幼儿园舞蹈教案

幼儿园舞蹈教案[精]

　　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的幼儿园舞蹈教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、激发幼儿应用身体语言感受蒙古族舞蹈的粗狂及优美。

　　2、初步了解蒙古族人的特点以及生活方式。

　　活动准备：

　　蒙古族视频、音乐、图片PPT

　　活动过程：

　　一、自由交流

　　——孩子们，这几天大家一起探索了很多关于中国少数民族的知识，也认识了许多少数民族舞蹈，如今请回忆一下，大家都接触过哪些民族呢？

　　——我们学过的舞蹈，大家还记得怎么跳吗？

　　二、欣赏蒙古族舞蹈，引导幼儿模仿并随音乐一起跳舞，体会蒙古族舞蹈的粗狂与优美。

　　——提到跳舞，今日李老师请来了一些蒙古族的朋友，准备给我们演出蒙古族舞蹈，我们要仔细看看他们的舞姿像在做什么？他们还邀请我们一起跳舞，哦，他们说要带我们去草原上玩，嘘~他们已经来了！

　　——（视频播放结束）谁能告诉我，他们跳的是怎么样的舞蹈？大家能看出他们在做点什么吗？

　　——你的洞察力可真强大，也很会思索。大家觉得他们的舞蹈漂亮吗？我相信大家的小朋友们也能跳得很棒，不信的话我们来试试看吧！（做几个蒙古族舞蹈的基本动作）

　　——经过这样的学习，李老师愿大家回去多了解蒙古族，不知道你们有没有完成这个任务？现在我想考考大家，请举手跟我说，大家掌握蒙古族的哪些特点呢？或者你们觉得蒙古族是什么样子的呢？（用PPT图片进一步了解蒙古族的独特之处）

　　三、把动作练起来，配合音乐完整跳舞。

　　——如今，我们将刚刚学到的几个动作训练出去，看有没有人记得呢？动脑子快的人可以站出来哦~（配合音乐，把单一动作连成组合）

　　四、总结：

　　——大家跳得真棒，每个人都像蒙古族的小骑士。如果以后见到草原、蒙古包、马头琴、挤牛奶……会想到哪个民族呢？（完毕）

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