元宵节策划方案

时间:2024-11-05 07:45:40 元宵节 我要投稿

元宵节策划方案(大全15篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的元宵节策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元宵节策划方案(大全15篇)

元宵节策划方案1

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富市民文化生活,活跃节日气氛,展现读者风采,以增强图书馆与读者的凝聚力,营造良好的.文化氛围,让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经研究,决定组织一次“闹元宵?猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题:闹元宵、猜谜语

  二、活动时间:20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09:30——10:30

  三、活动地点:图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

元宵节策划方案2

  今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

  一、活动主题:新世纪元宵灯谜会

  二、活动时间:20xx年xx月xx日(正月十三)---2月12日(正月十五)

  三、活动方案:红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

  小活动一:庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

  在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。

  小活动二:庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖

  在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

  游戏规则及兑奖办法

  1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

  3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

  小活动三:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

  小活动四:庆团圆吃元宵购物打折又送礼

  正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)

  (黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)

  四、卖场布置:

  A、商场内部:

  1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。

  2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。

  3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的'购物氛围及增加顾客消费信心。

  4、重要位置宣传主题促销活动。

  5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

  6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。

  7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

  8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

  9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。

  B、商场外部:

  1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动

  2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。

元宵节策划方案3

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

  一、活动目标

  (1)、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

  (2)、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

  (3)、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

  二、活动准备:

  1、师幼共同布置“花灯展”,()园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯;

  2、花灯旁悬挂各种灯谜;

  3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。

  4、奖品

  三、具体活动方案

  活动一:做元宵、吃元宵

  主要涉及领域:社会、健康

  活动目标:

  1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的'习俗。

  2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动二:赏灯猜谜

  主要涉及领域:语言、艺术

  活动目标:

  1、积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点。

  2、学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

  活动三:玩灯喽

  主要涉及领域:艺术、语言

  活动目标:

  1、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

元宵节策划方案4

  一、活动目标:

  通过元宵节活动,让小班幼儿感受节日的欢乐气氛,培养幼儿的动手能力和团队协作意识。

  通过猜灯谜、赏花灯等活动,增进幼儿对传统文化的认识和兴趣。

  促进家园共育,增强家长与幼儿、家长与教师之间的互动交流。

  二、活动准备:

  提前布置好活动场地,悬挂各式花灯,准备猜灯谜的题目。

  准备手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等,供幼儿制作自己的花灯。

  准备元宵节相关故事、音乐、视频等教育资源。

  三、活动流程:

  开场舞蹈或歌曲表演,营造节日氛围。

  教师向幼儿介绍元宵节的习俗和文化内涵。

  猜灯谜环节,教师提前准备好谜题,鼓励幼儿和家长一起参与猜灯谜。

  手工制作环节,幼儿和家长一起动手制作自己的花灯,体验创作的乐趣。

  赏花灯环节,幼儿和家长一起欣赏各式各样的.花灯,感受节日的喜庆氛围。

  结束活动,教师总结活动亮点,鼓励幼儿和家长积极参与今后的活动。

  四、活动注意事项:

  确保活动场地安全,避免幼儿受伤。

  注意活动过程中的秩序,避免混乱和意外发生。

  鼓励幼儿和家长积极参与,营造温馨、和谐的氛围。

元宵节策划方案5

  一、活动主题:

  元宵佳节,赏灯猜谜,体验传统文化的魅力

  二、活动时间:

  xxxx年xx月xx日

  三、活动地点:

  xxxxx

  四、活动内容:

  灯会:在景区布置各式各样的灯笼,让游客在欣赏美景的同时,体验传统的元宵氛围。灯笼可分为主题灯展、生肖灯展等多种类别,为游客提供丰富的`视觉体验。

  猜灯谜:设立灯谜区,邀请游客参与猜灯谜活动。对于猜中的游客可以给予小礼品作为奖励,增加活动的趣味性。

  游园会:设置游园游戏区,如投壶、踩高跷等传统游戏,让游客在游玩过程中更加深入地了解元宵节的文化内涵。

  民俗表演:邀请当地民间艺人进行舞龙舞狮、踩高跷等民俗表演,为游客呈现一场精彩绝伦的视听盛宴。

  美食街:设置特色小吃摊位,提供各种地方特色小吃,满足游客的味蕾需求。

  五、活动预算:

  xxxxx

  六、活动宣传:

  通过社交媒体、户外广告等多种方式进行宣传,吸引更多的游客参与。

  七、活动收益:

  通过门票收入、小吃摊位出租等方式实现收益,同时也可以增加景区的知名度和美誉度。

元宵节策划方案6

  具体活动方案如下:

  一、迎新年,新书推荐活动

  1、时间:xx年2月3日3月4日

  2、地点:图书馆二楼少儿阅览室

  3、活动内容:举办迎新年,新书推荐活动,增进读者对图书馆新进图书的了解。活动期间将展出文学、艺术等少儿图书十多类新书,供读者挑选。

  二、小小图书管理员体验活动

  1、时间::xx年2月3日3月4日

  2、地点:图书馆各借阅室

  3、活动内容:面向全县中小学生招聘图书馆小管理员,给中小学生提供寒假实践机会。

  三、特别还书日,把书送回家活动

  1、时间:xx年2月3日3月4日

  2、地点:图书馆综合借阅室

  3、活动内容:举办特别还书日把书送回家活动。凡持有过期图书的读者前来还书,全部免除其滞纳金,更大程度上收回读者手中的图书,以此保护图书馆资源,提高资源利用率。

  四、迎狗年 写春联 书香福浓过春节活动

  1、时间:xx年2月3日2月4日

  2、地点:图书馆一楼大厅

  3、活动内容:举办迎狗年 写春联 书香福浓过春节活动。活动期间,将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫,免费为广大读者写春联、送祝福,让书法爱好者和广大读者充分领略书法的'魅力,以书会友,以翰墨为缘,欢聚一堂,共贺新春,提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。

  五、故事妈妈讲故事中国的传统节日

  1、时间:xx年2月11日下午2:004:00

  2、地点:图书馆二楼少儿阅览室

  3、活动内容:举办故事妈妈讲故事活动,以故事为桥梁,引领孩子感受故事的魅力,让孩子爱上阅读,促进亲子共同阅读。

  六、走进孔子、曹操、司马迁国学公益讲座活动

  1、时间:xx年3月4日下午2:004:00

  2、地点:图书馆三楼报告厅

  3、活动内容:举办走进孔子、曹操、司马迁国学公益讲座,弘扬传统文化,增强国学氛围,强化以文化人、以人育人的功能。

  七、欢闹元宵乐猜灯谜活动

  1、时间:xx年2月25日下午2:004:00

  2、地点:图书馆一楼大厅

  3、活动内容:猜谜是我国元宵佳节的一项传统文化活动,历史悠久,内涵丰富,趣味横生。元宵节来临之际,图书馆将一如既往开展猜谜活动。

元宵节策划方案7

  活动主题

金羊迎春,金蛋送喜

  活动时间

从大年三十晚上开始到正月十五22:00止

  活动目的

新年新气象,猴年行大运。借台州人都喜欢好兆头讨彩头的习惯,春节/元宵节举行三羊迎春,金蛋送喜促销活动。春节至元宵节期间,各企业单位都放假了,花园山庄的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多,所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活动的娱乐人群。以娱乐吸引客户关注,提高酒店客房出租率。

  活动内容:在活动期间内住房1天以上,房价(280元/间)低于此房价不能参与,餐饮一次性消费满1500以上的客户,均可参加金羊迎春,金蛋送喜活动每天限100个,在办理好登记入住手续后或在餐饮消费结帐时,在前台或收银点可领取幸运卡片一张,当天领取有效,隔天无效,凭卡片可到前台边上的幸运金蛋林中选取自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的客人带去节日的`祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。元宵节当天还布置猜灯迷活动。

  酒店布置

  一、酒店外围

  酒店外围广告做各种节假日的促销宣传,广告位前放置一排黄菊,广告位二边挂工艺鞭炮,以吸引人注意。

  酒店二边的出入口上方拉一串大红灯笼,灯笼上可以写上恭贺新春,花园山庄等字样。

  酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐!

  酒店外围的一排桂花树上挂红色的小灯笼。

  大门两旁各摆一盆年桔(2米左右),沿着玻璃摆放一排黄菊(30盆)底座用金布包裹起来。

  4根柱子用红色绒布包裹,柱子顶上寄一个羊头,羊头下面是二副巨型金字红底对联。

  旋转门二边玻璃窗,现放雪人的位置,放一对金童玉女,手捧中国结/金元宝。

  雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金羊一个大金元宝,射灯一照,显得很大气。

  二、酒店大堂

  大堂中央位置,二根柱子中间,放一棵大的梅花树,到座用金色布包裹,用黄菊围起来,梅枝上挂红包,中国结,桃符,做主题景,梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅三羊迎春,百花齐放图,让美工设计:

  大堂的4个大柱子用红色布围起来,柱子最上方挂大中国结,每根柱子上贴上一个金色大字,形成“花园迎春”或“恭喜发财”,福到花园,猴年大吉等吉祥成词语

  大堂扶梯和栏杆保留圣诞节的布置。

  江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像,灯柱用黄菊围起来,显得富丽堂皇,门口二边悬挂工艺鞭炮。

  总台右边休息区撤掉布置成

元宵节策划方案8

  元宵节促销方案主题:浓情元宵,难忘今宵

  元宵节促销方案活动目的:

  春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的.销售额。

  另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

  元宵节促销方案活动内容:

  元宵节促销方案活动1:超市情浓,购物欢乐送

  活动时间:2月21日至2月23日

  凡于活动期间一次性购物满48元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。

  注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。

  元宵节促销方案活动2:真情元宵 难忘今宵

  活动时间: 2月23日晚上19:00-21:00

  活动目的:为进一步联络顾客情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

  活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

  元宵节促销方案活动3:浓情元宵,颗颗真情

  ◎ 活动时间:2月23日—2月25日

  ◎ 活动目的:吸引人气,增加销售,提高超市知名度和美誉度

  ◎ 活动内容:凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个),每天限送500份。

  ◎活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

  ◎ 道具:准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)

  元宵节促销方案活动4:喜闹元宵,乐猜谜语

  ◎ 活动时间:2月27日—2月28日

  ◎活动内容:每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客,只要猜出1个以上谜语,并写在便条纸上,即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元),每天限100份。

  ◎灯迷由店企划手写,便条纸等活动道具由店自行提供。

  元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传

  a、保留部分春节促销活动气氛布置。

  b、正门:在正门悬挂“浓情元宵,难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏,并在正门前悬挂大红灯笼;

  c、冷冻食品区气氛布置(见附图),悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作,可以采用喷绘贴在kt;

  d、主通道:悬挂主题pop和灯笼,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染春节氛围;

  e、重点布置和陈列元宵节商品促销区域,各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐,除了悬挂“浓情元宵,难忘今宵”挂幅和谜语外,并挂放醒目手写特价pop和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

元宵节策划方案9

  一、活动背景

  春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

  二、活动目的

  1、塑造品牌形象

  2、通过活动让家长和宝宝充分感受欢乐的气氛。

  3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。

  4、通过活动展现中心优美的`教学环境,先进的教学理念。

  5、通过活动展示积木宝贝的优质服务,做好对外的宣传工作。

  三、活动形式:中心活动

  四、活动对象:宝宝月龄在6个月——36个月

  五、活动规模:30个家庭

  六、邀约对象:会员/非会员

  七、活动时间:20xx年2月23日9:00——11:30

  八、活动地点:积木宝贝国际早教中心三楼中心

  九、表现形式

  1、线上:

  A、官网论坛招募

  B、微博互动

  2、平面:海报+展架

  3、店内:员工宣传+海报+展架

  十、活动流程

  1、签到环节

  接待:2人

  签到:1人

  鞋房:1人

  现场引领:2人

  派发礼品:1人(如活动结束后派发,此处可由接待人员接替)*实施关键点:

  1、接待人员:要做好接待工作,家长换下来的鞋子要整齐摆放好,保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋,进场签到。

  2、前台工作人员:保持前台整洁,组织家长顺序签到。

  *控制关键点:

  1、其他工作人员:候场过程中,难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看,工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。

  2.活动环节:

  ①主持人致开场辞(要求:欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。)②开场舞(由指导老师编排,力求舞蹈紧扣主题,体现出热烈的气氛,积木宝贝的积极热情,能够在第一时间将活动气氛带动起来。)③主持人串词:主持人致活动贺词,宣布活动开始。

  ④破冰游戏:由指导老师编排,紧扣活动主题,在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。

  3、游戏环节:

  ①包汤圆(GYM1教室)

  ②闹元宵(GYM2教室)

  ③滚元宵(音乐教室)

  ④猜灯谜(需要小礼品)

  *实施关键点:

  1、指导老师:活动要紧扣主题,着重体现积木宝贝元素,穿插积木宝贝教学理念,并带动全场气氛,突出节日气息。

  2、开场舞环节由指导老师编排,力求表现出浓重的新年气氛。

  3、由指导老师负责,DIY环节在实施过程中,力求展现新奇的创意。

  4、指导老师负责,教室内的活动环节,要求充分展现我们的GYM课程,重点将我们

  的教具优势展现给家长,并紧扣活动主题。

  *控制关键点:

  1、全体工作人员:不得随意走动,妨碍指导老师进行活动环节。

  2、教室门口工作人员注意观察进出家长,并对有所需求的家长进行指引。

  3、在场工作人员,发挥主人翁精神,保持现场卫生环境,主动维护现场活动秩序。

  4、指导老师环节,未经允许其他人员不得擅自参与环节。

  十一、冷餐会

  1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。(儿童小汤圆)

  2、冷餐会环节,销售在此环节巧妙与家长沟通,宣传公司特色和理念,展现公司优质服务和专业形象。

  (待定)

  十二、活动结束

  1、合影拍照

  2、欢送宝宝及家长

  3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。

  十三、彩排时间:

  20xx年2月22日

元宵节策划方案10

  一、活动时间:20xx年2月23日(周六上午9:30)

  二、活动节日分析:

  元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。

  三、活动目的:

  春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。

  四、活动内容:

  1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)

  2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,是集体)

  3、书写心愿卡片

  4、吃汤圆

  五、活动具体流程:

  1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的'彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个

  2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项

  3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。

  4、各班通过飞信给家长下发通知。

  5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)

  备注:

  1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴

  2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)

  3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致

元宵节策划方案11

  一、活动地点

  大班教室

  二、活动对象

  全体幼儿

  三、活动目的

  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  四、活动准备

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

  2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  4、布置好活动场地。

  五、活动过程

  (一)开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

  (老师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

  (小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历

  小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(老师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

  大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的.方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

  幼儿开始制作,老师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

  (二)幼儿展示自己的作品。

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

  (三)煮元宵、吃元宵。

  小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

  六、老师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

  本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

元宵节策划方案12

  一、活动目的

  为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

  二、活动主题:

  金猪迎春到,欢乐闹元宵

  二、活动时间

  20xx年寒假以及2月19日下午,12:15开始

  三、活动内容和具体安排

  (一)前期准备(寒假)

  开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

  (二)主题活动(元宵节当天)

  1、营造浓郁的'活动氛围

  (1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等,营造节日氛围。——x负责

  宣传语——金猴迎春到,欢乐闹元宵。欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,向往美好生活。赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活……

  《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢,教室摆满原材料,你搓我按做元宵,乐得伙伴拍手笑。

  (2)当天早晨(升旗仪式之前),各班在学校统一安排下,择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域,营造浓郁的传统节日氛围。——x负责

  (3)大队部组织大队集会(升旗仪式),作关于国旗下的主题讲话,宣传传统节日文化,让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——x负责

  (4)当天早晨(或提前至2。19下午),各班根据活动内容,做好班级环境的布置,南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜),教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

  2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级:午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级:品尝完汤圆至放学之前,约2:00-3:00)

  在班主任的带领下,各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

  3、“巧手做元宵”活动(12:15——13:15)

  在正副班主任、家长志愿者的组织下,学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。

  食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具,由各班自备。——x班主任负责

  4、“开心尝元宵”活动(一三年级:约1:30开始;二四五年级:约2:00开始)

  每人一份点心(两个元宵,六个小汤圆),使孩子们在品尝自己劳动成果的同时,感受浓浓的闹元宵气氛,体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——x负责

  5、后续活动:各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

  四、摄影摄像:

  xxxx

  五、通讯报道:

  xxx

元宵节策划方案13

  一、活动主题:

  闹元宵,庆团圆,共创美好社区

  二、活动时间:

  元宵节当天

  三、活动地点:

  小区广场、公共区域

  四、活动内容:

  灯笼挂起:在小区公共区域悬挂各式灯笼,营造节日氛围。可以邀请居民一起动手制作,增进邻里关系。

  猜灯谜:准备一些灯谜,设置专门的区域让居民竞猜,增添节日趣味性。可以设置小奖品,提高居民参与度。

  包汤圆:组织居民一起包汤圆,既可以体验传统习俗,也可以增加交流。可以准备各种馅料,让居民自由选择。

  文艺表演:邀请小区内的文艺爱好者进行表演,如唱歌、跳舞、相声等,展示小区文化。

  亲子活动:设置亲子游戏区,让孩子们在游戏中体验元宵节的快乐。可以设置一些简单的手工制作,如制作灯笼、剪纸等。

  公益宣传:利用此次活动进行公益宣传,如垃圾分类、环保等,提高居民的`环保意识。

  五、活动预期效果:

  通过此次活动,让居民感受到元宵节的氛围,增进邻里关系,提高居民对小区的归属感。同时,让孩子们了解传统习俗,传承中华文化。

元宵节策划方案14

  为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据县局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

  一、活动目的

  丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

  (一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

  1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

  2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

  3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

  (二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。 按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

  具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的.邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

  各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。

  (三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

  为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校 园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

  活动时间:XXXX年元月23日—— 2月6日

  参加对象:全校中学生

  活动要求:向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著,经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后, XXXX年2月10日 每班推荐3篇参评,校团委将组织评选优秀读后感。

  评奖方法:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,以及相对应的教师指导奖。

  四、活动阶段安排

  (一)部署动员阶段(XXXX年1月)

  各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

  (二)普及推进阶段(XXXX年元月至XXXX年2月)

  1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

  2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

  3、开展“读书快乐成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

  (三)成果展示阶段(XXXX年2月至3月)

  组织“我们的节日”主题活动各项评比。

  五、活动要求

  1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

  2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

  3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

元宵节策划方案15

  活动主题:

  欢乐元宵,共度佳节

  活动时间:

  元宵节当天下午

  活动地点:

  学校操场

  活动内容:

  1. 元宵节知识讲解:在活动开始前,老师可以向学生们讲解元宵节的由来和传统习俗,让学生们了解元宵节的文化内涵。

  2. 元宵制作:学生们可以在老师的指导下,亲手制作元宵。可以准备好一些糯米和各种馅料,让学生们动手包制自己喜欢的元宵。

  3. 元宵游园会:安排一些传统的元宵节游戏,如猜灯谜、舞龙舞狮等,让学生们在游戏中感受元宵节的喜庆氛围。

  4. 元宵品尝:准备好各种口味的元宵,如豆沙、芝麻、水果等,让学生们品尝各种不同的元宵,感受不同的味道。

  5. 元宵灯笼制作:学生们可以利用简单的材料,制作自己的元宵灯笼,可以在活动结束时挂在校园里,增添节日氛围。

  6. 元宵节表演:学生们可以自愿参加元宵节表演,如舞蹈、歌曲、小品等,展现自己的才艺,为活动增添一份欢乐。

  7. 元宵节祈福:在活动结束前,可以组织学生们一起点燃孔明灯,祈福自己和家人健康平安,也可以让学生们写下自己的`心愿,放在灯笼里,祈愿心想事成。

  通过这些丰富多彩的活动,让学生们在元宵节这一天感受到浓浓的节日氛围,增进对传统文化的了解,同时也增强了学生们的团队合作意识和创造力。希望这样的活动能让学生们度过一个愉快的元宵节。

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