健康与生命讲话稿

时间:2024-10-30 08:08:36 讲话稿 我要投稿

健康与生命讲话稿

  在社会发展不断提速的今天,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编整理的健康与生命讲话稿,希望对大家有所帮助。

健康与生命讲话稿

健康与生命讲话稿1

各位老师,各位同学:

  家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。

  我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

  当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的.问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

健康与生命讲话稿2

尊敬的全体教师、亲爱的同学们:

  从20xx年就有杂志和媒体报道,现今在社会上流行着一种严重影响人心理健康的传染病—心流感,又被称为现代病,尤其在青少年中发病率最高、危害性最大。总体表现就是整天烦恼、没劲、对人没爱心、对事懒得作、精神上消极、行为上偏激。虽然注重追逐物质快乐,但却感觉精神失落,既不愿回忆过去,又不能面对眼前,更不想憧憬未来,整天虽然笑语欢歌,但背后却始终是挥之不去的迷惘。它像其它流感一样迅速传染着,衍生着,使人们宁愿将精力和热情全部付诸网络的虚拟空间,也不愿对现实给以一个真切的表情和行动。

  它在青少年中的具体表现是:

  1、情感混乱:

  他们可以为电视剧泪流满面,却将亲人的好心叮嘱斥为罗嗦。常发短信祝福别人包括他们的亲人“节日快乐”,却无视自己的父母殷切期望和辛劳付出。同学间可以为一点小事大伤和气,还可以为一点小事帮人打仗、不计后果,从某种角度讲,友情变成了利益的结合体、团伙的代名词,这完全失去了友谊的高尚和谐的本意。爱情本应是成人涉足的认真而纯洁的情感,而个别青少年却无视人格和体面随意追逐,随便示好。还有些人还引以为荣、跟随效仿。

  2、精神烦乱:

  他们泡网吧可以不舍昼夜,却常常“没空”完成学业。听课学习等(正事)时萎靡疲惫,闲事时却激情高涨;小道消息等无聊事记忆犹新、津津乐道,单词等有用事含糊混淆、无心记忆;高雅的文学不爱问津,低俗的小报爱不释手。

  3、观点杂乱:

  他们深更半夜可以为欧洲杯呐喊,却从来不给自己加油给力;物质追求越来越高、心理追求却越来越低;喜欢别人的华丽服饰,却不羡慕他人的高尚品德;陶冶情操、完成学业本来是自己的事还得需要他人去看管,而同学生日等无关小事却主动为之。

  4、心理矛盾:

  虽然喜欢清雅洁净的环境,自己却高声喧哗、乱扔纸削;虽然讨厌别人在语言和行为上伤害自己,自己却在这方面不时地伤害着别人;总想把事情做好,在做事时却不用心。越是要好的同学越是帮助他掩饰缺点,任其自我损害和下滑。心流感的具体表现很多,就不一一列举了。

  心流感已经被社会所公认是一种传染病,希望每一名学生都能依据症状检测自己,依靠道德规范对照自己,依靠清醒的头脑、顽强的毅力抵御疾病和保护自己。让我们防御心流感,拥有健康的心理。

  无数事实证明:弟子规是防控心流感的最佳良方,父母和师长是医治心流感的'最好医生,倾听教诲、检点自己、帮助他人、创造清新环境是根除心流感的有效途径。

  无数事实证明:高尚的道德品质和良好的行为习惯是一个人的最高学历、人生的最大魅力和成功的最大竞争力。成功人士对幸福的评价就是有目标可奔、有事可做、有人可爱。让我们对自己的未来充满信心和激情,对学习和工作饱含毅力和热情,对身边的人拥有无限的关爱、包容和真情。有人说:从你的今天就能看到你的明天。如果每名同学都能真正拥有一个健康、充实、向上的今天,就一定会拥有一个成功、辉煌、幸福的明天。

  最后,让我们从内心唾弃和清除心流感,帮助他人战胜心流感,让我们都去自主营造健康、洁净、文明的心灵乐园。

  谢谢大家!

健康与生命讲话稿3

  记得朱自清有这样一句话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是的,春去春会来,花谢花会开。然而,生命只有一次

  珍爱生命,健康成长。有着太多的理由,他们,一丝丝一条条融入我们的生活,他们,牵住我们的生命,让我们的人生成为永恒的春天!

  生命不仅仅是我们自己的,更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任,那是在对爱我们的人负责着

  当我们不爱惜自己之时,可曾想过,爱自己的人有多少,他们为自己付出了多少?当我们对自己不负责之时,可明白这样的我们牵动了多少人的心,束缚了多少人的快乐,会让多少人为我们伤心流泪?当你决定放弃自己的那一刻,又可曾想过这无言的行动让自己失去了多少?

  一个人这一辈子难免有些不如意,可是我们怎能放弃自己?生命,牵绊着太多的灵魂与血肉,涵盖着太多、太深沉的爱,而我们,要在风雨中坚定向前,用行动去诠释珍爱生命,健康成长。的深在含义。

  一次的偶然的机会,我在医院看到一位奄奄一息,弥留于世的病人生命的落幕。当时,她躺在床上,寂静得如同一颗夜幕里的星星。她的双唇微微张动,却说不出一句希望的话语,目光中流露出的渴望挡住了病态的呆滞,她慢慢伸出双手想要抓住什么,却突然一下子像吊着什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然触动,那时那刻各种耳语她已不再闻,一张张亲人的面孔也已看不清了,然而她还是努力挽留住自己的生命,即便已经是虚幻、孱弱了的生命。

  当我们抬头仰望天空,看着漫天的繁星,然后神奇地想象着移居火星之时,是否会想过,也许霍金正用他那仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质可是,是什么造就了他那份抛开由身体缺陷所产生的绝望感而毅然地大步昂首向前去的伟大精神呢?

  生命是崇高的,没有人可以轻易放弃生命!不论健全与否,我们都应饱含对生命的渴望、对人生的热烈;不论我们身处哪种境地,我们也都应该珍爱生命,健康成长!

  关爱生命,健康成长,要求我们珍惜时间,不断充实自我。明日复明日,明日何其多?年轻是我们的资本,但我们怎可以挥霍我们的资本?趁着我们年轻,我们更应该努力!在年轻的日子里,让我们的生活丰富多彩起来!

  关爱生命,健康成长,还要求我们在行为上约束自己,在思想上放飞自己。我们要在道德法律的规范下平安、坦然的生活,这样,我们才能更好地让自己、让每一个人,来品味生活!在思想放飞自己,以满腔的激动与热情,走向自己的未来吧。

  关爱生命,健康成长,也要求我们笑对生活,让自己的`心理健康成长。绝望孤独的时候,不要闪现那些轻生的画面,去想想又瞎、又聋、又哑的海伦·凯勒她总是面带笑容,她总是对生活充满热爱,对自己充满信心,她,在所有人眼中,是一个真正健康成长的人!一个人是否对自己充满信心,一个人的心胸是否开阔,一个人怎样看待生活,等等等等,这些都与我们身心的健康成长有着那千丝万缕的联系。所以,每天快乐地笑,即使遇到挫折也要努力去战胜,这样我们领悟人生的真谛!

  珍爱生命,健康成长,是为了理想而奋斗,不因抱怨放弃生活的态度,不要在意星空闪烁后的浪漫,去感受那流星闪烁过后的光芒。

  让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与批评伴随我们一路走来。所有的一切都化作我们人生的财富,懂得了从挫折中获得成长,从酸楚中品味快乐,在平淡中体现生命的价值。让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。

健康与生命讲话稿4

各位老师,各位同学:

  大家下午好! 古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的'抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

  时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

  所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!珍爱生命!

健康与生命讲话稿5

  科技发展、经济发达、交通忙碌。在此种繁荣的社会景象的遮掩下,其实内部存在着极大地安全隐患。这不得不谈起令人毛骨悚然的交通事故。

  交通事故的发生,对于一个企业来说,尽可以挽回和弥补,但是对于一个家庭来说,已是让整个家庭临近崩溃的边缘,甚至毁于一旦。

  其实在我们身边就有这样的危机潜伏着。据了解:我市某校的`某一年级学生在海滨街大道飙车,不料意外发生,该意外造成该学生严重受伤,经医院抢救无效死亡,这时死者亲属哭得死来活去的。可想而知,因飙车导致死亡事故,已经不是简简单单的“意外”了,这已经发展到人们对交通意识的浅薄和思想道德观念是否正确的问题了。足以唤醒人们的交通安全意识,这也使人类不得不深思。

  首先,飙车就已经属于超速,根基上已经触发了法律,已经违背的社会安全秩序。超速是造成人体伤害最大的原因。我们学过物理学的都知道F=ma,当人和车的质量是不变的,加速度越大,则与固体物体接触后,产生能量转移,此时释放出来的能量最大。

  而我们作为中学生,是具有高素质、有文化、有教育观、知法守法的公民。更不应该有如此的错误。我国法规明确规定:未成年人未持有驾驶证,不允许私自驾驭机动车辆上公路。所以说我们中学生应该杜绝私自驾驭机动车上公路。

  除此飙车是导致交通事故的原因之外,还有一重要原因,则是追尾问题。追尾指的是因为车到行驶的车辆跟随而行,后面的车车主与前面车车主相撞的行为。据了解:福银高速江西九江段发生了连环相撞事故,据现场数据统计,该事故造成22辆车追尾。由此可见,追尾伤害一点也不小,它就像多米诺骨牌,一个倒下,跟其身后的随之而倒,追尾亦如此,一辆车发生追尾将导致十余辆,甚至更多的车发生追尾。

  所以要给车主提个醒:上坡和下坡要保持速度,做好紧急停车的准备;尽量避免紧急刹车,有情况提前减速;跟车不能太近,尤其是新手。

  总而言之,加强交通安全意识,遵守交通法则,以最大的力量减小不必要的事故。落实“珍爱生命,注意安全”的思想。

健康与生命讲话稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;生命,是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主;生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘……

  不要轻视自己的生命,不要抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命。

  人活在世上,必须将生命紧握在手中,永不放开,永不遗弃。珍爱生命,健康成长。我们义不容辞的责任。一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候,可我们的日子一去不复返。生命仅有一次。同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。世间万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的.恒心,编制了一条文明的生命之河。生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵!绝不辜负生命,绝不让它在我们身上浪费掉,不论未来的命运如何,遇福遇难,或喜或忧,我们都应好好地把握自己的生命。

  当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界,就意味着这个世界又多了一个生灵,世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上,和亲人难舍难分时,世间瞬间又少了一种独特的声音,世界变得安宁了许多。:珍爱生命,让有限的生命变得更精彩。当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

  让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与批评伴随我们一路走来。所有的一切都化作我们人生的财富,懂得了从挫折中获得成长,从酸楚中品味快乐,在平淡中体现生命的价值。让我们思考生命的意义,追求生命的价值,保持平和的心态,构筑美丽人生。

健康与生命讲话稿7

各位领导、来宾、老师和同学们:

  你们好!

  我是一名来自松陵镇中心小学五年级一班的学生,名叫顾雯怡。

  今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

  像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的.生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。生命与健康演讲稿4

  生命教育是旨在帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。有利于加深广大小学生对生命的理解,帮助学生走出学习、生活中的困惑,从而尊重生命、珍惜生命、热爱生命,为学生的终身幸福奠定基础;有利于将中华民族自强不息的优良传统根植于小学生心中,培养小学生勇敢、自信、坚强的品格和身处逆境坚韧不拔的意志;有利于提高小学生的竞争意识、协作意识、自律意识以及在日益开放的竞争环境中生存发展的应对能力。

  当前,现代科技和信息技术的飞速发展,为广大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台,但社会环境中仍然存在着一些不利于少年儿童健康成长的消极因素;学生伤害事故和安全事故仍时有发生;家庭教育还存在和少年儿童成长需要不相适应的方面。个别学生在人生观、世界观、价值观、是非观上容易产生偏差,缺乏直面挫折和克服困难的勇气。在此情况下,加强生命教育,使小学生能够远离伤害,掌握应对困难和危险的方法,懂得生命的可贵,明了生命的价值与内涵,进而尊重生命、热爱生命、珍惜生命。

  开展生命教育,将着重帮助和引导同学初步认识自然界和自我,掌握在各种灾害条件下的自我防护知识与技能,形成健康的行为习惯,下面提出几点做法:

  1、认识自然界的生命现象,热爱自然,具有初步的环保意识。

  2、了解自己的身体,具有性别意识,并能够根据性别进行角色定位。

  3、初步了解友谊的真谛,学会在交往中扮演不同角色,具有同情心,乐于帮助他人。

  4、初步掌握交通安全、防火、防溺、防电、防煤气中毒、食品安全的基本知识与技能,具有初步的预防自然灾害的能力,学会识别可疑的陌生人并进行预防。

  5、积极锻炼身体,远离烟酒、毒品和营业性网吧,形成良好的生活习惯和乐观向上的心态。

  6、正确认识成长、学习、发展中的困惑与问题,增强抵御挫折、克服困难的能力;培养学生具有积极的自我认同观、自我评价观和勇于进取的精神。

  7、学会感恩,理解与尊重父母、师长;学会尊重他人、关心他人,学会与他人沟通和交往,培养协作精神。

  8、了解环境、爱护环境,维护社会公德,具有初步的法律意识。

  9、正确对待网络,具有辨别网络信息的能力,能正确选择和运用网络文化知识。

  通过进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系。

健康与生命讲话稿8

各位老师,各位同学:

  下午好,今天我演讲的题目是珍爱生命,健康成长。

  宝贵的生命对于每个人来说只有一次,要让生命之花常开,要让生命之树常绿,没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护,需要全人类的共同努力,需要每个小朋友从自我做起,从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金钥匙,我们就能拥有安全,就能远离危险,就会健康成长。

  成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实、那么令人向往;成长像是桌上的.美味佳肴,酸、甜、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

  人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

  我记得妈妈给我讲了这样一个故事:一个关于车祸的故事,某城市,有一个女孩叫荧荧,是班上的三好学生,有一次她的姥姥生病了,病的很严重,她妈妈由于太着急了,就带着荧荧横穿马路,她妈妈心想,就横穿马路一次,荧荧不会学下的,没事。所以就带着荧荧横穿马路,可是谁知荧荧记住了。第二天,荧荧回到家,发现家里没有人,荧荧想,妈妈肯定是去看姥姥了,荧荧就去找妈妈了,到了马路边,荧荧就学着昨天妈妈横穿马路,谁知,一辆小轿车飞驰而来,夺去了荧荧的生命,她的妈妈得知后是后悔莫及呀,可是现在后悔已经来不及了,真是早知现在,何必当初。

  让我们一起来呼吁吧!珍爱生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命,打碎一个个幸福美满的家庭,创伤一个个善良的心灵……所以,无论您在何时何地,请都深深铭记:遵守交通规则,人人有责……因为你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵动着你的家人……同学们,让我们手挽手、肩并肩,共同迈向美好的明天。愿安全之水长流,愿生命之树常青,愿大家都能珍爱生命,健康成长!

健康与生命讲话稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《珍爱生命,健康成长》。为什么会以这个为题目呢?因为当大家在愉快的渡过周末时,总有某些“滑溜”的未成年学生触摸着某些不安全的行为!当回到学校,就听到老师说:某某中小学有未成年学生溺亡事故;某某中小学有未成年学生在公路上飙车发生交通事故……老师说完沉默了一会儿,叹了叹气,又接着说:“所以,同学们不要去做危险的事啊!要把老师和家长的话记在心里,不要知危故犯!”

  哎呀,为什么总有不听管教的学生去干危险的事啊!

  夏天炎热,有水的地方便成了天堂,但也成了无情的杀手。某些的“小白”总觉得“这池塘一眼望到底,肯定没问题。”“这江水流得这么慢,我泳技那么好,肯定没问题。”同学啊,旁边插着的“水域危险,禁止游泳”的牌牌你看不见?还是你更愿意当一名“勇士”往下跳吗?游嘛,一个不小心,阎王殿又多个魂。同学们,请不要把老师教的“安全教育”和“防溺水六不准”当耳边风,难道学习安全知识并实践和没命,你更选择后者?流水无情啊!不要把大把美好时光葬送给这一次“爽快”,想“爽”也要去正规游泳场,又舒服且安全无恙,这不“一箭双雕”?所以不要让悲剧发生,不要让一个幸福家庭瞬间崩溃,生命是无价的啊!

  随着科技发展,经济也飞速增长的情况下,不止电动车摩托车,小车也基本落入家家户户,当未成年人骑电动车,摩托车实现事故时,就会有人说:“怪家长不把车锁好。”这点也算正确吧,但错事骑车的人呐!在公路上飙车,还自以为很酷的“勇士”小伙,自以为车技精湛,在公路上飙车。之前那位在公路上骑摩托把车头翘得老高,不把车速飙上一百二十迈誓不罢休的那个中学生,早已去跟阎王报道了。学校里教的'“未满12周岁不得骑自行车上路”“未满18周岁不得骑机动车上路”的交通知识都白交了?在没满18周岁,没有考机动车驾驶证的某些未成年觉得自己交通规则都明白了吗?为什么会有“未满18周岁不得开机动车上路”,就因为这些不是我们这年龄可以接触,我们还“把握不住”!成年人骑车还要带头盔呢,他们都要十分注意交通安全,何况骑车上公路飙车的未成年人学生。

  来到世上十几年了,只要不痴不笨,都懂得辨别那些行为危险,难道这十几年白过了?我们必须把安全时时刻刻放在首位,要把它烙印在心上,用于行动上即使不为自己着想,也要为那一把屎一把尿把你拉扯大的父母,珍惜生命。余生很长,我们要珍爱生命,健健康康成长!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

健康与生命讲话稿10

  11月9日,是中国消防安全宣传日。众所周知,火是生命的起源,第一颗火种点亮了原始人类的眼瞳,点亮了无尽的黑暗。它给人们带来了光明,带来了希望。然而火也是无情的,因为不正确地使用火资源,它夺去了多少生命,夺去了多少家庭的欢乐与幸福。

  前几日,我偶尔看到出现在电视屏幕上的一些火灾现场图片,当我看着那熊熊烈火气势汹汹而来,不休止的吞噬着一幢幢楼房,一片片土地,甚至一条条鲜活的生命的时候,我多么想扑上去制止这场大火的继续蔓延啊!可是火依旧无情燃烧着,直到一切的一切都化为了灰烬,它才恋恋不舍的罢休。当看着大火吞噬着一条条生命时,我心如刀割;当看到一双双满带着渴求的眼睛渐渐在火兽中变成失望,又渐渐转成了死一般的绝望时,我却无能为力,我的心又怎能平静,我又怎会不心痛叹息?

  星星之火可以燎原。一场场火灾不仅仅烧毁了财物,还使得人们陷入了绝望的深渊。纵观夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?火灾现象频发的表象背后是人类对生命的轻视,是人们在内心深处缺乏对生命的关爱与珍惜。

  哦,生命,你就像一支蜡烛,跳跃着生命的火光;你就像一朵盛开的花,绽放着盛世的美丽;你就像一张白纸,洁白无瑕。就这样摆在我的面前,由我主宰,你该是怎样的.?是红的,是黄的,是蓝的,抑或是五彩斑斓的?人的一生如斯之短暂,我应该怎样对待你?怎样对待生活?怎样描绘出生活的七彩斑斓?

  珍惜生命吧,因为它是世上独一无二的的存在,是无可替代的存在。有了它,阳光为我们而明媚,空气为我们而清新,天空为我们而湛蓝;关爱生命吧,因为这样才能让我们的生命焕发出宝石般的光采;捍卫生命吧,因为这样,我们才能更加体会到生命的意义,感受到生命的分量!让我们拿起人生之画笔,在名为生命的白纸上,抹上彩虹般绚丽的一笔,为生命,交上一份完美的答卷!

健康与生命讲话稿11

老师们、同学们:

  早上好!

  朱自清说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;

  桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”的确,生命对每个人只有一次,那就让我们珍爱生命,健康成长。

  生命不仅仅属于自我,更属于所有关心、爱护我们的人。所以,我们不仅该为自己坚强地活,更需要为爱着我们的人努力地活。春去春会来,花谢花会开。但拥有的东西若不懂珍惜,当为失去而后悔时,还来得及吗?珍爱自己的生命,健康地成长是一种责任。你可曾想过,当我们不负责任地要别人去承担我们无理取闹的后果时,别人有多痛苦?当我们自以为获得解脱时,可曾明白这束缚着多少人的快乐,牵动着多少人的心?

  生命,牵系着太多的爱,包涵着太浓的情。我们只有在风雨中坚定信念,才能做到“珍爱生命,健康成长”。曾经,老师送给我们这样的忠告:日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。我想:生活是五味俱全的:有酸有辣,有甜有苦,不同的心态可以塑造不同的人生。有的人悲观地看待生活,他的生活就黯淡无光;有的人乐观地看待生活,他的生活必定五彩缤纷。

  生活中,有的`同学抱怨自己出身贫寒,抱怨想要的东西得不到,抱怨零花钱太少……可他们不知道,多少宝贵的时间在他的抱怨中流逝,多少快乐的日子在他的抱怨中溜走,多少美好的东西在他的抱怨中失色。

  任何东西不是绝对的,有好就有坏。我们没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;我们没有大海的辽阔,但可以有小溪的清澈;我们没有太阳的光耀,但可以有星星的闪烁;我们没有苍鹰的高翔,但可以有小鸟的低飞……

  热爱生活吧!只有热爱生活,才能感受到生命的美好;

  珍爱生命吧!只有珍爱生命,才会创造出更美好的明天!

健康与生命讲话稿12

亲爱的老师、同学们:

  生命很短暂!但是在有限的生命里,我们可以活出精彩,创造出无限的价值。浪费时间,就是浪费自己的生命!我的家庭并不富裕。从小我就不能像有钱人家的孩子那样大手大脚地花钱,这也让我养成了勤俭节约的习惯。但是毕竟我还是个孩子,每当身边的同学在吹嘘炫耀自己拥有的最时兴的宠物玩具时,我非常的羡慕。终于,我第一次开口向妈妈要钱买玩具。妈妈说:“孩子,那些玩具是充满了诱惑,但它对你的生活、学习没有任何实质性的意义,你还是多花些精力在学习上吧!”我说:“可是同学们都有就我没有,从小你就不让我买玩具,说会影响我的学习,在同学面前我什么都没有,多没面子啊!”妈妈语重心长地对我说:“孩子,生命很短暂,人生的道路充满形形色色的诱惑。如果你不下决心去抵制这些诱惑的话,你这一生将碌碌无为,也就失去了生命的价值。真正有志向的人才能在短暂的生命里,创造出无限的价值!”

  生命是脆弱的,同时也是坚强的!记得那天我走在去少年宫的'路上,那时赤日炎炎,我一边用手扇风,一边加速前进。当走到鸿山公园对面的小道时,阳光被遮住了,我抬头一看,原来是一棵茂密的打榕树帮我挡住了太阳。我十分惊讶,一棵如此茂密的榕树竟然扎根于一面挡土墙上。它的许多根须都裸露着,它的枝叶十分茂盛。由于它顽强地生长着,它的一部分枝干已经深深地扎进了水分充足的土壤里。这使它长得更加生机盎然。记得前年看到它时,它还是一棵小苗苗。那时它显得那么脆弱,那么孤单无助。但如今它已经经历了无数的风风雨雨,并顽强生存下来。它比不上温室里的花朵那般娇艳,但却有那娇艳的花朵所没有的顽强的生命力!它不为获得别人的赞赏而生,它在逆境中求生存。这或许就是生命的坚强吧!其实,要让生活更加丰富多彩,靠的不是华丽的外表来装点,而是靠自身的内在修养来提升。生命很宝贵!从今以后我一定会珍爱生命,热爱生命,创造出最精彩的人生!

健康与生命讲话稿13

  大家好,我是来自高二(8)班的周贵妃,我今天国旗下演讲的题目是《生命在于运动,健康始于足下》青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。

  身为铜中学子,我们处在这样美好的花样年华,我们拥有优渥的学习环境,我们对未来充满希望,我们渴望阳光,温暖,朝阳。而在此期间,运动则会给我们带来强健的体格和清醒的头脑。生命在于运动,健康始于足下。我们应该让运动成为习惯,让健康常伴左右,让生活充满正能量。

  如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽广的绿茵场,环绕的跑道,都给了大家创作了一个良好的运动空间。每天下午,暂时放下手中的功课,来到操场跑上一两圈,尽情挥洒一些汗水,学习的倦意便顿时消失,不仅达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。

  然而,有些同学则认为体育锻练简直是浪费时间,认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨还是下午,甚至是在体育课上都捧着书抓紧学习。还有很多同学喜欢在夜深人静之时独自挑灯夜读,熬夜在他们那儿常态,然而这样做只会降低学习效率。他们牺牲的是运动的时间,得到的`仅仅只是短期内学习成绩的提升。

  但是,学习并不是五十米短跑,而是长达三年持之以恒的长跑,三年之后的大学甚至大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习,正所谓活到老,学到老。

  所以,不难得知,要想在人生的征程中保持优秀的学业,必须要有健硕的体魄来保证,如果哪一天身子累垮了,再优秀的学业自然也就难以为继。

  健康是生命的一朵花,拥有时感觉平淡无奇失去后却极力救赎。

  生命因为运动而精彩,生命因为活力而绚烂,生命因为我们坚持不懈的拼搏而变得有意义。

  高尔基说:“理想的人是品德、健康、才能三位一体的人”同学们,你我正值青春年华,理应拥有一具与我们年岁相符合的朝气蓬勃的躯体,培养健康的生活方式,方为我辈青年成才的起点。

  千里之行,始于足下,同学们,运动,不需要你每天跑得大汗淋漓,不需要你每天累得气喘吁吁,只要在学习之余抽出一点点时间放在运动上,长期坚持下去,必能收获一个健康的身体,以此来面对未来更加艰苦的学习生活。

  谢谢大家!

健康与生命讲话稿14

各位领导、老师、同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《安全伴我行》。

  如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

  在我们县,每一年都会有中小学生溺水身亡发生,给他们家庭带来了无尽的悲伤。也许有的同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的`肢体健全、行动自如那就叫安全。

  不对,这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,喜欢惹是生非,希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

  如果一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

  我有以下几点建议:

  1、人人树立“热爱生命,关注安全”意识,把安全摆在学习、工作及各类活动的首位。

  2、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不开粗口,不打架斗殴,争做文明的中学生。

  3、关注课间安全。不能追逐打闹,防止受伤。

  4、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;特别是学校门口车多、人挤,放学回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不乱穿马路。

  5、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不在校外的小摊上吃东西。

  6、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。

  7、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  8、远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不同社会闲杂人员交往。

  同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

  最后祝愿全体老师、同学,平安健康,笑口常开。

  我的讲话完了,谢谢大家。

健康与生命讲话稿15

老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是《热爱生活,珍爱生命》。

  我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能平静。

  接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。

  生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。

  很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经历些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命可贵。

  年轻的'我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、朋友们,我们一直觉得来日方长,现实却告诉我们,来日并不长,对于很多人,你见一面就少一面,甚至是最后一面。

  在遥远的塞外,我有一颗急骋回家的心,却又有一份肩负马路局的情,愿逝者安息、生者坚强,天堂里没有疾病、没有忧伤!

  大家好!我演讲的题目是:生命安全就是最大的幸福!

  古人把“洞房花烛夜,金榜题名时,久旱逢甘雨,他乡遇故知”归纳为人生四大幸福。现实生活中,有人把拥有巨大的物质财富当作是人生最大幸福。如果让我来选择人生的幸福坐标的话,我将毫不犹豫地选择安全!如果一个人失去了安全保障,甚至失去了生命,纵使拥有金山银山又有什么幸福可言?

  其实,在日常生活中,人们叨念最多的莫过于安全。《一封家书》是向爸妈报告平安,《常回家看看》是惦记爸妈的平安,“祝一路顺风”是对你的平安祝福,“小心别着凉”是对你的平安叮咛,“不要酒后驾车”是对你的平安告诫,“但愿不要出什么事”是对你的生命祈祷。

  然而,生命安全任何人都祈祷不来。如果祈祷得来的话,每年还会有那么多人非正常死亡吗?还会有那么多幸福的家庭破碎吗?请大家听听下面的一组数字:我国目前每年约有28万人死于自杀,约有20万人死于药物不良反应,约有20万人死于医疗事故死亡,约有10万人死于交通事故,约有13万人死于工伤事故,约有2万名学生非正常死亡,约有3万人死于农药、食物和酒精中毒,约有39万人死于不安全注射,约有58万妇女因怀孕或生产死亡,约有160万人死于癌症,约有200万5岁以下的儿童死于食品污染┈┈

  我国每年非正常死亡人数达850万!接近两个新加坡的人口!其中80%属于责任事故!这是一一组组令人震惊的数字!这是一组组令人痛心的数字!有的人失去生命是因为对自己的安全不负责任,有的人失去生命是因为别人对他的生命不负责任!有多少家庭的和谐幸福毁在这些数字里面,有多少小孩的美好未来消失在不负责任的行为之中!

  通过这些数字,有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是幸福的保证?

  安全与我们的衣食住行、与我们的人生历程息息相关。安全就是生命,保安全就是保生命!保证安全是对自己的生命、家庭负责,也是对他人的生命、家庭负责。让生命消失在不该消失的地方,有谁愿意吗?

  奇怪的是,在现实生活中,总有那么一些人对自己和他人无价的生命和幸福的家庭不负责任。有的半斤酒量喝一斤,有的驾车违章冲红灯,有的违反规程搞操作,有的随时随地丢烟头,有的小病不医成大病,有的因为纠纷去跳桥┈┈他们可曾想过,这种。种行为后面会带来什么样的后果?

  春天走了会回来,花儿谢了会再开。生命,绝不会有第二次、第三次,一旦失去,就再也不会回来。还有什么比生命更有价值?还有什么比幸福快乐地活着更可贵呢?

  请我们记住吧,在我们每一个人的身后,都有一个温暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。

  各位领导,各位兄弟姐妹,安全只有起点,没有终点。让我们牢固树立“安全就是生命线”的观念,为了我们的家庭,为了我们的单位,也为了我们自己,时刻把安全两字装在心里、顶在头上。把好生命线,走好平安路!

  祝福大家一生平安!谢谢大家!

【健康与生命讲话稿】相关文章:

珍爱生命健康教育教案11-25

珍爱生命,健康成长作文02-08

预防艾滋共享健康生命班会的总结(精选10篇)11-29

守护健康守护生命演讲稿12-15

生命生命有感04-19

学生生命安全与心理健康心得体会06-13

珍爱生命健康成长演讲稿03-24

生命,生命作文03-22

《生命生命》教学设计06-05