亲子沙龙活动策划方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的亲子沙龙活动策划方案,希望对大家有所帮助。
亲子沙龙活动策划方案1
一、活动目标
1、通过举办“六一”系列庆贺活动,带来更多机遇让每个孩子展现自己的特长,激扬个性,充分运用潜力。孩子们将在积极参与中体验成功、合作与交流的快乐,进而过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。
2、给予家长机遇更深入地了解自己的孩子,提高佳园、师生和亲子间的爱情。
3、家长在参与和参观小孩的节日活动中,理解幼儿教育的新理念,以启迪他们在教育孩子层面的探索。
二、活动准备
1、打造充满节日气氛的班级环境和整个园区(5月31日布局操场,悬架标语“我能行,我努力,我真棒!”;5月30日前,各班布局“六一”主题画展)。
2、各班级需是参加活动做好充分准备。
(1)准备绘画比赛,保证全员参与,并选择15幅作品参加评奖。
(2)排演诗歌表演。
(3)说故事比赛,保证全员参与,各班选出五名幼儿参加6月1日下午的全园决赛。
(4)全园亲子运动会,设置4个娱乐项目,每位幼儿和家长挑选2个参加,6月1日早上依年龄段开展比赛,开设多个奖项。
(5)幼儿园将准备活动的礼品。
(6)确定专人负责各类活动的组织工作。
三、活动时间及场所分配
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多用途活动室大舞台。
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画),各班布局六一画展。地点:各班教室。
5月30日:说故事比赛。地点:各班教室。
5月31日:教师与幼儿一同布局环境以庆贺“六一”。
6月1日:
早上:第三届全园亲子运动会。地点:操场。
下午:庆“六一”儿童节颁奖大会。地点:多用途活动室(内容包括:说故事比赛决赛、幼儿才艺展示、颁奖)。强调全部幼儿可获得节日礼品,除得奖幼儿外,全部幼儿以班级为单位亦会得到活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演
目的:激起幼儿对文学的热情,提高感染力。
规定:每班准备一首适宜幼儿水准的诗文,确保每个小孩参加,演出应开朗自然。
2、美术比赛
目的:激励幼儿规范使用绘画工具和资料进行创作,感受创造的乐趣。
规定:全员参与。各班选出15幅作品开展“六一”画展布置。
3、说故事比赛
目的:提升幼儿口头表达能力,培养孩子自信展示自我的心态。
规定:保证每个幼儿参加,能够理解并表达故事中的情绪,调整讲述的.声音和语速,语言表达流畅,普通话标准。
以上活动需家长在家里配合指导,接下来活动请家长积极参与。
4、亲子运动会
目的:根据亲子活动提高幼儿对“六一”儿童节的快乐体验,体会幼儿园的快乐与父母的关爱。
活动方式:8:05——8:50,家长收看幼儿律动活动;9:00——11:00,进行全园亲子活动。确定4个娱乐项目,幼儿与家长可任选2个参加,报名登记时间为5月28日至5月30日。比赛将根据年龄段开展,并评选出优胜者。
游戏内容和要求:
A:快乐的推车
B:采莲忙
C:亲子二人行
D:企鹅运蛋
游戏规定在比赛中遵照相应标准,若有物件爆出可拾起继续进行,不能用手直接拿着沙包前行及其它相关规则。
我们相信,凭着全体家长的大力支持和小朋友的积极参与,本次活动一定能够圆满成功。
亲子沙龙活动策划方案2
活动目标:
1体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2培养规则意识和协作精神。
3在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。
4督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
活动准备:
1活动程序表。
2准备各种运动器械,布置场地。
3小奖品。
活动计划:
1主持人宣布活动开始。
2各班幼儿及家长入场。
3园长、教师或家长代表讲话。
4小班会操表演。
5小班亲子游戏展示。
(1)游戏:大脚和小脚
材料准备:单元筒2个、体操垫2套。
游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。
(2)游戏:抢阵地
材料准备:体能环8个;音乐。
游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声后,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外,音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。
(3)游戏:钻山洞
材料准备:钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。
游戏方法:幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的.山洞,爬过体操垫,最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。
(4)游戏:亲子传球
材料准备:橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。
游戏方法:游戏开始前,幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好,之间距离2米,每个幼儿旁的大龟背里存放10个球,每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始,幼儿将球推滚到家长那里,在规定时间内,接到球最多的家庭获胜。
(5)游戏:小袋鼠
材料准备:体操垫2套。
游戏方法:家长抱起幼儿,双手轻轻托住幼儿屁股,幼儿用双手勾住家长的脖子,双腿夹住家长的腰,家长学袋鼠向前做跳跃的动作,从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛,看哪个家庭从起点到终点用时最少。
(附儿歌:袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲又相爱。)
(6)游戏:捉小鱼
材料准备:协力布道1套。
游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的三组,三组同时游戏。游戏开始前,家长围着布道成一圈,拉住协力布道的边缘,举过头顶。游戏开始,家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑,幼儿则在协力布道的下面,自由学小鱼游啊游,当儿歌说道“快快抓住”的时候,家长停住,蹲下身子的同时,将协力布道向下拉至地面上,幼儿则需尽快跑到协力布道外边去,不被扣在下面,否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。
(附儿歌:许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快抓住。)
活动结束
1颁发奖项。
2亲子运动会结束。
主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。
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