期末考试方案

时间:2024-11-03 18:46:11 考试 我要投稿

[热]期末考试方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的期末考试方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热]期末考试方案

  期末考试方案 篇1

  时间:12月27日9:00

  地点:厚德楼102

  会议主题:温书迎考,诚信应考

  会议主持:XXX

  会议记录:XXX

  班会应到人数:34班会实到人数:34

  主要议程如下:①分享:温书计划分享

  ②演讲——温书迎考,争创佳绩

  ③诚信应考知多少

  ④签订诚信应考承诺书

  ⑤考前温馨提示

  ⑥班会总结

  班会目的:

  临近期末,温书迎考、诚信应考的工作迫在眉,同学们逐渐进入紧张的复习任务中。本次班会让成绩较优秀的同学与同学们交流,分享优秀的学习方法和温书计划,一起交流,做好备考的准备工作,共同进步。以及用生动具体的方式来学习这次的班会主题“温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养,自信自强,端正态度,考出风采。

  班会总结:

  优点:①此次班会,给予同学们一个共同畅谈学习的平台,通过交流总结经验,积极备考。

  ②同学代表以“温书迎考,争创佳绩”为题的激情演讲,在一定成度上能够激起大家的充分备考热情,这样利于同学们在末考试中取得优异的成绩。

  ③以“签订诚信应考承诺书”等方式,让同学们进一步了解学校在考试方面的一些要求,很好地强调了诚信考试的重要性,同时也鼓励大家诚信应考。

  缺点:①在班会开展的过程中,有部分同学的注意力不集中,对实开展本次班会的目的`有所影响。

  ②由于临近期末,本次班会准备得比较仓促,在主题板报的设计和座位的布置上,没有做出良好的班会氛围,对同学们很好地融入到班会中有一定的影响。

  针对以上缺点有以下建议:

  1.在今后的班会活动中,尽可能地采纳同学们的意见,添加一些同学们喜欢的互动环节,让主题班会开展得更加生动,引同学们的注意。

  2.各班委团结分工,提高工作的效率,争取下次班会能做出更好的班会氛围。

  期末考试方案 篇2

  九年级数学上学期内容较多,而下学期开学时间又在三月初,离中考时间已经很近了,因此本学期不仅要完成九年级(上)数学学习任务,有必要对九年级(下)“二次函数”一章进行教学,导致本学期复习时间较短,最多只有两周左右的复习时间,根据实际情况,特作计划如下:

  (一)复习目标

  (1)第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综合复习,加入适当的练习,特别是“一元二次方程”的三个重要题型:

  ①一元二次方程的定义;

  ②一元二次方程的解法;

  ③一元二次方程的应用,在课堂上要逐一对这些题型归纳讲解,多强调解题方法的针对性,最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺,(2)第23章是几何部分,这章的重点是旋转的性质及其生活中的应用,所以记住性质是关键,学会应用是重点,要学会生活中的旋转是随时都可以转化成数学问题,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体,对常见的旋转题要多练多总结,(3)第24章主要是“圆”的'教学,对这章的考试题型中实际问题背景学生可能不一定熟悉,所以要以与课本同步的题型为主,要熟记圆的垂径定理,让学生积极动手操作直角三角形与垂径定理之间的联系,并得出结论,课堂上教师讲评,尽量是精讲多练,该动手的要多动手,尽可能的让学生自己总结出圆与多种几何图形结合的实际应用问题的方法,(二)复习方法

  (1)强化训练

  这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练,特别是二次函数,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯,还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果,(2)加强管理严格要求

  根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查,对能力较强的学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度,我校各班级有针对性的选择资料,要求学生能完成,教师要批改,(3)加强证明题的训练

  通过近三年的学习,我发现还有部分学生对证明题掌握不牢,不会找合适的分析方法,部分学生看不懂题意,没有思路,在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题,引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程,力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点,(4)加强学困生的辅导

  制定详细的复习计划,对他们要多表扬多鼓励,调动他们学习的积极性,利用课余时间对他们进行辅导,辅导时要有耐心,要心平气和,对不会的知识要多讲几遍,不怕麻烦,直至弄懂弄会,同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作,(三)课时安排

  本次复习共10天左右的时间,具体安排如下:

  第一部分:二次根式和一元二次方程

  复习时间:12月13—15

  第二部分:转和概率初步

  复习时间:12月16—20

  第三部分:圆旋

  复习时间:12月21—24

  第四部分:二次函数

  复习时间:12月27—31

  期末考试方案 篇3

  学生这次考试很不理想,我们回想了一下这半年来学生的学习过程,总结了以下几方面原因:

  1、平时对学生的自习情况要求不够严格,不忍心过多批评其过失。

  2、对学生的跟踪不是很到位,特别是没能及时了解学生的内心真实想法

  3、数学方面自习的时侯练习不够多,没能做到充分强化学生所学的知识点,以致于学生上课的一些知识没能及时消化

  4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格,导致学生的警惕性不高

  5、学生受伤在家休养的一段时间,落了不少功课,我们没能完全弥补

  6、学生的学习态度最近有些懈怠,我们也未能及时帮其转变。

  由于以上原因导致学生本次成绩不理想,我们计划做出以下调整:

  1、给学生挑选一位能让学生佩服,责任心强并且严格的老师,以后的每节都让老师严格要求,提高上课效率。

  2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些,布置的任务必须让她完成,让学生不再懈怠。

  3、了解学生的内心真实想法,做到课上严格,课下放松。

  4、寒假计划分为三部分:

  第一、过年前把初一这半年的'数学课本再复习一遍,把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的重中之重。(以下附有具体表格)

  第二、年前再配合着把寒假作业完成。

  第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下,具体进程看学生接受的程度,以完全学会为标准,学会再往下进行。

  时间周一内容数学第一单元:绝对值。定义及如何运用,相应的练习。周二周三数学的第二单元:数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元:复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算,这一单也是重中之得,因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测试,分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外,再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为:每天早8点到12点,下午2点30到6点30,每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之,学生之所以数学考的不理想,除了对数学的兴趣不高

  以外,最重要的强化程度不够,所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会,进而提升兴趣,进而自主学习。

  期末考试方案 篇4

  一、指导思想:

  为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的,提高学生的学习成绩,增强学生的学习意识,加强我校学风和考风建设,使考试工作进一步制度化、规范化和科学化,特制定本次考试方案。

  二、考务工作小组名单:

  组长:李x

  副组长:李负责考试全面工作

  副组长:康负责学生考试期间安全工作

  副组长:余负责考试期间后勤保障工作

  成员:龚等人负责考场安排,试卷分发等具体工作,各教研组长负责阅卷安排

  巡视员:陈等人

  三、考试时间及形式:

  1、考试时间: x年x月8日至x年x月13日;

  2、阅卷时间: x年x月8日至x年x月13日;

  3、单人单桌、每考场一至二位监考教师,监考教师由学校教务处统一安排,原则上本年级教师不监考本年级科目。

  四、考务安排准则:

  1、确定好考试的时间和考试的总场次数;

  2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;

  3、各项工作安排到位,安排好足够的考务人员,责任到人:如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。

  4、初高中互不影响,该考试的考试,不考试的上课,课表以重新安排的临时课表为准;

  5、初中英语考试,因为要读听力,英语老师不安排监考;

  6、当天的考试试卷,当天完成批改并上交成绩到教务处;

  7、高二年级9日考完,10日上午不安排高二班主任监考;高一年级10日考完,11日上午不安排高一班主任监考,高三年经11日考完,12日上午不安排高三班主任监考;

  8、老师监考场次安排:

  全校考场共计312场次,其中高中178场次,初中134场次;老师74人,参加监考的老师63人,综治办老师7人,实际56人,每位老师监考5场,超工作量的老师超监考1-2场,共计306场,综治办7名老师,廖小华统筹综治办工作,综治办其他老师每人各1场,,合计312场。另外,综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。

  五、考试及阅卷过程注意事项:

  1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷,提前5分钟进教室拆卷;

  2、监考教师考前要进行考风考纪教育,规范考场管理。考试中严格把关,杜绝考试作弊现象发生;

  3、监考教师要要认真收取整齐试卷,不得出现漏收、倒装等现象;

  4、各监考教师要严格遵守考试的有关规定,不准任何教师相互串岗,不准任何无关教师进入考场,一经发现全校通报,凡有事需先向考务领导小组汇报;

  5、要求全体教师要高质量高

  标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成,任何教师不允许无故请假,有特殊情况需提前2天向李校长请假;

  6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;

  7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;

  8、各教研组长具体负责阅卷工作,统一时间、统一地点进行阅卷,一个年级至少有三名教师阅卷,本年级的教师尽量避开本年级的阅卷工作;

  9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。

  六、考试科目、具体时间、考场及监考安排见附表。

  小学期末考试方案4

  一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧!

  一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的.部分尽量背下来。读完课文后,就要读"词语盘点",没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完"词语盘点"后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。

  放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。

  我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!

  期末考试方案 篇5

  一、指导思想

  广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。体育对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的'形成都有不可替代的重要作用。要全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。《国家学生体质健康标准》设置了符合我国学校实际情况、简便易行的测试项目,他们的可靠性、有效性、客观性、可操作性等在多年来的学校体育实践中得到了证明,这些测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力的多个方面。

  二、考试内容和方法

  小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项,分别:坐位体前屈、立定跳远。

  小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项,分别:坐位体前屈、立定跳远。

  小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项,50米×8往返跑、从坐位体前屈、立定跳远。

  本学期末一至二年级测试项目不少于两项,三至六年级测试项目不少于三项。另所有体育教师必须完成学生视力检测。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为及格,59分以下为不及格。

  期末考试方案 篇6

  为了保证学校教育教学质量,做好期末考试工作,根据西宁市教育科学研究所《关于进行西宁市中学20xx—20xx学年度第二学期末调研测试的通知》(宁教科(20xx)66号)精神,结合学校工作实际,特制订《虎台分校期末考试工作方案》,请全体教职工遵照执行。

  一、领导小组:

  根据学校考试工作的要求,成立领导小组,具体负责考务工作。

  组长:冯永清、曲永臻、陈德峰、孙西宁

  组员:李铁英、郭海宁、司忠献、张生梅、季立新、严文明

  考务办公室主任:李铁英

  考务人员:季立新、董渝宁、刘梅花

  考务办公室设在四楼教务处

  二、考试安排

  1、考场安排:本次考试共设12个考场,初一年级3——5班、初二年级1——4班、初三年级4——6班、物理实验室、生物实验室。初一年级和初二年级学生按考号安排到初一、初二、初三年级教室及物理、生物实验室考试。班主任按要求在7月17日下午布置好考场,及座位号的粘贴;(初三年级4——6、物理、生物实验室由教务处负责。)

  2、考试时间和科目安排:(见附件1)

  3、监考工作安排:(见附件2)

  监考工作要求:

  (1)监考教师必须按《监考表》的`安排监考,不允许调换监考场次、时间,如需调换,须教务处同意,否则按私自调课处理;

  (2)监考教师必须在考试前15分钟到教务处领取试卷、考场钥匙,提前10分钟进入考场,提前5分钟发卷。英语考试监考教师必须提前将考场多媒体打开,做好听力播放的准备工作,开考5分钟开始播放听力。考试结束前15分钟提示学生考试结束时间;考试终了方可允许交卷,考试结束后将教室的门窗关好,将试卷、钥匙交到教务处。

  (3)监考教师应指导并检查考生在正确位置上填写姓名、考号、班级等基本信息。

  (4)监考时,不允许做与监考无关的事情,如看书、看杂志、看报纸、做考卷、批改作业、批改试卷、接打电话、教师间交谈等。

  (5)监考过程中,要加强巡查。及时警示学生中出现的作弊行为,对于作弊事实进行记载,并及时通报巡考领导,交由政教处处理。学生作弊行为未及时发现者,一经学校发现,将追究监考教师责任。

  (6)考试结束,按要求整理答题卷和答题卡,送交教务处验收。严禁丢失答题卷和答题卡。

  (7)严禁无故不监考及迟到。监考请假一场按一天事假计算;

  4、改卷工作安排:(具体安排见附件3)

  发卷、改卷、复查组总负责人:李铁英

  组员:季立新、董渝宁、刘梅花

  各学科组负责人:

  语文、王晓燕

  数学、卢元儒

  英语、王雪峰

  物理、姜开霞

  政治、李金凤

  历史、王海慧

  地理、刘梅花

  生物、杨玉良

  改卷工作要求:

  (1)监考、改卷、复查工作同步进行。评卷组长安排各科改卷及复查工作,改卷实行流水作业。

  (2)各学科负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位。教务处进行检查;

  (3)阅卷之前学科教研组长或改卷组组长应提前沟通,依据教科所制定的评卷标准,统一评分标准,对有歧义的评分标准及时与教务处联系协商确定,做到统一标准,确保改卷工作保质保量的按时完成。

  (4)阅卷人不得擅自改变阅卷方式,不得有意压分或送分,不得随意改动他人的阅卷分数。不得私自拆开密封,有问题须报教务处酌情处理。

  5、登分工作:

  总负责人:王志鹏

  成员:王翠萍、朱建萍

  要求:负责人组织好本组人员,按指定的时间、地点准时到位,认真负责,19日上午登分工作开始,22日12:00前完成登分工作。

  6、教研室信息中心王志鹏老师和王雪峰老师沟通,提前做好英语听力磁带的转换和考场听力材料的安装工作。

  三、其它工作安排

  1、教务处负责考务安排,领取、发放、装订试卷及成绩统计上报工作。

  负责人:李铁英

  2、政教处负责考试期间的考场纪律和卫生工作。

  负责人:司忠献

  3、办公室负责考点安全工作。(校园内外)

  负责人:严文明

  4、总务处负责期末考试宣传工作——横幅的制作和悬挂。

  负责人:郭海宁

  5、考场值班:

  一楼、二楼:司忠献、李洪涛

  三楼、四楼:袁福海、邹文乐

  五楼:郭海宁、严文明(负责教学楼的值班,考试结束及时清理楼层)

  四、考务工作日程表

  1、7月10日——15日,学校联合改卷工作的协商,期末考试考务准备工作:安排考场、教师监考,打印学生准考证、考号

  2、7月17日上午8:00印刷厂领取试卷及分卷工作,7月16日下午16:50召开全校考务工作会议,布置考场

  3、7月18日——20日进行期末考试,同时组织阅卷及登分工作。

  4、7月21日改卷工作全部结束,22日上午登分工作全部结束。

  5、7月21日——22日教师讲评试卷。

  6、7月22日上午教务处下发各班成绩,上报学校成绩。

  7、各班召开家长会(由政教处安排)

  望全体教师高度重视,全力以赴完成期末考试工作;学校各处室相互配合,密切协作,按要求认真完成期末考试各项工作。

  期末考试方案 篇7

  一、指导思想:

  为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的,提高学生的学习成绩,增强学生的学习意识,加强我校学风和考风建设,使考试工作进一步制度化、规范化和科学化,特制定本次考试方案。

  二、考务工作小组名单:

  组 长:李x

  副组长:李 负责考试全面工作

  副组长:康 负责学生考试期间安全工作

  副组长:余 负责考试期间后勤保障工作

  成 员: 龚等人 负责考场安排,试卷分发等具体工作,各教研组长负责阅卷安排

  巡 视 员:陈等人

  三、考试时间及形式:

  1、考试时间: x年x月8日至x年x月13日;

  2、阅卷时间: x年x月8日至x年x月13日;

  3、单人单桌、每考场一至二位监考教师,监考教师由学校教务处统一安排,原则上本年级教师不监考本年级科目。

  四、考务安排准则:

  1、确定好考试的时间和考试的总场次数;

  2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;

  3、各项工作安排到位,安排好足够的考务人员,责任到人:如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。

  4、初高中互不影响,该考试的考试,不考试的上课,课表以重新安排的临时课表为准;

  5、初中英语考试,因为要读听力,英语老师不安排监考;

  6、当天的考试试卷,当天完成批改并上交成绩到教务处;

  7、高二年级9日考完,10日上午不安排高二班主任监考;高一年级10日考完,11日上午不安排高一班主任监考,高三年经11日考完,12日上午不安排高三班主任监考;

  8、老师监考场次安排:

  全校考场共计312场次,其中高中178场次,初中134场次;老师74人,参加监考的老师63人,综治办老师7人,实际56人,每位老师监考5场,超工作量的老师超监考1-2场,共计306场,综治办7名老师,廖小华统筹综治办工作,综治办其他老师每人各1场,,合计312场。另外,综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。

  五、考试及阅卷过程注意事项:

  1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷,提前5分钟进教室拆卷;

  2、监考教师考前要进行考风考纪教育,规范考场管理。考试中严格把关,杜绝考试作弊现象发生;

  3、监考教师要要认真收取整齐试卷,不得出现漏收、倒装等现象;

  4、各监考教师要严格遵守考试的有关规定,不准任何教师相互串岗,不准任何无关教师进入考场,一经发现全校通报,凡有事需先向考务领导小组汇报;

  5、要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成,任何教师不允许无故请假,有特殊情况需提前2天向李校长请假;

  6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;

  7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;

  8、各教研组长具体负责阅卷工作,统一时间、统一地点进行阅卷,一个年级至少有三名教师阅卷,本年级的教师尽量避开本年级的阅卷工作;

  9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。

  六、考试科目、具体时间、考场及监考安排见附表。

  1、扎实掌握课内知识,了解课内涉及的文学常识,识 记要求背诵的重要篇段。

  2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式,能理解词句含义,读懂浅显的 文言文,理解作品的内容和作者的思想观点态度。

  3、正确使用词语,能辨析修改常见病句,能选用、仿用、变换句式。

  4、有意识地考虑写作的目的和对象,负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要,

  展开丰富的想象和联想,恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

  时间安排

  第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓课本复习,包括字音、字形、成语、标点符号、文学常识等课本知识。

  第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重点复习巩固文言文单元,突破重点背诵、默写、翻译等。 作文技巧、应试技巧指导

  及学生自主复习。其间安排一次综合模拟检测。

  备考策略

  第一,死抠背默不丢

  这是唯一与课本有直接联系的内容,一定要反反复复记牢基准,力争得满分!必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇,请根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。不仅要会背,更重要是会写——不写错别字!

  第二,作家作品要记牢。

  课本上涉及到的著名作家,要记牢他的朝代、国别、时代、评价(或……家)、代表作品、风格特点等。著名著作(如《诗经》)了解它的`成书时代、主要内容、编著者、文坛上的地位、对后世的影响等。

  第三,保质保量做练习。

  用好手边现有的练习册(例如海淀的《三新》,西城的《学探诊》),认真完成每道题,实在没时间,对照答案认真读读都可以。选择题要明白为何选此项,其他项的含义(或错处)。主观题、阅读延伸题要注意思考方式与答题方法,做到独立思考,体现个性。

  第四,掌握文言文规律。

  文言文不一定会考课内的(高考都是从课外出题),但也要非常熟悉课内文言文,熟读课文,掌握课下注释,培养语感,积累词汇,尤其要掌握各种语法现象的规律与特点,如词类活用,如翻译技巧。扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感,才能提高文言阅读能力,最终把它迁移到课外文段上。

  第五,诗歌鉴赏找方法。

  看看历年高考的诗歌鉴赏题,结合课内所记笔记,了解诗歌常见表现手法、分析技巧,熟悉答题的格式与方法。例如,凡有写景抒情,必要明确答出情与景的关系——或情景交融、融情于景,或借景抒情、托物言志……

  第六,作文整理积素材。

  整理旧作,看有哪些可取之处,看老师评语或讲评笔记,明确应该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情,回顾一下自己的生活,从身边搜集值得写的人与事,积累素材。动笔前一定要列提纲,写作时注意细节描写与刻画,把笔墨用到描写的主要对象身上!

  第七,现代阅读养习惯。

  现代文必然是课外的,只能是养成良好做题习惯,学会画题干、画文章,尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高考题,找找感觉。因为统考语文是水平测试,侧重能力,已经开始向高考靠拢了!

  期末考试方案 篇8

  为了使初二学生提前感受体育中考考试气氛,经校委会讨论,对初二年级进行体育中考模拟考试,考试项目为:必考项目:男生1000米,女生800米,选考项目:篮球、排球、踢毽子、游泳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、掷实心球、50米跑、跳绳、立定跳远。本次考试学生选项最多考5项,最少考3项,取分数最高三项+800/1000米记录最后成绩现将具体内容安排如下:

  一、人员安排

  现场协调:xxx

  班级协调:xxx

  器材:xxx

  医务:xxx

  裁判员安排:xxx

  篮球:xxx

  仰卧起坐:xxx

  实心球:xxx

  立定跳远:xxxxxx

  引体向上:xxx

  跳绳:xxx

  50米跑:xxxxxx

  踢毽子:xxx

  排球:xxxxxx

  800、1000米:xxx+体育教师

  二、考试时间:6月19号(星期五)下午1:15开始。

  初二(1)、(2)班:1:15---1:35初二(3)、(4)班:1:35---1:55

  初二(5)、(6)班:1:55---2:15初二(7)、(8)班:2:15---2:35

  初二(9)、(10)班:2:35-2:55初二(11)、(12)班:2:55-3:15

  注:各班提前5分钟到操场(南校区在寝室门口集中由班主任统一带到操场)集中进行准备活动

  三、考试方法:

  考试所有形式与考试流程参照xxxx年体育中考的模式:50米跑(学生3-4个人一组)、篮球、排球、实心球、立定跳远、引体向上(男)仰卧起坐(女)、跳绳、踢毽子、(男生1000米,女生800米)。考试顺序:依次进行,先考选项,最后再考800米(女)、1000米(男)。

  四、模拟考试流程:

  1.考试前班主任把学生考试成绩表格分到学生手里。结束后班主任查看是否有学生遗漏考试项目,无误后班主任保留并进行班级统计分析,再统一交至体育组进行统计分析。

  2.6月19号下午1:15考试开始,班级按照各班相应的考试时间提前5分钟到操场(南校区在宿舍门口前集中由班主任统一带到操场)集中,由教师统一带领做准备活动,同时各裁判员准备就绪。考生考完一项后稍作休息,带好成绩单至下一项目,再将成绩单交至考试裁判老师手里。考生全部考完后离开考试场地回教室。

  3.所有考生必须做好充分的`准备活动,考试当天应穿着便于运动的轻便服装(最好是短袖短裤),较厚的衣服应在考前脱掉,整个考试一定要注意安全。

  期末考试方案 篇9

  活动主题:期末考试加油鼓劲,冲刺高分

  这次班会活动的主题旨在鼓励学生在备战期末考试中保持积极的态度,并提供了一系列的学习技巧和心理调节方法,帮助他们取得优异的成绩。

  活动内容

  1. 学习分享:

  邀请学习成绩优秀的同学们进行分享,讲述他们的学习方法和经验。 同学们可以相互交流,分享学习的困惑和解决方法。 通过分享,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

  2. 名师讲座:

  邀请学校优秀的老师进行主题演讲,分享备考经验和学习技巧。 讲座内容包括高效的学习方法、时间管理、应对考试压力等。 通过名师的指导,学生们可以更好地调整自己的学习状态,准备考试。

  3. 心理辅导:

  组织心理辅导师为学生们进行心理疏导,化解考试焦虑。 提供情绪管理的方法和技巧,帮助学生们保持平静的心态。 教导学生们调整学习规划,避免过度压力的产生。

  4. 动力激发:

  组织一场激励性的比赛,以增强学生们备考的动力。 比赛内容可以涉及考试知识、学习技巧等,鼓励学生们积极参与。 为获胜的同学们提供一些小奖励,增加他们备考的积极性。活动目的

  1. 激发学生学习的.兴趣和动力:

  通过听取优秀同学的分享和名师的讲座,学生们可以从他们身上获取学习的动力和信心,积极备考。

  2. 提供学习指导和技巧:

  通过分享学习经验和邀请名师进行讲座,学生们可以学到更多高效的学习方法和备考技巧,提高学习效果。

  3. 缓解考试压力:

  通过心理辅导的方式,帮助学生们减轻考试压力,调整学习心态,保持良好的心理状态。

  4. 增强学生之间的交流和合作:

  通过这次班会活动,学生们可以相互交流学习经验、解决学习困惑,增进彼此之间的交流和合作。

  活动预期效果

  1. 学生备考的动力和积极性提升。

  2. 学习效果得到明显提高,考试成绩有所提升。

  3. 学生们从中获得更多学习方法和技巧,提高学习能力和自主学习的能力。

  4. 学生们的心理负担减轻,缓解考试压力。

  5. 学生之间的交流和合作能力得到提升。

  通过这次主题班会活动,学生们将在备考期间得到更多的支持和帮助,提高备考效果,取得优异的成绩。希望同学们能够充分参与活动,并将活动中学到的知识和经验应用到实际的学习过程中。祝同学们期末考试顺利,取得优异的成绩!

  期末考试方案 篇10

  为进一步规范期末考试管理工作,有序做好本学期期末考试工作,促进我院学风和考风建设,根据《平顶山学院教务教学管理工作手册》、《期末考试主要环节管理规定》(院教[20xx]75号)和《关于20xx-20xx学年第一学期期末考试命题与制卷的通知》的有关规定,对本学期期末考试有关工作提出如下实施意见。

  一、组织与领导

  (一)成立期末考试工作领导小组:组长:梁亚红王冠波副组长:王世界李鹏陈延辉成员:鲁迪徐雨蔡文芳工作人员:郭培闪刘晨

  领导小组主要负责全院考试工作的检查和重大决策、召开考前会议、对全院考试各个环节进行检查、监督和评比,并提出改进意见。

  (二)成立四个期末考试工作小组,组长由王世界、鲁迪、徐雨、蔡文芳担任,组员由教研室自行决定。考试工作小组在院考试工作领导小组的领导下,负责对本教研室考试工作的落实,安排命题教师、审核命题质量,以及对各个期末考试环节进行监督、检查,并提出改进意见。

  二、期末考试课程安排

  20xx年12月5日前,各教研室汇总上报本学期所开设课程的考

  核类型和考核方式,填写《资源与环境科学学院关于20xx-20xx学年第一学期专业考试课统计表》。

  三、命题与制卷

  (一)各教研室主任负责拟组建相应的期末考试命题小组并报期末考试工作领导小组,批准后由其承担相应的期末考试命题工作。

  (二)命题教师及相关人员要切实做好试卷保密工作,不得以任何方式泄漏试题范围或试题题目,对于有违纪行为的单位和个人,将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

  责任人:期末考试工作领导小组组长

  (三)20xx年12月19日前,各教研室主任和期末考试命题小组组织人员对本学期考试课程进行命题。并于20xx年12月23日上午12:00前把试卷的电子档(包括命题双向细目表、试卷AB卷及参考答案和评分标准)以教研室为单位审核后交到教学秘书处。

  责任人:各期末考试工作小组组长

  (四)20xx年12月24日前填写《平顶山学院试卷印刷交接清单》后报教务处,经教务处经办人员签字后方可印刷。试卷的装订、保管、分发由教学秘书负责。

  责任人:教学秘书

  四、考试动员

  考试动员15周进行,教师考试动员全院大会统一进行动员,所有任课老师参加。学生考试动员由陈延辉副书记负责安排。

  五、考试环节

  狠抓考风考纪,做好师生考前教育工作,加强对期末考试的巡查力度,杜绝考试作弊现象。认真填写《考场记录表》和《平顶山学院资源与环境学院课程考试巡考记录表》,对玩忽职守者要按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》严肃处理。

  (一)成立督导巡视小组

  主考:梁亚红副主考:王世界李鹏

  (二)20xx年12月26日前,上报本学期期末考试考场安排、巡考安排表。

  负责人:教学秘书

  (三)考试时间:20xx年1月6日——1月9日,共计4天。具体考试课程与时间安排详见:《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末考试安排表》,其他考试按照教务处统一安排进行。

  五、评卷环节

  根据《期末考试主要环节管理规定》及《资源与环境科学学院阅卷实施细则》相关规定与要求,组织老师学习学校和本单位评卷相关的文件,扎实做好评卷工作,要杜绝试卷专项检查发现的`问题在本次期末评卷中再次出现。

  (一)评卷工作结束后要对试卷进行复核,填写试卷复核监控表,对复核中发现的问题要及时整改。

  责任人:期末考试工作领导小组责任人:期末考试工作小组

  (二)填制“试卷分析表”前,要先进行预分析,预分析结果经

  领导审核后再正式填写试卷分析表。

  责任人:期末考试工作小组

  (三)对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者,将按照《平顶山学院教务教学管理工作手册》有关规定严肃处理。

  (四)20xx年1月9至1月12日,各教研室组织人员进行试卷评阅。

  责任人:期末考试工作领导小组责任人:期末考试工作小组

  (五)20xx年1月10日至1月13日,任课教师登录成绩。责任人:任课教师

  (六)20xx年1月13日至1月14日,组织人员进行课程考核档案材料的整理与归档工作。

  责任人:期末考试工作小组责任人:教学秘书

  六、检查与结果处理

  (一)检查安排

  期末考试工作领导小组将组织人员对期末考试的命题、考试过程和评卷等环节进行专项检查。具体安排如下:

  命题结束后,对各试卷样卷进行抽检;考试过程中,对考风考纪情况进行巡视;评卷结束后,对已评阅试卷进行普查。检查时间另行通知。

  责任人:期末考试工作领导小组

  责任人:期末考试工作小组

  (二)结果处理

  1.对样卷抽查中发现的问题,期末考试工作领导小组将对责任人和责任单位进行批评,责令其立即修改。

  2.对巡视中发现违反考风考纪的现象,将对责任人和责任单位进行严肃处理。考试结束后,将对教学单位的考风考纪情况进行通报。

  3.在试卷复查中发现问题,将依据《平顶山学院教学(管理)违纪和事故认定与处理办法》之相关规定,对责任人和责任单位进行严肃处理。

  附:1.《资源与环境科学学院20xx-20xx学年第一学期期末专业考试课统计表》 2.《平顶山学院资源与环境科学学院考试巡考记录表》

  二〇xx年十二月五日

  期末考试方案 篇11

  一、考试日程

  日期 科目 考试时间

  一、二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

  二、期末考试安排

  1、各校必须严格按排定日程、科目和下发试卷进行期末考试。英语学科考试需要准备好录音机,三年级英语考试要求学生带上彩色笔。三————六年级《科学》采取开卷考的办法进行。

  2、经研究,本学期对一、二年级语文,三、四年级英语,三、四、五年级语文、数学进行集中检测。其余学科按教研室要求各校自行组织考务工作,并上报成绩统计表(附件一)。

  三、镇检测组织

  (一)考前工作

  1、考号:自行设置考号,要求考号与成绩登记表中保持一致。向考生强调每张试卷必须写上考号。

  2、就座:在原教室就座,试场内学生背抽屉而坐。学校要整理好教室,不得出现与考试相关的内容;考试前,监考老师必须任意调换座位;

  3、巡考:各校长为考点负责人。巡考教师为一小—袁伟潮,二小、文裔—何建国。每试场安排一名监考教师(附件二)。

  4、纸笔:一、二年级用铅笔,其他年级考生答题用蓝黑两色钢笔、水笔、圆珠笔,不得携带相关纸张等材料进试场,草稿纸由各学校统一提供。

  5、登分表:请各校教务处在6月28日前制作好各班登分表(附件四),同时上报各班实际人数(附件五),对缺考人员必须由学校出具经审核盖章的证明和相关请假原件。各校教务处复制好考场情况登记表(附件七),

  (二)考试程序

  1、领卷:请各校于6月28、29日早上7:45前派员到教办领取当日试卷。

  2、监考:要求巡考、监考教师开考前半小时到所监考学校教务处报到,并学习《监考教师守则》。开考前二十分钟与教导主任查核试卷封口无误后,领取试卷、草稿纸直奔试场。查看试场,有特殊情况与巡考老师或教导主任联系落实整改。考前十五分钟,预备铃响,考生进考场,监考教师调换学生座位,进行考纪考风教育;开考前五分钟分发试卷,指导考生写好“学校、班级、考号、姓名”,不答题(明确试卷勘误),提醒答题不要超出密封线;考试铃响后提示考生答题(一、二年级都不读题)。考试中如发现考生作弊,先进行教育,并报巡考老师处理。考试结束前十分钟,监考教师要提醒考生考试结束时间。考试结束后立即停止答题,监考教师整理试卷,到教务处密封、盖章、签字。

  3、回卷:每门考试结束后,各校教务处整理后连同考场情况登记表交巡考教师。

  4、阅卷:阅卷采取语数三、四、五年级交换阅卷,英语集中阅卷,一二年级语文交换阅卷的方式进行。阅卷时间为6月30日一天,上午八时始。语文阅卷地点为一小,数学和英语阅卷地点为二小。两校要落实好阅卷教师中餐。阅卷时由各组长负责,认真做好阅卷、登分、统计等工作。阅卷结束后,组长将成绩登记表交教导主任,由教导主任将复印件交相关教师,原件和试卷交教办教务处。

  (三)注意事项

  1、各校要加强考纪考风教育,杜绝作弊行为。对有作弊行为的学生,巡考老师查实后,两次教育未果的,给予零分处理。对作弊的`教师将进行处分。

  2、做好安全工作。各校要做好因监考老师外出班级的管理工作,教育教师注意途中安全。

  期末考试方案 篇12

  根据疫情防控和学院实际,现将20xx-20xx学年第二学期的期末考试方案通知如下:

  一、期末考试的原则

  1.各系组织任课教师结合开学以来线上教学的实际情况,综合运用多种考核方式,检查学生知识技能的掌握情况。选修课程、实验课程应在6月8日前完成考核。必修课程考试的具体形式由各系根据课程的'性质、特点和课程要达到的教学目标等因素确定采取课程论文、案例分析、调查报告、口试或试卷方式进行,不同任课教师教授的同一门课程,须采取相同的方式考核。

  2.线下考试的课程由教务处统一协调,线上考试的课程由任课教师自主安排。监考任务由各系安排下达,教务处负责协调,原则上一个自然班安排两位监考教师。

  3.线上考试方式由任课教师自行选择,各系汇总后报教务处备案。

  4.考试时间由教务处统一编排,笔试时间长度一般为120分钟,口试时间一般为每人10~15分钟。

  二、考试组织

  任课教师须依据学院教学安排,按时完成课程期末考核工作。

  1.制定考核方案

  (1)线下考试的课程由教务处统一协调。

  (2)线上考试课程由任课教师通过线上教学平台、课程QQ群、微信群、腾讯会议等平台组织课程考试。课程负责教师根据课程特点制定课程考核方案,经系审核批准后,于5月26日前报教务处备案。

  (3)考核成绩由平时成绩和期末成绩组成。任课教师应注重平时考核,将学生线上学习、测试、作业等情况作为平时考核的主要依据,提高平时成绩的比例,建议平时成绩占比40-50%,期末占比60-50%。平时成绩考核包括:提问、参与讨论、课程互动记录、线上作业、单元测试等。

  2.考试组织

  (1)课程线上考试试卷的使用

  任课教师可以结合考试平台,在试题库中抽取试题组卷进行考试;也可申请使用已提交给教务处的试卷,由教务处在A、B卷中抽取一套进行考试。

  (2)考试时间安排:

  6月12日—6月15日为机考课程集中考核和部分课程线下考试时间,具体课程考试安排另行通知,学生参加完机考与线下考试即可离校。

  6月20日—6月29日为部分必修课程线上考试阶段,考试时间段为8:40-10:40、12:30-14:30、15:30-17:30,由教务处负责安排考试时间。

  (3)任课教师须至少提前一周,利用课程QQ群、微信群、线上教学平台公告栏等多种途径发布考试时间及考试方式等相关考试信息,确保教学班中每位学生清楚地了解考试相关要求(含课程重修学生),以备学生做好考前准备。

  (4)学生在规定的时间(考试时间一般为120分钟)内完成考试。线上考试的课程,学生通过拍照交卷或其他可以固定答卷的形式交卷,建议学生转换成PDF格式交卷。

  (5)个别学生因特殊情况无法参加线上、线下考试的,可申请缓考。经任课教师核准、学生处审核后,各系按缓考录入教务系统,待学生返校后统一进行线下缓考考试。重修的学生如有类似情况,参照执行。

  三、阅卷与存档

  任课教师要留存与学生成绩有关的材料。考生答卷(含电子答卷)、论文、报告、作业、成绩单以及评分标准、评价依据等考核材料,不便以纸质形式存档的,可灵活选择存档形式(如光盘、U盘),在下学期开学后一并归档。

  四、线上考试培训

  教务处负责组织各系秘书、教务员线上考试的培训工作,各系负责组织任课教师和监考教师的培训工作,确保考试组织工作顺利完成。

  期末考试方案 篇13

  一、指导思想

  教学质量检测是评定学生学业成绩的重要手段之一,是教学和教学管理的重要环节,是强化教学质量控制和不断提高教学质量的重要途径。为了解全县的教学情况,进一步营造质量立校的氛围,督促全县教学质量全面提高,经局长办公会决定,本学期末对1-8年级进行教学质量检测。

  二、组织机构:

  故城县教育体育局成立中小学教学成绩检测领导小组。

  组长:李同旺

  副组长:孟庆涛

  成员:于秀英、李云霞、高振霞

  三、测试年级:1-8年级

  四、测试日期:

  一、二、六年级:20xx年7月1日上午(星期二);三、四、五年级:7月1日下午(星期二)。

  七年级:20xx年6月28日至29日上午;八年级:6月29日下午至30日。

  五、测试科目、时间:

  一至二年级:语文50分钟;数学50分钟。

  三年级:语文70分钟;数学50分钟;英语+品生+科学60分钟。

  四年级:语文70分钟;数学60分钟;英语+品生+科学60分钟。

  五年级:语文70分钟;数学60分钟;英语+品生+科学60分钟。

  六年级:语文80分钟;数学70分钟;英语+品生+科学60分钟。

  七年级:语文90分钟;数学80分钟;英语80分钟(含听力);品德60分钟;历史60分钟;地理50分钟;生物50分钟。

  八年级:语文90分钟;数学80分钟;英语80分钟(含听力);物理70分钟;品德70分钟;历史70分钟;地理60分钟;生物60分钟。

  六:相关事宜:

  1、考试组织:本次考试全县统一命题,分别以中心校、中学为单位组织考试,中心校长负总责。

  1-6年级考试每个乡镇为一考区,中心校长为考区主任,为本次考试的第一责任人。

  七、八年级考试每中学为一个考点,各考点由所在中学校长任考点主任。

  2、考点设置:七、八年级在本校参加考试。1-6年级的考点设置本着安全第一,适当集中的原则,由乡镇中心校统一安排。特别是各中学考点,要提前检测考场播放设备,确保英语听力考试的顺利进行。

  3、试卷保管:各中心校、各考点都要设保密室,并有明显的标志。保密室设两名保密人员,并有严格的交接手续,尤其是各年级考试时间不统一,试卷要严加保管,确保试卷的安全。

  4、考场安排:30人一场。尾场10人以上的(含10人)单设考场,不足10人的安排在尾场。实行单人单桌单行,桌斗反放,考号自教室前门一侧向后一条龙排列。考生只许带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮及作图工具,与考试无关的物品一律不准带入考场。各考场及考务办公室都要有醒目的`标志。

  5、主监考的选派:各中心校、中学都要选派责任心强、业务熟练、能够胜任考务工作的'教师担任主监考,每场设主考一人,监考一人,并认真做好考前业务和纪律培训。

  6、取题时间:中学试卷在20xx年6月27日下午由中学主管业务的副校长或教导主任到教研室领取;小学试卷在20xx年6月30日下午由中心校主管业务的副校长到教研室领取试卷,负责及时分发到本乡镇各考点,保证开考前试卷的密封保存。

  7、阅卷与登统:1-6年级试卷由各乡镇中心校统一组织评阅、登统,七、八年级试卷由各中学组织评阅、登统。评阅试卷要严格按照评分标准进行。

  8、本次教学质量检测是为各乡镇、中学对教师的绩效考核提供重要依据,为本乡镇学校间、中学间横向比较提供参考。各乡镇、学校一定要严格按照要求组织考试,不得擅自更改考试时间,以免造成跑题、漏题现象。

  9、本学期对全县四年级进行抽测,由县局对每乡镇选取30名学生,集中在本乡镇的多媒体教室考试,本乡镇指派两名主监考。本场试卷由中心校在考试结束后密封送交县教研室,局统一组织阅卷、登统。

  10、本次考试校长负全责,抽测考场学生不得采用任何手段替换,局将采取有力措施对考生进行核实,如发现舞弊行为,当场劝离考场,校长承担一切责任,视情节轻重予以处理,直至免职。如有生病等特殊情况无法参加考试,中心校提前一天报教研室,由局统一安排替换学生,学校不得私自更换。

  11、中心校选派主监考要严格按照局机关要求履行职责,恪尽职守,如发现问题,不得袒护、纵容,否则视情节轻重,予以处理。

  期末考试方案 篇14

  根据桃江县教育局的期末考试工作安排,结合我校本学期教育教学工作计划,学校定于1月11日----14日4天对我校7至九年级进行期末考试。现对我校本学期期末考试工作做出如下安排,请遵照执行。

  一、考务机构

  1、领导小组

  组长:曾章武

  副组长:邓茂松

  成员:蔡彩纯、石茹、赵敏、周凤、潘建新

  2、具体分工:

  (1)考务工作:蔡彩纯、石茹、赵敏、周凤、潘建新

  (2)保密工作:邓茂松

  (3)保卫工作:马飞、七、八、九年级班主任

  (4)试卷验收:蔡彩纯、石茹、赵敏、周凤、潘建新

  二、考试时间

  具体考试时间、考试科目安排如附表1。

  三、考室布置及要求

  1、考前准备:

  (1)按考室顺序公布每个考生的学号、座位号和姓名;(负责人:七年级:潘建新;八年级:周凤九年级:赵敏)

  (2)公布考试时间、科目(负责人:教导处蔡彩纯)

  (3)学生签订《初中部诚信考试承诺书》、学习《考生违纪舞弊的处理规定》等。(负责人:教导处石茹)

  (4)考务办公室布置:考务办公室设在九3班教室。(布置负责人:蔡彩纯、石茹、赵敏)

  2、各年级的考室前门张贴考室序号“第X考室”和本考室的起止学籍号。请班主任老师按照期中考试要求指导学生填写好座位号。(负责人:班主任提供者:潘建新、周凤、石茹)

  4、考室设置:(1)按县局要求每标准考试安排40名考生,5行八座。尾数考试不得超过50人。考生之间间距不得小于80厘米。抽屉必须清空。一律向前。桌面上不能保留任何文字资料和计算器等。(负责人:班主任检查者:年级组长)

  (2)请班主任按照“之”形在课桌左上角请张贴好该考生的考号,考号设置情况张贴在考试前门,并书写在黑板上。(负责人:班主任检查者:年级组长)

  (3)请班主任每班教室前面书写“沉着、认真、细心、守纪”八个字,旁边写好考试时间安排。

  (4)九年级多余的课桌搬至九3班旁教室,留作考务办公室用。九年级第五考试设在502室。(布置者:周秋花)七、八年级设在506、507、508室,座椅自备。(七年级布置者:潘建新八年级布置者:周凤)

  (5)考场布置时间:(八、九)1月10晚三节;(负责人:班主任检查者周凤、蔡彩纯)(七)1月12日晚三节(负责人:班主任检查者潘建新)

  四、考务工作程序

  1、每科考前10分钟,监考人员到考点办公室(九三班旁边教室)签到,领取试卷,检查卷袋所标科目与本堂考试科目是否相符;考前5分钟,直接进入考室。

  2、按规定时间当众启封,监考老师要指导考生填写试卷密封区内的考室与座位号、学籍号、姓名、学校,并逐个检查是否填写正确。

  3、开考30分钟后,迟到考生不准入场。终考铃响,主监考令全体考生起立,停止答卷,整理好试卷后,依次从前门出场。监考员要严防考生带走试卷。考生全部离开考室后,监考老师按座位号顺序(包括缺考卷)小号在上依次分别收齐试卷。

  4、试卷装订要严防试卷混装、倒装、漏装、装订不整齐造成泄密等情况发生。对因工作不到位,造成上述现象发生的监考老师予以通报。

  5、请老师们监考时既要认真监考,又要爱护学生。

  五、安全保卫工作:

  安全保卫组人员要在下课时间段加强对学生的.安全教育,提高防范意识。

  六、监考、阅卷纪律

  本次期末考试情况特殊,七、八年级要开家长会、九年级要补课,七、八年级考后第二天要接通知书。所以时间紧、任务重,可能教导处在安排时考虑不周全。请全体老师以大局为重,克服困难,高质量的完成本次期末考试工作。凡迟到者、监考不认真者、装订试卷出错者、阅卷时拈轻怕重,讲价钱、不讲究团结,迟到、早退者,学校将进行通报。

  七、其他事项

  1、1月11日八、九年级晚自习照上,学生回原教室自习,桌子不搬动。由班主任守班或班主任与任课教师联系守班自习,课值教导处计算到个人。1月12日八、九年级晚自习看电影,由班主任组织。九年级13号开始按临时课表补课。

  2、七年级1月11日、1月12日上午由班主任组织自习,下午全校自习,由学生处派一名老师巡逻监管。周六上星期三的晚自习。周日按正常晚自习课表上课两节。晚三节布置考场。

【期末考试方案】相关文章:

期末考试方案08-03

期末考试复习方案04-29

期末考试复习方案03-29

期末考试备考方案06-08

线上期末考试方案02-28

小学语文期末考试的方案12-13

期末考试实施方案03-29

学校期末考试活动方案03-13

期末考试备考方案[优秀]06-13

小学期末考试方案12-28