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腊八节班会主题活动方案
为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的腊八节班会主题活动方案，希望能够帮助到大家。
腊八节班会主题活动方案1
一、活动目标：
通过腊八节主题班会，让学生对中国的传统文化节日有更深的了解和认识。
让学生了解腊八节的起源、传统习俗和食俗，传承我国的传统文化。
通过活动，培养学生的合作意识和动手能力，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
教师准备：有关腊八节的PPT、腊八粥的材料介绍、腊八节的故事等。
学生准备：收集腊八节的传统习俗、故事等，准备腊八粥的材料。
三、活动过程：
导入：教师介绍腊八节的起源和意义，引出班会主题。
知识分享：学生分享收集的腊八节传统习俗和故事，了解更多关于腊八节的知识。
腊八粥DIY：学生分组制作腊八粥，培养合作精神和动手能力。
展示分享：各组展示自己的`腊八粥，分享制作过程和感受。
结束：教师总结班会，强调传承传统文化的重要性，宣布活动结束。
四、活动延伸：
让学生在家与家人一起制作腊八粥，进一步感受传统文化的魅力。
推荐学生阅读有关中国传统文化的书籍，深入了解我国的传统文化。
腊八节班会主题活动方案2
一、活动目的：
了解腊八节的文化传统，弘扬民族文化精神。
增进班级同学之间的感情，共同度过一个温馨的节日。
通过亲自动手，体验劳动的快乐与辛苦，培养感恩的情怀。
二、活动时间和地点：
时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午
地点：XX班教室
三、活动准备：
提前通知家长为孩子准备一份特别的'腊八粥材料。
准备锅具、糖、桂花等材料。
安排学生负责活动现场的布置和秩序维护。
四、活动流程：
开场白（介绍腊八节的起源和传统习俗）。
家长代表介绍腊八粥的由来和制作方法。
学生分组制作腊八粥，家长指导。
共同品尝腊八粥，感受家的味道。
开展互动游戏，增进同学之间的友谊。
结束词，表达感恩之情，感谢家长的付出。
五、活动注意事项：
注意安全，避免烫伤等意外事故。
保持教室整洁，不乱扔垃圾。
腊八节班会主题活动方案3
一、活动目的
为了让学生进一步了解中国传统节日，知道一些传统节日的`习俗和风情。增强对祖国的认同感，增强对中华文化的认同。
二、活动口号
宣传中国传统节日，弘扬中国文化。
三、活动时间
12月——1月
四、活动内容
1、宣传动员阶段
组织团委成员向全年级发出号召，在本班举行有关弘扬中国传统节日的相关活动。
2、配套活动
（1）在各班中举行腊八节的知识竞赛。
（2）发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的倡导。
（3）在各班举行主题班会关于‘腊八的来源’。
3、总结阶段
(1)一个人为单位，写个人心得。
(2)在本班进行知识讨论。
腊八节班会主题活动方案4
一、活动目标：
通过分享腊八节的传说和习俗，感受中国传统文化的丰富内涵。
在准备和参与活动的过程中，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
让孩子们在欢快的气氛中度过一个有意义的腊八节。
二、活动准备：
提前通知家长为孩子准备一些腊八节的传统食材，如红豆、红枣、桂圆、莲子、黄小米等。
准备腊八粥的材料和工具，如大米、清水、电磁炉、锅等。
邀请家长志愿者协助活动，并提前告知他们活动流程和注意事项。
三、活动过程：
班会开场白，老师介绍腊八节的`由来和意义。
分享腊八节的传说和习俗，通过故事、图片等形式向孩子们展示。
家长志愿者指导孩子们如何熬制腊八粥，让他们亲手制作腊八粥。
孩子们品尝自己制作的腊八粥，分享给其他小朋友和老师。
活动结束，老师总结并感谢家长和孩子们的参与。
腊八节班会主题活动方案5
活动目标：
1.了解腊八节的来历和习俗。
2.初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3.学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。
活动过程:
一、开始部分
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师：宝贝们，你们知道十二月八日是什么节日吗？（腊八节）
二、基本部分
1.腊八节的来历。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
2.介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的`食料。
(红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆（腊八豆）.
腊八粥里面会有多样不同的食材。
三、结束部分
教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称
圆圆的黄豆，红红的胡萝卜，胖胖的玉米豆......
四、活动延伸
投放不同材料到美工活动区域，制作腊八粥或以腊八粥为主题，在表演区开腊八粥店。
腊八节班会主题活动方案6
活动来源：
每年的腊月初八是我国汉族的传统节日—-“腊八节”。在这个传统的节日里，家家户户在这一天做腊八粥、喝腊八粥。为了让幼儿能够更好的了解我国的传统节日及风俗，我们开展了好吃的腊八粥活动。
活动目标：
1.知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节，初步了解腊入节的来历和习俗。
2.认识腊八粥的材料，能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。
3.能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。
活动重点：
了解腊入节的来历和习俗。
活动难点：
认识腊八粥的材料。
活动准备：
1.腊八节的由来视频（后附）
2.歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》（后附）
3.腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥，电饭煲。
4.请两位家长助教
活动过程：
一、初步感知腊八节，引起幼儿活动兴趣。
1.听一听：师幼共同欣赏歌曲《腊八节》，感受过节的快乐气氛。
2.说一说：幼儿相互交谈自己对腊八节的了解。
师：刚才我们听了一首好听的歌曲里面说到了腊八，你们知道腊八是什么节日吗？
师小结：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的.由来，民间还流传着许多故事，让我们一起来看看。
3.看一看：教师播放视频，幼儿观看视频，了解腊八节的由来与习俗。
二、进一步感知腊八粥
1.听一听：幼儿倾听绘本故事，请家长助教讲述绘本《香香甜甜腊八粥》。
提问：制作腊八粥都需要哪些材料？
幼儿根据自己的原有经验，相互交流自己的想法，并请个别幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆……
师小结：腊八粥里面会有8样不同的食材。
2.看一看，摸一摸：教师展示实物材料，幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
3.讲一讲：自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料。
三、制作腊八粥
1.想一想：幼儿与同伴共同研究制作腊八粥的步骤。
2.做一做：请家长助教带领幼儿共同制作腊八粥。
四、延伸活动
1.在欢快的《腊八粥》音乐中，品尝腊八粥，谈谈自己的感受。
2.科学区：教师与幼儿共同收集各种粗粮实物，放在科学区，观察认识了解其营养价值。
3.图书区：收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片，幼儿大胆讲述。
4.美工区：用橡皮泥制作腊八粥，并绘画《快乐的腊八节》。
腊八节班会主题活动方案7
活动目标
(1)知道腊八节的来历，了解相关的风俗习惯。
(2)能够用完整的语言描述自己知道的腊八节。
(3)喜欢过中国的传统节日。
活动准备
经验准备：和家长一起搜集腊八节的相关资料，了解一些腊八节的知识。
材料准备：有关腊八节习俗的图片，并做成PPT；较大的日历一本。
活动重难点
重点：了解中国的腊八节的`相关习俗。
难点：会用完整的语句介绍自己知道的腊八节。
活动过程
1.出示日历让幼儿观察
师：今天是几月几日呀?(指着日历上标出的日期)这一天也是农历的腊月初八，又叫腊八节。腊八节是我国很重要的一个传统节日。
2.集体活动：说说我知道的腊八节
(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己了解的腊八节。
提问：请你给我们讲一讲你知道的腊八节吧。腊八节有什么习俗?人们在这一天会吃什么?做什么?
(2)教师结合PPT小结：我们国家在很早很早以前就有这个节日了，是用来祭祀祖先、庆祝丰收的。人们在这一天会喝腊八粥、吃腊八饭，还会泡制通体碧绿的腊八蒜呢。
(3)生活经验迁移：启发幼儿回忆并说说去年的腊八节是怎么过的，都吃什么了。
3.欣赏活动
将幼儿分成若干组，请他们讲述搜集的图片是什么、代表什么等。活动延伸
师幼共同布置“我知道的腊八节”互动墙面环境。
腊八节班会主题活动方案8
一、活动背景与目标：
腊八节，是中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵。为了弘扬传统文化，增进同学们对腊八节的认识和理解，我们计划举行一次腊八节主题班会活动。
二、活动准备：
邀请一位对传统文化有研究的老师或同学进行讲解。
准备食材：红枣、莲子、桂圆、薏米、百合、绿豆、红豆、黑米等。
三、活动内容：
知识讲解：介绍腊八节的起源、发展和主要习俗，如熬制腊八粥、祭祀祖先等。
互动问答：准备一些关于腊八节的问题，通过问答的形式让同学们更深入地了解腊八节。
腊八粥DIY：准备食材，指导同学们一起熬制腊八粥，亲身体验腊八节的`传统习俗。
分享交流：让同学们分享各自家里过腊八节的习俗和故事，增进彼此的了解和认识。
四、活动流程：
开场白（5分钟）：班主任简要介绍活动目的和内容。
知识讲解（15分钟）：请一位对传统文化有研究的老师或同学进行讲解。
互动问答（15分钟）：同学们自由提问，大家一起讨论解答。
腊八粥DIY（30分钟）：分组进行，每组完成一份腊八粥，之后全班一起分享。
分享交流（20分钟）：同学们分享各自家里过腊八节的习俗和故事。
结束语（5分钟）：班主任对活动进行总结和点评。
腊八节班会主题活动方案9
一、活动背景：
在我国传统文化中，腊八节是一个重要的日子，它不仅是一个祈求丰收和幸福的时刻，更是一个家庭团聚、亲朋好友欢聚的时刻。为了让幼儿更好地了解和传承腊八节的文化内涵，感受传统节日的氛围，我们决定在幼儿园开展“浓浓腊八节，温暖你我他”主题班会活动。
二、活动目标：
让幼儿了解腊八节的起源、习俗和文化内涵。
通过活动，培养幼儿的民族自豪感和爱国情怀。
增进幼儿间的友谊和团结协作精神。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（农历腊月初八）上午9:00-11:00
四、活动地点：
幼儿园各班级教室
五、活动准备：
提前一周，老师向幼儿介绍腊八节的来历和习俗，让幼儿对腊八节有初步的了解。
邀请家长志愿者参与活动，协助老师准备腊八粥的材料。
老师准备好腊八粥的材料，包括大米、糯米、红枣、枸杞、莲子、桂圆等。
老师和幼儿一起布置教室，营造温馨、喜庆的`节日氛围。
六、活动过程：
开场白：老师简短介绍腊八节的起源和习俗，让幼儿更加深入地了解这个传统节日。
品尝腊八粥：老师向幼儿介绍腊八粥的制作方法和材料，然后家长志愿者协助老师分发腊八粥，让幼儿品尝。同时，老师可以引导幼儿说一说腊八粥的味道和感觉，加深幼儿对腊八节的认识。
腊八节班会主题活动方案10
一、活动背景和目标：
为了增进学生对传统文化的了解，培养他们的民族自豪感，我们决定在班级中开展腊八节主题班会活动。
二、活动内容：
腊八节的由来：通过讲解腊八节的起源，让学生了解这一传统节日的重要性。
腊八节的习俗：介绍腊八粥的由来和制作方法，让学生了解这一传统习俗。
腊八节的故事和传说：通过分享与腊八节相关的.故事和传说，增加学生对这一节日的兴趣。
三、活动形式：
讲解：由老师讲解腊八节的由来、习俗。
互动：学生可以分享自己家制作腊八粥的方法，或者与腊八节相关的故事。
小组讨论：分组讨论，深入探讨腊八节的意义和价值。
四、活动时间：
XXXX年XX月XX日（农历腊月初八）下午X点至X点
五、活动地点：XXXX
六、活动预算：
XXXX元（主要用于购买制作腊八粥的材料）
腊八节班会主题活动方案11
活动目标：
1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
2、了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4、积极主动的'参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
环境创设：
1、收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。
2、收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3、用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
4、教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。
5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
活动过程：
一、回忆学做腊八粥的过程，了解制作腊八粥的流程
1.谈话导入
师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？
师：想熬出香香甜甜的腊八粥，嫣儿（绘本中孩子的名字）、奶奶、妈妈都做了哪些事情？
2.根据孩子回答的内容，依次翻阅绘本相应的画面
（1）准备熬粥的东西（大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣……）
（2）洗好了
（3）准备锅
（4）煮腊八粥
小结：看来熬出香香甜甜的腊八粥，嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢！
腊八节班会主题活动方案12
一、活动目的：
了解腊八节的来历、习俗和文化背景。
感受传统节庆的'氛围，增进对中国传统文化的热爱和传承。
培养孩子们的团队合作和组织协调能力。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日（周X）下午
三、活动地点：XXXX
四、活动准备：
提前布置教室，悬挂腊八主题的装饰，营造节日氛围。
准备腊八粥材料：各种米、豆、干果等。
安排学生分小组，每组负责一项任务，如熬粥、表演节目等。
邀请家长志愿者协助活动。
五、活动流程：
开场白（XX分钟）：
老师介绍腊八节的起源和习俗。
播放一段关于腊八节的视频，让孩子们更加深入了解传统文化。
腊八粥DIY（XX分钟）：
老师指导孩子们熬制腊八粥，让他们亲手制作，感受传统节庆的乐趣。
节目表演（XX分钟）：
各小组表演节目，可以是歌曲、舞蹈、朗诵等，展示孩子们的才艺。
互动游戏（XX分钟）：
设计一个与腊八节相关的互动游戏，让孩子们在游戏中了解传统文化。
分享交流（XX分钟）：
让孩子们分享参与活动的感想和收获。
家长和老师对孩子们的表现进行点评和鼓励。
结束活动（XX分钟）：
老师总结活动，强调腊八节的意义和文化价值。
腊八节班会主题活动方案13
一、活动主题：
浓浓腊八节，温暖你我他
二、活动目的：
了解腊八节的文化背景及其传统习俗，感受中国传统文化的'魅力。
通过活动，培养学生的团队合作精神和动手能力，增进同学间的友谊。
进一步弘扬和传承中国优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日
四、活动地点：
五、活动准备：
提前布置教室，准备腊八粥的材料：大米、糯米、红枣、莲子、桂圆、白糖等。
安排学生分成小组，每组负责一项任务，如熬粥、制作腊八蒜、腊八面等。
邀请老师或家长志愿者来指导学生的制作过程。
六、活动流程：
开场白：介绍腊八节的起源和传统习俗。
分组展示：各小组展示自己制作的腊八节食品，并分享制作过程和心得。
品尝美食：大家一起品尝各组的腊八节美食，感受浓浓的节日氛围。
互动环节：设置趣味互动游戏，让学生在游戏中感受腊八节的快乐。
总结分享：总结活动收获，分享感想，引导学生珍惜传统文化，增强民族自豪感。
腊八节班会主题活动方案14
一、活动目标：
通过分享腊八节的传统和习俗，增加学生对传统文化的了解和热爱。
让学生亲手制作腊八粥，培养他们的'动手能力和团队合作精神。
增进师生之间的交流，营造和谐、欢乐的班级氛围。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
四、活动准备：
邀请家长志愿者协助制作腊八粥。
准备材料：糯米、红枣、枸杞、莲子、桂圆等。
制作腊八粥的厨具和餐具。
布置活动场地，营造温馨、祥和的节日氛围。
五、活动过程：
老师介绍腊八节的起源和习俗，引导学生了解传统文化。
家长志愿者讲解制作腊八粥的步骤和注意事项，并指导学生动手制作。
分组进行腊八粥制作，鼓励学生发挥创意，制作出特色腊八粥。
大家一起品尝腊八粥，分享劳动成果和心得体会。
活动结束后，整理场地，感谢家长志愿者的参与。
腊八节班会主题活动方案15
一、活动背景与目的
在腊八节，人们会熬制腊八粥，与亲朋好友分享。为了弘扬传统文化，增强同学们对传统节日的认知和了解，我们决定举办腊八节主题班会。
二、活动内容
腊八节知识讲解：介绍腊八节的起源、传统习俗和食文化，使同学们深入了解这个节日的内涵。
腊八粥制作展示：邀请家长或老师现场熬制腊八粥，并分享制作技巧和食材搭配。
互动环节：同学们可以尝试自己动手制作腊八粥，体验传统文化的魅力。同时设置趣味游戏，如“腊八节知识问答”，增进同学们对传统节日的.了解。
分享环节：邀请同学们分享自家熬制的腊八粥或与腊八节相关的故事，感受家的温馨。
三、活动安排
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XXXX
参与人群：全班同学及家长、老师
所需物品：食材、餐具、展示板、音响设备等
四、活动意义
通过此次腊八节主题班会，同学们将更加深入地了解传统节日的文化内涵。
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