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小学六年级语文升学考试模拟试卷
在日复一日的学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。大家知道什么样的试卷才是好试卷吗？以下是小编帮大家整理的小学六年级语文升学考试模拟试卷，欢迎阅读与收藏。
小学六年级语文升学考试模拟试卷1
一、基础知识积累与运用（38分）
1、根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分）
hú lún tǎn tè wù
（ ）吞枣 （ ）不安 恍然大（ ）
rǎng rǎng jū cǎi
熙熙（ ） 不（ ）一格 兴高 （ ） 烈
同音字：quán：（ ）愈 （ ）缩 （ ）势
依次写出第一行词语的近义词：
依次写出第二行词语的反义词：
2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。（3分）
形容极为兴奋（）形容医术高明（）
形容重归于好（）形容十分喜爱（）
形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）
3、下列选项恰当的一项是（ ）（2分）
A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。（2分）
①君子一言——
②不入虎穴——
③——死而后已
④——不能动人。
5、按要求填空。（3分）
（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（20杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（ ）（ ）。
6、根据要求填写诗歌。（4分）
（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃 ， 感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 ， 我们却能感觉王勃的乐观态度。
7、根据情境想象画面，再写一写。（4分）
①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。（2分）
②根据有关部门20xx年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了4%。（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）
从材料中提取的信息：（2分）
8、将恰当的关联词填在括号里。（2分）
昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（）爸爸对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
9、按要求改写句子。（4分）
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）
②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）
③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）
10、按要求填空。（2分）
①写出下列作品的作者。（1分）
《绿山墙的安妮》（）《战争与和平》（）
②根据谜面猜成语。（1分）
1×1=1（）12345609（）
二、阅读下面文章，按要求回答问题。（20分）
精 神 救 助
张莉
我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。
夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗？”“那当然，你头一次来市里，玩够了再说。”她只好不作声。
晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。
范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的`学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。
第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。
从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”
我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我？
11、文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）
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12、“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。（4分）
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13、从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么？（2分）
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14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）
_____________________________________________________________________
15、请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（4分）
_____________________________________________________________________________________________
四、作文（40分）
生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
要求：1、请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
3、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。
参考答案
一、基础知识积累与运用。（38分）
1、囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈
近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟
反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气
痊愈、蜷缩、权势
2、手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快
3、D
4、驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚
5、（1）随风潜入夜，润物细无声。（2）诗圣、史诗李商隐、杜牧
6、破琴绝弦，终身不复鼓；海内存知己，天涯若比邻。
7、（1）例如：爱是孩子成长的保护伞。
（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。
8、不仅……还……；如果……就……
9、 ①删去能否；②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。
10、①露西·蒙格玛丽；列夫·托尔斯泰。②一成不变；七零八落
二、阅读。
11、 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。
作用：点明文章中心
12、因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。
13、 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。
14、说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。（言之有理即可）
15、 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的自私情感。
小学六年级语文升学考试模拟试卷2
一、看拼音写词语(10分)
fén shāo
chà dào
jǐn shèn
qiān chuí
wàn záo
cè huì
téng xiě
jùn gōng
jīng tāo
hài làng
二、 辨别形近字再组词(8分)
竣( )
峻( )
窑( )
窖( )
版( )
叛( )
貌( )
藐( )
涕( )
剃( )
桨( )
浆( )
陡( )
徒( )
锤( )
捶( )
三、填空，再根据意思选填成语。(7分)
( )牙( )嘴 披( )斩( ) ( )目相看 大 义( )( ) ( )扬顿( ) ( )炙人口 如雷( )( ) 心潮( )( ) 悬崖( ) 壁
1、用新的眼光来看待。 ( )
2、像雷声穿透耳朵。 ( )
3、美味人人爱吃，比喻好的诗文或事物为人们所喜爱和传诵。( )
4、声音高的起伏和停顿转折。( )
四、在下面括号里选填关联词语。(5分)
之所以……是因为…… 不是……就是…… 无论……都…… 不但……而且…… 宁可……也不……
1、( )条件怎样恶劣，詹天佑( )始终坚持在野外工作。
2、否则，( )那些外国人要讥笑我们，( )会使中国的工程师失掉心。
3、南宋的许多文官武将贪生怕死，( )弃城逃跑，( )不战而降。
4、文天祥( )慷慨殉国，( )妥协、投降。
5、台下( )立即爆发出热烈而持久的掌声，( )这部作品表达了大家共同的心声。
五、按要求写句子。(8分)
1、文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”(改为转述句)(1分)
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2、 那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。(改成反问句)(1分)
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3、在一间宽敞的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》的歌词。(缩句)(1分)
_____________________________________
4、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。(改成双重否定句)(1分)
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5、找出下面一段话中的错误，用修改符号修改，﹙共八处，其中一处标点，四处语病，两处错别字﹚。(4分)
在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。小明每天认真完成了各科作业和语文作业后，总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。见小明这么热烈帮助自己，感动极了王少立。
六、积累与运用。(11分)
1、“黄色的花________，白色的花________，紫红色的花________，泼泼洒洒，在秋风中正开得________。”这句话节选自《________》。
2、他的声音时而________，充满激情，如同喷薄而出的朝阳;时而________，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟;时而________，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那________的怒吼中的黄河……
3、《石灰吟》一诗中“若等闲”的意思是________，其中“若”的意思是________。这个意思到现在仍然在一些词句中使用，如：若无其事。你知道的含有这个意思的'四字词语还有________ 。这首诗表面上写石灰，实际上是在借咏物来咏人，其中，暗喻保持正直纯洁人格，为民造福的诗句是________ 。
4、《竹石》第一句用了一个“________”字，充分表现了竹子________的性 格，后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________ 。
5、“________”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所写，表现了他炽热的爱国情怀和崇高的民族气节。(1分)
6、“________”，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人，思念祖国啊!(1分)
七、读下面短文，做后面的题目。
(一)詹天佑(节选)(12分)
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法，先从山顶往下打两口竖井，再分别向两头开凿。这样一来，六个工作面可以同时施工，大大缩短了工期。
1、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)
第一种是________，原因是________ 。
第二种是________ ，原因是________ 。
2、 看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，填写在图下括号里，然后在图上用“→”画出詹天佑采取的凿进示意图。(4分)
语文S版六年级上册期中试卷
3、从文中画线的部分，你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。(1分)
_____________________________________
4、 这段话的意思可以概括为________ ________。(1分)
5、结合课文，说说詹天佑是个怎样的人?(2分)
_____________________________________
(二)平分生命(9分)
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术的费用。
②作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。
③抽血时，男孩安静地不发一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
④医生的手渗出汗，他握紧着男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”
⑤男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”
⑥所有的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理?(2分)
_____________________________________
2、给下面加点的字选择正确的读音。(2分)
深思熟虑(lù lǜ) 颤抖(chàn zhàn) 几圈(juàn quān) 震撼(hàn gǎn)
3、第⑤自然段中，男孩为什么“高兴得又蹦又跳”?(2分)
_____________________________________
4、文章末段在文中的作用是什么? (1分)
_____________________________________
5、读了本文，谈谈你对“平分生命”这个文题的理解。(2分)
_____________________________________
八、作文。(30分)
每个人都有欢乐、痛苦、烦恼……请以“我也有 ”为题写一篇文章。要求先把题目补充完整，再选择具体的事来写，要表达出真情实感。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小学六年级语文升学考试模拟试卷3
一、查字典，按要求填空。（5分）
“銮”按部首查字法，先查___部，再查____画。
“嘎”字按音序查字法，先查大写字母______，再查音节____。
“凸”字按数笔画查字法，共____画。
二、改病句。（10分）
1、我们召开了中队委员会，大家一起琢磨了中队计划。
____________________________________________
2、王琳眼睛里流着激动的泪花。
____________________________________________
3、大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
___________________________________________
4、邓均获得了小学生作文竞赛第一名，他感到非常荣誉和高兴。
_______________________________________________
5、张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。
_____________________________________________
三、把下面的成语补充完整。（10分）
水落石（ ） 风调雨（ ） 自（ ）自（ ）
好高（ ）远 （ ）谋（ ）计 万丈深（ ）
奄奄一（ ） 五（ ）四（ ） 夸夸其（ ）
千（ ）万（ ）
四、用三组不同的'关联词，把下面两个分句连接起来。（3分）
“多观察，多动脑，多读多写”“提高作文水平”
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
五、读下面的例句，注意每组里三个句子的关系，并仿照例子，把一个句子分解成两个小句子。（10分）
例句：鲁班请师傅教手艺。
鲁班请师傅。
师傅教手艺。
1、学校组织同学去参观。
_______________________________________
_______________________________________
2、党中央领导我们向四化进军。
________________________________________
_________________________________________
3、同学们请“五一”劳动模范做报告。
__________________________________________
__________________________________________
4、桑娜到西蒙家把孩子抱回来。
__________________________________________
__________________________________________
5、我们到海滨公园去春游。
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___________________________________________
小学六年级语文升学考试模拟试卷4
一、积累与运用（共32分）
1、根据拼音写汉字（9分）
dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ mèi lì gài kuò
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
zhuó yǒu chéng xiào shě běn zhú mò yīn róng xiào mào
（ ） （ ） （ ）
2、下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。（4分）
刻苦钻研 束手无策
错别字
改 正
锐不可挡 走头无路
寻物启示 责无旁代
莫名其妙 买椟还珠
3、改写句子。（8分）
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗
改为肯定句：______________________________________________
⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
改为被动句：______________________________________________
⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：______________________________________________
（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
把第一人称改为第三人称：______________________________________________
（5）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”
改为第三人称转述句：
（6）病句诊所。（在原句上用修改符号改）（3分）
⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。
⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。
⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
4、 下列对联题咏的是谁 （3分）
（1）草堂留后世，诗圣著千秋、 （ ）
（2）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分、 （ ）
（3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头、 （ ）
5、相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，书中有这样一句话："读书好，好读书，读好书、"想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思、（3分）
（1）"读书好"的意思是：______________________________
（2）"好读书"的意思是：_____________________________________
（3）"读好书"的意思是：_____________________________________
6、根据提供的语境，用学过的诗句填空。（4分）
古代诗歌中有太多的表现友情的诗句，例如李白的《赠汪伦》中的 “ ___ __ ，不及汪伦送我情、”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________、”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒，________________________、”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________，天下谁人不识君”等、
7、快乐小字典。（按查字典的要求填空）（共4分）
⑴“鼎”字共（ ）画，用音序查字法应先查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在； ②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大； ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取 第（ ）种解释。
⑵“凸”字共（ ）画，可用（ ）查字法来查，它的笔顺是 。
二、现代文阅读（共28分）
（一）课内阅读（11分）
早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。
7、这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。（2分）
8、请按课文内容填空。（2分）
9、段中画线的句子运用了排比的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。（3分）
聊天的时候，_____________________________________
看书的时候，_____________________________________
看电视时的时候，_____________________________________
10、从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（4分） ______________________________________________________________________
（二）课外阅读（共17分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉 马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。年轻的'女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nüè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
11、联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
12、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A、当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B、钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（ ）
13、你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________（2分）
14、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A、_________________________________________________________________B、__________________________________________________________________
15、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚 （3分） ________________________________________________________________________
三、作文（40分）
16、六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。
要求：
1、把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。
小学六年级语文升学考试模拟试卷5
一、选择（6分）
1、下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）（1分）
A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动
B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采
C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通
D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路
2、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A、沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B、沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C、苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3、中国南方与北方的天然分界线是：（ ）
A、长江——黄河 B、黑龙江漠河镇 C、秦岭——淮河
4、比较下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正确的一项是：（ ）
①我奇怪自己居然也能上来。
②自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。
③我的杂志都被人家借走了。
④人家急死了，你还笑。
A、①与②相同，③与④相同。 B、①与②不同，③与④相同。
C、①与②不同，③与④也不相同。D、①与②相同，③与④不同。
5、数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全部都正确的一项是：（ ）
A、增加了六倍，减少了七分之六。
B、增加了七倍，减少了六倍。
C、增加了七倍，减少了七分之六。
D、增加了六倍，减少了六倍。
6、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“———”┅┅ 你认为最恰当的一句应是（ ）
A、别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！
B、小虫子那么多，而且都在动！
C、小虫子！那么多小虫子都在动！
D、我真没想到，小水滴里是有虫子的。
二、填空（24分）
1、给带点的字注上正确的读音（2分）
一叶扁舟 供给 入场券 立即
2、解释加点字的意思（2分）
贫者语于富者曰： 但悲不见九州同：
3、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）
过五关，斩六将（ ） （ ）
西天取经 （ ） （ ）
刘姥姥进大观园（ ） （ ）
逼上梁山 （ ） （ ）
负荆请罪 （ ） （ ）
4、下面一句话可以有两种理解，请写出来。（2分）
伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。
A、第一种理解：
B、第二种理解：
5、著名美学家王朝闻这个名字在当今美学界是如雷贯耳的，如果你细心体会一下这个名字，你会发现，这个名字时有来历的，《论语》中有“ ， 。”
6、《将相和》里的“将”指的是 ，“相”指的是 。这篇课文主要写了 ， ， 三个小故事。
7、 ，西湖歌舞几时休。
三、语言运用（6分）
1、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。（2分）
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。如果你是 ，就给 ；如果你是 ，就给 。
2、阅读下面一段话，选择恰当的成语填空：（4分）
A、谢天谢地 B、惊天动地 C、昏天黑地 D、花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（ ）；太爷在任呀（ ）；太爷办事呀（ ）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（ ）！”然后一哄而散，县官呆若木鸡。
四、把下面错乱的句子，按照先后顺序连成一段话（3分）
①回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
②展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。
③我们排着队走到了展览馆的大门前。
④中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。
⑤展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
⑥最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的'。
⑦大家在讲解员的带领下步入展室。
⑧我们依次从出口处走出了展览馆。
排列后的顺序是： 。
五、阅读下面的短文，完成后面的练习。（11分）
女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。
爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。
“不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。”
其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。‖
这次女儿考得仍然不错。
爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。”
爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”
女儿脸上一片无奈。‖
他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。
“我只买烟，”爸爸说，“不要火柴。”
“要烟就得要火柴。”
“我有打火机，不要火柴！”爸爸生气地说。
卖烟的也来了气：“这里的烟和火柴一块卖！”
爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。
这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？”
爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。‖
1、文章的段落已分好，请用学过的方法给各段概括大意。（3分）
第1段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第2段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？（4分）
①爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感好写，要不我们不去，我手里可是有主动权。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、文章的最后，爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。（4分）
六、写作（20分） 题目：成长的故事
提示：在你成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，使你回想起来觉得有意思，确定一个中心，写出真情实感，字数在300字左右。
答案详解 （全卷实际得分不得超过100分）
一、积累与运用（共32分） 1、 答案：倒霉 惩罚 魁梧 侮辱 魅力 概括 卓有成效 舍本逐末 音容笑貌 评分：本题共9分，答对一个得1分 2、答案：当 投 事 贷 评分：本题共4分，答对一个得1分。3、 答案：⑴ 改为肯定句：面对任何灾难，中华民族不会望而却步。⑵改为被动句：我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。⑶缩句：我听到会歌旋律。⑷把第一人称改为第三人称：烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。（5）小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。” 评分：本题共8分，答对一个得2分。（6）1、把“我们”和”生存环境“交换位置。2、把“妇女”去掉。3、把“和”改为“，听到”。4、 答案：杜甫 蒲松龄 范仲淹 评分：本题共3分，答对一个得1分。⒌答案：读书好（hǎo）——读书是好事 好读书（hào）——要喜好读书 读好书（hǎo）——读对人有益的书 评分：本题共3分，答对一个得1分。⒍答案： 桃花潭水深千尺；一片冰心在玉壶；西出阳关无故人；莫愁前路无知己 评分：本题共4分，答对一个得1分。7、（1）12 D 目 7 1 （2）5 数笔画竖、横、竖、横折折折、横。二、现代文阅读（共30分） ⒎答案：朱自清 《春》 评分：本题共2分，答对一个得1分。⒏答案：斜斜； 轻轻悄悄； 茫茫然；默默 评分：本题共2分，答对一个得0.5分。⒐答案：聊天的时候，日子从嘴边过去 ；看书的时候，日子从书本上过去；看电视的时侯，日子从屏幕上过去 。 评分：本题共3分，答对一个得1分。⒑答案：作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。美好时光转瞬即逝，我们应该珍惜光阴，好好学习。评分：本题共4分，答对一问得2分。 ⒒答案：以手掩面：指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛 苦的样子。契机：指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 评分：本题共4分，答对一个得2分。⒓答案：A② B① 评分：本题共4分，答对一个得2分。⒔答案：活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。评分：本题共2分，意思相近即可得2分。⒕答案：A：马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。B：在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 评分：本题共4分，每一小题意思对即可得2分。 ⒖答案：因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 评分：本题共3分，意思相近即可得3分。
三、作文（40分） 16、略。
一、1D 2B 3C 4D 5A 6A
二、1、piān gōngjǐ quàn jí 2、告诉，说 只
3、三国演义 罗贯中 西游记 吴承恩 红楼梦 曹雪芹
水浒传 施耐庵 史记 司马迁
4、A伊拉克发动侵略战争 B 美国发动侵略战争
5、朝问道，夕可死矣。6、廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
7、略
三、1、略2、惊天动地 花天酒地 昏天暗地 谢天谢地
四、3 1 7 2 6 4 5 8
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