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三好生主要事迹[经典]
在日常生活或是工作学习中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编精心整理的三好生主要事迹，希望对大家有所帮助。
三好生主要事迹1
我叫XXX，今年XX岁，是X年级X班的一名有着阳光灿烂笑容的X孩子.在日常的生活学习中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们的好朋友.
在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题.课后抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课、巩固一课、掌握一课，在英语学习中进行必要的英语口语练习和听、说、读、写练习做到“四会”，培养良好的'学习习惯和兴趣，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础，并且在历次考试中成绩一直名列前茅.
在学校里，我担任副大队长.做到懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问.在班里，我担任路队长，很喜欢勤勤恳恳地为班级、为同学服务，当一名老师的小助手.
这次我想评选的是十佳小学生，如果我被选上，在今后的日子里，绝不辜负老师和同学对我的信任，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学着想，发挥我的特长，为大家服务，为班级和学校争光，争取做一名优秀的十佳小学生. 如果我落选了，我也不灰心，这说明自己离十佳小学生的标准还差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处，不断完善自己，发奋图强，参加下次的竞选. 请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
三好生主要事迹2
很荣幸，上学期我能被评为班三好生，我感到非常高兴，作为一名三好生，最基本就是要做到德、智、体全面发展。
对于我个人来说，我认为要做个三好生，最重要是德方面的素质。怎样做到“道德好”呢？就必须从生活中的一点一滴做起。
在学校要受到同学的爱戴，老师的信任，就必须做到“品德好”。同学有困难，我会尽力帮助，让他们正视困难，与困难做斗争，努力克服困难。
只有同学间互相帮助，才能建立友谊！我想。我还是个班级荣誉感极强的女孩，所以，我班的不良气氛我都会勇于指正；在家，我更是爸爸妈妈的好助手，干些力所能及的事，为爸爸妈妈分担疲劳，让他们在家舒舒服服。
而在学习方面，作为一名三好生，更要起到榜样作用。上学期，我的成绩不错，可算名列前茅，但还不够努力，这学期，我决心用12分的'功夫去对待学习，做到先预习，扣听课，再复习，最后攻克难题的“战略方针”。
课后多看课外书，汲取更多的课外知识，才能使自己不断丰富才能，做一个成绩优秀的学生。 但是一个品德好，学习好而体育（体质、体能）不好的人不能成为一个“好学生”，一个全面发展的学生。
对于我，我认为自己体育并不好，但我不灰心，决心以后多多锻炼自己的体能，培养毅力，成为一个真正的全面发展的“好学生” 希望我们全校每一位学生都能够在德、智、体三方面努力面对，认真做好，争取个个都做“三好生”。
三好生主要事迹3
该生思想积极，品行高尚，热爱班级、学校；工作积极努力，热心为集体服务，在班级活动起模范带头作用；遵守《中学生守则》及校规校纪遵守社会公德和国家法律、法规； 讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心；始终把责任放在心中。
在家是个好孩子：勤俭质朴，孝敬父母；在校是个好学生：成绩合格，多才多艺；在社会是个好公民：公德心强，责任心重。在校总体表现良好：课堂上认真听讲，课后独立思考，按时完成作业，成绩名列前茅；在课余时间，相互讨论思考，互帮互助；关心班集体，协助老师共同管理好班内的日常事务；积极参加团委组织的活动，鼓号队小军鼓手和礼仪队员。
在校担任班级委员，积极协助老师，与同学互帮互助：每天协助老师管理一些班级事务和活动，积极主动地做好每件事；同学们在学习或生活中遇到困难，会积极想办法帮助解决。
三好生主要事迹4
x同学是x学校xx班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，x同学一直都很优秀。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀。x同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的'好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，x同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长。从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
三、能力突出，工作出色。x同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
x同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
三好生主要事迹5
xxx同学自入学以来一直品学兼优、能力突出，连续五次被评为校文明生，连续两年任中队学习委员，少先队中队长。
入学两年多来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，能够德、智、体全面发展，处处高标准要求自己，时时激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。她与人为善，乐观自信。
对待工作她总是一丝不苟，每次都准时完成班级里的各项工作。出板报的'时候少不了她，各类活动中也总有她灵动的身影。
对待学习， 她努力踏实，从不放过一个小问题。同学们在学习上遇到困难，都愿意去请教她，因为她总能耐心地为大家解答。
在艺术节中，她还带领同学积极排练节目。她的作文还在市里取得了佳绩。
xxx同学优异表现，还赢得了各科老师的好评。
三好生主要事迹6
我叫xxx，来自xx实验学校七xx班。
在本学期中，我学习认真努力，不断争取进步，成绩基本稳定在年级前十。同时，我也积极参加各项管理工作，担任了副班长及年级常规评比督察者的职务，能够以身作则，协助好老师管理好同学，带领大家共同进步。
我爱好广泛，利用自己的课余时间，学习美术、大提琴等。我热爱运动，例如游泳、羽毛球、乒乓球等。
我也积极参加学校组织的各种活动，获得了广大师生们的一致好评。现在，我还参加了学校的机器人活动，对此产生了浓厚的兴趣。
在刚进行的为玉树同胞捐款的`活动中，我也献出了自己的一份爱心。也正是因为我有这些较为突出的表现，我被评为了“三好学生”。
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