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【必备】三好学生事迹
在平平淡淡的日常中,大家都写过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编收集整理的三好学生事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。
三好学生事迹 篇1
小琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。重视个人道德修养。养成不错的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,有不错的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的健全不但仅是自身的健全,也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。
在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的.问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师明确提出自身的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自身的知识巩固,为更大的提升自身做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,加强自身的体质,使自身拥有健康的身体,快乐的学习和成长。
在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自身积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分广泛。喜欢读书,书给了她另一种精神。用她自身的话说就是:“看书使我学到了很多东西,不但开阔了我的视野,而且也增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提升了我的写作水平。”从书中,她懂得了很多做人的道理。
相信她在未来的生活中,将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
三好学生事迹 篇2
于良娟,女,20xx级数学师范2班学委,中国共产党员。
在思想上,她积极上进,努力向党组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动,曾获得过多项省级和国家级奖项,她严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。
在学习上,她掌握了很好的'学习方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。她在课堂上效率高,认真记笔记,课后及时巩固。因此,她的成绩一直名列前茅,曾获得国家专业奖学金。
在工作上,她勤勤恳恳,团结同学,乐于助人,同时也是老师的得力助手,很好的完成老师布置的每一项任务。同时她也很有爱心,连续三年参加爱心公益家教,具有无私奉献的精神!
虞一韬同学自入校以来各方面表现突出,思想上具有坚定正确的政治方向,严格要求自己,思想进步,自觉遵守法律法规及各种规章制度,拥护党的纲领,坚守党的事业。学习方面,该生平时勤奋刻苦,善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,成绩优异,荣获学校奖学金。并注重与同学们不断交流学习,互帮互助。为提高自身社会实践能力,做到全面发展,该生用心参与社会实践,积累了大量的经验。同时在生活中,该生乐于助人,注重与同学们不断交流,互帮互助。该生曾于20xx年荣获优秀志愿者的称号。不仅如此,该生在体育领域有着突出的表现。20xx年参加黑龙江省大学生田径锦标赛,荣获400接力赛团队第三名,1500米第四名,500米第五名的成绩,为校增光。实为当之无愧的榜样。
三好学生事迹 篇3
在老师同学眼中,XX同学是一个开朗、活泼、学习成绩优秀、工作踏实负责的学生。他学习刻苦,自觉性强,各科成绩优秀,成绩一直位于班级前列。尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,在同学中享有较高威信。作为学生干部,他善于思考、大胆创新、认真踏实。在组织校内外活动时,能以身作则,体现了较强的组织管理能力。同时能积极参加各项活动,在活动中都有很好表现。先后被评为校“优秀学生干部”,“优秀学生会干部”,“优秀团干部”等荣誉称号。
一、思想政治方面
XX同学具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以科学发展观为指导,在思想和行动上严格要求自己。早在高中的时候便积极向党组织靠拢,参加学校的`党校学习并顺利结业,进入大学后,XX同学定期向党组织递交,成为本年级第一批党员和学校第二期“青年马克思主义培养对象”。之后,该生时时刻刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二、工作方面
1。班级工作方面:自入学以来,XX同学先后担任班级副班长,班级班主任助理。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。在他的带领下,班级班风、学风一直保持积极良好,并在学校的多项活动中取得突出的成绩。在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流,并将同学的情况与班主任和辅导员做及时的汇报。积极发挥老师和同学之间的桥梁纽带作用,做到“下情上报,上情下达”。先后被评为校“优秀学生干部”,“优秀班主任助理”。
2。学院工作方面:在任学生会生活部部长期间,能主动关心同学,做好各项相应的后勤工作,寝室卫生检查、记录,及时热心为同学们提供生活上的服务,能主动负责开展平安宿舍、特色文化宿舍、学风宿舍、“自强之星”、“勤俭之星”等评比活动,得到老师的一致认可和同学的一致好评。由于做事踏实、细心与大胆并重,一年之后,XX同学被选拔为院团总支副书记。该生具有奉献、严谨、大局意识素质,能认真贯彻执行上级党、团组织及辅导员老师安排的各项工作,掌握全院同学们的思想状况,及时向团总支书记报告,能主动开展全院团员思想政治工作和理论学习工作,组织全院团员开展各项团日活动、团员思想理论学习,具有一定的领导与组织管理能力,在学院学生团员中有一定的威信,被评为校“优秀团干部”,所在团总支被评为江苏省“五四红旗团总支”。
三、学习实践方面
XX同学能做到学习工作两不误,高效率高质量地完成各科学习任务,并经常到图书馆充实一些实践课外知识,成绩一直位于班级前列。学习工作之余,积极参加体育锻炼,操场上经常能看到他活跃的身影。积极参加学校组织的各项体育比赛。在暑假,他积极响应学校号召,参加了暑期社会实践活动,被评为校“暑期社会实践先进个人”荣誉称号。
在宿舍里,他一直起模范带头作用,宿舍成员互敬互爱,关系和谐融洽,宿舍学习氛围浓厚,学习上互相督促取长补短,注重环境卫生,所在宿舍多次被评为校“学风宿舍”,院“文明宿舍”。
三好学生事迹 篇4
张xx,女,20xx年11月出生,三亚华侨学校侨新班六年级学生。
张xx是学校少先队副大队长,班级学习委员,学校广播站播音员,是一名活泼开朗、品学兼优、乐于助人的学生。她爱好广泛,在英语、播音主持、跆拳道、舞蹈、围棋、篮球、画画、音乐等方面都有特长,其中舞蹈八级,跆拳道一级,围棋业余一段。她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的.佼佼者。
她积极参加校内外各种活动,多次参加蓝丝带协会组织的公益活动,曾荣获市教育局组织的中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛小学组优秀奖;市教培院组织的中小学生综合实践活动小学组二等奖;连续五年获得校“优秀班干部”“三好学生”等荣誉称号。
三好学生事迹 篇5
朱xx,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县迎河中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。
1、朱xx同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为习惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。
2、朱xx同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自己调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。
3、朱xx同学热爱科学,努力学习,勤思好问;求知欲强,学习兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能学以致用;学习效率高,发展全面,学习成绩优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅,取得骄人成绩。
朱xx同学喜爱体育运动,无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长,他还爱好下象棋,对棋理有一定的了解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的'好成绩。
朱xx同学作为班长,认真负责,工作能力强,具有较强的政治敏感,是班主任的好助手,有许多班级事情都由他妥善解决,同学们佩服他的公平公正和睿智。作为班长,能起带头模范作用,并且有较强的协调能力,能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学,整个班级在他的协作下,班风正,凝聚力强,整体学习成绩优秀。
朱xx同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下温室中出来的学生中并不多见,他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素,吃苦耐劳的作风,并付诸行动。不浪费粮食和钱物,集体劳动,卫生扫除不怕脏,不怕累,且很会做事,有眼色。
朱xx同学是个好学生,是个全面发展的优秀学子。
聪明在于勤奋,天才在于积累该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。俗话说:笨鸟先飞,该生踏入重点高中以来,坚定不移地实践这一俗言,面对强手如林的班级,凡事都抢先做,争做好。课前,该生认真做好预习工作。课上,该生专心听讲,认真笔记。课后,该生积极动脑,不懂就问,虚心向同学与老师请教,当天的任务力争当天完成。
在日常的班级生活中,该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽,乐于助人,遵守学校的一切规章制度。身为班干部,积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题,做班主任的好帮手。
在班级活动中,该生能够积极踊跃地参加,办理黑板报能积极投稿,运动会踊跃报名参加,班队课上主动大胆地上台发言,使自身得到全面的发展。
成绩只代表过去,未来要自己争取,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀中学生。
三好学生事迹 篇6
在学校老师的关爱和教育下,xx同学德智体美劳全面发展。
一、学习勤奋,成绩优秀
该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、分别发表在一些有名的.报纸杂志上。
二、热情待人,热爱集体
该同学对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天,他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学;之后他不仅为受灾儿童伤心流泪,而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区,表达
爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师,因为他懂得没有老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长,在班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
三、爱好广泛,素质全面
该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。他爱好体育活动,爱好书画,爱好音乐。经过勤学苦练,他身体健康,汉字写得端正秀气,少儿书画作品获国家级二等奖,每次参加学校故事会比赛均获第一名,xx年还去北京参加了中央电视台少儿频道某节目录制。
三好学生事迹 篇7
王xx,女,生于20xx年6月,现xx县xx小学五年级班长、中队长。该生自转入我校以来,自理潜力强。在学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻研劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的`书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果―她从四年级转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王xx同学多次获得表彰,多次荣获过校园“优秀班干部”“三好学生”、“优秀少先队员”、“读书标兵”等光荣称号。此外,她还多次在校级的体育、艺术2+1+1+1
活动比赛、演讲比赛中获得好成绩;六一文艺节目排练时,能积极主动组织同学参加文艺演出。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、艺术等方面也取得很好的成绩。应对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。
对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连身边同学家长们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一向都担任班级和大队干部。所以,为班级和校园作了超多工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。王xx作为班干部,对于校园和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量按时完成。在班级中,她能
善待差生,乐于助人。经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,王xx同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,王xx同学并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。
各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向他请教,都能耐心帮忙别人。和同学关系十分融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地个性善良,十分富有爱心,在校园组织的各类捐款中,她表现积极,能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。
总之,王xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿她这种美德能继续发扬光大,影响身边所有同学。
三好学生事迹 篇8
xx,女,汉族,20xx年12月出生,就读于xx市xx县第八小学五年级(4)班,担任班级班长,学校少先队中队队长。
她热爱集体、勤奋学习,从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅,每年都被评为“三好学生”“优秀学生干部”,是一名德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀的好学生。她热爱科学,勤于动脑、善于思考,敢于实践、勇于创新,是一个热爱科技创的美德好少年。
一、热爱科学,在阅读中开阔思维
xx每天放学回家,写完老师布置的各科作业后,最大的爱好就是读书,童话书、故事书、科普书……阅读范围广泛,目一点不挑。不但如此,只要是一本新书到她手里,她非要一口气读完才肯罢休,中间不肯吃饭、睡觉,任谁叫都不理,非常专注。为了提高自己的科技创新思维能力及动手能力,她还要求父母给她订阅了《动手做》《少年发明与创造》《小学科技》等启发智力的少儿科技杂志。通过广泛阅读书籍,xx不仅丰富了自己的知识,还开阔了自己的思维眼界。
二、善于发问,努力探究科学奥秘对于生活中的一些现象她总要问个为什么。
看到不同形状的物体滚动时有快有慢,总是问这是为什么?食品罐头为什么用手拍几下底盖就容易拧开?飞机为什么能平稳地在天上飞……带着强烈的好奇心与求知欲,她总是努力去探索。别人看到的都是热闹,而她看到的都是现象、问题。20xx年夏季里的一天,她在驱蚊时又突然发问了,空气为什么看不见摸不着?空气有重量吗?为了解决这个问题,她查阅相关资料,并借来了天平、秤杆、买来小气球等材料进行实验,当她通过实验来证明空气有重量时,高兴得手舞足蹈。她的科学小实验《空气有重量吗》在20xx年xx市青少年科技大赛中荣获科技DV项目三等奖。
三、勤于动手,喜欢做科学小实验
她对科学怀着浓厚的兴趣,经常动手做一些科学小实验。家里的玩具小汽车、电动小玩具,经常被她拆了又装,装了又拆。她的父母从小就善于培养她对科技创新的兴趣,对她爱拆东西的“坏习惯”持纵容态度,还乐此不疲的经常陪伴她做各种科学小实验,充分地调动了她对科技方面的好奇心。她平时用心关注并争先参加市、县、学校举办的各种活动及环保活动。早在她读二年级时,她的科技DV作品《奇妙的图形》就获得了xx市科技创新大赛三等奖。
四、勇于创新,在观摩学习中动手实践为了给她创造学习条件,父母每年都会专程带她去xx科技馆参观,还观摩了“xx青少年科技创新大赛”活动中的优秀作品。通过观摩学习,激发了她动手实践的'勇气,也使她领悟到:只要自己肯动脑、动手,向着自己制定的目标努力,就一定能够成功。xx年春节期间,她在电视上看到潜水艇能像鱼儿一样在水中能沉能浮,她又开始思考,探究潜水艇的沉浮原理。她开始找材料进行科学小实验,在实验中揭开科学奥秘。在父母及老师的支持与配合下,她的《潜水艇在水中的沉浮原理探究》科学DV又荣获了20xx年xx市青少年科学创新大赛三等奖。
xx同学兴趣爱好广泛,在校期间还担任升旗主持,校广播站播音员,并积极参加学习组织的各类比赛活动。在20xx年获得xx校园中华经典朗诵大赛xx视频选拔赛三等奖。她喜欢绘画、篮球、乒乓球、跳舞、钢琴等,获得20xx年xx县中小学生“舞动中国梦”校园集体舞比赛三等奖,中国国际钢琴艺术节伯牙奖xx赛区三等奖。她的学习成绩一直名列前茅,获得20xx、20xx年WMO世界奥林匹克数学竞赛xx区三等奖,20xx年二等奖;xx年全国小学生英语竞赛xx区二等奖;20xx年全国语文知识竞赛一等奖。
这些成绩的取得与父母、老师的教导帮助分不开,也与她自己平时的勤奋努力分不开。虽然她取得了一点成绩,但她并不骄傲,她表示今后还要更加努力,不断学习和实践,取得更好的成绩,将来用科技为人民服务,用科技创造更美好的生活。
三好学生事迹 篇9
xx同学,女,今年15岁,现就读于第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来,才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
一、品学兼优,屡获佳绩
同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂
礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于
课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终
于获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一直名列前茅。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、热情乐观,尊敬师长
同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,同学发自内心地尊重
与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的`辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从
来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。
三、全面发展,兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生。”他每时每刻就把
自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢旅游。
他去过许多地方,齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。其中:软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。20xx年在第二十一届《双龙杯》
全国少年儿童书画大赛中:软笔书法荣获银杯奖,硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历,将永远伴随着他快乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示,全面发展才能更
好地迎接未来的挑战。
四、老师的助手,同学的榜样
同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同们树立了
良好的榜样。在班级里,同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!
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