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元宵节活动策划书

时间：2024-10-29 14:15:43 传统节日我要投稿

元宵节活动策划书常用[15篇]

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编精心整理的元宵节活动策划书，欢迎阅读与收藏。

元宵节活动策划书常用[15篇]

元宵节活动策划书1

　　一、活动目的

　　为了弘扬民族文化，引导学生体验中国传统元宵节活动的活泼氛围，了解丰富多彩的节日文化，学校将组织学生开展各种小型元宵节活动。通过活动，营造快乐、和平、健康、向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、愿意分享的态度。

　　二、活动主题

　　金鼠迎春，元宵快乐

　　三、活动时间

　　20xx寒假和x月x下午12:15开始

　　四、活动内容及具体安排

　　(一)前期准备(寒假)

　　开展巧手做灯笼，创意无限元宵灯笼亲子废弃生产行动，培养学生动手动脑、节能环保的能力。-班主任负责

　　(二)主题活动(元宵节当天)

　　1.营造浓厚的.活动氛围

　　(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化口号、童谣等，营造节日氛围。——xx负责

　　宣传语言-金鼠欢迎春天，快乐的元宵节。快乐的元宵节，你我一起笑。体验元宵节民俗，弘扬中华文明。承载节日传统，建设校园文化。感受习俗，渴望更好的生活。欣赏灯笼，营造节日气氛；猜谜语，感受当地风俗习惯；做饺子，体验节日生活……

　　童谣《闹元宵》——

　　正月十五元宵节，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆祝春天的到来。

　　校园灯笼挂在树梢上，教室里摆满了原材料。你搓我做元宵节，让你的伴侣拍手笑。

　　(2)当天上午(升旗仪式前)，在学校的统一安排下，各班选择在校园不同区域悬挂4盏元宵灯(必须醒目标明班级和姓名)，营造浓厚的传统节日氛围。——xx负责

　　（3）旅部组织旅集会（升旗仪式）发表国旗主题演讲，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的起源、习俗和一些有趣的传说。——xx负责

　　(4)当天上午(或提前至周x下午)，各班根据活动内容布置班级环境，南北玻璃窗贴窗花(或灯谜)，教室挂灯笼。-副班主任负责

　　2.快乐赏花灯活动(二四五年级:中午或完成饺子品尝饺子的时间段；一、三年级:品尝饺子至放学前，约2:00-3:00)

　　在班主任的带领下，各班有序地参观了学生和家长在校园内的自制元宵节。-副班主任负责

　　3.巧手做元宵活动(12:15-13:15)

　　在班主任和家长志愿者的组织下，学生们开展了做饺子和元宵节的活动（中午12点15分，各班代表到食堂领取食材）。

　　食堂为每班提供糯米团团和菜肉馅；每个班都有面条和饺子用具。——xx班主任负责

　　4.享受元宵活动(一三年级:1:30左右开始；二四五年级:2:00左右开始)

　　每人一份小吃(两个元宵，六个小饺子)，让孩子在品尝劳动成果的同时，他们感受到了强烈的元宵节气氛，体验了传统节日的快乐（三名家长志愿者、校长和副校长与孩子们分享快乐）。——xx负责

　　5.后续活动:每班填写一份活动记录表；每班提交2-3份家长志愿者反馈表。

元宵节活动策划书2

　　今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

　　一、活动主题：新世纪元宵灯谜会

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(正月十三)---x月x日(正月十五)

　　三、活动方案：红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

　　小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

　　在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。

　　小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖

　　在各楼层均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法

　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

　　3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

　　小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

　　小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼

　　正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)

　　(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)

　　四、卖场布置：

　　A、商场内部：

　　1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。

　　2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。

　　3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的.购物氛围及增加顾客消费信心。

　　4、重要位置宣传主题促销活动。

　　5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

　　6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。

　　7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

　　8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

　　9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。

　　B、商场外部：

　　1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动

　　2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。

元宵节活动策划书3

　　元宵节是中国的传统节日之一。为了丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐祥和的气氛中度过元宵节，市科技协会计划建设社区xx社区组织 “闹元宵·文化活动方案如下：

　　一、活动主题

　　社区共建科普，居民家庭闹元宵。

　　二、活动内容

　　(一)包饺子·送温馨

　　组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温暖的活动是为了传递爱。饺子包好后，将煮好的饺子分袋包好，共建单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤寡老人家。

　　活动时间：

　　1、2月xx日(农历正月xx)上午。

　　2、活动地点:xx社区科普学校。

　　3、活动准备(xx社区负责):

　　①活动现场的桌椅摆放整齐。

　　②场地背景(投影仪播放):

　　社区共建科普，居民家庭闹元宵。

　　③米粉、馅料等必备工具的'准备取决于情况。

　　④收集活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

　　4、人员安排:社区负责活动人员的通知，安排送饺子的孤寡老人家庭。

　　猜灯谜·学科普

　　灯谜共出，围绕文学、历史、自然等科学知识xx为现场居民解答，让居民在愉快的氛围中学习科普知识。

　　1、活动时间:x月xx日(农历正月xx)下午。

　　2、活动地点:xx社区文化娱乐广场。

　　3、活动准备：

　　①制作各种灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼物。

　　②准备好xx广场周围拉着一条谜语的铁丝线，高度安全，人能摘。把科普展板放好。

　　4、人员安排：共同建设单位和社区工作人员共同负责检查、颁发奖品、宣传拍摄；社区安全部负责维护活动期间的秩序。

　　5、猜灯谜活动规则:

　　①谜面共xx条。

　　②现场一定要猜谜，一个谜只能猜一次，第二次视为无效，猜谜不能撕下带走。

　　③谜面上有标记xx，说明已经猜过了。

　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　　⑤猜对一个谜语兑换一个奖品，奖品兑换后，活动结束。

　　⑥要有秩序，不要互相拥挤。

元宵节活动策划书4

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　第一部分活动介绍

　　活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。

　　活动时间：20xx年2月x日（农历正月x）上午9：00～12：00

　　活动地点：公司大院

　　面向对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。

　　活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏；每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。

　　主办单位：公司工会协办单位：党群工作部

　　第二部分活动准备

　　一、前期准备

　　1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

　　2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。

　　3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

　　4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的.做出反应帮助解决问题。

　　二、场地布置、物料准备及具体分工

　　1、游戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。

　　2、游戏券（在职员工352张；内退3

　　4、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由xx、x负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。

　　第三部分活动流程

　　活动流程

　　1、20xx年2月x、x日，员工到党群工作部领游戏券。

　　2、xx负责订做游园横幅。

　　3、20xx年2月x日（游园前一天）下午15时至17时，x作人员开始布x游戏场地。

　　4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

　　5、20xx年2月x日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放x，清出场地。

　　6、20xx年2月x日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。

　　7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

　　8、20xx年2月x日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。

　　9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

　　第四部分游园项目

　　一、球（锣鼓）

　　1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

　　2、工作人员：xx

　　3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。

　　4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、洗衣粉等。

　　二、飞镖

　　器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx

　　规则：每人投二支，在规定距离（2.5米）位z内每投中一支者，获相应奖项。

　　10环，花生油（1升）；

　　9～8环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）

　　7～4环，xx（小瓶）、xx（小瓶）、xx（小瓶）等。

　　三、抛圈

　　器械：塑料圈3个工作人员：xxx

　　规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

　　奖品：可乐、蚝油、生抽（小瓶）

　　四、比比谁的运气好

　　器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：xx

　　工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

　　奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。

　　五、转盘

　　器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x2人

　　规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升）；

　　二等奖，蚝油（500克）；三等奖？生抽（500克）；

　　幸运奖，xx（小瓶）、x（小瓶）、xx（小瓶）卷筒纸1筒；

　　六、小型保龄球工作人员：x2人

　　器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球成功把可乐瓶x几个得几个。

　　奖品：听装可乐、饮料等。

　　七、踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个

　　方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为

　　20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。

　　规则：

　　1、赛者每人投掷三次。

　　2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　奖品：

　　一等奖，花生油（1升）；

　　二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、

　　三等奖，x（小瓶）、xx（小瓶）、xx等；

　　八、“发财投手”

　　规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人奖品：

　　连续投中三次，奖花生油（1升）；

　　连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，xx（小瓶）、x（小瓶）、x等；

　　九、比比谁的眼力好

　　器械：xx空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人

　　规则：主持人准备好三支筷子，三个空xx空瓶。参赛者站在xx空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。

　　奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。

　　第五部分费用预算

　　一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、xx空瓶2个、筷子3双等。

　　二、奖品：预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

　　三、工作人员：补助预计1800元

元宵节活动策划书5

　　活动内容：做饺子

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动地点：各班教室

　　活动目的:

　　1.激发孩子们参与元宵节活动的兴趣，体验一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2.指导孩子学习用团、捏、滚等技能制作元宵节

　　3.引导孩子了解元宵节的意义、民族习俗、源头和品种。活动准备:

　　1.做元宵所需的材料:和好糯米粉、电饭锅等。

　　2.教师和儿童提前收集关于元宵节民俗的信息。元宵节、灯笼的图片和元宵节的'热闹景象。

　　3.安排好活动场地，摆好桌子，铺好桌布。

　　活动过程:

　　1、教师通过图片、图像等材料介绍元宵节，激发儿童参与的愿望。重点介绍元宵节

　　二、介绍搓元宵的材料

　　1.介绍做元宵的材料-干糯米粉

　　2.儿童欣赏录像:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉

　　3.孩子们欣赏湿糯米粉。

　　三、教师示范元宵节。

　　1.先把糯米粉搓成长条。

　　2.分为一小段一小段。

　　3.把每一小段放在手掌里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵节就做好了。

　　四、孩子开始制作，老师给予适当的指导和帮助。

　　五、老师和孩子一起煮元宵，吃元宵。

　　老师引导孩子仔细观察，看看元宵节在烹饪前后发生了什么变化。(元宵节煮前沉在锅底，煮后浮起来。元宵节比煮前大。)最后，孩子们品尝了元宵节。

　　六、教师总结：

　　今天，孩子们在一起度过了一段快乐的时光。我们不仅知道元宵节吃元宵节，还知道如何做元宵节。孩子们不仅学会了知识，还学会了观察，加深了对中国传统节日元宵节的理解，也感受到了元宵节的快乐！

元宵节活动策划书6

　　一、活动目的

　　1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

　　2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx——xx日

　　活动准备：

　　花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料

　　三、活动形式

　　以班为单位开展相关的'庆祝活动

　　四、具体活动安排

　　x日：

　　各班制作花灯

　　x日：

　　了解元宵的相关来历和习俗

　　各班包汤圆

　　分各班享受自己的劳动成果——吃汤圆

元宵节活动策划书7

　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题，人人都希望能有更多的创意，从而带来更多的欢乐，以下分享元宵节活动方案，希望对大家有帮助。

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的'种类和味道。

　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　如果遇到停电-点烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

　　二、各年龄段主题活动目标

　　1.大班主要目标：

　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　　(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

　　2.中班主要目标：

　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　3.小班主要目标：

　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)

　　活动时间：2014年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　摸奖方法：顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元，均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次)，奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球1元，抓多少，送多少。

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　园内大环境

　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

　　(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

　　班级环境

　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

　　4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子

　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节活动策划书8

　　一、活动主题：

　　猜灯谜·庆元宵

　　二、活动时间：

　　20xx年3月5日(农历正月十五)晚上 19：00

　　三、活动地点：

　　总装分厂南北楼连廊处

　　四、参与人员：

　　总装分厂全体员工均可参加

　　五：活动准备：

　　1、3月5日前，由人力资源科负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品;

　　2、场地布置：3月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼，并在南北楼连廊四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;

　　3、3月5日晚，由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动，包括人员通知，谜底核对，奖品发放及宣传拍摄等;

　　4、3月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;

　　六、活动规则：

　　1、猜灯谜活动，必须是现场猜谜，猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对，谜底正确者由兑奖人直接发放奖品，错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;

　　2、每个猜谜者一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由兑奖人员回收谜面，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后，方可领取奖品;

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人仅限猜一条。

　　4、谜语共300条：

　　第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。

　　七、奖项设置：

　　共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;

　　2、对答案时要排队守秩序，违反者取消猜灯谜资格。

元宵节活动策划书9

　　一、活动主题：

　　猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　20xx年2月17日(农历正月十五)晚6：00

　　三、活动地点：

　　一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的'秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

　　2、红丝带两盘，15元×2=30元

　　3、礼品200份，4元×200=800元

　　合计费用：约1000元左右。

元宵节活动策划书10

　　一、活动目的

　　1、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　2、培养学生创新精神、探究意识，协作精神。

　　3、让学生获得情感的体验。

　　4、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的。

　　6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动内容

　　1、了解元宵节的由来与，元宵节的习俗。

　　2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　三、活动建议及进程安排

　　第一阶段：了解“元宵节”。

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的`哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：

　　1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份。

　　2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动。

　　以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜（也可使用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

元宵节活动策划书11

　　一、准备各种红灯笼，并在灯笼上附上灯谜。

　　节日期间，餐饮业最传统的节目是猜灯谜。酒店门厅、大堂等地方挂满了灯谜，既能吸引更多的顾客，又能衬托节日气氛，激发顾客的消费欲望。灯谜的设置也很熟练，难度适中，难度太大，客户往往失败，太小，不会引起客户的成就感，优先考虑中低难度，增加少量难度，不仅能满足高水平客户的心理需求，而且能让每个人都快乐。当然，也有一些适合儿童的灯谜，因为儿童是现代家庭的核心，满足儿童的虚荣心，将满足父母的虚荣心，大大提高客户的归属感。

　　二、汤圆大礼。

　　元宵节离不开汤圆。不管你喜不喜欢，每个人都会来几个场景。酒店可以给顾客每桌免费送一碗热气腾腾的汤圆，会让顾客心里热。卖饺子赚不了多少钱，饺子太油腻了，人们吃不了多少。用它做促销，不仅能带动销售，还能增进与客户的.感情，真的是小搏大。有条件的酒店也可以在门前举行"路人品尝饺子活动"，它不仅可以增加客人的机会，而且可以很好地宣传自己。

　　丰富菜品种类，菜品尽量与节日有关。

　　在向顾客介绍菜肴时，可以适当推荐高档菜肴和与节日相关的菜肴，并说出这些菜肴的美丽含义。如果日常菜肴加上良好的祝愿，也会增加其附加值。

　　四、充分准备酒水。

　　节日离不开美味的食物和葡萄酒。葡萄酒和饮料是节日餐桌上必不可少的乐趣。在人们关注养生的今天，饮酒量可能会得到控制，所以我们从"质"推荐一些高档红酒和传统名酒。

　　五、适当延长营业时间。

　　元宵节期间，人们的夜间活动时间普遍延长和推迟。此时，酒店也可以适当延长营业时间，因为很多人有先吃零食垫肚子的习惯，然后在享受灯笼后吃饭，以避免用餐高峰期。由于活动量大，很多人想在晚上吃饭。

　　六、在一定程度上迎合孩子的心。

　　儿童一直被称为餐饮业"喜神"，他们的想法甚至决定了父母选择哪家餐馆吃饭。在酒店节日期间，你可以添加一些孩子们喜欢的元素，比如服务员扮演一些受欢迎的卡通人物，这肯定会赢得孩子们的青睐。

　　七、吸引企业客户，加大宣传力度，促进企业就餐。

　　元宵节促销不必局限于正月十五。元宵节前后的十天是企业晚餐的高峰期，因为经过大约一周的工作，企业已经基本完成了新年的人事布局和工作开始，人事经理和办公室主任也在"货比三价"，选择合适的酒店，酒店也要努力引导这种需求。

　　八、引导后续消费。

　　元宵节后的一段时间是酒店消费的淡季。如何在此期间保持业务稳定是一个难题。酒店可以利用元宵节消费的小高峰，采取多少餐券，限期使用促销活动，不仅可以增加节日消费，还可以增加节后客流。

元宵节活动策划书12

　　一、活动主题

　　以辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目的

　　丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的

　　认同感和自豪感。

　　三、活动内容

　　活动时间：20xx年2月×日——20xx年2月×日

　　活动地点：各班教室、操场、家庭

　　活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

　　1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

　　(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好，由学校组织印发读书调查表。

　　(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。

　　2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

　　(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史和民族风俗，收集春联和灯谜等。

　　(2)我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

　　四、组织领导

　　为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体师生

　　五、活动阶段安排

　　(一)部署动员阶段(20xx年1月)

　　各年级班主任利用班会课，根据学校活动作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

　　(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)

　　1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。

　　2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。

　　(三)成果展示阶段(20xx年2月)

　　结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

　　六、活动要求

　　1、加强组织领导。为了推动全校“我们的'节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传。

　　2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

　　3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。

元宵节活动策划书13

　　为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃2015年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据XX区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“三羊开泰人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：

　　一、组织保障

　　街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。

　　(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：

　　组长：陈智伟

　　常务副组长：娄益元

　　副组长：任明伟、方国庆、高宇红、陈顺华、何建民、郎汝恒、叶红

　　成员：张晓剑、张国良、张水龙、孙卓琳、李东明、胡庆良、白洪凯、张汉英、傅晗莉、陈威、徐建斌、郁永胜、沈忠敢、郦晓莺、吕丹萍、陈峰、李建英、郑在利、夏海、支拥军、金葵、冯珏、王燕、郑玮、杨玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花丽姝、皇甫丽文、张晓涛、陈月海、杨国庆、蒋建华

　　领导小组办公室主任由娄益元同志兼任，副主任由高宇红同志兼任(办公室联系人：傅晗莉，联系电话：85464183)。

　　(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：

　　1、活动协调组

　　组长：娄益元、高宇红

　　成员：张晓剑、徐建斌、白洪凯、傅晗莉、蒋琴芳

　　职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的`相关工作。

　　2、安全保卫组

　　组长：任明伟、郎汝恒、叶红、支拥军

　　成员：张水龙、沈忠敢、夏海、张国良、庄英、郑在利

　　职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。

　　3、后勤保障组

　　组长：方国庆

　　成员：胡庆良、郁永胜

　　职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。

　　4、游园现场组织组

　　组长：何建民

　　成员：李东明、吕丹萍、冯珏、王燕、郑玮、傅建刚、杨玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厉惠敏、皇甫丽文、张晓涛、蒋建华、杨国庆、陈月海

　　职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。

　　二、活动步骤

　　(一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。

　　(二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。

　　(三)实施阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。

　　三、活动内容

　　(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城广场：

　　1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。

　　2、元宵晚会：2月24日(正月十五)，举办“三羊开泰人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。

　　(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。

　　四、活动要求

　　1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。

　　2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。

元宵节活动策划书14

　　一、活动主题

　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和的新年，继承传统文化，遵循简约节俭的原则，深入挖掘春节文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生的认知传统，尊重传统，继承传统，弘扬传统观念，增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感。努力营造快乐、和平、和平、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目的

　　丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统，尊重传统，继承传统，弘扬传统观念，增强中国优秀文化传统

　　身份感和自豪感。

　　三、活动内容

　　活动时间：20xx年1月17日——20xx年2月26日

　　活动地点：各班教室、操场、家庭

　　活动形式：以春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题，按照简洁可行、就近方便、力所能及的原则开展活动。

　　1、利用寒假，让学生在家读好书，学好歌，做家务，做好事。

　　（1）读一本好书：老师在一年级到六年级分配任务。每个学生在寒假读一本书，做好阅读笔记，学校组织发布阅读调查表（附阅读表）

　　（二）学一首好歌：学生自己学唱一首积极的歌。

　　（3）做一件好事：学校发布了一份好表格，让学生填写事情和事后的感受。让学生知道如何付出，学会给予。（附表）

　　2、合理分配压岁钱：结合各班团队会议，开展以用好压岁钱、争理财专家为主题的班会活动，鼓励学生培养正确的消费观和良好的价值观。

　　（1）对传统节日了解多少：假期让学生独立了解春节和元宵节的历史典故和民族习俗，收集春联和灯谜。

　　（2）我知道文明礼仪：开展文明餐桌行动，让学生了解健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，促进餐桌文明。

　　四、组织领导

　　为加强组织领导，确保我校20xx春节、元宵节文化活动圆满成功，专门成立了我们的传统节日文化活动领导小组，成员名单如下：

　　组长：张XX

　　副组长：赵XX、李XX

　　成员：全体师生

　　五、活动阶段安排

　　（1）部署动员阶段（20）XX年1月）

　　各年级班主任根据学校活动实施方案，利用班会课进行全面部署，组织指导学生开展活动。

　　（2）推广阶段（20）XX年1月至20xx年2月）

　　1、开展我们的节日专题交流活动。春节、元宵节期间，各班要认真收集春联收集的`习俗典故。

　　2、开展假期学习交流，分享好书，参加实践活动等。

　　（3）成果展示阶段（20）XX年2月）

　　我们的节日主题活动将结合节日主题活动进行各种评价。

　　六、活动要求

　　1、加强组织领导。为促进全校节日活动的深入开展，各班要建立健全班级组织，加强宣传教育。

　　2、营造氛围。各年要加强宣传，充分利用班会和学习园，朗读摘抄中国经典文章，共同营造良好的学习氛围。

　　3、强调实际效果。各班要结合实际，落实各项活动。要把组织参加我们的节日主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要教育的重要机会，作为道德活动和寒假社会实践的重要组成部分，纳入活动的总体安排，做好工作的落实。

元宵节活动策划书15

　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山XX区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：

　　一、活动主题

　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　　二、活动目的

　　丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　三、活动内容

　　活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活动地点：各班教室、操场、家庭

　　活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

　　1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

　　(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

　　(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)

　　2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

　　(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的'历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。