制作的作文400字

时间:2024-10-30 18:04:32 生活常识 我要投稿
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制作的作文400字(实用6篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的制作的作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

制作的作文400字(实用6篇)

制作的作文400字 篇1

  20xx年2月7日,我在湖南的伯父家,上午我和爸爸妈妈、两个姐姐、伯母一起到奶奶家去看做豆腐。因为爸爸要发一个邮件,所以耽误了一些时间,我们去到奶奶家的时候有点晚了,没有看到第一次做豆腐的过程。我问奶奶:“还有第二次做豆腐吗?”奶奶说:“还会做一次。”我对妈妈说:“我们拍一下第二次做豆腐的过程吧。”妈妈说:“好”。接着,我们拿出相机,把做豆腐的过程都拍了下来。

  做豆腐时,先是爷爷去挑黄豆浆,黄豆浆是在别人家磨好的。黄豆浆挑回来之后,爷爷奶奶把黄豆浆倒进了大锅里,用大火煮黄豆浆,煮开后,豆浆表面会起很多泡泡,奶奶用勺子把泡泡给捞起来。然后,奶奶把煮开的豆浆用纱布过滤,把豆渣全部过滤掉,就做成了平时我们喝的豆浆,我喝了三碗豆浆,太好喝了。后来,奶奶往豆浆里加石膏水,加好以后,等一阵子,豆浆就变成了豆腐花,我吃了一碗豆腐花,觉得挺好吃的。奶奶再把豆腐花倒到一块布里,用布包紧,上面再压一些比较重的东西。大概过了两个小时以后,奶奶把压在上面的重东西拿开,把包裹豆腐的布打开,就看到了里面白白的豆腐。然后,奶奶用刀把豆腐切成小块,放到一个盆子里,就完成了豆腐的整个制作过程。晚上,奶奶给我们做了煎豆腐,非常好吃。

  通过观看豆腐的'制作过程,我知道了做豆腐也挺辛苦的。我喝到了豆浆、吃到了豆腐花和煎豆腐,好吃极了。发明做豆腐的人真是太伟大了。

制作的作文400字 篇2

  “一个老头,没脚没手,笑口常开,不跑不走,要他睡觉,他却摇头。”你知道这是谁吗?告诉你吧!他就是不倒翁,今天,我们就做了一个不倒翁。

  我先准备了一个干净的鸡蛋壳,在准备一袋卡纸,再拿一把剪刀和一袋橡皮泥。在准备东西的时候我心想:我如果在做的时候鸡蛋碎了,怎么办?看来我没信心呀!

  开始做不倒翁了。我先拿出一个鸡蛋,在用一根针扎破,接着再拿出一个空碗,再把鸡蛋黄和蛋清倒出去,最后用水冲洗干净,这样一个干净的空鸡蛋壳就好了。

  我往空鸡蛋壳里放橡皮泥,这可是个难题,我先把一个绿色的橡皮泥拿出一点,放到鸡蛋壳里,再用手按了一下,然后把它放在桌子上,可它怎么也站不稳,然后把橡皮泥调整了一下,是它在蛋壳底部尽量均匀,这样它就站稳了。我从包装袋中拿出一张卡纸,用剪刀剪下一个长方形,再把它卷成一个筒用双面胶粘牢,这样一个帽子就做好了,给不倒翁戴上后。我用水彩笔为它画上了一双水汪汪的眼睛,一个大大的鼻子,一张樱桃小嘴,可爱的不倒翁就做好了。我推了它一下,它就像一根弹簧一样,刚倒下就稳稳的站起来了,摇摇晃晃的.。

  我看了同学们的“作品”,有的像一名刚毕业的博士,有的像一名战士……真是看得我眼花缭乱。

  下课了,我们依依不舍地走出了教室,但我们的笑声依然回荡在教室。以后我还想上这样的课。

制作的作文400字 篇3

  这一个星期天,我终于有空了,我又可以和电脑约会了。不过机会难得,总不能让游戏全占了,总应该做一点事情,有一点小小的成就吧!我想还不如制作一份电脑小报。

  我相信科学,也非常相信自己的能力,不用说这一次我制作的小报的'主题就是“科学我一定相信”。

  我打开了写字框,插入了图片文件,并且选择了书写文稿。我又点了图片,选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学,崇尚自然。然后,我打开艺术字库,选了一种我认为比较好看的字体,点击确定,这种字体就出现在文稿中了。啊,这一种字体真帅,真吸引人!

  接着便是编排内容。我设计了四页,每一页都有不同的内容,第一页编排了一些关于科学现象的内容;第二页介绍一位科学家的事迹;第三页……后来,我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框,然后,我仔细地检查了一遍。ok,完全正确!

  最后,我点击了“打印”。“吱……”一份漂亮的科学小报就给打印出来了。我拿着这一份自己打印的第一份科学小报爱不释手。

制作的作文400字 篇4

  “开始了!要开始了!” 我心理不禁急躁起来,到了点滴作文湖泊3班了,我走到座位上,把包放进桌子里,拿出我准备好的作文材料:蜡烛、双面胶、一次性纸杯、线、牙签、小木棒。今天下午在这里会进行一节有趣的情景课,一个小实验!

  开始了,老师告诉了我们如何做,后来,就要让我们大显身手了!我先在纸杯上剪出了两个长方形,但老师说的是正方形,我不以为然,认为是什么并不重要,便蒙混了过去。有人开始叫了:“老师,这个怎么弄?”“老师,这边。”老师手忙脚乱,幸好有两个老师帮忙。第二步开始了,我扯下两段双面胶,压在杯底,一个双面胶“十字架”做好了,可是还没有结束,我又把蜡烛放了上去,再来就是第三步了,拿出另一个杯子,把上面剪出一些小于号,越密越好,剪完后,我就拿出牙签,把它系上细线,打了一个死结,接下来一直“顺流而下”的我要“逆流而上”了,我拿着牙签对准杯底的中心使劲一戳,“滋”一声,我的牙签尖断了,我又拿钢笔戳,“呀!”我忍不住叫了一声,“口开大了。”马上就好了,我没想那么多。贴上双面胶,系上木棍,写上名字就交了。

  “好快!” “看他的!”“冒烟了!”同学们七嘴八舌,因为我们在比赛!大家比的`是——走马灯!看谁的轻,谁的快!

  走马灯的原理是热气上升,带动叶片,才转的。

  啊!多神奇的走马灯啊!我国古代文明多伟大啊!

制作的作文400字 篇5

  我的爱好很多如:手工、画画、唱歌等。其中,我最喜欢的是手工。

  有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,没过几天,我就把他们喝完了,妈妈拿着罐子准备扔掉,我连忙跑过去说:“妈妈,你千万不可以拿出去扔了,我现在非常需要它们,有用这哪。”"有什么用?"妈妈好奇地问,我说“天机不可泄露”妈妈没有办法,就把手中的罐子递给了我,我心想:如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的'角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

  我连续串三串,每一串都发出“铃铃”的声音,凑成了首悦耳的歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了“头发”,是多么美丽!我叫它“喇叭”裙。

  我把这条裙穿上去,刚刚合适,再加上舞蹈,还真的有点像非洲人。

  妈妈一看,笑哈哈地说:“原来你用那些罐子做这条裙。”我说:

  “漂亮吗?”妈妈笑得更厉害了说:“很漂亮。”

  我从中知道了一个道理,只要我们动动手,动动脑,就会把原本没用的东西反过来变成一个有用的东西。

制作的作文400字 篇6

  我要感谢的他,是赛尔号的制作人。我和他见过面,我也谢谢他。我觉得他是非常聪明的人,可以设计出这么好玩的游戏。

  赛尔号游戏让知道要团结友爱。有的战队,也有的基地和赛尔好友。他让知道钱(赛尔豆)的来之不易。也让知道的哪种物资正在慢慢,要勤俭节约。

  赛尔号游戏让知道团结的力量是无穷的,是它让在一次次任务后,在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。里,爸妈和人的帮助,让去无知的世界。这里机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的和支持。这只是在大人眼里一点都不的小游戏,对小孩子来说,在小游戏中学到太多知识了。

  在赛尔号小游戏里,还有一群都想的小精灵,当赛尔的事,几乎都要靠可爱的小精灵来。在需要帮助的.时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会打倒野外精灵后同步升级或进化。当的小精灵“血”而战斗输了后,也鼓起勇气再去升级和进化,当强大时,就可以打倒以前不可以打倒的野外精灵。也可以用背包里的工具抓住它。游戏过程告诉,在做任何事之前都要的。

  我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西,我要谢谢赛尔号的制作人。最后,我要提建议,请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO,要让钱的小朋友也感受到游戏的好处。

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