- 相关推荐
教师转正工作自我评价
无论在学习、工作或是生活中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。你写自我评价时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的教师转正工作自我评价，希望能够帮助到大家。
教师转正工作自我评价1
我于x年xx月xx日成为xx幼儿园的试用员工，到今天已经x个月有余了。来到贵园工作学习和发展后，我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参加幼儿园培训及新教师培训，和同事们一起布置园内环境，一起为星级评定做努力，到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮助，也感谢同事在我工作中出现失误时的提醒和指正。
我本人性格开朗、工作认真、善于沟通，注重团队的合作协调，责任感强，对待孩子一直坚信“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。
同时也要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清楚现在的我缺乏很多实际经验，还有很多不足，所以我会更加积极学习知识，新的技能，注重自身发展和进步。努力提高自己的综合素质，努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的.工作中，和各位同时友好相处，同心合作，积极配合各部门的负责人，完成各项工作。
每天开心的入园，听到孩子们稚嫩亲切的问候，还能欣赏到温馨优美的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同创造的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，与幼儿园一同成长。
幼师转正的自我鉴定4我来自于广西省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园工作了三个月的时间。现试用期已满，向领导提出转正申请。
在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，三个月也就这样过去了。
这三个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
教师转正工作自我评价2
我于20xx年从xx大学毕业后，怀着对教师神圣职业的向往，我努力工作，终于踏上了庄严神圣的三尺讲台，做了自己喜欢做的事。转眼间，我在xx小学工作近一年。这一年，我满怀信心，努力工作，不断学习。我深深体会到了当老师的艰辛和幸福。我的工作得到了学校领导的支持和老师的关心，取得了一定的成绩。为了在今后的'工作中取得更大的进步，我对今年的工作进行了评估。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位老师的座右铭。教师的行为是学生学习的榜样，尤其是作为小学班主任，他们的道德品质非常重要。因此，在过去的一年里，我坚持定期学习道德修养，认真学习教师极参与学校组织的各种新教师培训活动，积极参与学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，在课堂上和课堂外都非常注重自己的形象。下班后，我继续阅读和学习，丰富我的头脑。
在教学中，我每次都认真备课、上课、听课，课后反思，及时批改作业，评价作业，课后辅导。平时虚心向学校老师学习教学经验，及时咨询他们。我在课堂上严格要求自己和学生。课后，我和学生们一起玩，一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织班干部的管理，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我试图用一颗平等、博爱、宽容的心去看待和教育每一个学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
教师转正工作自我评价3
本学期，我热爱工作，认真学习新的教育理论，广泛涉足各种知识，形成相对完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学习，不断提高，不断提高教学水平和意识形态意识，现在工作表现如下。
政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，做大量政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲座。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。因此，我不仅注重集体政治理论学习，还注重从书本中汲取营养，认真学习，认真体验如何在新形势下成为一名好教师。
教育教学：
课前准备：备课。认真学习教科书，了解教科书的基本思想、基本概念、每句话、每个单词，了解教科书的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，可以自由使用，知道补充什么信息，如何教好。采取相应的预防措施，了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能存在哪些困难。考虑教学方法，解决如何向学生传授教材，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
工作考勤：
我热爱自己的事业，从不因为个人事务而耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。教学中难免会有缺陷。比如课堂语言温和，平时考试少，语言不够生动。考试成绩不稳定。
现社会对教师的'素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师转正工作自我评价4
我于xx年从xx学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台，做自己喜欢做的事。转眼间，我在xx小学参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的`工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一鉴定。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名小学班主任，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生。在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
教师转正工作自我评价5
作为一名刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但实践接触较少，不了解许多现场问题。面对这种情况，依靠自己的认真学习，促进自己知识结构的完善和知识体系的完善，尽快熟悉工作情况，避免走弯路。当你接触到一个新的陌生领域时，你缺乏经验，需要一个重组商业知识的过程。在同事的帮助下，你逐渐融入和生活。
在学习和生活中，学生角色的转变慢慢完成，逐渐进入工作状态，努力工作。我记得当我第一次来到学校工作时，我完全不熟悉环境和生活状态。我曾经担心如何与人相处，如何做好工作。
然而，在领导和同事的关心和帮助下，学校宽松和谐的工作氛围，良好的学习和发展机会，完成了从学生到教师的转变。通过近一年的经验，我逐渐适应了这里的工作状况。我对领导的关心和关心感到了很大的动力和压力，努力在未来的工作和生活中以更好的成绩回报。既能弥补自己耽误的工作学习，又能有所成就。
在领导和同事的帮助下，我取得了很大的进步。但我知道我仍然有一些缺点，主要表现在以下几个方面：
1.学校的工作任务可以认真完成，但热情不够。
2、在思想和工作业务上与学校领导和同事沟通不足。
3.整体素质与业务能力还有很大差距，需要进一步提高。
4.对业务的研究还不够，以后一定要加强。
过去的'一年是不断学习和充实的一年，是积极探索和逐步成长的一年。我也知道，在商业知识方面，与自己的工作要求还有一定的差距。按照学校领导的要求：年轻人要努力学习理论认识，真正学习业务。在今后的工作和学习中，要进一步严格要求自己，加强思想美德和商业知识的学习，认真总结经验教训，克服不足，始终保持积极的态度，努力做好自己的工作。
教师转正工作自我评价6
经过仔细计算，我已经工作一年了。回顾过去一年的工作，我收获了很多。以下是对我今年工作的四个方面的自我评价和总结。
一、学会当老师，行为世范
在我们上师范学校的第一天，我们的老师告诉我们的第一课是教师的道德。因此，我理解我肩上的责任，培养学生成为人才，是我不懈的追求。作为一名教师，我们必须始终以身作则。教师的行为和思想将成为他们的参考。因此，我一点也不敢放松，不断提高自己的理论水平和道德修养，让学生感受到老师的人格魅力，努力做到学师，行为世界。
二、虚心咨询，勤补拙
作为一名新教师，在班主任工作和教学方面存在许多方面的不足，平时我虚心向学校老师学习班主任管理工作的方法和教学经验，争取多听课，多总结，多交流，共同工作，共同学习，共同进步。
三、传道授业，班级管理
汉语教学课程结合了工具和人文学科。如果教师没有丰富的知识和更好的教学方法，学生就很难对汉语感兴趣。因此，在准备课程时，我努力理解教科书，找到正确的重点和困难。在课堂上，使用各种方法来提高学生的学习兴趣。认真纠正作业，及时纠正错误。一年后，学生的汉语成绩基本保持在年级的'前沿。
作为一名校长，更多的工作是管理课堂。我从细节开始，要求学生养成良好的生活习惯和学习习惯。通常我提前上学，最后离开学校，管理学生的日常行为和学习。一年后，班级取得了良好的成绩，并被学校评为文明班。
四、积极进取，提高自己
老师承担着沉重的责任，不能粗心大意。我总是要求自己达到高标准。在未来的教学生涯中，为了成为一名优秀的教师，我将继续学习，提高我的理论和文化素养，丰富我的知识，更好地教学生，努力培养每个学生。
教师转正工作自我评价7
我毕业于幼儿园教师专业，所以我只有一种专业的教育孩子的方式。在幼儿园的这段时间里，我基本上没有老师。很多时候，当我遇到事情时，我有自己的应对方式。我很冷静，很少忙。我非常喜欢孩子，所以我知道如何与他们相处。
当我第一次来到幼儿园时，我碰巧带着大班的孩子。因为他们最后一位班主任辞职了，我暂时接管了他们。毕竟，孩子们已经和以前的老师有了感情。当他们看到我时，他们不可避免地会有抵抗力。他们还年轻，什么都不懂。他们可能认为我把他们的班主任赶走了。这时，千万不要急着来。我总是关注孩子们的趋势，采用开放教育，不断地在课堂上添加一些游戏链接和充满我个人色彩的课堂环境。我提前为孩子们准备了一份小礼物。事实上，孩子们心里很善良。虽然他们有心理防线，但方向其实很脆弱。只要他们给我打电话，他们的防线就很容易突破。果然，收到我的奖励后，孩子们逐渐放下警惕，开始慢慢接近我，直到相处x个月，孩子们很粘我，有些孩子因为假期回家，也抱着我哭，事实上，我也很感动，我真诚地对待孩子们，他们也对我。
当学生们非常信任我时，他们开始了我的计划——事实奖惩制度，一起唱黑白脸，教育孩子，同时引导孩子的.心理，与他们推理，这样他们不仅可以意识到自己的错误，而且不会厌恶我。现在学生们喜欢我，害怕我，这达到了我想要的效果，作为一个老师，想要这样的效果。
在建立了威望之后，我可以很容易地做好安全工作，有时我只需要强调，我们班的孩子不会做一些攻击性的动作，在我的强调下，他们摆脱了很多坏习惯，看到他们越来越明智，我越来越快乐，但也知道作为一个老师的心情。有时我们不是为了工作，我们只是想让孩子们变得更好，更明智。
总结一下我这段时间的工作，我觉得都做好了，请学校批准我转正的申请，谢谢！
教师转正工作自我评价8
在这一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，现对工作中的表现进行自我评价如下。
政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的.教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
教育教学方面：
课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
【教师转正工作自我评价】相关文章：
工作转正自我评价06-21
教师转正自我评价02-19
教师转正的自我评价04-09
教师转正自我评价大全08-09
音乐教师转正自我评价04-29
转正自我评价08-08
教师转正自我评价(15篇)02-19
教师转正自我评价15篇02-19
教师转正自我评价14篇04-26