五年级研究报告

时间:2024-10-31 16:48:09 报告范文 我要投稿

五年级研究报告15篇(优秀)

  在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的五年级研究报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级研究报告15篇(优秀)

五年级研究报告1

  新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。

  一、调查时间:

  20xx年2月25日~3月1日

  二、调查地点:

  家中,朋友家

  三、调查对象:

  小学生、学生家长

  四、调查目的:

  对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律带给给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

  五、调查问题:

  1、你认为家长们就应给压岁钱吗

  2、如果就应,你认为给多少压岁钱最适宜

  3、你认为钱是的“压岁礼物”吗

  4、你认为怎样用压岁钱才最有好处

  六、调查方法:

  ①上查询

  ②电话资询

  ③查阅报刊

  ④询问路人

  七、调查结果:

  大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的'学生表示,如果需要,能够拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮忙他们上学或改善生活。

  八、感想与结论:

  此刻人类的科技越来越发达了,人们的生活水平也不断的提高了,孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元,虽然这让孩子们过了个高兴年,却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上吧等等严重后果。我认为:小学生的压岁钱正常家庭应在100—300元左右,小孩自由支配的压岁钱应不超过150元,若收到的压岁钱过多,应当由家长保管,或是存进银行,用压岁钱做有好处的事。

五年级研究报告2

  一、提出问题

  在生活中,汉字已经成为了与我们休戚相关必不可少的一部分,我们每时每刻都会接触到汉字。可是一些同学在使用汉字时,由于各种原因,常常出现错别字。

  (1)同学们为什么会写错别字?

  (2)同学们容易写错的字有哪些?为此,我做了一个详细的调查研究。

  二、调查和研究的渠道

  我对同学们的作业本、试卷作文本等进行了收集、分类、整理,以此展开研究。

  三、具体的研究报告

  1、因为网络用语而造成错别字。

  随着网络的普及,有的同学已经习惯了网络用语,在造句表达时,不知不觉就用上了。谢谢比如,将“喜欢”写成“稀饭”。作文中写不想干什么事就写“摆烂”“躺平”这种现象,呈现越来越严重的趋势。

  2、因为读音相似而造成错别字。有的.同学将“提纲”,写成“题纲";有的同学将“川流不息”写成了“穿流不息”……汉字中的音似字很多,需要大家仔细辨别牢记。

  3、因为形近字而造成错别字。

  有些同学把“酒”写成了“洒”,将“淋浴”写成了“沐浴”。在我们班中,出错率的是将“虚心”写成“虑心”。这个现象值得大家重视。

  四、研究结论

  错别字现象不容小觑,一旦染上这个坏习惯就很难改掉。我们要保持认真严谨的学习态度,养成良好的学习习惯,不写错别字。遇到一个消灭一个。

  汉字,是我们中华民族的瑰宝,是祖先留给我们的宝贵遗产。我们每个人都应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,让汉字发挥更大的魅力!

五年级研究报告3

  自从我们进入高年级以后,近视的人数越来越多,从刚开始的一人,到现在的七人,有的'班甚至有十人近视,他们似乎都在和眼镜说:“Hello,眼镜,我来了!”

  后来我们又有了新的发现,这些近视的人每次写作业或看书的时候,总是把头紧紧地贴着书,有时候还跟书“亲密接触”,要是不提醒他一下,这种姿势能维持很长一段时间。而且我还发现每当老师放电影的时候,他们都会很专注地看,连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了,他们又沉浸在书的海洋里。对此,我们几个小伙伴们做了一此调查:

  调查人:

  调查年级:五年级

  五年级近视人数调查表

  班级人数近视人数近视率结论

  男女男女

  五○一58 3 5 ≈5.2% ≈8.6%

  五○二57 2 5 ≈3.5% ≈8.8%

  五○三58 2 4 ≈3.5% ≈7.3%

  五○四58 5 5 ≈5.2% ≈5.2%

  五○五58 2 3 ≈3.5% ≈5.2%

  五○六58 3 5 ≈5.2% ≈4.6%

  经过我们一系列的调查发现。这些人大多数都是;因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿势不正确造成的近视,从而让我们明亮的眼睛失去了光芒!根据以上原因,我们提出了一此建议:

  1、及时改正写字、看书时的姿势,时间长度也要适当。并且让眼睛得到充分的休息;

  2、班上的管理员也要认真检查每人做眼保健操情况。

  眼睛是心灵之窗,如果眼睛近视了,那心灵也就朦胧了。所以,大家一定要保护好自己的眼睛!

五年级研究报告4

  最近,我进行了一次国民研究,主题是“乱丢脏物”。通过这次调查,我得到了很多资料,有了很多收获。经过思考和研究,我写出了这篇《“乱丢脏物”之国民研究报告》,请大家指正。

  一调查的对象和问题

  我一共调查了三个人,他们的身份分别是老师、同学和我的好朋友。年龄分别是25岁、10岁。性别为一男两女。我的问题有三个,分别是:

  (一)在生活中,你乱丢过垃圾吗?

  (二)你觉得,乱丢垃圾会污染环境吗?

  (三)你劝阻过别人不要乱丢垃圾了吗?

  二对于问题的思考和回答

  这三个问题,是和同学一起商量研究过后决定的,目的`是调查一下“乱丢脏物”的一些基本情况。所以我们准备相当充分,三个调查对象都给了我很大的帮助。在这三个人中,其中两人都有乱丢过垃圾的情况,三个都认为乱丢垃圾会污染环境,而且他们在生活中都有劝阻过其他人不要乱丢垃圾。在这里,我再次对她们表示感谢。当然啦,因为他们都是我的老师和同学,所以,调查时间不到一个小时。

  三我的研究结论和建议

  研究结论一:“乱丢垃圾”,我们的生活环境会更差。

  研究结论二:“乱丢垃圾”对我们的身体有危害。

  研究结论三:“乱丢垃圾”会污染我们辛辛苦苦种植的植物。

  建议一:增加垃圾桶的数量。

  建议二:在马路上树立“保护环境,人人有责”的宣传牌。

  建议三:在生活中,安排环境保护员。

五年级研究报告5

  一、问题的提出

  我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的'和故事,我因此做了调查。

  二、调查方法

  1、查阅书籍

  2、了解关于此姓的故事

  3、了解此姓的分布情况

  4、问自己的长辈、查祖籍

  三、调查资料的整理

  朱姓的:朱姓成于西周,以国名为姓,传周武王封曹挟于邾国,建都于邾。他的遗族以国为姓,称邾姓。后邾国被灭,邾国贵族为了逃亡,为了不忘祖国,去了耳字旁,改姓朱。20xx年朱姓人口为1500多万。

  四、结论

  起源于朱襄氏,以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木为图腾,后来朱襄氏成为“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带,后代以朱为姓氏。

  有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。

  朱姓在历也出了许多名人,如理学大家朱熹,散文家朱自清,革命大将朱德元帅,都在历青史留名。

五年级研究报告6

  我在去年的暑假去了南昌的植物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树,但我最喜欢的还是人心果。

  人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说:"人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉。当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?

  后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的'东西,具体不太明了。“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的。所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。

  看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!

五年级研究报告7

  一、问题的`提出

  现在我们的爷爷奶奶,外公外婆已经六七十岁了,大家有没有想过在他们小时,房子周边环境怎样?作息怎么安排?家中有养什么动物?晚上没灯怎么办?治安如何呢?让研究为我们解答吧!

  二、研究方法

  1、问爷爷奶奶

  2、参观老房子

  三、资料整理

  1、在老房子后面是一座小山包,上面全是松树,前面是泥路和松树林,左右是牲口的栏舍。

  2、早上太阳一出来,起来干活,晚上太阳落下,吃了晚饭立马睡觉,不睡被揍。

  3、养了牛、猪、鸡、鸭、等牲口。

  4、没有电灯,用煤油灯,蜡烛以及手电筒。

  5、吵架,斗殴。

  四、研究结论

  1、环境:前后都有树,左右栏舍。

  2、作息:日出而作,日落而归。

  3、饲养:牛、猪、鸡、鸭。

  4、照明:蜡烛、煤油灯、手电筒。

  5、治安:吵架、斗殴、冶安不好。

五年级研究报告8

  一、问题的提出

  我们班上有两个同学姓王,爸爸经常和我开玩笑说:“五百年前,你和王钧杰是一家。”妈妈听到我和爸爸的对话后,不紧不慢地说:“姓氏是我国颇具特色的一种文化,很有研究价值!”我心里疑惑不解,心想:姓氏生来就有,有什么好研究的?于是带着这个疑问,我展开了对王姓的历史和现状的研究。

  二、调查方法

  1、浏览有关中华姓氏的书籍,上网查阅、了解王姓的和历史名人;

  2、通过报刊了解王姓的人口和现状;

  3、询问老师、父母、祖辈,了解王姓人口和分布地区情况;

  4、通过其他渠道,搜集王姓的名人故事。

  三、调查情况和资料整理

  书籍《百家姓》王姓的起源

  传说殷商王子比干,因屡次劝谏纣王,被剖心而死。比干被杀后葬在当时国都朝歌附近,他的子孙世代为他守陵,同时为了纪念他,便改以王为氏。

  网络历史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王献之、王勃、王维、王安石、王昌龄、王之涣等。

  网络王姓人口数量据统计,王姓为中国第一大姓,有9288.1万人,占全国人口总数的.7.25?G。

  爸爸的陈述王姓族谱在四川珙县下罗乡五星村保存着清王廷等主修光绪四年刊印的王氏族谱。

  四、结论

  1、我国的王姓历史悠久,传说殷王子比干,因屡次劝谏纣王,被剖心而死。比干被杀后葬在当时国都朝歌附近,他的子孙世代为他守陵,同时为了纪念他,便改以“王”为氏。西汉末王莽建立新朝始,建国二年下诏说:明德侯刘龚、率礼侯刘嘉等三十二人皆知天命,或献天符,或贡昌言,或捕告反虏,厥功茂焉。诸文与三十二人同宗共祖勿罢,赐曰王姓。这也是王姓人口增长的一大原因之一。

  2、在历史中王姓名人辈出。有江南四大美女之一王昭君,东汉大思想家王充,被誉为“书圣”的东晋书法家王羲之。唐朝诗人王维、王昌龄、王之涣,北宋政治家、文学家、思想家王安石,元朝画家王冕。

  3、经公安局治安管理局对全国户籍人口的统计,王姓为中国第一大姓,有9288.1万人,占全国人口总数的7.25G。

五年级研究报告9

  一、 问题的提出

  上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

  二、 调查方法

  1 看书

  2上网找资料

  三 调查情况和资料整理

  具体内容

  信息渠道 涉及方面

  网络 近视怎么形成及治疗

  近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常情况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时间过长,注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。

  书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  四 、 结论

  1.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

  2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

  (1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的'调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

  (2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

  (3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。

  其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

  3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

  总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

五年级研究报告10

  一、问题的提出

  我们班有一个同学姓“燕”,我第一次听说有这样的姓。“燕”姓是怎么来的?历有姓“燕”的名人吗?现在的“燕”姓是不是我国人口最少的姓氏呢?带着这些问题,我对“燕”姓的历史和现状做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刊。

  2、询问身边的人。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  经过查阅资料,我知道了关于“燕”姓起源主要有三:据《名贤氏族言行类稿》、《通志?氏族略》、《广韵》及《史记?燕召公世家》载,召伯封于北燕,其后以国为氏;据《通志?氏族略》载,黄帝之后有南燕国,始封国君伯倏为黄帝之子,后以国为氏;据《后汉书?鲜卑传》所载,晋末鲜卑族慕容氏前后建立了四个以燕为号的国家,国亡后以国为氏。

  “燕”姓的历史名人有:宋代礼部郎,计量发明家燕肃,燕太子丹燕丹,宋代画家燕文贵,春秋时有孔子的得意弟子燕及,明代有永乐举人燕善。

  现状据统计,“燕”姓在20xx年的百家姓里面应该排第303名,不一定很准确,但燕的姓氏是已经有26.4万人,占全国的0.021%。燕姓在全国的分布目前主要集中于山东,为燕姓第一大省,其次分布于山西、青海、四川、河南、河北,以上六省约占全国燕姓总人口的79%。

  四、研究结论

  1、我国的'燕氏家族,是以国为姓氏,而燕国又因燕山而得名。根据历史学家的考据,距今3000多年以前,周天子大封诸侯,把有功于周室的大臣召公?]封在蓟地,召公巡视自己的封地时,被雄伟秀丽的燕山所吸引,就把自己的国家取名为“燕”。燕国一直传到战国末年才被秦始皇所灭,从此,燕国的公族就以故国号为姓,世称燕氏。

  2、燕氏的得姓,大约有2200多年的历史。

  3、燕氏的源流,根据《名贤氏族言行类稿》记载,燕氏纂姓,是《史记》上记载的召公?]的后代,是周的同姓,被分封于燕国,传国一共四十二世,至王喜这一代为秦国所灭,后世子孙就以国为氏。

  4、汉代有功臣宜城侯燕仓,后汉有中郎将燕瑗,望族出于上谷、范阳。故燕姓后人奉召公?]为燕姓的得姓始祖。

五年级研究报告11

  一、问题的提出

  我们学校有不少同学性刘,我有好几个邻居也姓刘。“刘”姓是怎么来的?历姓刘的.名人有哪些?现在“刘”姓是不是我国人口多的姓氏?带着这些问题,我对“刘”姓的历史和现状作了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刑。

  2、询问身边的人。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  “刘”姓的来源:刘姓,在《百家姓》之中排第二百五十二位,中国大陆第四大姓,人口在六千五百万人以上,大约占汉族人口百分之五点三八。出自祁姓陶唐氏,帝尧之后,受封于刘,建立祁姓刘国,后裔,因以为源于祁姓,传说出自上古尧帝的后裔祁氏被封刘国于,属于以国名为氏的领袖,名放勋,他贤达善良,后成为部落联盟首领,被尊为五帝之一。

  “刘”姓的历史名人:刘备少年时拜卢植为师,而后参与黄巾起义、讨伐董卓等活动。因为自身实力有限,刘备在诸侯混战过程中屡屡遭受失败,所以先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表等多个诸侯。

  “刘”性的现状:据统计,20xx年全国户籍人口中,王、李、张、刘、陈,五个姓氏的数量占据前五名,其中,“王”姓和“刘”姓的数量均超过六点二六万,并且“王”姓比“刘”姓略多。

  四、研究结论

  1、刘姓是

  2、在历史长河中,刘姓人才辈出,有汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、光武帝刘秀、刘备、刘耀、刘渊、刘少奇、刘伯承等等,我们为刘姓祖先创造的辉煌感到自豪。

  3、20xx年我国户籍人口多的姓氏是“王”姓,“刘”姓排名第四。

五年级研究报告12

  实验名称:青春的形成。

  实验目的:了解青春是怎样形成的。

  实验器材:烧杯、量杯、酒精灯。

  实验步骤:首先准备好各种器材,然后取适量清水(因为每个人刚出生就像一杯清水,青春的起点大家都是一样的),然后加入一些“努力”,这是一种特殊的药水,也是孩子成长必不可少的。用水晶棒搅拌,使清水和努力充分融合。接着再加入一些“勇气”,这种物质可以让青春更加无悔,将这“努力”和“勇气”在清水中使劲搅拌完全融合后,放在酒精灯上,让它们逐渐沸腾(因为青春是滚烫的,充满力量的)。在它们加热的过程中,一定还要记得加上“真诚”和“友情”,这些会让青春更加有意义和值得回忆,在搅拌和持续的加热中,再加上一些闪闪发亮的黄色“亮片”,“亮片”是由“苦”和“甜”组成的物质,所有这些物质都是为了让未来的自己更加优秀。加入以上各种佐料,在自己的用功下烧杯里的物质达到沸点。这时烧杯的颜色会逐渐变成金灿灿,这个颜色是属于自己的.,属于青春的。在一步一步地努力下我们形成了自己的青春。每个人都是自己的主角,青春是我们努力让自己发光的过程。

  实验结论:青春是由勇敢、努力、真诚、友情、苦和甜组成。

  试验公式:青春=勇敢+努力+真诚+友情+苦+甜

  实验经验:不苦不累,青春无味。

五年级研究报告13

  一、调查对象和问题

  端午节放假,小区正好人多,我做了一个关于“买衣服”的专题调查,被调查者共有十名,首先感谢大家的积极配合和支持,让我有不少收获。(注:本研究结论,仅供大家参考。)

  我的三个问题是:

  1、你们平时在那儿买衣服?

  2、在那儿买衣服的原因是什么?

  3、从买衣服的爱好和习惯中,可以看出一个怎样的个性特征?

  二、每个问题的回答和思考

  关于第一个问题:你平时在那儿买衣服?调查结果四人说喜欢去商场买衣服,有两人说喜欢去专卖店买衣服,剩下四人说喜欢网购。

  关于第三个问题:在那儿买衣服原因是什么?

  被调查人说,他们喜欢去商场

  买衣服的原因是经济实惠,去专卖店买衣服的人说质量好穿出去有排面,喜欢网购的人说平时上班忙,网购即方便又实惠。

  关于第三个问题:从买衣服的爱好和习惯中,可以看出一个人怎样的个性特征?我发现,所有的被采访者都觉得这个问题比较难于回答,有的人说这与性格没有什么关系,有的说去商场的说明生活圈子小见到的人与事物都少,眼界较低,而去专卖店的基本都是在大城市工作的,眼界宽而网购的就很难猜了。

  三、我的'研究结论和建议

  通过调查和研究,我得出了以下几点结论、并提出建议:

  第一:去那儿买衣服,与个人素质高低、基本没有关系,去商场买不代表眼界低、去专卖店买不代素素质就高。

  第二:买衣服的,习惯与人群,与其年龄有点关系,一般来说去商场买大多数是上了点年纪的人,而年轻人常常处在快节奏的环境中,所以去专卖店买衣服的人就较多,而网购适合大多人群。

  第三,去哪儿买衣服是人身自由,请不要随意揣测。以上是我的意见及建议,仅供参考。

五年级研究报告14

  一、问题的提出

  我姓李,我们班也有好多姓李的,我在想,这世界上有多少个姓李的呢?我又是谁的后裔呢?为了搞清楚这些问题,我开展了一次深入的调差。

  二、调查方法

  1、上网查询,看看现在有多少姓李的'。

  2、看书,查找有关姓李的资料

  3、向爷爷请教李姓族谱

  三、调查情况和资料整理

  四、结论

  1、李姓是世界上人口最多的姓氏。李姓在《百家姓》中排第4位。是20xx年中国大陆人口第二多的姓氏。但根据户籍管理部门的“全国公民身份信息系统”,李姓则为第三大姓。在朝鲜和越南,李姓也是常见姓氏,在朝鲜李姓为第二大姓。

  2、李姓人才辈出:李靖(公元571~公元649年),字药师,京兆三原人(今陕西三原)。隋朝名将韩擒虎的外甥,唐朝将领。李渊(566~635)。唐代开国皇帝。字叔德。陇西成纪(今甘肃静宁)人,祖籍赵郡隆庆(今邢台市隆尧县)。李世民(公元599~649)。唐朝第二位皇帝。……

五年级研究报告15

  近期,我们五年级的全体师生组织了“一个月在研究”活动。我们小组是研究蔬菜的。从这次研究活动中,我们了解了很多关于蔬菜的安全问题。原来我们吃的蔬菜要经过这么多程序才能进入到千家万户。

  目前我们吃的蔬菜主要分为基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地农民种植的`蔬菜,进入物流园区后要统一登记经营户的基本情况,与市场签订《蔬菜安全卫生质量责任告知承认书》后留样检测50分钟,如果检测合格后可以进行交易,否则将停止销售。客菜的检测流程与基地菜的流程差不多,就是增加了出示蔬菜产地的相关证明,这样万一有不合格的蔬菜就可以追查到种植基地,保证了蔬菜的质量安全问题,也能及时销毁不合格的蔬菜。我们还专门去了蔬菜交易市场的检测中心,看到这里有很多检测仪器,工作人员正在专心致志地拿着容器取样化验,通过这样检测的蔬菜安全率已经达到百分之99。98的合格率,再经过我们回家对蔬菜的处理后基本就安全了。真的不容易,为了我们能吃上安全的蔬菜,这里的蔬菜研究人员默默付出了多少汗水,希望大家在吃菜的同时也要节约,杜绝浪费。

  这次的研究活动我收获很大,也增长了很多知识,比如怎样挑选新鲜的蔬菜等等,我要把学到的知识用到实际生活中去!

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  在现在社会,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的五年级研究报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级研究报告15篇(优秀)

五年级研究报告1

  新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。

  一、调查时间:

  20xx年2月25日~3月1日

  二、调查地点:

  家中,朋友家

  三、调查对象:

  小学生、学生家长

  四、调查目的:

  对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律带给给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

  五、调查问题:

  1、你认为家长们就应给压岁钱吗

  2、如果就应,你认为给多少压岁钱最适宜

  3、你认为钱是的“压岁礼物”吗

  4、你认为怎样用压岁钱才最有好处

  六、调查方法:

  ①上查询

  ②电话资询

  ③查阅报刊

  ④询问路人

  七、调查结果:

  大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的'学生表示,如果需要,能够拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮忙他们上学或改善生活。

  八、感想与结论:

  此刻人类的科技越来越发达了,人们的生活水平也不断的提高了,孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元,虽然这让孩子们过了个高兴年,却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上吧等等严重后果。我认为:小学生的压岁钱正常家庭应在100—300元左右,小孩自由支配的压岁钱应不超过150元,若收到的压岁钱过多,应当由家长保管,或是存进银行,用压岁钱做有好处的事。

五年级研究报告2

  一、提出问题

  在生活中,汉字已经成为了与我们休戚相关必不可少的一部分,我们每时每刻都会接触到汉字。可是一些同学在使用汉字时,由于各种原因,常常出现错别字。

  (1)同学们为什么会写错别字?

  (2)同学们容易写错的字有哪些?为此,我做了一个详细的调查研究。

  二、调查和研究的渠道

  我对同学们的作业本、试卷作文本等进行了收集、分类、整理,以此展开研究。

  三、具体的研究报告

  1、因为网络用语而造成错别字。

  随着网络的普及,有的同学已经习惯了网络用语,在造句表达时,不知不觉就用上了。谢谢比如,将“喜欢”写成“稀饭”。作文中写不想干什么事就写“摆烂”“躺平”这种现象,呈现越来越严重的趋势。

  2、因为读音相似而造成错别字。有的.同学将“提纲”,写成“题纲";有的同学将“川流不息”写成了“穿流不息”……汉字中的音似字很多,需要大家仔细辨别牢记。

  3、因为形近字而造成错别字。

  有些同学把“酒”写成了“洒”,将“淋浴”写成了“沐浴”。在我们班中,出错率的是将“虚心”写成“虑心”。这个现象值得大家重视。

  四、研究结论

  错别字现象不容小觑,一旦染上这个坏习惯就很难改掉。我们要保持认真严谨的学习态度,养成良好的学习习惯,不写错别字。遇到一个消灭一个。

  汉字,是我们中华民族的瑰宝,是祖先留给我们的宝贵遗产。我们每个人都应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,让汉字发挥更大的魅力!

五年级研究报告3

  自从我们进入高年级以后,近视的人数越来越多,从刚开始的一人,到现在的七人,有的'班甚至有十人近视,他们似乎都在和眼镜说:“Hello,眼镜,我来了!”

  后来我们又有了新的发现,这些近视的人每次写作业或看书的时候,总是把头紧紧地贴着书,有时候还跟书“亲密接触”,要是不提醒他一下,这种姿势能维持很长一段时间。而且我还发现每当老师放电影的时候,他们都会很专注地看,连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了,他们又沉浸在书的海洋里。对此,我们几个小伙伴们做了一此调查:

  调查人:

  调查年级:五年级

  五年级近视人数调查表

  班级人数近视人数近视率结论

  男女男女

  五○一58 3 5 ≈5.2% ≈8.6%

  五○二57 2 5 ≈3.5% ≈8.8%

  五○三58 2 4 ≈3.5% ≈7.3%

  五○四58 5 5 ≈5.2% ≈5.2%

  五○五58 2 3 ≈3.5% ≈5.2%

  五○六58 3 5 ≈5.2% ≈4.6%

  经过我们一系列的调查发现。这些人大多数都是;因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿势不正确造成的近视,从而让我们明亮的眼睛失去了光芒!根据以上原因,我们提出了一此建议:

  1、及时改正写字、看书时的姿势,时间长度也要适当。并且让眼睛得到充分的休息;

  2、班上的管理员也要认真检查每人做眼保健操情况。

  眼睛是心灵之窗,如果眼睛近视了,那心灵也就朦胧了。所以,大家一定要保护好自己的眼睛!

五年级研究报告4

  最近,我进行了一次国民研究,主题是“乱丢脏物”。通过这次调查,我得到了很多资料,有了很多收获。经过思考和研究,我写出了这篇《“乱丢脏物”之国民研究报告》,请大家指正。

  一调查的对象和问题

  我一共调查了三个人,他们的身份分别是老师、同学和我的好朋友。年龄分别是25岁、10岁。性别为一男两女。我的问题有三个,分别是:

  (一)在生活中,你乱丢过垃圾吗?

  (二)你觉得,乱丢垃圾会污染环境吗?

  (三)你劝阻过别人不要乱丢垃圾了吗?

  二对于问题的思考和回答

  这三个问题,是和同学一起商量研究过后决定的,目的`是调查一下“乱丢脏物”的一些基本情况。所以我们准备相当充分,三个调查对象都给了我很大的帮助。在这三个人中,其中两人都有乱丢过垃圾的情况,三个都认为乱丢垃圾会污染环境,而且他们在生活中都有劝阻过其他人不要乱丢垃圾。在这里,我再次对她们表示感谢。当然啦,因为他们都是我的老师和同学,所以,调查时间不到一个小时。

  三我的研究结论和建议

  研究结论一:“乱丢垃圾”,我们的生活环境会更差。

  研究结论二:“乱丢垃圾”对我们的身体有危害。

  研究结论三:“乱丢垃圾”会污染我们辛辛苦苦种植的植物。

  建议一:增加垃圾桶的数量。

  建议二:在马路上树立“保护环境,人人有责”的宣传牌。

  建议三:在生活中,安排环境保护员。

五年级研究报告5

  一、问题的提出

  我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的'和故事,我因此做了调查。

  二、调查方法

  1、查阅书籍

  2、了解关于此姓的故事

  3、了解此姓的分布情况

  4、问自己的长辈、查祖籍

  三、调查资料的整理

  朱姓的:朱姓成于西周,以国名为姓,传周武王封曹挟于邾国,建都于邾。他的遗族以国为姓,称邾姓。后邾国被灭,邾国贵族为了逃亡,为了不忘祖国,去了耳字旁,改姓朱。20xx年朱姓人口为1500多万。

  四、结论

  起源于朱襄氏,以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木为图腾,后来朱襄氏成为“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带,后代以朱为姓氏。

  有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。

  朱姓在历也出了许多名人,如理学大家朱熹,散文家朱自清,革命大将朱德元帅,都在历青史留名。

五年级研究报告6

  我在去年的暑假去了南昌的植物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树,但我最喜欢的还是人心果。

  人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说:"人心果的神秘之处在于它能改变人的味觉。当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?

  后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的'东西,具体不太明了。“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的。所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。

  看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!

五年级研究报告7

  一、问题的`提出

  现在我们的爷爷奶奶,外公外婆已经六七十岁了,大家有没有想过在他们小时,房子周边环境怎样?作息怎么安排?家中有养什么动物?晚上没灯怎么办?治安如何呢?让研究为我们解答吧!

  二、研究方法

  1、问爷爷奶奶

  2、参观老房子

  三、资料整理

  1、在老房子后面是一座小山包,上面全是松树,前面是泥路和松树林,左右是牲口的栏舍。

  2、早上太阳一出来,起来干活,晚上太阳落下,吃了晚饭立马睡觉,不睡被揍。

  3、养了牛、猪、鸡、鸭、等牲口。

  4、没有电灯,用煤油灯,蜡烛以及手电筒。

  5、吵架,斗殴。

  四、研究结论

  1、环境:前后都有树,左右栏舍。

  2、作息:日出而作,日落而归。

  3、饲养:牛、猪、鸡、鸭。

  4、照明:蜡烛、煤油灯、手电筒。

  5、治安:吵架、斗殴、冶安不好。

五年级研究报告8

  一、问题的提出

  我们班上有两个同学姓王,爸爸经常和我开玩笑说:“五百年前,你和王钧杰是一家。”妈妈听到我和爸爸的对话后,不紧不慢地说:“姓氏是我国颇具特色的一种文化,很有研究价值!”我心里疑惑不解,心想:姓氏生来就有,有什么好研究的?于是带着这个疑问,我展开了对王姓的历史和现状的研究。

  二、调查方法

  1、浏览有关中华姓氏的书籍,上网查阅、了解王姓的和历史名人;

  2、通过报刊了解王姓的人口和现状;

  3、询问老师、父母、祖辈,了解王姓人口和分布地区情况;

  4、通过其他渠道,搜集王姓的名人故事。

  三、调查情况和资料整理

  书籍《百家姓》王姓的起源

  传说殷商王子比干,因屡次劝谏纣王,被剖心而死。比干被杀后葬在当时国都朝歌附近,他的子孙世代为他守陵,同时为了纪念他,便改以王为氏。

  网络历史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王献之、王勃、王维、王安石、王昌龄、王之涣等。

  网络王姓人口数量据统计,王姓为中国第一大姓,有9288.1万人,占全国人口总数的.7.25?G。

  爸爸的陈述王姓族谱在四川珙县下罗乡五星村保存着清王廷等主修光绪四年刊印的王氏族谱。

  四、结论

  1、我国的王姓历史悠久,传说殷王子比干,因屡次劝谏纣王,被剖心而死。比干被杀后葬在当时国都朝歌附近,他的子孙世代为他守陵,同时为了纪念他,便改以“王”为氏。西汉末王莽建立新朝始,建国二年下诏说:明德侯刘龚、率礼侯刘嘉等三十二人皆知天命,或献天符,或贡昌言,或捕告反虏,厥功茂焉。诸文与三十二人同宗共祖勿罢,赐曰王姓。这也是王姓人口增长的一大原因之一。

  2、在历史中王姓名人辈出。有江南四大美女之一王昭君,东汉大思想家王充,被誉为“书圣”的东晋书法家王羲之。唐朝诗人王维、王昌龄、王之涣,北宋政治家、文学家、思想家王安石,元朝画家王冕。

  3、经公安局治安管理局对全国户籍人口的统计,王姓为中国第一大姓,有9288.1万人,占全国人口总数的7.25G。

五年级研究报告9

  一、 问题的提出

  上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

  二、 调查方法

  1 看书

  2上网找资料

  三 调查情况和资料整理

  具体内容

  信息渠道 涉及方面

  网络 近视怎么形成及治疗

  近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常情况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时间过长,注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。

  书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  四 、 结论

  1.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

  2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

  (1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的'调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

  (2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

  (3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。

  其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

  3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

  总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

五年级研究报告10

  一、问题的提出

  我们班有一个同学姓“燕”,我第一次听说有这样的姓。“燕”姓是怎么来的?历有姓“燕”的名人吗?现在的“燕”姓是不是我国人口最少的姓氏呢?带着这些问题,我对“燕”姓的历史和现状做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刊。

  2、询问身边的人。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  经过查阅资料,我知道了关于“燕”姓起源主要有三:据《名贤氏族言行类稿》、《通志?氏族略》、《广韵》及《史记?燕召公世家》载,召伯封于北燕,其后以国为氏;据《通志?氏族略》载,黄帝之后有南燕国,始封国君伯倏为黄帝之子,后以国为氏;据《后汉书?鲜卑传》所载,晋末鲜卑族慕容氏前后建立了四个以燕为号的国家,国亡后以国为氏。

  “燕”姓的历史名人有:宋代礼部郎,计量发明家燕肃,燕太子丹燕丹,宋代画家燕文贵,春秋时有孔子的得意弟子燕及,明代有永乐举人燕善。

  现状据统计,“燕”姓在20xx年的百家姓里面应该排第303名,不一定很准确,但燕的姓氏是已经有26.4万人,占全国的0.021%。燕姓在全国的分布目前主要集中于山东,为燕姓第一大省,其次分布于山西、青海、四川、河南、河北,以上六省约占全国燕姓总人口的79%。

  四、研究结论

  1、我国的'燕氏家族,是以国为姓氏,而燕国又因燕山而得名。根据历史学家的考据,距今3000多年以前,周天子大封诸侯,把有功于周室的大臣召公?]封在蓟地,召公巡视自己的封地时,被雄伟秀丽的燕山所吸引,就把自己的国家取名为“燕”。燕国一直传到战国末年才被秦始皇所灭,从此,燕国的公族就以故国号为姓,世称燕氏。

  2、燕氏的得姓,大约有2200多年的历史。

  3、燕氏的源流,根据《名贤氏族言行类稿》记载,燕氏纂姓,是《史记》上记载的召公?]的后代,是周的同姓,被分封于燕国,传国一共四十二世,至王喜这一代为秦国所灭,后世子孙就以国为氏。

  4、汉代有功臣宜城侯燕仓,后汉有中郎将燕瑗,望族出于上谷、范阳。故燕姓后人奉召公?]为燕姓的得姓始祖。

五年级研究报告11

  一、问题的提出

  我们学校有不少同学性刘,我有好几个邻居也姓刘。“刘”姓是怎么来的?历姓刘的.名人有哪些?现在“刘”姓是不是我国人口多的姓氏?带着这些问题,我对“刘”姓的历史和现状作了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍和报刑。

  2、询问身边的人。

  3、其他方法。

  三、资料整理

  “刘”姓的来源:刘姓,在《百家姓》之中排第二百五十二位,中国大陆第四大姓,人口在六千五百万人以上,大约占汉族人口百分之五点三八。出自祁姓陶唐氏,帝尧之后,受封于刘,建立祁姓刘国,后裔,因以为源于祁姓,传说出自上古尧帝的后裔祁氏被封刘国于,属于以国名为氏的领袖,名放勋,他贤达善良,后成为部落联盟首领,被尊为五帝之一。

  “刘”姓的历史名人:刘备少年时拜卢植为师,而后参与黄巾起义、讨伐董卓等活动。因为自身实力有限,刘备在诸侯混战过程中屡屡遭受失败,所以先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表等多个诸侯。

  “刘”性的现状:据统计,20xx年全国户籍人口中,王、李、张、刘、陈,五个姓氏的数量占据前五名,其中,“王”姓和“刘”姓的数量均超过六点二六万,并且“王”姓比“刘”姓略多。

  四、研究结论

  1、刘姓是

  2、在历史长河中,刘姓人才辈出,有汉高祖刘邦、汉武帝刘彻、光武帝刘秀、刘备、刘耀、刘渊、刘少奇、刘伯承等等,我们为刘姓祖先创造的辉煌感到自豪。

  3、20xx年我国户籍人口多的姓氏是“王”姓,“刘”姓排名第四。

五年级研究报告12

  实验名称:青春的形成。

  实验目的:了解青春是怎样形成的。

  实验器材:烧杯、量杯、酒精灯。

  实验步骤:首先准备好各种器材,然后取适量清水(因为每个人刚出生就像一杯清水,青春的起点大家都是一样的),然后加入一些“努力”,这是一种特殊的药水,也是孩子成长必不可少的。用水晶棒搅拌,使清水和努力充分融合。接着再加入一些“勇气”,这种物质可以让青春更加无悔,将这“努力”和“勇气”在清水中使劲搅拌完全融合后,放在酒精灯上,让它们逐渐沸腾(因为青春是滚烫的,充满力量的)。在它们加热的过程中,一定还要记得加上“真诚”和“友情”,这些会让青春更加有意义和值得回忆,在搅拌和持续的加热中,再加上一些闪闪发亮的黄色“亮片”,“亮片”是由“苦”和“甜”组成的物质,所有这些物质都是为了让未来的自己更加优秀。加入以上各种佐料,在自己的用功下烧杯里的物质达到沸点。这时烧杯的颜色会逐渐变成金灿灿,这个颜色是属于自己的.,属于青春的。在一步一步地努力下我们形成了自己的青春。每个人都是自己的主角,青春是我们努力让自己发光的过程。

  实验结论:青春是由勇敢、努力、真诚、友情、苦和甜组成。

  试验公式:青春=勇敢+努力+真诚+友情+苦+甜

  实验经验:不苦不累,青春无味。

五年级研究报告13

  一、调查对象和问题

  端午节放假,小区正好人多,我做了一个关于“买衣服”的专题调查,被调查者共有十名,首先感谢大家的积极配合和支持,让我有不少收获。(注:本研究结论,仅供大家参考。)

  我的三个问题是:

  1、你们平时在那儿买衣服?

  2、在那儿买衣服的原因是什么?

  3、从买衣服的爱好和习惯中,可以看出一个怎样的个性特征?

  二、每个问题的回答和思考

  关于第一个问题:你平时在那儿买衣服?调查结果四人说喜欢去商场买衣服,有两人说喜欢去专卖店买衣服,剩下四人说喜欢网购。

  关于第三个问题:在那儿买衣服原因是什么?

  被调查人说,他们喜欢去商场

  买衣服的原因是经济实惠,去专卖店买衣服的人说质量好穿出去有排面,喜欢网购的人说平时上班忙,网购即方便又实惠。

  关于第三个问题:从买衣服的爱好和习惯中,可以看出一个人怎样的个性特征?我发现,所有的被采访者都觉得这个问题比较难于回答,有的人说这与性格没有什么关系,有的说去商场的说明生活圈子小见到的人与事物都少,眼界较低,而去专卖店的基本都是在大城市工作的,眼界宽而网购的就很难猜了。

  三、我的'研究结论和建议

  通过调查和研究,我得出了以下几点结论、并提出建议:

  第一:去那儿买衣服,与个人素质高低、基本没有关系,去商场买不代表眼界低、去专卖店买不代素素质就高。

  第二:买衣服的,习惯与人群,与其年龄有点关系,一般来说去商场买大多数是上了点年纪的人,而年轻人常常处在快节奏的环境中,所以去专卖店买衣服的人就较多,而网购适合大多人群。

  第三,去哪儿买衣服是人身自由,请不要随意揣测。以上是我的意见及建议,仅供参考。

五年级研究报告14

  一、问题的提出

  我姓李,我们班也有好多姓李的,我在想,这世界上有多少个姓李的呢?我又是谁的后裔呢?为了搞清楚这些问题,我开展了一次深入的调差。

  二、调查方法

  1、上网查询,看看现在有多少姓李的'。

  2、看书,查找有关姓李的资料

  3、向爷爷请教李姓族谱

  三、调查情况和资料整理

  四、结论

  1、李姓是世界上人口最多的姓氏。李姓在《百家姓》中排第4位。是20xx年中国大陆人口第二多的姓氏。但根据户籍管理部门的“全国公民身份信息系统”,李姓则为第三大姓。在朝鲜和越南,李姓也是常见姓氏,在朝鲜李姓为第二大姓。

  2、李姓人才辈出:李靖(公元571~公元649年),字药师,京兆三原人(今陕西三原)。隋朝名将韩擒虎的外甥,唐朝将领。李渊(566~635)。唐代开国皇帝。字叔德。陇西成纪(今甘肃静宁)人,祖籍赵郡隆庆(今邢台市隆尧县)。李世民(公元599~649)。唐朝第二位皇帝。……

五年级研究报告15

  近期,我们五年级的全体师生组织了“一个月在研究”活动。我们小组是研究蔬菜的。从这次研究活动中,我们了解了很多关于蔬菜的安全问题。原来我们吃的蔬菜要经过这么多程序才能进入到千家万户。

  目前我们吃的蔬菜主要分为基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地农民种植的`蔬菜,进入物流园区后要统一登记经营户的基本情况,与市场签订《蔬菜安全卫生质量责任告知承认书》后留样检测50分钟,如果检测合格后可以进行交易,否则将停止销售。客菜的检测流程与基地菜的流程差不多,就是增加了出示蔬菜产地的相关证明,这样万一有不合格的蔬菜就可以追查到种植基地,保证了蔬菜的质量安全问题,也能及时销毁不合格的蔬菜。我们还专门去了蔬菜交易市场的检测中心,看到这里有很多检测仪器,工作人员正在专心致志地拿着容器取样化验,通过这样检测的蔬菜安全率已经达到百分之99。98的合格率,再经过我们回家对蔬菜的处理后基本就安全了。真的不容易,为了我们能吃上安全的蔬菜,这里的蔬菜研究人员默默付出了多少汗水,希望大家在吃菜的同时也要节约,杜绝浪费。

  这次的研究活动我收获很大,也增长了很多知识,比如怎样挑选新鲜的蔬菜等等,我要把学到的知识用到实际生活中去!

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