科技馆作文6篇（推荐）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的科技馆作文6篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
春天的太阳暖烘烘的，它照着人，使人像喝了酒一样醉醺醺的。倚着大树，躺在草地上，很快就能甜甜地睡着。他又像一口亮闪闪的大钟，唤醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。
来到奇幻的科技馆后，我坐在座位上，开始认真地听着老师说的'每一句做农村小房的步骤，老师讲完后，给我们一人发一瓶强力胶，叮嘱我们要小心使用，这瓶胶水不像普通的胶水，很快干的。开始做农村小房了，我内心既兴奋又紧张，小心翼翼的从材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印着农村小房组成的各个部件。瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情。接着我怀着忐忑不安的心情从木板上掰下拼接房子的四面墙，接着掰是屋顶，烟囱，窗户。
但是，因为我的紧张，不小心把窗户的边缘掰坏了，我急得像热锅上的蚂蚁，不一会，我强迫自己镇定，终于静下心来，脑子蹦出一个想法，急忙把掰坏的地方和那条窗户的边缘用强力胶粘起来，在粘时，我小心极了，生怕一个不小心，把强力胶粘到手上。一个难题解决了，我继续做农村小房。我把四堵墙和房顶拼在一起，又把窗户用强力胶粘在房子里，再把烟囱拼好，最后把烟囱粘在房子屋顶，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：这是我做亲手的模型农村小屋，好自豪。
回到家，我静下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……
科技馆作文 篇2
走进科技馆，第一个出现在我眼前的就是一个大型的“地月演示仪”。那里有一个地球仪在两个圆盘之间旋转，这是根据磁悬浮的原理制造成的。不用说，两个圆盘肯定装有“超级电磁铁”，要不然怎么可能吸引这么大的一个铁球呢？说是铁球，可周围还包着一层皮，上面标注着世界各地，地球正在不停自转。地球旁边还有一个用杆子吸着的月球，和地球的`原理一样。它呀，还围着地球转呢，真神奇！要是没有电磁铁，我还以为是在太空遨游呢！
“地月演示仪”只是科技馆的三百分之一！通过看黑板上的内容，我了解到这里有300多件展品。展厅为三层……没等着看完介绍，我就迫不及待地走进了展厅。
我在展厅里好奇地转了转。发现了一个规律——第一层大多是与机械、数学、电、磁有关系的；再看第二层，又跟第一层不一样，主要是声、光和一些应用技术；而第三层是有关生命与健康的。
我在第三层找到了一个“天旋地转”。啊！我吓得退了几步，难道是坐过山车吗？我向里面眺望了一下，松了口气，原来只是周围的图案转来转去。我大胆地走了进去。才走了五分之一，我就感觉通道有点斜，慢慢地，倾斜得越来越大，也看不出周围的图案在旋转。我的大脑给一切器官发出命令：“不，这只是周围的图案在旋转，通道没有斜！”可一点儿作用也没有，我还是晕头转向，根本不受大脑控制了！我晕头晕脑地走出了通道。
我还参观体验了其他展品，有“滚球”、“倾斜屋”、“怪轮车”……真是太刺激了！闭馆的时间到了我还没有看完，我恋恋不舍地离开了科技馆。
科技馆，再见！我还会再来的！
科技馆作文 篇3
星期六，我们去了镜湖科技馆。我们先去看了球幕电影，电影讲了树的一生。树的生长离不开水，它的水分是由树根传输给树干，再由树干传给树叶。如果没有树，地球上的很多生命都无法生存下去。
所以我们要爱护树木。接着我们去看了4D电影——《天地神兽》，本来一个普通的.人被坏人用邪恶力量变成了“附体”，为了打败坏人，天露和麒麟用他们最强的力量，团结起来征服了恶势力。我们还去了机器人馆，让机器人给我画像。最后去了儿童乐园，在球池中我玩得很愉快。
今天游科技馆真开心！
科技馆作文 篇4
今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。
一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。
其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。
在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的`拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！
我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。
时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。
厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！
科技馆作文 篇5
昨天上午，叔叔带着我、老妈、婶婶、堂妹，走进了神奇的济源科技馆。在里面，我可是玩了个够。
先说我最喜欢的游戏--水坝。这里有两个闸门，是可以通过控制器(转盘)打开的。中间有一个阻隔墙，可以拉起来。通过这几个设施，让高处的水流下。一看这个游戏，我就眼前一亮："好玩！"叔叔也说道："这不就是三峡工程么。你看，通过这个设施可以让船从低处上升到谁的高处。"我无心听叔叔讲，立刻跑了过去，开始尽情的游戏。
我一看，阻隔墙把个物品分成了两个储水区域。现在，由于被闸门阻挡，第一个区域里没有水。因此，外面的水流不进来，只好憋屈的从另一个狭窄的小通道流下。
我立刻做出决定："打开闸门。"再看我，握住闸门，轻轻一用力。闸门缓慢的打开，外面的水如同一股洪流冲了进来。那气势，真是猛极了，估计楚霸王项羽来了也得自愧不如。一刹那间，这个水槽就满了。水的冲力虽然十分猛，但却撞到了无情的阻隔墙上，哪知，它们又反弹了回去。我赶忙关上闸门。这些水也就只好乖乖地呆在里面了。接下来，我又打开阻隔墙和另一个闸门，水便很听话的流走了，高出的水也就不需要再从小通道流下。
我玩的，那叫一个尽兴。正在这时，听到了大喇叭的声音："请各位观众来一层看我们的小实验，欢迎大家的参与……"一听这话，我赶紧带着正在玩电动水枪的堂妹酒若熙，跑去看个究竟。这个活动分成了几个有趣的小实验，第一个实验是烧不坏的棉布。两位主持人阿姨将一块布放在酒精中浸湿，然后用镊子夹着，问大家："如果我点火，布会不会烧坏？"
我想了想："棉布在酒精中被浸湿，酒精的燃点低，那肯定燃烧的是酒精，而不是棉布了。"于是张口便说："不会！"这一下，小朋友们也都跟我喊了起来。主持人阿姨一脸神秘地说："那，我们就来见证一下吧。"我目不转睛地看着，主持人用火柴点燃棉布后，看着好似棉布熊熊燃烧起来，但随着火焰熄灭后，棉布被拿来展示，的确完好无损。
到了主持人揭晓谜底的时候了，如我所料，酒精的燃点低，大家看到的火焰是燃烧的'酒精；还有另外一点，火焰分为内焰、中焰、外焰。内焰的温度是最低的，刚才主持人用的是内焰来点燃棉布。而且酒精的燃点低于布，所以布不容易被烧着。
接下来又有一个小实验，我印象很深的一个是吹气球，运用的是大气压原理。在这个实验里，我可是很欲哭无泪。原来，主持人串通小女孩来捉弄我，让我吹一个装在在没有孔的瓶子里的气球，我自然是吹不起来。不过，我更是对实验原理有了深刻的理解。后来，我们还参观了二层的高压放电活动，在三楼的科学揭秘中边游戏边掌握了很多知识。
走进济源科技馆，玩中学、学中玩，可真快乐啊！
科技馆作文 篇6
寒假的第一天，阿姨就带着我和表哥去参观新建成的绍兴科技馆。好奇心促使我很想马上一探究竟。
到了科技馆，我发现它的外形像个球体，非常雄伟、坚固和高大。我们先去买票，然后乘电梯到第一个展厅，它的名字叫探索与发现。刚进展厅就有一个很好玩的项目——360度自行车。一听这名字就让人害怕，但到底是怎么个玩法呢？我和表哥决定看一下，原来是人坐在自行车上，系好保险带，自行车就会360度转圈，看得我们心惊胆战啊！
最有趣的就要数机器人剧场了，只见那机器人一听到音乐就跟着节奏自动跳起舞来，逗得观众都哈哈大笑。它还会模仿你的`动作，动作整齐划一，真像个舞蹈家。
最可怕的就是畦电体验了。一开始我以为就是让我们看一下雷电的样子，没想到竟然是让我们走进笼子里。闪电伴随着“滋滋滋”的声音朝我们身上闪过来，我们都吓得大声尖叫。在科技馆里好玩的项目还有很多，比如星球体重、鬼屋、环球电影等等。
不知不觉中，美好开心的一天就这样过去了。
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