幼儿园重阳节教案
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园重阳节教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园重阳节教案1
一、设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的.世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的。成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用小朋友，献爱心的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动时间：
20xx年9月9日
活动地点：
敬老院
预先准备：
请敬老院的爷爷奶奶入座
参加对象：
博苑幼儿园全体幼儿及老师
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1、打出横幅，打出博苑幼儿园敬老院感恩活动
2、事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
3、各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们
4：园内准备好重阳糕
5、小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心
6、小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们
7、学习歌曲《感恩的心》
8、学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》
二、活动过程
1：主持人上台致词
2：小朋友们和老师一起跳活力早操3：发放小朋友自己带来的零食
三、互动环节
1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
2：我喂爷爷奶奶吃块重阳糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
2：小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡
四、结束
1、全体唱《感恩的心》结束活动
2、拍集体照
3、回园
【附】重阳节优美诗词欣赏：
1、九月十日即事
（唐）李白
昨日登高罢，今朝再举觞。
菊花何太苦，遭此两重阳。
2、九月九日玄武山旅眺
（唐）卢照邻
九月九日眺山川，归心归望积风烟。
他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。
3、蜀中九日
（唐）王勃
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。
幼儿园重阳节教案2
教学目标:
1.我会欣赏儿歌，初步学习儿歌。
2.通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。
教学准备:
1.课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑的.照片。
教学过程:
一、导入:(展示图片)引起孩子的兴趣。
老师:图片上是谁？(爷爷奶奶)他们怎么了？(他们笑)
老师:他们为什么在笑？(请孩子们谈论一下)
老师:原来他们要放假了，所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九日》
老师:你喜欢爷爷奶奶吗？(请孩子们谈论一下)
老师:老师也喜欢爷爷奶奶的歌，所以编了一首好听的儿歌。你想听吗？
1.老师完整地背诵了孩子们的歌曲。
老师:小朋友，你在儿歌里听到了什么？(请孩子们谈论一下)
2.让孩子们再享受一次。
3.孩子们学习童谣。(帮助幼儿纠正个别声音)
4.让孩子们谈论他们向祖父母表达爱意的方式。
5.让个别孩子充当爷爷奶奶，其余的孩子上来按自己的方式行事。
6.教育幼儿要听话有礼貌。
幼儿园重阳节教案3
活动目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
活动准备：
1、 皱纹纸搓成的小纸球
2、 彩色橡皮泥
3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”
活动过程：
1、 介绍重阳节：
老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、 讨论表达爱的方式
老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的.都很棒所以老师
也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
4、 音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领
下做律动）
5、 亲子游戏：包饺子
四、结束活动：作品展示合影留念
幼儿园重阳节教案4
一、活动目标:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
3、知道重阳节是几月几号。
4、通过参加重阳节环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程:
（一）、介绍重阳节
(1) 老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
（二）、幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
*歌曲:“我上幼儿园”
*律动:“我的小手”
*歌表演:“小猪吃的饱饱”
*儿歌:“拍皮球”
*歌表演:“两只老虎“
（三）、 互动环节
(1) 击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2) 小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3) 剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4) 品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5) 赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的',粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
四、活动结束：
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
幼儿园重阳节教案5
设计意图金秋十月，桂花飘香。我们又迎来了一年一度的"九九重阳节"。重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，让传统美德深入孩子们的心灵。重阳节前夕，让孩子们通过到七宝体育公园开展宣传调查的实践活动，来了解社会对老人的关爱，同时让幼儿用自己的方式来表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。为了发展幼儿社会交往的能力和语言表达的能力，因此设计了本次的社会宣传活动。
活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、通过调查活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动时间
20xx年9月28日上午9:00-10:00参与对象各班12名幼儿活动流程
1、活动前准备：
幼儿安全教育、礼仪教育
（1）提醒在体育公园活动时注意安全，不四散乱跑。
（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
活动中安全人员安排，由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路，教师一前一后保护幼儿。
调查表的.设计、笔、胸卡?前期讨论：怎样和公园里的人打招呼，进行调查问卷？
2、实践活动
各班幼儿自行分组，并商量好各自工作。
观察各小组活动情况，适时的给予帮助3、分享交流
(1)说说调查中发生的情况？
(2)讨论解决宣传调查中发生的问题。
(3)汇总调差问卷内容附件：调查表我是小小调查员--七宝中心幼儿园重阳节社会实践活动调查表调查地点：七宝体育公园调查时间：
调查者：
调查对象：
⊙爷爷⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友调查内容：
1、你知道重阳节吗？
A、知道B、不知道2、你知道重阳节是几月几日吗？
A、9月9日B、农历九月九3、你知道重阳节是谁的节日吗？
A、老人B、大人C、小孩4、重阳节要吃些什么？
A、方糕B、重阳糕C、汤圆5、你知道哪些重阳节的风俗习惯？
A、登高B、品酒C、赏菊D、插茱萸E、吃重阳糕
幼儿园重阳节教案6
活动目标:
1、知道重阳节是老年人的节日，体验他们对自己的爱，激发他们尊敬的感情。
2、在和爷爷奶奶玩游戏、活动的过程中，感受到相互关心的温暖和快乐。
准备工作:
1、皱纹纸做的小纸团。
2、彩色橡皮泥
3、音乐《如果你爱我，吻我》和《庆祝新年》
活动流程:
1、介绍一下重阳节:
老师:我们中国有许多独特的节日，其中重阳节是我们祖国老年人的特殊节日。许多老人会在重阳节那天去爬山。今天，我们帮助爷爷奶奶在幼儿园庆祝节日，并祝他们身体健康。
2、讨论表达爱的`方式。
老师:我们每个孩子都有爱自己的爷爷奶奶。他们如何照顾我们？（孩子回答问题）我们的孩子能为他们做些什么？（观看视频）
3、孩子们亲吻和拥抱老人(老师:刚才孩子们给出的答案都很棒，所以老师
给了你奖励。刚才老师是怎么奖励大家的？得到老师的。拥抱或亲吻，你开心吗？爷爷奶奶这么辛苦的照顾我们。现在让我们拥抱他们，亲吻他们，让我们可爱的爷爷奶奶开心。)
4、音乐节奏——亲亲你，抱抱你(老师:孩子在老师的引导下围着老人做下节奏)
5、亲子游戏:包饺子
四、活动闭幕:作品展并合影留念。
幼儿园重阳节教案7
幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的`来历和风俗。
2、互动环节
（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
x歌曲：“我上幼儿园”
x律动：“我的小手”
x歌表演：“小猪吃的饱饱”
x儿歌：“拍皮球”
（2）听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
（3）爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
3、赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束。
幼儿园重阳节教案8
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一．介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"
三．互动环节
（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四．活动结束。
活动反思：
农历九月初九是中国的传统节日--重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的'意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。
幼儿园重阳节教案9
教学目标：
1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、教学的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
3、愿意积极参加教学，感受节日的快乐。
4、体验人们互相关心的美好情感。
教学准备：
1、皱纹纸搓成的小纸球
2、彩色橡皮泥
3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"
教学过程：
1、介绍重阳节：
老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的.方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
4、音乐律动--亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）
5、亲子游戏：包饺子
四、结束教学：作品展示合影留念
教学反思：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题教学是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝教学，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
幼儿园重阳节教案10
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
5.让幼儿知道节日的时间。
6.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块
活动时间：20xx年10月21日上午9：30
活动内容：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1. 了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2. 给爷爷奶奶表演节目。
3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：
1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的`?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。
教学反思：
我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。
幼儿园重阳节教案11
活动目标
1.知道九月初九是中国的重阳节，了解重阳节的一些风俗习惯。
2.尊重你的长辈，试着用各种方式表达你对他们的关心。
要准备的活动
1.材料准备：《重阳节的由来》动画、歌曲《重阳节》、PPT(爷爷奶奶外公外婆等父母为幼儿做事的照片)、录音笔。
2.体验准备：知道老人为自己做什么，会唱《好娃娃》这首歌
繁重而困难的活动
1.重点：知道九月初九是中国的重阳节，积累重阳节的传统文化经验。
2.难点：多方面表现出对长辈的关心。
活动过程
先看重阳节起源的。动画，激发孩子参与活动的兴趣。
1.看视频，了解重阳节的由来，知道重阳节是老人的节日。
2.告诉我们漫画中的人是谁，他们做了什么(引导幼儿大胆地与同龄人交流)
总结：农历九月初九是重阳节，重阳节是爷爷奶奶爷爷奶奶等很多老人的节日。(老师展示图片)这一天，很多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中爬山、吃糕都包含着“步步高升”的心愿。为了表示对老年人的尊重，中国将重阳节定为老人节。
第二，玩PPT，感受长辈的关爱。
1.老师播放PPT，孩子欣赏照片。
问题：猜猜这是谁？看看她在做什么。(请告诉相关孩子。)
总结：爷爷，奶奶，奶奶，爷爷非常爱你。虽然都老了，但还是天天关心你。
孩子准备食物，送你去幼儿园，帮你穿衣服，给你讲故事，陪你做游戏等等。
2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何照顾老人的。(教师根据自己的歌词创作动作指导幼儿表演歌曲)
3.想想看，我们能为爷爷奶奶做些什么？
与孩子的同龄人分享你的想法。老师鼓励你用多种方式表达你的爱，比如帮老人端茶送水，看到有需要的老人上前帮忙。
4.对爷爷奶奶说一句甜言蜜语。
老师准备录音笔，记录下孩子对长辈祝福的话语。
三、欣赏歌曲《重阳节》
1.欣赏歌曲，感受歌曲的'情感。
2.说一下，日常生活中应该如何尊敬老人？
扩展活动
1.艺术区：老师和孩子一起准备材料，鼓励他们用自己喜欢的方式给爷爷奶奶做礼物，比如贺卡、手工花等。
2.图书区：放上重阳节的书籍，孩子可以和同龄人分享重阳节的经历，比如：爷爷一定有办法，左脚在前右脚在后，奶奶在楼上，奶奶在楼下。
3.表演区：播放歌曲《好娃娃》《重阳节》的音乐，鼓励孩子创造动作，表演歌曲。
4.家合教育：出园时，孩子请长辈坐下，老师为家长播放一句孩子对长辈的祝福。为长辈表演歌曲《好娃娃》、《重阳节》，请小朋友与长辈合影留念，留下美好回忆。回家后，让年幼的孩子为家里的老人做力所能及的事情，让家长给年幼的孩子拍照上传到班级微信群。
5.创设环境：老师和孩子们共同打造“重阳节的爱”主题墙。
幼儿园重阳节教案12
活动时间：
20xx年10月21日
活动地点：敬老院
预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座
参加对象：幼儿园全体幼儿及老师
活动目标：
1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3．培养孩子从小敬老爱老的美德
4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
6．知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1.打出横幅，打出"XX幼儿园敬老院感恩活动"
2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的`小朋友们和爷爷奶奶们
4.园内准备好重阳糕
5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心
6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们
7.学习歌曲《感恩的心》
8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》
活动过程
1、主持人上台致词
2、小朋友们和老师一起跳活力早操
3、发放小朋友自己带来的零食
互动环节
1、爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
2、 我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
3、小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡
活动结束
全体唱《感恩的心》
拍集体照
回园
教学反思：
农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。
小百科：“九”为老阳，是阳极数，两个阳极数重在一起，九九归一，一元肇始，万象更新。因此古人认为重阳是一个值得庆贺的吉祥日子。在古代有饮宴祈寿之俗。在民俗观念中，又因“九”在数字中是最大数，且“九九”与“久久”同音，所以赋予有天长地久、生命长久、健康长寿的寓意。
幼儿园重阳节教案13
活动目的：
1.让学生了解重阳节的由来和习俗。
2.知道尊老爱幼是一种美德，努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动流程：
一、主题导入
学生们知道中国的`几个传统节日，如五月初五的端午节和八月十五的中秋节。你知道九月九日是什么日子吗？
（重阳节）
二、介绍重阳节的由来和习俗。
农历九月九日是传统的重阳节。因为长时间和九九同音，是数字中最大的数字，寓意长寿。再说，秋天也是一年中收获的黄金季节，重阳节影响深远。这一天，人们通常会有观光菊花、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。
三、九九九重阳诗颂
1.听音频《在山上度假想起山东的兄弟们》。
2.全班集体背诵。
这首诗是唐代诗人王维的《山居祭思山东兄弟》。这首诗表现了诗人在重阳节远离家乡，不能和亲人兄弟一起爬山，思念亲人。看来古人很重视重阳节。
四、谈论你将要为你的祖父母做什么。
现在，我们一般把重阳节称为中国的“老人节”，为了让年轻一代知道如何尊重老人。请大家来说说，为了尊重和关爱长辈，你打算为爷爷奶奶做些什么？
幼儿园重阳节教案14
活动目标:
1.了解重阳节的名称及相关习俗。
2.积极参加节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢。
3.体验和爷爷奶奶一起过重阳节的快乐。
4.通过参与重阳节环境的营造，感受参与重阳节的乐趣。
5.知道重阳节的日期。
准备工作:
1.孩子们调查并了解重阳节的知识。找出爷爷奶奶在家都做些什么，记录在生活活动或午后的火堆里。孩子们在家和父母一起制作感谢卡，写下祝福，邀请爷爷奶奶参加活动。
2.老师和孩子们一起布置活动室环境，孩子们分组排练一个小程序，音乐磁带，录音机，重阳节蛋糕(每人一个，老师也可以根据当地习俗提供相关重阳节食品)。
3.教学挂图和儿童读物:重阳节快乐。
活动流程:
(1)幼儿交流，了解重阳节的由来。
1.孩子们在群体中交流。老师重点引导孩子表达重阳节的时间、传说和人们的活动。
老师:今天是什么节日？重阳节是什么时候？人们有什么活动？(改成:重阳节是什么时候？重阳节你做了什么？)
2.单个孩子在小组面前讲述。
3.展示教学挂图《重阳节快乐》。老师小朋友总结:重阳节是中国农历九月初九。在这一天，人们会吃重阳糕，赏菊，爬山。现在人们把重阳节定为老人节。
(2)孩子知道爷爷奶奶的`故事。
1.爷爷奶奶和孩子交流经验，做法等。
老师:今天是重阳节，也是老年人的节日。你知道你的祖父母关心我们的故事吗？(改成:你知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？)
2.孩子沟通爷爷奶奶如何关心自己。
老师:孩子也知道爷爷奶奶关心我们的故事。谁来告诉我们？
3.孩子们带着他们自己的感恩卡在节日里祝贺他们的祖父母，并对他们说一句祝福。
(3)幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。
1.老师讲述重阳糕的制作过程。
2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共享节日的快乐。
3.孩子们的表演，请爷爷奶奶欣赏。
幼儿园重阳节教案15
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：课件
活动过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的`风俗。
二、发表感言师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。
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