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校园舞蹈活动策划方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的校园舞蹈活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园舞蹈活动策划方案1
一、活动目的
开展丰富多彩的校园文化艺术活动,发挥文化育人功能,引导我院加强文化道德和职业道德修养,提升学生专业技能学习兴趣,促进我院学生全面发展,反映我院大学生爱国、爱校,积极向上的精神风貌:展示我院高职教育的成果,打造我院文化艺术活动品牌,营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节—之第三届舞蹈大赛
二、主题:
舞动青春
三、宣传工作:
宣传板海报网站校园广播。
四、活动地点:
华奥足球场空地搭建舞台。
五、比赛形式:
1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力,展现自我。
2、舞蹈要求:内容健康,舞蹈类型不限
3、歌唱形式:舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。
4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候,舞蹈专业的同学必须划分到专业组,而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。
六、活动计划:
1、分为初赛和决赛,以系为单位。
2、初赛时候在各个系进行,方式由各个系的文娱部自行组织。
3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部,再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的'20个节目可以进入决赛。
七、参与方式:
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:在各系文娱部部长处报名
八:比赛过程
初赛:各系自行组织
内容:(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
(3)评委提问
决赛:准备工作。
赛前张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以舞动青春为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。
当天工作安排:
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各系文娱部负责人处,再汇总到院文娱部
2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。
5、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
8、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对初赛进行总结。
9、选手比赛过程由2部分组成:
(一)自选舞蹈表演阶段
(二)即兴舞蹈表演阶段
10、比赛过程插入环节:为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。
11、比赛结束后,主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。
九、幕后人员分工:
1、场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、入场组:
A、签到处:负责签到带领选手等人入席
B、派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌
3、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)
4、道具组:
A、道具组:切换磁带
B、灯光:
C、音响:
5、催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
6、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。
十、评分标准
决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成:
(一)自选舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘80%为最后得分。
1、动作整齐,协调一致;(3分)
2、舞蹈表演富有感染力,有较好的舞台效果;(2分)
3、舞蹈动作具有一定的难度,有较强的表现力和艺术技巧;(2分)
4、舞蹈主题与时俱进,与奥运主题紧密相连;(1分)
5、演员表情丰富;(1分)
6、演员服装搭配合理;(1分)
7、原创舞蹈酌情加0。3—0。5分。
(二)即兴舞蹈表演阶段:满分10分,实得分乘20%为最后得分。
1、主旨把握准确,能用舞蹈恰当地表现出题目的意境,舞姿生动、优美;(5分)
2、动作连贯、流畅,富有感染力;(3分)
3、舞蹈动作具有一定的创新性,有较强的表现力和艺术技巧。(2分)
(三)计分办法
1、比赛总分10分,由评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分;
2、自主舞蹈表演占总分值80%,即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。
十一、奖励办法:
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;
2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。
(共10名)
十二、会议及活动时间安排在文化节期间,具体时间待定。
校园舞蹈活动策划方案2
一、活动目的
为进一步丰富同学们的.课余生活,加强大学生综合素质,展示当今大学生的青春风采,丰富校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力。
二、主办单位:校团委
承办单位:经济贸易系
三、活动时间
1.报名时间:3月31日——4月9日
2.比赛时间:4月25日下午2:30
四、活动地点
机专会堂
五、报名对象
全校在校生(以系为单位报名)
六、参赛舞种
民族舞
七、比赛方法
比赛只设决赛,各系推荐1——2个节目
八、奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干
九、活动细则
1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责,通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传;
2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处,新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处;
(注:1.伴奏用mp3、wma、rm等格式;2.报名表,见最后一页)
3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任,当场亮分,去掉一个最高分一个最低分,求出平均值;
4.本次活动采用十分制(可保留到小数点后一位)
1)舞蹈的整体效果(3分)
2)服装、造型(1分)
3)舞蹈的表现力(3分)
4)舞蹈的难易(1分)
5)动作的编排(2分)
校园舞蹈活动策划方案3
一、活动主办单位:
数学科学系系团委
二、承办单位:
数学科学系艺术团
三、策划协办单位:
拉丁舞协会
四、活动主题:
轻舞飞扬
五、活动宗旨:
丰富学校文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的本事。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象:
数学科学系全体学生
七、比赛时间:
20xx年4月27日
比赛地点:小礼堂
八、活动流程
1.选拔人员并组织相关训练;
2.在规定时间参加比赛;
3.经过抽签决定上场次序;
九、报名时间:
即日起至4月20日
十、比赛资料及形式
1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。
2.参赛节目时间一般不超过7分钟,群舞人数一般不超过15人,鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、向上的精神风貌。
十一、比赛要求
1、着装要求:
(1)外表:青春、健康、向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的资料,不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情景扣分。
(3)发型:不得有过分怪异的'发型。
2、成套编排
①充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。
②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
④表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
校园舞蹈活动策划方案4
校园文化艺术节是学校一年一度的盛事,旨在展示学生的才艺和文化素养,丰富校园生活。其中,舞蹈活动作为一个重要的组成部分,具有丰富多样的表现形式和独特的艺术魅力。在这篇文章中,我将根据多年的工作经验,为您撰写一份校园文化艺术节舞蹈活动的策划方案。
一、活动目标
1.鼓励学生参与:通过精心策划的舞蹈活动,激发学生对艺术的'兴趣,鼓励他们积极参与,展示才艺。
2.丰富校园文化:通过举办精彩纷呈的舞蹈活动,增强校园文化氛围,提高学生的文化素养。
3.培养团队合作精神:通过舞蹈活动的组织与排练,培养学生的团队合作能力和组织能力。
二、活动策划
1.主题确定:根据学校的特点及学生的兴趣,确定一个具有吸引力的主题,如“舞蹈之夜”、“缤纷校园”等。
2.活动形式:考虑到舞蹈活动的多样性,可以设置多个舞蹈形式,如民族舞、现代舞、爵士舞等。同时,还可邀请校内外优秀的舞蹈表演团体来校演出。
3.参与对象:舞蹈活动应面向全校学生,可以组织校内舞蹈社团、学生团体和个人参与表演。
4.舞蹈讲座:在活动前可组织一次舞蹈讲座,邀请专业舞蹈老师或优秀舞者来校进行指导,提高学生的舞蹈技巧。
5.舞蹈比赛:可以设立舞蹈比赛环节,以促进学生之间的竞争与交流,激发他们的创造力和潜力。并设置评委团,由专业人士对参赛作品进行评审。
6.舞蹈展览:在活动现场设置舞蹈展览区,展示学生创作的舞蹈作品和舞蹈相关的艺术作品,以鼓励学生参与创作和欣赏。
7.舞蹈晚会:在活动的举办一场舞蹈晚会,将学生的舞蹈作品进行集中展示,邀请校内外专业舞蹈团体进行精彩演出,让全校师生感受到舞蹈之美。
三、组织准备
1.策划团队:成立由学校教师和学生组成的策划团队,确定各项活动的内容、时间和地点,并负责活动的具体组织。
2.宣传推广:通过学校广播、电视台、校刊等媒体进行全面宣传,使更多的学生了解舞蹈活动,并鼓励他们参与。
3.资金筹备:联系学校、社会资助,筹措活动所需的经费,包括舞台道具、服装、舞蹈讲座费用等。
4.场地准备:选择适合舞蹈表演的场地,确保活动的顺利进行。同时,要注意舞台的设置和灯光布置,以凸显舞蹈表演的艺术效果。
5.安全保障:在活动进行过程中,要确保学生的安全,组织人员要事先对场地进行安全检查,制定相应的安全预案。
四、活动后续
1.反馈收集:活动结束后,进行学生及观众满意度调查,了解他们对活动的意见和建议,为今后的活动提供参考依据。
2.成果展示:将本次活动的舞蹈作品录制成视频或制作成精美的相册,供学校和学生回顾和欣赏。
3.经验策划团队应对本次活动进行经验总结,记录在策划和组织过程中遇到的问题及解决方法,并为下一届活动进行经验积累。
4.持续推进:校园舞蹈活动应该是一个长期的计划,每年都要进行一次,通过持续推进,不断提高舞蹈活动的质量和影响力。
校园舞蹈活动策划方案5
一、活动概述
1、活动名称:三峡大学科技学院“为青春干杯”才艺风采大赛
2、活动时间:初赛为20xx年11月15日(暂定)复赛为20xx年11月20日(暂定)
3、活动地点:东苑广场
4、活动对象:全院学生
5、主办单位:三峡大学科技学院团委学生会
二、活动主旨及目标
为了发扬学院积极向上的精神,展现学子蓬勃进取的时代风貌,希望借由三峡大学科技学院团委学生会为广大青年学生搭建一个施展才华,表现自己的舞台,充分体现出科院学子的青春风采,同时能丰富课余生活,营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动内容
大赛分为初赛和决赛两个阶段:初赛主要由基本才艺展示构成,评委根据舞台形象、舞台表现力、才艺基础,风采素质等项目进行评分,筛选,结果于次日以宣传版形式公布。决赛主要由基本才艺展示和风采展示两部分构成,依照评判标准,最终评出大赛各奖项。
四、活动安排
1、各部门前期准备工作
文艺部:负责大赛流程的规划,联系主持人、评委及嘉宾,准备奖品证书和相关道具,协调大赛当天的场地布置及节目安排。
女生部:协助大赛当天的场地布置。
体育部、生活部:联系音响、灯光、电源等相关设施,负责大赛当天的器材布置及调试。
宣传部:负责大赛的宣传板、宣传海报。
自律会:负责大赛当天清空场地及团委学生会各部门成员签到。
组织部:负责大赛当天活动秩序的维持。
秘书处:负责大赛当天的接待人员。
其他部门:要求大赛当天至少要有3—4个人员在现场,以便应急协调。
2、前期宣传工作
⑴“三峡大学科技学院‘为青春干杯’才艺风采大赛”主题宣传板将在东苑门口展出,海报也将在各寝室楼公告栏贴示
⑵在活动展版旁设定活动报名咨询点
⑶联系各班文艺委员,在班内进行宣传
3、报名事项
报名对象:个人和团体形式均可
报名时间:20xx年11月1日—20xx年11月12日(暂定)
4、赛事规划(为附加小环节,不作为主版块)
①青春我最才
参赛选手通过才艺展示来表现自己的魅力青春,形式不限。其中可包括歌曲、舞蹈、小品、相声、戏曲、魔术、杂技、武术、健美操、现场书法、现场作画、配乐朗诵等。
②我爱家乡美
由于学院学子来自五湖四海,参赛选手可在规定时间内通过自己的方式展示自己家乡的特色,表达自己对家乡的热爱,形式不限。其中可包括介绍家乡的名胜古迹,风土人情,特色歌舞,特产等。
③谁是智多星
通过主持人提问(问题属于知识问答性质,可包括文化、艺术以及参赛选手对青春风采的认知),根据选手回答情况,相应的计入总分。若选手未能回答,则与台下观众进行互动环节,活跃全场气氛,答对者奖励小礼品。
④加分题环节
若选手有加分才艺,或者根据主持人提示(如第一环节展示舞蹈的选手若有歌唱方面的'才艺则可在这一环节发挥,能够简短模仿自己喜爱的歌手、舞蹈或小品片段等皆可)评委可依照参赛选手此环节的表现情况作为评分参考。
⑤结束语环节
参赛选手在这一环节以自我审视、参赛感言以及对青春和未来的展望为主题作一段简短的总结性演说。评委可依照参赛选手此环节的表现情况作为评分参考。
5、奖项设置
一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,青春才艺之星一名,青春风采之星一名。
评选结束后将颁发此次大赛的荣誉证书。
校园舞蹈活动策划方案6
大赛主办单位:院团委
大赛承办单位:院人文社科学部分团委
大赛活动主题:舞蹈大赛
活动地点:搭台(操场)+X9
到场观众:文华学院全体学生
活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台
活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
活动流程:1前期宣传(3月15号启动)
组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)
2初赛海选*
把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:在各学部文艺部长处报名
初赛时间:3月23号星期四(暂定)
3复赛选拔
(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
(3)评委提问8
复赛时间:4月6号星期四(暂定)
4.人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)
5.决赛
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委老师:待定
嘉宾邀请:待定
决赛时间:4月底(待定)
经费预算:
宣传:横幅海报展台摄影广播等$
(200)
舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)(4z0hI7})M3V$r7D
嘉宾用水请帖:100
场地布置:1000
奖品:5007
制作:200
广播音效:60
总计:9560
决赛流程:
开场:集体舞
2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分G2c!i4O0g/w4i
每一个人/团体舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票
3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极对抗:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5领导讲话
颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖*U7
7谢幕12组个人/团体选手
赞助计划:
学院简介:
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。
年,美联集团在前期投入1.6亿元的.基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人,新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处(东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心),新校园占地800多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设,对学生进行人文素质教育,提高学生综合素质,经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座,还举行大学生文化节,各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持,调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境,建立良好的校风和学风。
学校市场:
我校学生作为独立学院,我校学生教育方面更注重实际能力操作为主,职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中,发现不少学生都希望通过IT职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲,我校与其他学校相比也有独特的市场优势,一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍,家庭条件普遍较好,具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s
二是我校地处光谷中心,周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识,而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主,学生毕业考研的热情远远低与本部学生,而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作,在这样的形式和环境下,职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而,目前社会上各类机构参差不齐。许多IT培训机构瞄准了我校的市场(如IT新时空等),通过非正式渠道在我校进行了一些宣传,让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择,甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里,我院竭诚希望贵公司能和我们合作,进行一些较为官方较为正式的宣传,使学生们了解银河教育学院的基本水平,也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质,从而对时常进行一个有效的引导。+[5r"T1V8P+l+`$V4p
赞助方宣传活动:
讲座:在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座,到会人员可由我院进行宣传组织。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o
横幅:在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅
广播:通过校园广播对赞助方进行宣传
展板:将摆放在每个学生必经的食堂大门口,进行一个时间较长的宣传
展台或咨询台:在食堂门口搭建咨询台,进行一些宣传,咨询或者直接报名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+
校园舞蹈活动策划方案7
1.活动目标:
— 提供学生展示自我的舞台,宣泄个人情感和表达创造力。
—培养学生团队合作和协调能力。
—增强学生对舞蹈艺术的理解和欣赏能力。
2.活动内容:
a.舞蹈比赛:组织学生参加舞蹈比赛,邀请专业舞蹈教师和评委进行评分和点评。
b.舞蹈展演:邀请学校内优秀的舞蹈团队或个人进行舞蹈展演,展示多样化的舞蹈风格和形式。
c.舞蹈工作坊:安排专业舞蹈教师进行舞蹈技巧和基本功培训,提供学习舞蹈的机会。
d.舞蹈大赛:与其他学校合作举办舞蹈大赛,增加参赛的广度和深度,提升活动的影响力。
3.活动组织:
a.组织筹备委员会:成立活动筹备委员会,由教师和学生共同组成,确定活动的主题、场地、时间和参与人员等细节。
b.指导教师:邀请专业舞蹈教师作为活动的指导顾问,提供舞蹈指导和专业意见。
c.学生志愿者:招募学生志愿者协助活动的组织和执行工作,如宣传推广、节目彩排和现场监管等。
4.宣传推广:
a.海报和横幅:制作宣传海报和横幅,在校园各个角落进行张贴和展示,吸引学生的`注意力。
b.社交媒体:利用学校官方账号和学生社交媒体平台进行宣传,发布活动信息、花絮和参与方式等。
c.班级推广:鼓励各班级组织报名参加舞蹈比赛,并提供一定的班级积分奖励。
5.舞蹈比赛细节安排:
a.比赛分组:根据参赛队伍的人数和舞蹈风格进行分类,确保比赛的公平性和竞争性。
b.评委评分:邀请专业舞蹈教师和相关专家担任评委,按照舞蹈技巧、表演力和创意性等标准进行评分。
c.现场表演:为每个参赛队伍提供充足的准备时间和舞台,营造良好的表演氛围。
d.颁奖典礼:在活动结束后举行颁奖典礼,表彰获奖团队和个人,并给予奖品和证书作为奖励。
6.舞蹈展演计划:
a.邀请团队和个人:联系学校内的舞蹈团队和个人,邀请他们进行舞蹈展演并展示精彩节目。
b.配置舞台设备:提供舞台、音响和灯光等设备,确保良好的表演效果。
c.时间安排:制定舞蹈展演的时间表,合理安排不同团队和个人的表演顺序,避免时间冲突。
7.舞蹈工作坊和大赛合作:
a.舞蹈工作坊:与专业舞蹈学校合作,举办舞蹈工作坊,为学生提供舞蹈技巧培训的机会。
b.舞蹈大赛合作:与其他学校合作举办舞蹈大赛,增加参赛队伍和观众的多样性,提升舞蹈活动的影响力和水平。
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