学校教师工作职责
学校教师工作职责1
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体 活动，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。
5、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。
6、根据学校要求，做好教学法"五认真"工作，定期检查和分析教学 质量，及时补缺。
7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教 改实验，了解教研信息;认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修， 自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高.
8、认真做好学校分配的.其他工作，如辅导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等.美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作;音乐教师还要负责学校文娱组的辅导;体育教师还要抓好学校运动队的侧练，组织开展田径比赛.
学校教师工作职责2
1.保持一个的室内卫生环境，执行学校，遵守学校各项工作制度，坚守岗位，愎行职责。
2.关怀爱惜同学，引导同学管好自己的物品，培育其独立生活的力量，使同学养成良好的生少习惯。
3.负责同学生活，适当调剂同学生活，保证同学吃饱吃好，不铺张粮食，监督同学不乱吃东西，不乱花钱。
4.监督同学按时睡觉，按时起床，严禁同学私自外出。不留客人在宿舍过夜，按时点名。
5.把握同学在日常生活中的表现，有针对性的进行思想品德教育，做到从生活上关怀他们，从思想上教育他们，从学习上关心他们，使他们感到集体的暖和。
6.管好同学宿舍，根据常规要求督促同学整理宿舍卫生和个人卫生，搞好卫生大扫除，每日小扫，每周五大扫，开展“文明宿舍”的'评比活动。
7.教育同学爱惜公物，爱惜花草树木，准时表扬好人好事，批判不良行为。
8.做好宿舍保卫工作，与同学同住，发觉问题准时处理，同学生病准时就医和。
9.负责接待家长来访和同学休假的接送，仔细搞好交接。
10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
学校教师工作职责3
班主任作为班级的主要负责人，肩负着重要的职责。他们不仅需要关注学生的学习成绩，还要关注学生的身心健康，帮助学生解决各种问题，引导学生健康成长。班主任工作的基本职责主要包括以下几个方面：
一、组织教学工作
作为班主任，首要职责是组织好教学工作。要确保班级的教学秩序，安排好课程表，协调好各科任课教师的教学工作，保证学生能够按时按质地完成教学任务。同时，班主任还要关注学生的学习情况，及时与任课教师沟通，了解学生的学习困难，并给予必要的帮助和支持。
二、关注学生身心健康
班主任除了关注学生的学习成绩外，还要关注学生的身心健康。要定期了解学生的身体状况，关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，并给予必要的帮助和支持。同时，班主任还要组织好学生的课外活动，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和心理素质。
三、加强班级管理
班主任要加强班级管理，制定班级规章制度，规范学生的行为举止，营造良好的班级氛围。同时，还要加强对学生的安全教育和管理，提高学生的安全意识和自我保护能力。在处理学生矛盾时，班主任要遵循公正、公平、公开的原则，尊重学生的权益和尊严，妥善处理各种矛盾和纠纷。
四、关心学生生活
班主任要关心学生的'生活状况，了解学生的家庭背景和家庭状况，关注学生的家庭困难和问题，给予必要的帮助和支持。同时，还要加强与家长的联系和沟通，及时向家长反馈学生在学校的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
五、加强自身建设
作为班主任，要加强自身建设，不断提高自身的综合素质和能力水平。要认真学习教育教学理论，不断提高自身的教育理念和教学方法；要注重自身形象的塑造，以身作则，为学生树立良好的榜样；要注重自身情绪和心态的调整，保持积极向上的心态和乐观开朗的性格；要积极参加各种培训和学习活动，不断提高自身的专业素养和管理能力。
六、开展德育工作
德育工作是班主任工作的核心内容之一。班主任要注重对学生的思想道德教育、法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，还要注重对学生的集体主义教育、爱国主义教育等，培养学生的集体荣誉感和民族自豪感。
总之，班主任工作是一项复杂而艰巨的任务。作为班主任，要认真履行自己的职责，关注学生的学习成绩和身心健康，加强班级管理，关心学生生活，加强自身建设，开展德育工作。只有这样，才能更好地为学生服务，为学校的发展做出更大的贡献。
学校教师工作职责4
为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更科学更有效，现将值日工作细化，并对值日要求进一步明确：
一、值日领导职责：
1、认真填写《爱华学校中学部行政值日日志》。
2、要佩戴好值日标记，及时处理校内突发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
3、课间、广播体操、早中晚餐时间、午休、晚间管理时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗；
4、督促值日老师完成值日岗位责任。认真负责地做好对值日老师工作的评估，对值日老师进行岗位考勤管理，上、下午上课时间要巡视检查，以维护学校正常的`教学秩序。
5、值周领导值班时间不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。
6、值班时间于当天上午6：45至晚上22：30，手机应二十四小时处于开机状态。
二、值日教师职责：
值日教师当天上午6：50—22：30全天值日。值日教师在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、认真履行职责。
校门口的值日教师，值日时间分别为上午上学(7:00—7:20)、中午放学（12：00—12：20）、下午放学（17：10—17：30），其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园。（假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准）
教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，不要在值日时间内在自己班级早会、上课或辅导、批改作业等。主职责有七个：
（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故；严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。
（2）制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况；
（3）禁止学生随意进出其它班级教室；
（4）处理突发事件；
（5）督促学生搞好本班的卫生保洁工作；
（6）关注走廊卫生，教育学生不开无人灯；
（7）检查各教室电器设备、门窗关闭情况
操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。
各值日教师都要参与课间操活动管理，按照值日岗位分工，督促学生、维护秩序。
每天值日教师由一名组长和若干名教师担任。值日组长由政教处指派，值日教师岗位分工由值日组长分配。
学校教师工作职责5
1、学校领导应充分关心家长学校的成长，每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供广大教师参考。
2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长。
3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课，认真上课，做到不把无准备之仗。
4、教师要了解家长们的`思想动态，及时反馈家长的信息，切实把家长学校办好。
5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以帮助。
6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。
7、有目的、有计划地对家长学员进行走访，更有效地指导家长教育好自己的孩子。
8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座，提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。
学校教师工作职责6
1、老师要自觉遵守《中学校老师职业道德规范》，忠诚于人民的教育事业、仔细教书、细心育人，用共产主义的思想道德教育同学，加强师德修养，做到仪表干净，端庄，作风正派，为人师表，不得向同学宣扬低级庸俗的思想意识，努力培育“四有”人才。
2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求，改革课堂教学，探寻课堂的有效教学法，最大限度地提高教学效益。
3、仔细备课，写好教案。老师既要独立钻研教材，又要吃透教材，抓准重点、难点，细心设计教案，保证课堂教学结构合理。
4、仔细讲课提高教学质量。乐观推行教与学方式的改革，重点进行“361·自主合作”课堂教学模式的探究，使课堂教学呈现出同学为主、师生互动、优质高效的特点。
5、适当布置作业，仔细批改作业。高中每学期作文不少于八篇。任课老师要仔细批发作业，对同学的作业要严格要求，做到正确、干净、准时、独立地完成。
6、做到恰当命题，严格监考，精确评分，精确记分，不得弄虚作假，各学科在学年结束进行交班考试，验收不合格的.学科，由教育处责成任课老师负责补课。
7、根据教学大纲，制订教学方案，严格执行方案，准时完成教学任务;组织学科爱好小组，正常开展课外活动，切实做好辅导工作，搞好学科竞赛，培育学科尖子。
8、参与教研教改，探究教学规律，全部老师都要乐观参与教学讨论和备课活动，学习新大纲，钻研新教材，改进教法，要有明确的科研课题，有方案有步骤地进行实践，仔细总结阅历，每人每年至少写出二篇总结或教学论文。
9、乐观参与政治学习，提高政治素养，自觉抓好业务进修，努力做到学历达标，进一步学好教育学、心理学和教学法，不断更新学问，提高业务素养。中、高级老师要对初级进行业务指导，做好传帮带工作;新老师进校后必需上好“见面课”、“汇报课”、“比武课”，要虚心向老师学习，新老老师要互帮互学，共同提高。
10、乐观完成教育处支配的其他临时性工作。
学校教师工作职责7
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、划拟并实施学校卫生保住工作计划，建立使全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化.定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施.
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯.
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的.健康检查和传染病的预防工作。
五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率.
六、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作.
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作.
八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质.
九、保管好学生住康卡和其他卫生保住工作资料，建立学校卫生档案.
学校教师工作职责8
一、忠诚党的教育事业，喜爱儿童，做同学表率。
二、熟识教育、教学和儿童心理学的基本学问。
三、熟识本学科的教学大纲和专业学问，具有所教学科的技能技巧。
四、熟识所教学科的教学方法，并能娴熟恰当地运用;具有课堂教学的技能技巧;会说一般话，语言简炼精确生动，板书工整美观，会写各种教案。擅长图示、叙述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。
五、既抓好文化科学学问的教学，打好双基基础;又抓好思想品德的教育培育;还要关怀同学的身体健康，培育良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要急躁教育，讲究教育方法;不体罚或变相体罚同学。
六、要不断学习专业学问和教学所需的技能技巧，不断充实提高自己;要虚心听取看法，常常讨论教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。要重视总结教学阅历。
七、遵守“老师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进老师团结，勇于接受任务，乐观参与教研活动。
八、仔细完成下列工作任务。
1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施，期末要回顾总结。
2、仔细钻研，吃透同学，吃透教法，提前一周备课。教案要分节书写，符合示范性要求。
3、课前必需做好教具预备，仔细上好每节课，达到“教学要求”，遵守《老师上课守则》。
4、准时仔细地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。
5、仔细按时地做好同学成果考核工作。平常考核和期中期末考试成果均应登入记分册。记分册要符合统一规定，保存完好。考核成果必需精确公正。
6、按时填写有关教学档案表册，报教育处，严禁拖拉和丢失。
7、科任老师要遵守任课班的'有关制度和规定，要接受班主任或同学的合理看法，接受合理建议，改进教学。
8、科任老师对教学班有何看法和建议，必需转告班主任，当好班主任的参谋。有事与班主任商议。
9、科任老师教学中发生的问题必需自己处理，不得推给班主任;但必需将状况转告班主任，以便相互协作。
学校教师工作职责9
1、熟悉接送学生，告知学生集队候车地点和手机号码；
2、按时到达学生集队地点，查点接送学生，维护集队纪律；
3、引领学生集队前往上车处，监督学生依次上车；
4、按照先小后大、先女生后男生的`顺序安排学生乘车座位；核查乘车人数；
5、主动接受并配合门卫清点人数，如实填报学生接送单；
6、加强学生乘车安全教育，提醒学生不得将身体伸出窗外，车未停稳不得下车，下车后靠边行走，横穿马路一定要等待无机动车辆行驶时方能通过；
7、约定学生返校时上车的时间和地点，督促学生守时准点；再次告知老师、驾驶员联系电话；
8、关心爱护学生，做好学生、家长的解释工作，维护学校的形象和信誉；
9、监督驾驶员安全行车，准时接送学生，不带其他乘客；
10、保持与学校的联系，遇到问题，及时回报，返校后将接送单缴学校。
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