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我的书法梦作文

时间：2024-11-02 10:29:26 绘画/书法我要投稿

我的书法梦作文【精华】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的书法梦作文，希望能够帮助到大家。

我的书法梦作文【精华】

　　我的书法梦作文篇1

　　在我的童年时代，就对书法产生了浓厚兴趣。每当看到别人的书法作品，我就被深深地吸引住了。那一个个方方正正的颜体楷书，用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折外圆而有力，让我对它有一种莫名其妙的敬畏感。

　　记得六岁那年，我望着爷爷练书法。长长的笔、软软的毛，黑黑的'墨，笔尖在纸上灵动地游走，时而紧张，时而松驰，加上墨汁散发出的淡淡的清香，仿佛让人陶醉在五彩缤纷的笔墨王国里。我兴奋不已，于是我下定决心拜师学艺。

　　从握着笔杆颤颤抖抖地练习横平竖直、撇折钩捺到骨骼清秀、收放有度，我经历了很多。不管是刮风下雨，过年过节，我一直都在坚持。学书之路犹如我的成长史，有痛苦，有快乐，有批评，有表扬。更象我的奋斗史，有低谷，有巅峰，有失落，有得意。称得上是“如人饮水，冷暖自知”。

　　一路走来除了练字，我还学会了许多书法外的东西。学书之人，书写的是千古名言警句，吟诵的是美文名篇。徜徉在茫茫书海中，走近名流才子的心理世界，体会世事难测的变迁，在悲剧中学会珍惜，在喜剧中学会思考，懂得了许多做人的道理。

　　如今，我十一岁了。参加过大大小小的各类比赛，也取得了不少喜人的成就，那一张小小的宣纸中写满了我对梦想的执着和坚定。我要感谢书法：是它成就了我瑰丽多彩的七色童年梦，更是它成就了我勤奋不屈、执著无畏的个性。

　　书法作为一种国粹，它彰显的是中华民族的睿智与大气。身为龙的传人，我更有义务传承这一历史文化瑰宝，让它流芳百世，屹立在世界的东方。

　　梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。正中歌词唱道“心若在，梦就在”。我深信：我的书法梦一定会随着“中国梦”的实现而展翅高飞，迎风起航！

　　我的书法梦作文篇2

　　法国作家大仲马曾经说过“人生没有理想就像航海没有了指南针”。每个人都有理想，有的人的理想是当画家，有的人想当一名优秀的面包师，有人想当一名济世救人的医生，有的人想当……而我想当一名优秀的书法家。为了我的书法梦，我风雨无阻。每当爸爸妈妈没有空送我时，我便自己骑着自行车去学书法。有时遇到刮大风，我便顶着风卖力的向书法教室骑去，当下大雨时，我便披上雨披向书法教室骑去。我一年一年的坚持了过来。我知道每一次学书法都是来之不易的.，爸爸妈妈为了让我能有一手好的毛笔字而去辛辛苦苦的赚钱。为了不辜负爸爸妈妈所付出的行动，所以我每次去学书法都很认真。

　　当我坐在板凳上提笔要写时，都会仔细看好每一处笔画的粗细变化，整体结构是怎样组合的，这才下笔。这是我的经验，经验也是经过许多挫折和失败才能体会的到。从我第一次开始学书法的时候，我就下定决心一定要学好。在我学书法时，书法老师就坐在我旁边，每次我一写错他就打我的手一下，然后再慢慢扶着我的手去写，让我体会书法的意境。可我那时太小，没有体会出太多来。面对书法老师我的第一印象是严厉，有一句古话说“严师出高徒”，为了我的书法梦，我不管老师有多严厉，我一定要认真学书法，成为一代豪杰。从我见到书法的第一眼，我就喜欢上了它。因为现在会用毛笔写字的人越来越少了，为了中华五千年来的文明不失传，我也要写好书法。我不一定非要超过历史上的大书法家王羲之，我要写出自己的风格。正因为我喜欢书法，所以我才要把书法写好。起初学的时候，我每次都挨打、挨骂，为了不让自己再挨打受骂，所以每天都练习书法。

　　因为熟能生巧，我掌握了写书法的要领，就是“准、细、耐”这三个字。“准”是精准，写书法一定要准确，不能有任何错误的笔画；“细”是细心，写书法是一定要细心，要看好每一个笔画的粗细、长短和字体的结构；“耐”是耐心，写书法一定要有耐心，比如说写一张小楷书法时一定要有耐心，如果没有耐心就没办法使这一张书法一气呵成，写出来的书法也就不好看，所以一定要细心。正因为我掌握了书法的要领，所以后来老师骂我的次数开始慢慢减少，每次我拿出作业让老师看时，老师都赞许的点点头。每个人都有自己的理想，当一名杰出的书法家是我的理想，我正在一步步向它靠近。当你已经触摸到他时，或许你已经成功了，我还在努力之中。通往理想的道路是充满荆棘的，一不留神就可能磕的头破血流，我在为我的理想而加油。只有人人实现了理想，我们的祖国才会强大起来，在世界上才会有我们的一席之地。

　　我的书法梦作文篇3

　　记得一年级的时候，妈妈带我去普陀图书馆欣赏软笔书法展览，也许妈妈是想让我受到艺术的熏陶，在我幼小的心灵里埋下传统文化的种子。不过，真的很感谢妈妈，就是那一次，我深深爱上了我们的传统文化——软笔书法。其实，现在仔细想想，那个时候的我，对于书法这门艺术并不是真正了解，就是现在也只是略知皮毛。但是那一天，墙上一幅幅书法作品，深深震撼了我，我感受到这就是美，心中莫名涌起一种冲动与憧憬，我也想成为这样的人，我也想成为书法家，我也期待有一天我的`书法作品能在这里展览。

　　就在那一天，回到家后，我态度坚决跟妈妈说：“妈妈，我要学书法，以后长大争取当个书法家。”妈妈笑了，眼里满是欢喜，于是，我如愿以偿地报上了书法班。

　　上课的第一天，老师给我做的一个横的示范，我的心里想：这么简单，不就是画一条横线吗？有什么了不起呀。可当我写好时，我看我那字，写得歪歪扭扭，非常粗糙，更不用说笔锋了，和老师苍劲有力的横比起来显得毫无生气。当周围同学看我的字时，我恨不得钻到地缝里藏着，我继续写了几个横，可越写越差，脸色都变了。哎，此时我有点灰心丧气，像泄了气的皮球一般。这时，老师走了过来，手把手地教了我一遍，还鼓励我说：“你看这样儿，一看就是书法的好苗子。认真写，一定能写好。”老师的话让我重新鼓起了勇气，我又拿起笔，写着写着似乎找到了感觉，写得比以前好多了。接着老师又教我写了许多笔画，还叫我写了一些字，我都仔仔细细地观察，认认真真地临摹着，最终写得一次比一次有进步。

　　就这样，我行进在书法路上，四年来，我每天坚持练字，也多次在校内，校外比赛中获得优异的成绩。当我捧着沉甸甸的一叠奖状，一种从心底自豪感油然而生。

　　至今，我也认识了许多书法名家，颜真卿、王羲之、柳公权……当一名杰出的书法家，成为像他们一样的大家，是我的梦想，我正在一步一步向着他们靠近，通往梦的道路是荆棘的，但我会努力，拨开一层层困难，勇敢地面对这段荆棘路。

　　我的书法梦作文篇4

　　梦想，一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的`目标；没有梦想，生活将平淡如水；没有梦想，就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。

　　从小学一年级起，我就学习书法，现在已经5年了，我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得了一等奖，同学们都很佩服我。

　　我练字很刻苦。在学校里，每天夕会课一下课，我就到书法教室练上一小时。在周日或假期，只要我一有空，就拿起笔争分夺秒地练习起来，爸妈看到我写的字，心里很开心。

　　我练字很专心。记得有一次，我在书房练习书法，非常专心，忘记了周围的一切。直到妈妈叫我吃饭了，才依依不舍地离开书桌，来到餐桌旁。突然，我看见他们都在笑我。后来才发现，原来是衣服的后背被弟弟画了画。连弟弟进来都不知道，看来我写字时太专心了。

　　我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字，不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时，我只顾快写，写得很丑，导致老师要求我重写，我深刻地记住了这次教训，再也没有把字写丑过。

　　当然，我距离梦想可能还很遥远，但我相信，只要坚持梦想，肯下功夫，一定会梦想成真！

　　我的书法梦作文篇5

　　梦想无论怎样模糊，总是潜伏在我们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，但也正是因为有了梦想，我们的生活才会更加精彩和有趣。

　　小时候，每当春节来临之前，街道上总是有许多人在排队买新年对联，爸爸总会带我在写对联的人前面驻足欣赏。一次爸爸对其中一个哥哥的字大声称赞，只见那毛笔尖就像一只刚劲有力的`猎豹在纸上跳跃，像河水一样奔腾，看着哥哥写字时那自信、潇洒的神情，我便被深深地吸引住了。虽然爸爸不太会写毛笔字，但他也是一个十足的书法爱好者。经过家庭常委会的商议，决定给我报个书法班，让我学习书法，我6岁过年后，我书法梦的小船就扬帆起航了。

　　到了书法班，我立马被墙上的字吸引了，看着墙上线条匀称、意境深远的字，我仿佛置身于我书法梦的海洋，我心潮澎湃！在上第一节课时，老师让我们四个学生写笔画，我觉得很简单，随便写了几笔就交给老师，结果老师给我指出了一大堆毛病，老师认真地对我说：“任何事都有法，干什么事都要遵守一定的法则，写字更是有法则。”在以后练毛笔字的描红、填黑、映格、临摹时，我都是认真地按照老师的要求去做。

　　渐渐地，我越来越体会到写毛笔字的苦和难，我心里开始打起了退堂鼓，但是想到了曾经的誓言和父母的殷切希望，我不再彷徨，因为我感到了自己梦想的召唤。

　　就这样坚持练了三年，我获得了毛笔字五级证书，过年时，自己家的门上也贴上了我自己写的对联，学书法的这几年，我感觉自己正在悄悄的长大，这几年让我变得自信、坚强。

　　心中有梦，就要不忘初心，就如爸爸给我说的一样：学习没有点石成金，只有百炼成钢。愿我能用有限的笔墨，勾勒出自己心中的万象之美，在书法艺术的海洋中自由徜徉！

　　我的书法梦作文篇6

　　谁不想有一手漂亮的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我认识了文房四宝，对书法产生了好奇心，从那以后，我决定好好学习书法。至此，我的书法梦开始了。

　　书法像小精灵，慢慢的把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正巧舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授经验，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。

　　回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸准备往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正巧被妈妈看见了。妈妈：“告诉我做事不能只有三分钟热度，应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我小心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的.内容我都细细的咀嚼着，品味着。记得那次，老师讲了个谢谢的谢，我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后，我开始注重细节。

　　我喜欢书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

　　我的书法梦作文篇7

　　理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能点燃生命之灯；理想是灯，能照亮前行之路；理想是路，能引你走向成功。

　　每一个人都拥有着一个梦想，或大或小，但是都在为着这个简单的梦想而不断地努力。正是因为自己有了梦想，生活才会过得充实、精彩、快乐。

　　我有一个小小的梦想，就是当一个小小的书法家，能写出一手让人赞不绝口的好字。

　　从五年级开始，我便爱上了练字，书法老师的每一节课，我都用心地写好每一个字，既不图快，又不怕慢，慢慢的'，我进步了不少，得到了老师、同学和亲人的夸赞。

　　来到大成中学，我的初中生活开始了。原来以“小书法家”自居的我，终于知道了什么叫做“人外有人，天外有天了”。20班真是卧虎藏龙之地，个个都十分厉害，真是让我羡慕！书法比赛，老师让我们每人写一篇最好的字，再选出一些去参加比赛。在同桌的鼓舞下，我鼓足了勇气交了上去。不料，老师摇了摇头说：没有笔风，照着字帖写得有些死板，所以，我出局了。

　　放归宿假时，我的情绪有些低落。细心的妈妈察觉了，便问我怎么了。我便将这件事告诉了她，妈妈鼓励我，让我别放弃。

　　“休养”了两天的我，决定立即行动：每天坚持练字，没事去看看练过书法的同学写字，写字时一定要用心，别图快。我知道，这样做，也许不会有太大的进步，但是，我依然要坚持下去。

　　有一句歌唱得好：心若在，梦就在。如今已放飞了梦想，怎能轻易收回？为梦想我要付出十分的努力，就算是微小的进步，也将鼓励我坚持。

　　我的书法梦作文篇8

　　我出生在一个书法世家里，爷爷、外公、爸爸都写得一手好字。小时候的我看着他们悬腕挥毫的潇洒、儒雅，心中十分羡慕，暗下决心：我也要学会写毛笔字。

　　我六岁时，爸爸为我报了一个书法班。从此，我开始接受专业书法教师的指导。一天晚上，到了该练字的时候，可我正看电视看得兴起，便忍不住想要偷懒不练字了。任爷爷催促了三四回，依旧不肯动弹。爷爷沉下了脸，严肃地对我说：“美君，你今天不写了是不是？书法是中华民族的优秀文化传统，也是我们林家的家教传统，我不希望这个传统在你这一代消失！”爷爷还没说完，我就反驳道：“现在都21世纪了，是科技时代。毛笔字都可以用电脑打出来了，谁还练习写毛笔字？”

　　爷爷顿时火冒三丈：“电脑打出的毛笔字都是从书法家的真迹中截取出来的'，你见过哪个电脑打的字自成一派的？一分耕耘，一分收获。照你这种态度，别想当书法家了！”听完爷爷的一番话，我不禁涨红了脸，乖乖回到书桌前一丝不苟地练习起来。

　　功夫不负有心人，经过几年的练习，我的书法作品已经多次在少儿书法大赛中获奖。我不仅要继承中国文化，而且还要将中国书法发扬光大。几十年后，人们练习的字帖，除了“柳体”、“颜体”说不定还有我的“林体”呢！

　　我的书法梦作文篇9

　　我们都有一个梦想，既现实又虚幻。有的容易实现；有些很难实现。比如有人想当科学家；有些人想成为我们成长的老师；其他人想成为一个为国家奉献的人。我也有一个梦想，就是弥补我现在的不足当书法家。

　　我的书法梦源于我的祖父。

　　我爷爷以前是语文老师。他应该快八十岁了，但还是坚持在家练字。我问我爷爷:& ldquo你这么大了，为什么不多休息，每天坚持练字？爷爷说:学习书法并不要求每个人都成为书法家。但通过练字的过程，可以锻炼意志，培养人的好习惯。当你真正理解了书法的本质，你就会有继续练习的决心，你不会想停下来。

　　受祖父的影响，我也慢慢爱上了书法。

　　之后父亲报了我的'书法班，跟老师学书法。在老师的指导下，我学会了正确的坐姿和书写方法。学习写书法从正楷和书法开始。老师给了我一本新的书法字帖。虽然能认真写，但是写不好。有时候觉得写的太枯燥，不想写，或者总想写的少一点。但老师从不发脾气，只是告诉:写不好也没关系。下次再试！我很感动，想学好书法。

　　虽然我还是不擅长写作，但我并不气馁。我相信在爷爷和老师的指导下，我会不断提高自己的书法水平，最终实现我成为一名书法家的美好愿望。

　　我的书法梦作文篇10

　　午后的阳光暖暖的，鸟儿在大树上叽叽喳喳地唱着，跳着，蓝天划过一道优美的弧线，静静的，静静的。我倚靠在窗前，享受着阳光，缓缓地闭上了眼睛，回忆起多年前那段追逐梦想的时光。

　　7岁那年，在表姐家中看到她写的一幅幅书法时，我不禁被中国书法那独特的魅力所震撼，心中萌生了一个“一定要学好书法”的理想。我央求着妈妈为我报了书法班，从此便踏上了学习书法的旅程。

　　在学习书法的道路上，一开始我热血澎湃，老师先让我们用铅笔练习笔锋，我很快就取得了很大的进步，一路上所向披靡，直到遇上了那头拦路虎——钩

　　遇到这头拦路虎后，我诸事不顺，不是“没有力度”，就是“锋不直”，不是“头没有略顿”，就是“没有果断将钩提上去”······

　　“起笔略顿，行笔至出钩处，顺势钩处······”，老师在课堂上反复地说道。看着书法班上的同学个个都写得那么流畅，那么美观，我不禁懊恼起自己来:为什么别人都写得那么好，就我写不好，为什么我那么笨，为什么······?

　　看着满地揉得那么皱的'纸团，看着这越练越差的字，渐渐地，豆大般的汗珠布满了我的额头，正一粒一粒欢快地掉落下来，我的手因不断练字而酸痛地抖了起来，到最后，宣纸上的，究竟是画还是字都分不出来了，我越来越焦躁，越来越不安，这是一只温暖的大手抚摸过我的头，老师那温和的嗓音响起：“不要着急，要把心静下来，才能练出好书法，慢慢来，别着急。”老师那温和的话语令我如沐春风。后来，我想了很多，想到了最初被书法魅力震撼到的我，想到了最初对书法热爱的我，想到了······。我的心又回到了当初，又重新充满了自信，已不再畏惧“钩”这头凶猛的拦路虎了。

　　很快地，我进入了状态，‘竖钩'这条虎尾被我拿下了；再接再厉，我又“刺穿”了“斜钩”这条虎腿；到最后，连“卧钩”这一“虎头”也被我砍下了，我终于学会了“钩”！相信接下去的我一定会越来越好！

　　在这条追逐书法梦想的道路上，我收获颇多，我学会了坚持不懈，又受到了老师的谆谆教导，更懂得在困难面前要心平气和，才能打败困难。

　　愿我在书法梦这条道路上越行越远！

　　我的书法梦作文篇11

　　青春是一个梦想的世界，我们每个人心中都藏着一个梦。梦想是成功的催化剂，是成功的源泉。因为有梦，我们才能去追；因为有梦，我们才敢去拼。

　　今天，我要讲的是我的追梦路。

　　在我还是一个懵懂的小孩时，偶然看见了一位书法家在一张大约两平方米的宣纸上写字，那时还不明事理的我觉得当书法家可真有趣啊！从那一刻起，一颗幼小的书法梦的种子就悄悄地播种在了我的心里。

　　之后，我就要求妈妈帮我报一个书法班。在我的千等万盼中，终于书法班开课了，我带着一点激动与好奇来到了书法教室。映入我眼帘的是一个充满着书香味的房间，当我正被这种环境所吸引的时候，一位戴着黑眼镜，穿着一件练功服的老爷爷走了进来，他就是我们的书法老师————杨老师。终于开课了，老师首先我们学习如何写“横”、“竖”……听了老师的讲解后，我满怀自信地写下了第一笔，可我的手仿佛被一根绳子给缠绕住了，现实并没有如我所料，我的那一“横”就像一只蚯蚓在蠕动，这时的我有点失落，但我依旧自我安慰道：没关系的，谁没有第一次，多练习一下就可以了。于是我又鼓起勇气，重新写了一张“横、竖”。这时，现实又重重地给了我当头一棒，那张字看上去就如同三岁小孩的随手画一般。那天放学后，我整个人就像失了魂一般。树上的'叶子纷纷飘落，原本晴朗的天也变得乌云密布。

　　接下来的几节书法课，我都无精打采的。直到有一次，我参观了书画展，看见那一幅幅刚劲有力、气势雄浑的作品，迷迷糊糊的我顿时清醒了过来，心中只留下了一个念头：天生我材必有用。之后的日子，我仿佛变了个人似的，每天都花半小时到两小时练字。直到今天，我的书法已经八级了。

　　回想过去，我瞬间明白了一个道理———梦想是美好的，但实现梦想的道路是曲折的，许多人在实现梦想的道路上遭遇了无数次的考验，尽管如此，我们也应该大步向前，不断创新，为人生画上一个圆满句号。

　　让我们越过心灵的羁绊，思想的束缚，勇敢追梦吧！

　　我的书法梦作文篇12

　　书法，是我旅途中的一个伴侣；书法，是我无话不谈的一个老友；书法，是我无比敬重的老师……我的梦想就是成为一名书法老师。

　　记得读一年级时，老师在全班同学面前夸赞了我的`书法。同学们齐刷刷地望向我，向我投来羡慕的眼神。我心头一阵喜悦，脸上泛起一丝红晕，心头有一点飘飘然，仿佛踩在一朵幸福的云上。从那以后，我渐渐爱上了书法。

　　我总是十分敬慕我的书法老师，他冷静、沉着和理智。他似乎做任何事情都不骄不躁，不发脾气也能把话说到人的心坎上。书法老师做任何事都能井井有条，把事情安排得井然有序。他曾说过：“在书法道路上，你要做到足够优秀，就要心无旁骛。”我认为，应该所有的书法老师都这样，这使我更加坚定于学习书法。

　　假如我成为一名书法老师，我一定要先让孩子们了解书法，感受书法艺术的博大精深与祖国文化的无穷魅力。我仿佛看见孩子们红扑扑的脸颊上闪烁着兴奋的光芒。每节课间，我都会给孩子们讲述关于书法的典故与知识，并告诉他们，在学习某个书法家的作品时，你就好像在与他交谈。你认真努力地去练习，你便会与那个书法家交谈得多，学习得多，自然而然便会进步。我会像我的书法老师一样，让每一位学习书法的孩子都爱上书法、迷上书法、练上书法，像我一样不断学习，也想成为书法老师。

　　在学习书法的过程中，一定会遇到困难和挫折，但我会一直坚持下去。书法这条漫漫长路，我将不断地探索。

　　我的书法梦作文篇13

　　从小我就有一个书法梦，因为我认为书法不仅仅是一个兴趣，它也是一种神奇的精神。

　　年幼的我，一天几张纸的训练是家常便饭。但是又有一段时间我将它丢了。学习任务的繁重迫使我不得不放弃它，甚至还和母亲发誓：初高中这两个学习阶段不会再碰书法。

　　初一下学期中的一次月考中，我的英语发挥失常，被英语老师狠狠地批评了一顿，我的心里顿时感觉有种说不出来的委屈。回到家，我放下那沉重书包，坐在椅子上，眼睛不自觉地瞥向了一个角落。

　　那个角落上全是灰尘。我站起身，走到角落边，蹲下来，我摸了摸以前最喜欢的一支经典小狼毫，上面的毛早已变硬。我随手拿起一张纸，小心翼翼地擦着他那笔直的身躯。然后，我从水池里舀了一碗温水，将笔放在水里，过了好久，它才舒展开一点点，毛笔里原先的墨块慢慢地散开，水，的`颜色也渐渐地变深，墨块在水中缓缓晕开……我闭上眼，想起了小时候写书法时的模样，脸上被墨汁弄的脏兮兮的，还和同伴一起玩耍……

　　从前和书法相伴的美好时光重现眼前，按捺不住心中的期盼，我将书桌上的书本全部收到一旁，将毛毡放下用手抹平。调好墨汁的浓度，从那厚厚的一堆字帖中抽出一本小揩体，楼上正好传来了一阵悠扬的琵琶曲，一切仿佛刚刚好！我将笔沾上墨，又在墨盘的边缘刮了刮，我伴着那轻柔的琵琶曲，柔和地写了一行小楷，沮丧的心也慢慢柔和下来。

　　写着写着，昨天的英语成绩像魔鬼般猛得惊醒我。一次失败不能说明什么，我应该重新再整理一遍英语错题与知识点，争取下一次考好！原本柔美的字开始慢慢变硬，仿佛带着几丝坚定与决心。

　　初学书法时，我是带着一份＂趣＂去学习它的，但现在，拿着学习任务的繁重为借口将它丢弃，如果生活里全是学习，那岂不是很枯燥，书法，并非是一个十分起眼的兴趣，但对我来说，它不仅仅是一种兴趣，更是一种精神上的食粮！现在我决定将它重新拾起……