进的天文观测仪器,如浑仪、简仪等。

  二、《授时历》和四大农书

  1、夏朝时,我国就有了历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”。

  2、元朝时,郭守敬编订的《授时历》,集前代各家历法优点之大成,是我国古代最优秀的历法。 3、四大农书。

  (1)西汉汜胜之的《汜胜之书》;

  (2)北魏贾思勰的《齐民要术》;

  (3)元朝王祯的《农书》;

  (4)明朝徐光启的《农政全书》;

  (5)特点:是中国古代成就卓著的四大农书。《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的—部古代农业科学著作。

  三、《伤寒杂病论》和《本草纲目》

  1、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。

  2、东汉末年,张仲景的中医专著《伤寒杂病论》。创造性地提出辩证施治的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础,被后世医家誉为“万世宝典”。

  3、李时珍,写成药物学巨著《本草纲目》,对中药学的发展做出了杰出贡献。是对16世纪以前中医药学的系统总结。被誉为“东方药物巨典”。

  高中历史知识

  一、素称发达的古代手工业

  原始社会晚期 :手工业从农业中脱离出来

  夏商周时期 ,手工业有了较大发展,由官府垄断

  春秋战国时期 :官营手工业,私营手工业、家庭手工业三种主要经营形态

  二、高超的冶金技术

  1.冶铜技术

  新石器时代:出现小件青铜器→夏:铸造比较讲究→商周:繁荣(如司母戊鼎)→春秋至秦汉: 广泛采用鎏金、镶嵌工艺

  2.冶铁技术 西周:已有铁器→战国:铁农具推广→汉代:铁农具取代木、石和青铜农具,东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁

  3.炼钢技术 春秋晚期:已能制造钢剑魏晋南北朝:灌钢法16世纪以前中国炼钢技术领先世界

  三、享誉世界的制瓷业

  1.中国是世界上最早发明瓷器的国家。

  2.商代烧制出了原始瓷器

  3.东汉瓷器的生产技术达到成熟阶段,早期生产的是青瓷,后来又烧制出白瓷

  4.唐朝形成南青北白两大系统。

  5.宋代我国制瓷技艺大放异彩,涌现出一批名窑。

  6.元朝景德镇窑成为全国的制瓷中心,烧制出白地蓝花的青花瓷。

  7.明清时期中国瓷器的高速发展,景德镇成为全国的“瓷都”。明中后期又烧制出彩瓷,以五彩瓷最为有名,到了清代,还发明了珐琅瓷。

  _青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——珐琅瓷

  四、异彩纷呈的丝织业

  1.中国是世界上最早养蚕织绸的国家

  2.商代出现平纹织物和斜纹提花织物

  3.战国时期:锦、绢、罗、纱等丝织品产量大,质量高。

  4.汉代丝绸之路开通后,汉唐时期丝绸外销数量激增

  5.明清时期,丝织业的发展进入鼎盛时期,苏州、杭州是最著名的丝织业中心。

高中历史知识点总结6

  发展原因:国家统一强盛,经济繁荣(基础);开明、兼容的文化政策(氛围);民族交流融合,中外文化交往(吸收);继承发扬传统文化(继承)。

  一、科学技术的新发展:

  1、雕版印刷术的发明:⑴我国是世界上最早发明印刷术的国家。⑵隋唐时期已经有了雕版印制的佛经、日历和书籍。⑶唐朝于868年印制的卷子,是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品

  2、火药的发明:⑴我国是世界上最早发明火药的国家。⑵唐朝中期的书籍里,已有了制成火药的配方。即硫黄、硝石与碳混合。⑶唐朝末年,火药开始用于军事,火箭是最早的'火药武器。

  3、天文和历法成就:⑴唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》,比较准确地反映了太阳运行的规律,系统周密,表明中国古代历法体系的成熟。⑵僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。

  4、医学的进步:⑴唐朝杰出医学家孙思邈著的《千金方》,全面总结历代和当时的医药学成果,有许多创见,在我国医药学史上占有重要地位。⑵吐蕃名医元丹贡布编著的《四部医典》,在国内外有重要影响。⑶唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早的、由国家颁行的药典。

  5、建筑的成熟:⑴隋著名建筑师宇文恺主持修建了大兴城,唐朝将大兴城扩建为长安城。⑵宇文恺采用图纸和模型结合的设计方法,是我国建筑技术上的一大突破。⑶隋朝工匠李春设计建造的赵州桥,是一座石拱桥,在世界桥梁史上占有重要地位。

  二、诗歌黄金时代初唐:

  陈子昂唐诗革新先驱;盛唐:A山水田园诗孟浩然、王维;边塞诗高适、岑参;成就最高:诗仙李白,诗圣杜甫。中唐:倡导反映生活;白居易《新乐府》、《长恨歌》。晚唐:咏史诗;杜牧、李商隐。

  三、多姿多彩的艺术:

  1、艺术宝库莫高窟:⑴敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一。⑵它座落在甘肃敦煌的鸣沙山崖壁上。⑶隋唐时的洞窟占十分之六七,最精美的佛像和壁画大都是这个时期的作品。⑷莫高窟又称千佛洞,是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库。

  2、异彩焕发的绘画:杰出的画家有隋朝的展子虔(代表作《游春图》)和唐朝的阎立本(代表作有《步辇图》《历代帝王图》)、吴道子(代表作《送子天王图》。后世称他为画圣)。等。

  3、巅峰时代的书法⑴隋唐书法汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新的风格。⑵著名书法家有:①由隋入唐的欧阳询等初唐三大家,主要受王羲之的影响;②盛唐的颜真卿创立了气势雄浑的颜体,代表作有《颜氏家庙碑》;③中晚唐之际的柳公权,与颜真卿齐名,创立柳体,代表作有《神策军碑》;④唐朝的草书大家有草圣张旭和怀素等。

  4、风格多样的乐舞:乐曲有《秦王破阵乐》;唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》,高出众舞之上。

高中历史知识点总结7

  一、从新古典主义美术到浪漫主义美术

  1、新古典主义美术产生的背景:

  (1)18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。

  (2)在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中,新古典主义美术诞生了。

  2、新古典主义美术的特点:

  (1)强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。

  (2)在表现形式上,它突出理性,注重画面的严整与和谐。

  3、新古典主义美术的'代表人物及作品:

  (1) 法国画家大卫,代表作有《马拉之死》《拿破仑加冕》等。表现了法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物,生动再现了这一时期法国重要的历史画面。

  (2)法国画家安格尔的作品《泉》,充分展现了人体美与古典美的完满结合。

  二、浪漫主义美术的产生:

  1、背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。这种情绪反映在美术创作领域中,就产生了浪漫主义美术。

  2、特点:它注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用,使画面丰富多彩,辉煌瑰丽。

  3、代表人物及作品:19世纪前期,法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》,典型表现了这一画派的风格特征。

  三、现实主义美术和印象画派

  1、时间:19世纪中期。

  2、代表人物及作品:

  (1)法国的米勒。米勒的作品主要反映农民的生活和情感,代表作有《播种者》《拾穗者》等。

  (2)俄国的列宾。俄罗斯画家列宾满怀强烈的民族忧患意识,深刻展现了俄国的社会现实,对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情,表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。

高中历史知识点总结8

  1、太平天国运动

  了解金田起义、定都天京和北伐、西征

  金田起义:1851年初,洪秀全在广西金田起义,建号“太平天国”。

  定都天京:1853年,太平军攻占南京,改南京为天京,定为国都,同清朝对峙。

  北伐、西征:定都天京后,太平军进行了北伐西征和东征,攻破江北大营和江南大营后,太平天国达到全盛时期。

  理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》

  《天朝田亩制度》:1853年冬,太平天国颁布《天朝田亩制度》《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领。它突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。它体现了绝对平均主义思想,幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富。它无法调动人们的劳动积极性,只是空想,根本无法实现。

  《资政新篇》:1859年,洪仁玕提出改革的治国方案——《资政新篇》。它具有鲜明的资本主义色彩,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。迫于当时形势,《资政新篇》并未实行。

  2、辛亥革命

  了解兴中会成立、同盟会成立、武昌起义和中华民国成立的史实

  兴中会成立:1894年,孙中山在檀香山邀集华侨志士建立第一个革命团体兴中会。他提出兴中会的入会誓词:“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。

  同盟会成立:1905年8月,中国同盟会在日本东京成立。政治纲领是:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。孙中山在《民报·发刊词》中,把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,简称“三民主义”。机关刊物《民报》。特点:第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。

  武昌起义:1911年10月10日,武昌起义爆发,史称“辛亥革命”。

  中华民国成立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职临时大总统,中华民国成立。定都南京,国旗五色旗,改用公历,以中华民国纪年,1912年为中华民国元年。

  理解《中华民国临时约法》

  1912年3月,孙中山领导的中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》。主要内容:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制;实行责任内阁制。评价:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。

  探讨辛亥革命的历史意义。

  性质:是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。

  意义:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级的共和国;使人民获得了一些民主和自由的'权利,从此,民主共和的观念深入人心;沉重打击了帝国主义的侵略势力,为民族资本主义经济发展创造了有利条件;对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动起了有力的推动作用。

  由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有得到根本改变。

  3、五四运动和中国共产党的成立

  了解五四运动的主要史实

  导火线:巴黎和会,中国外交失败。

  爆发:1919年5月4日,北京大学等校三千多学生在天安门集会。高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。6月初上海举行罢工,运动中心从北京转到上海。结果:取得初步胜利(释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约)。

  认识五四运动在近代中国社会变革中的影响

  五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。在运动中,工人阶级登上历史舞台,起到了主力军的作用,从此工人阶级开始领导中国革命;青年学生起到了先锋作用;一些具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人阶级的伟大力量,开始了马克思主义与工人运动相结合的进程,促进了马克思主义的传播。五四运动是中国新民主主义革命的开端。

  了解中共一大和中共二大的主要史实

  中共一大: 1921年7月23日,中共一大在上海举行。主要内容:通过了党纲,确定党的名称为“中国共产党”;规定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制,联合第三国际;中心任务是组织工人阶级,领导工人运动。成立党的中央机构——中央局。意义:中共一大的召开,宣告了中国共产党的诞生。中共是新型工人阶级政党,它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

  中共二大:1922年7月召开。正确分析了中国社会的性质和革命性质,大会制定了党的最高纲领(实现社会主义和共产主义)和最低纲领(民主革命纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国)。大会还确认中共是共产国际的一个支部。意义:第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。

  4、中国共产党领导的新民主主义革命

  了解国民革命运动中的国共合作

  了解北伐战争的成果

  1926年7月,北伐战争开始。北伐军势如破竹,很快歼灭吴佩孚、孙传芳部主力。到1926年底,革命势力从珠江流域发展到长江流域。北伐战争得到工农群众大力支持,北伐胜利进军也推动了工农运动的蓬勃发展。武汉、九江人民举行反帝斗争,收回汉口、九江的英租界。

  了解南昌起义和井冈山革命根据地的建立

  南昌起义:1927年8月1日(建军节),周恩来、贺龙等在南昌发动起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

  了解红军长征的主要史实

  长征的直接原因:第五次反围剿的失败;根本原因:左倾错误。开始时间:1934年10月,结束:1935年10月,中央红军到达吴起镇;1936年10月,红军三大主力会宁会师,宣告红军二万五千里长征胜利结束。

  理解遵义会议的内容与意义

  了解解放区土地改革的意义

  土地改革使解放区一亿多无地和少地农民分到了土地,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军,支援前线。

  了解挺进大别山和三大战役的主要史实

  三大战役:1948年底至1949年初,发动了辽沈、淮海、平津三大战役,共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。

  了解中共七届二作出工作重心转移的决定

  1949年春,中共在西柏坡召开七届二。会上作出把党的工作重心由乡村转移到城市的决定。

  认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

  新民主主义革命的胜利,标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束。人民企盼的独立、统一的新中国即将诞生。中国新民主主义革命的胜利,是具有世界意义的伟大胜利。它改变世界政治格局,壮大世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。新民主主义革命的胜利,同时也是马克思主义在中国的胜利

高中历史知识点总结9

  第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展(近代:欧美)

  自查点:

  英国君主立宪制确立和发展历程、特点?

  美国共和制确立和发展历程、特点?

  法国共和制最终确立标志?

  德意志君主立宪制的确立背景、确立的标志、特点?

  一、英国君主立宪制的建立

  过程:光荣革命:1688年,资产阶级取得统治地位;

  《权利法案》:1689年,确立君主立宪制,议会主权,国王受限

  责任内阁制:国王统而不治,首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者

  特点:①保留国王,实际上 “统而不治”的地位,作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会,实行代议制。议会是国家最高立法机关,内阁掌握行政权并对议会负责。

  二、美国共和政体

  背景:1776年,英属北美13个殖民地独立,美国诞生,实际上是13个州的`松散联盟(即邦联)

  确立:1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法,贯彻分权与制衡,包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则

  评价:①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法,确立美国为联邦制总统共和政体。②促进美国近代化的发展。

  局限性:承认黑人奴隶制,印第安人没有公民权,妇女地位低下。

  发展:1789年联邦政府成立,华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期,美国形成民主党、共和党轮流执政的格局

  三、法兰西共和政体的最终确立

  背景:(艰难之路)1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。

  确立:1875年初,国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。

  意义:从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国),标志着法兰西共和政体的最终确立

  四、德意志的二元制君主立宪制

  背景:俾斯麦领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国统一。1871年,建立了德意志帝国。

  确立:1871年《德意志帝国宪法》

  特点:皇帝不是虚位,而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。

高中历史知识点总结10

  文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪的一场重要的欧洲思想文化运动。这场运动反映了新兴资产阶级对社会变革的迫切要求。在这个时期,人们对古代希腊罗马文化的热情重新燃起,对知识和艺术的追求达到了前所未有的高度。文艺复兴的核心思想是人文主义,它强调个体的尊严和价值,鼓励人们以理性和自由的方式探索世界。这一思想在文学、艺术、科学和哲学等领域得到了广泛的应用和发展。在文艺复兴时期,许多重要的艺术家、学者和思想家涌现出来。例如,达·芬奇是一位杰出的画家、雕塑家和发明家,他的作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》被公认为艺术史上的杰作。莎士比亚是一位伟大的戏剧家,他的剧作《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》至今仍被广泛演出。此外,文艺复兴时期的科学也取得了重大突破。哥白尼提出了地心说的理论,开创了现代天文学的发展。伽利略通过望远镜观察到了卫星和星系的存在,证实了哥白尼的理论。总的来说,文艺复兴是一段开创性的时期,它对欧洲乃至全世界的文化、艺术和科学产生了深远的影响,为现代社会的发展奠定了基础。

  文艺复兴产生原因

  一、物质基础

  在中世纪的欧洲,贸易中心主要集中在地中海沿岸地区。而意大利则是最早出现资本主义萌芽的地方,资产阶级渴望摆脱教会神学的束缚。商业城市逐渐兴起,手工工场得到了发展,经济也因此繁荣起来。

  二、文化基础

  大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利。

  三、阶级基础

  新兴资产阶级的壮大。

  四、人才优势

  文艺复兴时期意大利人才济济,汇集一处。

  五、地理位置

  意大利相对邻近东方,较早接受了东方文化(造纸术,印刷术)。

  六、导火索

  黑死病在欧洲流行。

  七、深层原因

  教会严格控制人们思想,激起资产阶级与平民的不满。

  文艺复兴作品思想

  文艺复兴时期的作品,集中体现了人文主义思想:强调个人解放,反对中世纪的拘谨和宗教独断;倡导科学文化,反对无知和迷信,摆脱教会对人们思想的束缚;肯定人权,反对神权,抛弃一切基于神学和经院哲学的权威和传统教义;支持中央集权,反对封建割据,这是人文主义的核心理念。其中,代表性作品有:但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、彼特拉克的《歌集》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。

  文艺复兴时期的艺术歌颂了人体的美,主张人体比例是世界上最和谐的比例,并把它应用到建筑上,一系列的虽然仍然以宗教故事为主题的绘画、雕塑,但表现的都是普通人的场景,将神拉到了地上。

  人文主义者开始用研究古典文学的方法研究圣经,将圣经翻译成本民族的语言,导致了宗教改革运动的兴起。

  人文主义崇尚世俗,推崇理性超越神启,肯定人类是现实生活的创造者和享受者。它要求文学艺术展现人的思想感情,科学为人类谋福利,教育要发展个体的个性。人文主义呼吁解放人类的思想感情和智慧,摆脱神学的束缚。它提倡个性自由,因此在历史发展中起到了重要的进步作用。

  文艺复兴的影响

  1、文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动。

  推动了世界文化的发展,促进了人民的觉醒,为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。为资产阶级革命做了思想动员和准备。

  2、文艺复兴运动使正处在传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值。

  作为人,这一个新的具体存在,而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新时代。文艺复兴运动充分的肯定了人的价值,重视人性,成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力号召。

  文艺复兴运动对当时的政治,科学,经济,哲学,神学世界观都产生了极大影响。是新兴资产阶级在意识形态领域里一场革命风暴,也被称为“出现巨人的时代"。

  文艺复兴首先在意大利发生的主要原因

  ①意大利半岛最早萌发了资本主义经济:14、15世纪,在意大利的城市如佛罗伦萨,工商业蓬勃发展,涌现出早期资产阶级。这些资产阶级具备开拓创新精神,不满足于受天主教会控制的陈腐、呆板的生活方式。

  ②意大利丰厚的文化遗产:意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带,留下了不少古代文化的遗迹,容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。拜占庭帝国保留古代希腊罗马的文化典籍:拜占廷帝国的.首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵攻占后,许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍。

  ③意大利以其独特的人才优势而独具魅力:各个城市共和国的统治者和富商巨贾争相吸纳才智之士,汇聚了许多博学多才的人才。正如佛罗伦萨美第奇所说:“我们应该像对待天上的神仙一样对待这些拥有特殊天赋的人,而不是将他们视为牲畜。”

  当人们开始研究和学习古希腊和古罗马文化时,他们发现了与教会文化的差异,并开始将其改造和利用。这引发了一个思想解放运动,即文艺复兴,其表象是恢复古希腊和古罗马文化,但实质上却是资产阶级新文化的诞生。

  2、含义和实质:

  文艺复兴是一场对古希腊、罗马文化中人文主义精神的继承和发展的运动,它代表了新兴资产阶级利益的思想解放运动。文艺复兴并非简单地复兴希腊、罗马古典文化,而是一种反封建的新文化创造。在14世纪以前,欧洲知识分子认为希腊、罗马古典时代的文艺曾经繁荣一时,但在中世纪的“黑暗时代”却逐渐衰败湮没。因此,他们致力于将这些古代文化再度复兴。文艺复兴的新文化不仅借鉴了古典文化的精髓,更重要的是反映了当时新兴资产阶级的需求和思想倾向。这种新文化在科学、文学和艺术方面带来了普遍的高涨和创新,体现了鲜明的时代精神。文艺复兴运动的兴起,推动了人文主义在欧洲各国的传播,并对社会、政治和宗教产生了深远的影响。这场文艺复兴运动不仅是对古老文化的回归,更是对封建主义束缚的抗争,为人类社会进步开辟了新的思想道路。它为后来的启蒙时代和现代文化的发展奠定了基础,成为欧洲历史上一段重要的时期。

高中历史知识点总结11

  农村经济体制改革:

  1、 时间:(1978年)

  2、 原因:人民公社体制,经营管理高度集中,分配中搞平均主义,农民经营没有自主权,严重挫伤了农民的生产积极性,农业生产发展十分缓慢。

  3、内容:(1)、经营体制:实行家庭联产承包责任制,联产到劳,包产到户、到组,包干到户、到组。(2)、管理体制:废除人民公社制度,1983年撤消人民公社,建立乡、镇政府,撤消生产大队,建立村民委员会。(3)、购销制度:改革农产品统购派购制度,允许农产品进入市场、自由买卖。调整产业结构,发展多种经营,创办乡镇企业。

  4、意义:(1)意义:使农民有了生产和分配的自主权,克服了分配中的.平均主义的弊端,调动了农民生产积极性,全国农业得到大发展;

  (2)意义:使农业生产向专业化、商品化、现代化方向发展乡镇企业的创办,为农民致富,为实现工业化现代化开辟了一条新路。

  城市经济体制改革:

  1、 时间:1984年

  2、 原因:(1)、高度集中的经济体制,已经不能适应现代化建设的要求,政企职责不分,国家对企业统的过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。

  (2)、严重压抑了企业和广大职工的积极性、主动性和创造性,社会主义经济在很大程度上失去了活力。

  4、中心环节:增加企业活力,把企业搞活。

  5、 内容:(1)、管理体制:把所有权与经营权分离,实行政企分开,职工的劳动所得同劳动成果挂钩。(2)、所有制:把单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;(3)、分配制度:实行以按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度。

  6、 意义:调动了各方面的积极性,企业有了竞争机制,增加活力,经济得到快速发展,效益显著提高。

高中历史知识点总结12

  一、原因(根源) 因素 关键 条件

  1.之所以把英国资产阶级革命作为世界近代史开端的最主要原因:揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕

  2.英国自耕农消失的主要原因:圈地运动

  3.英国新贵族与资产阶级结盟的根本原因:双方有共同的经济利益

  4.英国首先开始工业革命的主要原因:资本主义发展水平高

  5.18世纪70年代,英国城乡人口比例为1:2,19世纪初上升为2:3的最主要原因

  6.19世纪末20世纪初英国丧失世界工业垄断地位的最主要原因:资本输出多而工业投资少

  7.促成1660年斯图亚特王朝复辟的根本原因:资产阶级、新贵族害怕人民群众的革命运动,于是同阴谋复辟的斯图亚特王朝妥协

  8.从英属13个殖民地的抗英斗争,到18世纪末转变为联合一致的美国独立战争,出现这转变的主要因素:统一的美利坚民族形成

  9.美利坚民族形成的根本原因:经济发展与交流

  10.美国独立战争的根本原因:北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其发展的英国殖民统治间矛盾激化

  11.萨拉托加大捷被称为美国独立战争转折点的主要原因:美国国际地位提高并增强信心

  12.法、荷支持美国独立战争的直接原因:打击英国海上霸权

  13.美国独立战争胜利的根本原因:美国人民为正义事业而战

  14.美国西进运动过程中促进西部振兴的根本因素:资本和劳动力资源

  15.美国南方种植园主阶级和北方资产阶级进行内战的根本原因:经济利益冲突

  16.美国内战爆发的根本原因:两种阶级制度的尖锐矛盾

  17.美国独立战争和南北战争爆发的共同原因:资本主义发展受到阻碍

  18.英国议会军和美国北方军队在各自内战初期失利的共同原因:领导者政策有所失误

  19. 19世纪晚期,美国垄断组织形成的直接原因:生产和资本高度集中

  20.垄断组织出现的根本原因:生产力发展的要求

  21.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因:它适应了发展中的资本主义的需要

  22.法国大革命成为最彻底的资产阶级革命的根本原因:人民群众积极参加和推动

  23.法国资产阶级革命达到高潮的直接原因:巴黎人民第三次武装起义,雅各宾派的革命措施

  24.雅各宾派专政时期,既是成功的措施,又直接导致失败的原因:革命恐怖政策

  25.雅各宾派专政失败最根本的原因:革命恐怖政策出现失误

  26.法国“雾月政变”成功的主要原因:混乱中的法国需要独裁者稳定秩序

  27.拿破仑对外战争最终失败的根本原因:战争具有侵略性和非正义性

  28.法兰西第一帝国覆亡的根本原因:法国的扩张引起欧洲人民的广泛反抗

  29. 1830年法国“七月革命”爆发的根本原因:复辟的波旁王朝阻碍资本主义发展

  30. 19世纪30、40年代欧洲三大工人运动失败的历史根源:社会经济还没有发展到铲除资本主义制度的'程度

  31.决定圣西门成为空想社会主义者而恩格斯成为科学社会主义者的根本原因:无产阶级的成熟程度

  32.法国1848年二月革命的根本原因:工业资产阶级要求分享统治权

  33.法国1848年革命的根本原因:金融贵族的统治阻碍了工业资本主义的发展

  34.法国“六月起义”的直接原因:资产阶级执行委员会强征工人入伍

  35.决定空想社会主义理论的“空想”性的最根本原因:不成熟的资本主义生产状况

  36.法兰西第二帝国时期,资本主义制度在法国最终确立的主要原因:工业革命深入进行

  37.英国干涉法国大革命与法国干涉德意志统一的共同原因:争夺欧洲霸权

  38.普法战争中,法国战败的根本原因:政治统治腐败

  39.巴黎公社革命的直接原因:资产阶级军队偷袭蒙马特尔高地

  40.19世纪晚期,形成法帝国主义特征的主要原因:大量资本投在信贷领域

  41克里木战争爆发的主要原因:俄国扩张与英法的利益发生冲突

  42.克里木战争俄国失败的根源:俄国社会制度的落后与腐朽

  43.1861年俄国改革的根本原因:农奴制已成为俄国发展资本主义的障碍

  44. 1861年俄国改革的直接原因:克里木战争失败,暴露了农奴制的腐朽性

  45. 19世纪中期,德意志迫切需要统一的原因:分裂现状与资本主义经济发展的矛盾

  46.德意志在19世纪中期要求统一的根本因素:全德分裂阻碍资本主义经济发展

  47. 19世纪末的德国有浓厚的军国主义色彩,其直接原因在于:容克阶级掌握了政权

  48.俄国1861年改革和日本明治维新都是不彻底的资产阶级改革,其共同原因在于:资产阶级尚未形成独立的政治力量,资本主义经济发展不充分;

  49.日本明治维新成功但中国戊戌变法却失败了,其根本原因在于:生产关系的变化程度

  50. 19世纪中期,引起日本幕府统治危机的根本原因:资本主义兴起和发展

  51.日本经济垄断组织带有浓厚的封建性,其历史原因在于:实行的资产阶级改革不彻底

  52.俄、日帝国主义都带有封建性,其历史原因之一在于:领导改革的核心原属封建阶级

  53.18、19世纪俄国沙皇主动进行两次改革的最根本原因:无力阻挡资本主义世界潮流

  54.俄国纠合法德两国,迫使日本把辽东半岛归还中国的主要原因:沙俄企图独占东北,作为自己的势力范围

  55.英、美、法早期资产阶级革命爆发的相似原因:旧的生产关系阻碍生产力发展

  56.早期资产阶级革命时期,资产阶级尚具有不成熟性,导致这一特点的根本原因:资本主义尚处于手工业生产阶段

  57.史学界认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说,是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。”这一历史性变革的根本原因:工业革命的迅速扩展

  58.与17、18世纪欧洲资产阶级革命相比,引起1848年欧洲革命的新原因:资本主义经济危机的出现

  59. 19世纪60、70年代,欧美主要资本主义国家纷纷出现了资产阶级革命的改革的浪潮,其相同原因;根本原因:工业资产阶级力量壮大,进一步扫除资本主义发展的障碍;工业革命广泛开展

  60. 19世纪中期,资本主义能够逐步形成世界体系的根本原因:工业革命发展了生产力

  61.第二次工业革命造成生产力高速发展的根本原因:科学技术的巨大进步发挥了重要作用

  62.第二次工业革命与第一次工业革命相比,更快地推动了生产力发展的根本原因:科技与工业生产的结合程度不同

  63. 19世纪70年代以后,导致动力工业发生革命的主要原因:电的应用和内燃机的发明

  64. 19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因:内燃机的发明

  65. 19世纪末,世界主要资本主义国家经济不平衡性加强的决定因素:各国科技和垄断组织发展水平不同

  66. 19世纪末20世纪初,整个世界已被帝国主义瓜分完毕,造成这一局面的主要原因:垄断资本主义的本性

  67. 17-18世纪中西科技文化出现差距的根本原因:封建的自然经济占统治地位

  二、目的 目标 意图 用意

  1.英国议会通过《权利法案》的根本目的:限制君主的权利

  2. 1660年英国资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的:维护资产阶级革命成果

  3.英法资产阶级革命爆发之前国王分别召开新议会和三级会议的共同目的:解决财政困难

  4.英国多次组织反法同盟,武装干涉法国革命的主要目的:维护自己在欧洲的霸主地位

  5. 1787年,美国召开制宪会议的目的:加强中央政府的权力

  6.美国提出在中国实行“门户开放”政策的主要意图:进占中国市场

  7.法国雅各宾派专政的根本目的:维护和巩固资产阶级专政

  8.雅各宾派实行恐怖政策的直接目的:镇压反对派

  9.彼得一世改革的根本目的(最终目的):使俄国成为西欧式的大国,增强俄国实力,巩固贵族地主商人的国家

  10.彼得一世鼓励发展手工工场的目的:增强俄国实力

  11. 1861年俄国废除农奴制的根本目的:确保贵族地主利益

  12.推行“铁血政策”来统一德意志的根本目的:扫除资本主义发展的障碍

  13.普鲁士于1866年发动普奥战争的直接目的:把奥地利排除出德意志

  14. 1869年日本政府实行“奉还版籍”的主要目的:实现全国政治统一

  三、作用 影响 结局 结果 后果

  1.《权利法案》的最主要作用:以明确的法律条文限制了国王专政

  2.工业革命对人类社会最重大的影响:极大地提高了人类生产力

  3.第一次工业革命对国际局势产生的最大影响:资本主义世界体系初步形成

  4.第二次工业革命对国际局势产生的最大影响:资本主义世界体系最终形成

  5. 19世纪中期,对资本主义世界体系形成起决定作用的是:资本主义在欧美国家取得全面胜利

  6.在资本主义向帝国主义过渡中起决定作用的是:第二次工业革命推动社会生产力的发展

  7.法国1794年热月政变、1799年雾月政变、1830年七月革命和1848年二月革命的相同结果:维护了资产阶级的统治秩序

  四、特征 特点 表现 标志

  1.第一次工业革命最显著的特征:大机器生产取代了手工工场

  2. 1848年欧洲革命时期,无产阶级革命运动的主要特点:无产阶级已作为独立的政治力量进行斗争,开始斗争矛头指向资本主义制度

  3. 19世纪70年代以后,资本主义经济开始发生重大变化的显著特征:生产和资本集中,产生垄断

  4. 19世纪末20世纪初世界资本主义发展的主要特征:自由资本主义过渡到垄断资本主义

  5.日本垄断组织产生的最大特点:在政府保护下产生

  6.亚历山大二世改革与彼得一世改革时俄国社会状况的相同特点:工业发展落后于西欧国家

  7.英国资产阶级革命达到高潮的标志:英吉利共和国的成立

  8.英国资产阶级最终夺取政权的标志:1688年宫廷政变

  9.北美人民反抗英国殖民统治的斗争进入高潮的标志:波士顿倾茶事件

  10.北美独立战争前,统一的美利坚民族开始形成的主要标志:初步形成了统一市场,英语逐渐成为通用语言

  11.南方奴隶主挑起美国南北战争的标志:南方军队炮轰萨姆特要塞

  12. 19世纪末美国垄断的标志:大量的托拉斯

  13.美国侵华新阶段的标志:“门户开放”政策的提出

  14. 18世纪晚期,法国资产阶级革命进入高潮的标志:雅各宾派(资产阶级民主派)掌权

  15.标志近代世界体系开始真正形成的两大历史事件:新航路开辟、英国资产阶级革命

  16.资本主义世界体系最终确立的标志:资本主义世界殖民体系的最终形成

  17.衡量一个国家完成工业革命的主要标志:机器制造业已实现了机械化

  18.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志:19世纪30、40年代里昂工人起义、英国宪章运动和西里西亚织工起义

  19.科学共产主义诞生的标志:《共产党宣言》发表

  20.标志法国资产阶级最后战胜封建势力的事件:1830年七月革命

  21.1917年,俄国七月事件标志着:两个政权并存的局面结束,政权完全落到资产阶级手里

  五、实质 本质 性质

  1.英国圈地运动的实质:促使劳动力与生产资料分离的资本原始积累

  2. 1640年英国议会提出了限制王权的要求,这种要求的实质:资产阶级要求掌握国家政权

  3.英国资产阶级革命第一次内战,大块拍卖土地的政策,其实质在于:把封建土地所有制变成资本主义所有制

  4.英国资产阶级革命中两次内战之间的议会同军队斗争的实质:资产阶级和新贵族同农民的矛盾

  5. 1649年建立的英吉利共和国的性质:资产阶级和新贵族专政

  6.英国“光荣革命”的实质:资产阶级向封建贵族夺权

  7.英国《权利法案》的实质:为限制王权提供了宪法保障

  8.启蒙运动中的“自由”和“平等”要求的实质:反映发展商品经济和对自由劳动力的要求

  9.《人权宣言》的实质:维护资产阶级政治经济利益

  10.拿破仑的失败和维也纳体系建立的实质:法国的资本主义还不具备战胜欧洲封建势力的力量

  11.法兰西第二帝国的性质:金融资产阶级和大工业家的帝国

  12.彼得一世改革的实质:农奴主阶级实行富国强兵的改革

  13.日本明治维新中废藩置县政策的实质:清除封建割据状态

  14.美国内战前南方种植园经济的实质:使用奴隶从事商品生产的资本主义经济

  15. 19世纪晚期出现的垄断组织的实质:生产关系适应生产力发展的局部调整

  六、依据 条件 前提 背景

  1. 拿破仑能在1799年夺权的历史条件:资产阶级希望他稳定政局

  2.19世纪晚期,德国经济长足发展的根本前提:统一市场开辟

  3. 马克思主义诞生的最基本条件:随着工业革命的深入,资本主义迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益暴露

  4. 日本明治维新成功的前提条件:武装倒幕取得最后的胜利

高中历史知识点总结13

  在中考复习时,对历史的识记,同学们应该做好记忆联想和知识串联工作。初中历史知识横向上分为国内历史和国外历史,纵向上分为古代历史和近现代历史,我们需要根据它们内容特点和性质的不同,采取不同的记忆方法。在国外历史部分,同学们可以结合现实,进行国别区别,掌握不同国家的政治、文化特点,并进行历史发展比较。例如人教版初中历史九年级上册中有一个单元的内容是“步入近代”,主要通过“英国资产阶级革命”“美国的诞生”和“法国大革命”来讲述不同国家的近展史。同学们在复习这些内容时,可以进行课程的联系,结合前面单元中“亚洲和欧洲的封建社会”来进行国家历史的区分。英国因为地理优势发展海外贸易而获得原始资本积累,资产阶级新贵族和斯图亚特王朝矛盾激化,爆发资产阶级革命;美国在英国殖民统治下,由“波士顿倾茶”事件引发革命战争;法国大革命则主要是因封建统治政权与宗教特权之间的摩擦引起的。针对这些问题,同学们可以按照时间的排序划分将不同国家地理背景、经济发展特点整理出来,强化区别性记忆,以帮助理解。

  历史复习的过程中,同学们要将全部课程内容联系起来,相互贯穿、相互融合,以连点成线的方式形成系统的记忆框架。复习中国古代史,可以结合一些古装电视剧情或者课外读物等帮助形象记忆,激发历史研读兴趣;近现代史的学习可以根据国情现状进行历史原因分析,例如“民族团结与祖国统一”单元中“香港和澳门的回归”,可以结合英国和葡萄牙殖民统治以及邓小平、撒切尔夫人外交谈判等进行分析,以更好地了解事件的来龙去脉。此外,还可以采用中外比较的方法学习历史,利用时间线和时间点,针对性比较不同历史事件的产生背景和发展特点,完善历史记忆框架。

  在平时的做题过程中,由于许多同学对历史知识掌握的熟练度不够,不能有效解题方法,因而答题效率较低。针对这种情况,同学们需要在平时牢固掌握基础知识,在答题时梳理好答题思路,增强历史思维。

  中考历史试题形式多样,同学们需要根据不同题型的考查特点、考查要求,进行针对性复习。一般解答单选题和填空题时,主要需要精确的把握历史事件发生的时间、地点、影响及意义,对于历史人物则主要需要掌握其历史功绩和历史评价。在复习过程中,也可以采用专项训练的`方法,巩固历史知识。例如,初中历史单项选择题中常见考点有“秦王扫六合”“大一统的汉朝”等。秦、汉作为我国古代历史政治、经济发展鼎盛的两个时期,同学们需要掌握秦、汉建立的时间、背景,总结两个王朝建立的历史意义,同时要结合历史背景对秦始皇和汉武帝的历史功过做出正确评价。在实际解题时,可以根据题干或图文中提到的“焚书坑儒”“丝绸之路”以及“汉通西域”等关键词语判断具体朝代指向。在平时的学习和练习中可以采用专项训练的方法,将历史课本中分散的知识点进行串联,实现综合性记忆,并通过事件和时间点的联想,总结题目考查的主要目的。

高中历史知识点总结14

  一、隋唐的对外交通及对外政策

  1、对外交通陆路:从长安出发,向东可以到达朝鲜,向西经丝绸之路,可以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。

  2、海路:从登州、扬州出发,可以到达今天的韩国、日本;从广州出发,经海上丝绸之路,可以到达波斯湾。

  3、对外政策全面开放。鼓励外商贸易,允许定居、任官、通婚;使节、商人云集。

  二、隋唐时期的对外友好交往

  1、和新罗的友好往来:①唐朝的留学生中,以新罗最多,最著名的是崔致远。②唐朝长安和沿海许多城市设有新罗坊新罗馆。③新罗立国,参用唐朝制度,仿照唐朝实行科举,设立国学,教授儒学。④新罗从唐朝引入茶种、雕版印刷术和高超的制瓷、制铜等手工业技艺。⑤新罗人在姓氏、服饰、节令、风俗等方面,都有浓重的中华文化色彩。

  2、和日本的友好往来:①隋朝时,中日互派使臣。②从贞观年间开始,日本派出的遣唐使有13次之多。③日本著名的大化改新,就是由留学唐朝回国的人策动的。④日本新政中的制度,大都以唐制为蓝本。⑤日本都城的建造,完全仿照唐长安城的样式。⑥日本各级学校以儒家经典为教材,祭孔的礼仪也很隆重。⑦日本同唐朝的贸易往来频繁。⑧日本出土了大量的`唐币开元通宝,中国也出土了日本奈良时的银币。⑨中日友好交往的使者吉备真备、鉴真。

  3、和东南亚、印度半岛各国的往来:

  ⑴东南亚:互派使节,交换土特产。

  ⑵天竺:印度称为天竺。贞观时遣使唐朝;中国十进位计数法传入天竺;送来郁金香、菩提树,唐太宗派人去天竺学习熬糖法。在中印文化交流中,以佛教为纽带,中国和印度半岛各国的交往大大加强。高僧玄奖和义净起了重要作用。

  4、和中亚、西亚、欧非各地的交往:

  ⑴波斯:①隋朝时,中国和波斯已互遣使节;②唐朝时,波斯遭到大食侵扰,其国王及儿子先后前来求援,后客死唐朝。③波斯商人大批在中国开设波斯店,做珠宝、香料生意。

  ⑵大食:唐高宗起通使,持续一个半世纪;造纸术传入大食

  ⑶东罗马:使节往来;医学、杂技传入唐;唐朝的丝绸、瓷器大量运往欧洲。

  ⑷非洲:①唐朝时和非洲也有来往,《新唐书》上有这方面的记载。②唐朝人杜环在北非、东非留下了行踪。他撰写的《经行记》记载了非洲的风土民情。③史书里还记载东非索马里使者,在唐太宗时来到中国,受到很好的接待。④非洲发掘出土的陶瓷残片包括唐三彩和邢窑、越窑的产品,而且质量极好。

高中历史知识点总结15

  古代重要的政治制度

  我国古代政治制度是由古代经济基础所决定的,其核心是国家政权的结构关系及其运作方式,是统治阶级和被统治阶级斗争的产物。它的确立和变更都是统治阶级意志的体现,是为维护统治阶级经济利益服务的,是与国家的社会性质和发展相适应的。

  1.王位世袭制:

  禹死后,他的儿子启破坏了民主推选部落首领的禅让惯例,自己继承父亲的职位,从此,王位世袭制代替了禅让制,出现"天下为家"的局面。

  2.分封制:

  西周把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,并将封地和对周王的义务密切联系,从而维系和巩固了西周的`统治。

  3.军功授爵:

  战国商鞅变法规定按军功的大小进行授爵和赐给田宅,废除了奴隶主贵族享受爵禄的特权,有利于新兴地主阶级专政的建立。

  4.皇帝制:

  秦统一六国后,确立皇帝至高无上原则,嬴政规定封建国家的最高统治者是皇帝,国家政治、经济、军事一切大权都集中在皇帝手里,政事无论大小最后全由皇帝裁决,主要官吏由皇帝任免。

  5.士族制度:

  魏晋以来,地主阶级中形成了以门第高低为标准的选拔官吏的"做官看门第,通婚分士庶"的政治制度。这一制度形成于魏晋,东晋时充分发展,南朝末年走向衰落,隋唐时消亡。

  6.三省六部制和科举制:

  隋朝采用三省六部制和科举制,唐朝继续沿用并使之完备。三省六部制分工明确,相互配合,相互牵制,有利于提高封建国家政府工作效率。科举制的实行,扩大了地主阶级的统治基础,也使士族制度逐渐消亡。

  7.行省制:

  元朝为有效地管辖辽阔的国土,加强封建统治,实行行省制度。行省成为地方最高一级行政机构,可以在中央统一政令的基础上独立处理省内事务。这一制度对后世影响深远。

  8.八股取士:

  明朝沿用科举制度选拔官吏。明政府规定科举考试只能在四书五经范围内命题,考生的答卷不允许有个人的见解;文体死板地分为八个部分。八股取士鼓励只知埋头读书,不讲究实际学问的人,旨在为皇帝培养忠顺的奴仆。

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