小制作作文

小制作作文3篇[优]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小制作作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小制作作文 篇1

　　有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

　　在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

　　准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的.石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

　　石子画完成了，我左看右看，得意极了！

小制作作文 篇2

　　想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。

　　妈妈拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆开来，里面有几瓶不同颜色的色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇，这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。

　　在妈妈详细地讲解了制作步骤后，我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆，倒入开水，把烧杯放入开水中，向烧杯中放满皂基。我静静地等着，过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着，直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去，一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的'橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀，白白的液体变成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说：“还差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀，时间放长了，它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急，只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中，一个个不同造型的手工皂就诞生啦!

　　看着我的劳动成果，心里感到很白豪。

小制作作文 篇3

　　今天中午，陆老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。

　　我眼睛一直盯着天花板思索着该做什么，好像天花板上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到我们学校的校徽标志——一艘正要扬帆远航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

　　我仔细观察并且大致想了一下帆船的结构，开始准备材料了。首先，我要准备蓝色、橘色、绿色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的帆船了。

　　我先用一张绿色的卡纸折一个船底，船底是这样做的：先将长方形卡纸横着对折一下，然后再把两边分别对折一下，接着再把四个角分别对折两次，再把底下的横面对折，最后一撑开，一个小船底就做好了。

　　接下来，，我用蓝色卡纸卷成了一个筒状，做为船杆，接着我又用橘色卡纸一个椭圆形用双面胶牢牢地粘在了船杆上，又用双面胶把船杆牢牢地固定在船底上。

　　耶！一艘帆船做成功啦！可是我感觉这艘帆船有点歪，如果船在行驶的时候，肯定会翻船的'，我仔细看了看船杆，原来船杆没有固定好，晃来晃去的，嗯，找到了原因，我赶快用一张橘色的卡纸把船杆支撑起来，这样，我的“致远号”就大功告成了。

　　我把我的小制作交给了陆老师，陆老师非常满意，并祝愿我的“致远号”扬帆远航

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