科技馆作文400字

科技馆作文400字优秀(8篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的科技馆作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

科技馆作文400字 篇1

　　本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。

　　学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的心境，兴致勃勃地参观着。

　　各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。

　　他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。

　　同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

　　这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的'基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。

科技馆作文400字 篇2

　　前几天我们一家三口去了北京的科技馆。北京科技馆真好玩。

　　我们先来到了第一层“华夏之光”。那里全都是古时候的发明和创造。我玩了纺织机，玩法是上下推动木板，就能织出布来。妈妈告诉我：“古时候，人们就是用这东西织布的，非常累，从早晨织到晚上才能织出一小块布来。”我听了心想：古时候的人生活可真辛苦呀！还有郑和下西洋那大船模型等很多好玩的……

　　接着我们来到了第二层。当我看见“感受黑暗”这几个字的时候，想也没想，一头钻了进去。这个屋子很黑，让人感觉很害怕！突然，有个东西碰了我一下，把我吓一跳，用手一摸，原来是一根丝带呀！

　　然后，我去了第三层，做上了去往拉萨的火车模型，它那黄黄的.土地上，有五六只藏羚羊，仿佛真的到了拉萨。

　　最后到了第四层，我了解了酸雨。酸雨是酸性的。酸雨不但会腐蚀植物，而且对小动物也有很大害处呢！所以说酸雨是一种自然灾害。

　　科技馆不但能让我玩的开心，而且让我学到了很多知识。我希望承德也有一个科技馆让我们玩，也让我们学习知识。

科技馆作文400字 篇3

　　天还未亮，我和妈妈便早早地出门去接我的朋友。我们要去上海科技馆，在那玩一天。

　　我们到科技馆的时候已经9点30分了，我们先去参观动物世界。我看见了大象，我还说“姚明能把大象的耳朵拿下来”，我的朋友也觉得可以。哈哈，长颈鹿的脖子像2米长的大柱子，好长呀！我们还看了各种各样的小动物，尤其是一头外形像山羊，但眼睛是红色，满口的牙齿估计都有10厘米的动物令我印象深刻。这是什么动物？好可怕啊！

　　接着我们去了机器人世界。一进去就有很多人，我想：这里可真受人欢迎啊！我还去里面玩了射箭的游戏，第一次用力太大，射到了天花板上，第二次用力小了些，射到了靶上，第三次也射到了靶上，想不到我的射箭还蛮厉害的嘛！

　　我们随后去看了“人与健康馆”，欣赏了夸父追太阳的`故事。这个故事告诉了我们在运动中人的肌肉和骨骼的变化，故事还讲了动脉血、静脉血的功能，还有运动后要及时补充营养和休息。哦，原来我每次运动后觉得口渴是这么回事啊！

　　最后我们去了四维影院，看了《蛟龙入海》的短片。短片中我们的蛟龙号下沉到一千米深的海底去探寻生命迹象，发现海底有黑烟囱，有海葵、虾、鱼……蛟龙号真牛啊！

　　一天的游玩结束了，但我们还有几个展馆没参观呢，下次我们会把展馆参观完的。上海科技馆，下次再见！

科技馆作文400字 篇4

　　昨天下午，我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多，很热闹，而且东西也很发达，我就给大家讲讲吧。

　　我们到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆坦克，还有一个大屏幕，那个大屏幕上还有一排字，是：把你的手放在那个你想看的键上，再不停的转动，等到屏幕上的灯亮满一圈时，你就可以看到你想看到的.画面了。我突然听到一个阿姨在说：“听说二楼还有3D电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。

　　到了二楼，我们先排队，我们排了很久，终于排到我们了，我们把票给了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我们进去了。我们找到座位，阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了，电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响，然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空，地动山摇，城市都变成光秃秃的，这时，我才知道核弹的厉害。后面，又看了两部3D电影，很好看。

　　然后，我们又来到了五楼。我和智能机器人对话，还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼……

　　科技馆真是太好玩了，我下次还要再来参观。

科技馆作文400字 篇5

　　一天早上，妈妈要带我去参观科技馆。一听到这个消息，我就迫不及待地从床上蹦了下来。科技馆会是什么样子？我在记忆中尽力搜索着这个词。经过一番想象，脑海中逐渐出现了它的轮廓，不妨让我说给您听听，带您去参观参观！

　　一来到科技馆，我兴奋地跑到一棵用纸制作成的高大的松树面前。哇！松树上面居然还有几只欢蹦乱跳的小松树，好可爱。有的松鼠探出它小小的脑袋，眨巴着亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地摇摆着它蓬松的尾巴，它们好像在向远道而来的游客们打招呼呢。

　　顺着弯弯的通道走到二楼，我们又来到了化石展览区。一块块形状怪状的化石就出现在我们的眼前。没走几步，突然，我眼前一亮，我看到了一条鱼的.化石。它上面的骨骼清晰可见，这条鱼的骨架犹如一把梳子摆放在那里，太神奇了！您一定会问：“这些化石是从哪儿来的呢？”我可以大声地告诉您：“都是考古学家从地下挖出来的。”

　　怎么样，我心中的科技馆很有趣吧！这里不仅是我们孩子们汲取科学知识的地方，更是我们难以忘怀的童年纪念。

科技馆作文400字 篇6

　　在这个周，老师组织了一个实践活动，去科技馆。这次活动老师让有能力的家长都要参加，因为科技馆里都是科学发明，所以让我们参加。我和妈妈带着张文彬参加此次活动。在这里就是科学的天地，据说这里有3000多平方米，里面有各种各样的'科学设施、设备，经过导游阿姨姐姐的介绍，我们了解了一遍，老师决定自由活动。

　　我和妈妈先去了倾斜小屋，这个小屋会把大脑晕向，大脑会欺骗自己，大脑告诉自己这里还是平面地，由此会晕。我再去和崔东健比试了一下谁的小屋防震能力好，我们两个人各自搭好一个小屋，比试了一番后，我们两个人打出了平局。我最后又去了汽车模拟驾驶，我和妈妈买了票，进车内，我不会启动，妈妈耐心的教我，我学会了，启动要踩离合器，挂了空挡，点火，再踩离合器，挂了一挡，渐渐变成直线后，我大胆了，一步一步快了起来，挂了五挡，结果，又撞车了。时间到了，我下车了，觉得十分钟时间太少了，可又只好依依不舍的离开（不止玩了这么点，重点写了三样）。

　　我们的生活离不开科学，我们不应该相信迷信，应该相信科学，让我们在生活中学会科学，会运用科学吧！

科技馆作文400字 篇7

　　今天早上，老师说：‘‘我们去科技馆，因为有一段路程，所以学校特意租了七八辆车，花了两千多元。大家一定要好好表现，不要辜负了学校对你们的期望。’’这时，有个低年级的同学告诉老师可以排队开始走了。

　　我们来到了车上，不一会儿就到了科技馆。大家排好了队，老师把我们带进了科技馆。讲解阿姨来了，我们仔细听她讲解关于科技馆的设施以及注意事项。等她讲解完了老师就让我们解散自己观察。科技馆里我最感兴趣的是时空隧道和倾斜小屋。时空隧道你感觉它是在转可我觉得它是幻想。刚开始进去的时候觉得天旋地转可多走几圈我就觉得它很好玩了。而倾斜小屋呢也叫地震屋它里面是个斜的，我刚进去的时候就晕晕乎乎的滑了下来，在小屋里，感觉眩晕，走路摇摇晃晃的，无法直行，就像有一种力量要将你晃倒一样，而且感觉十分恶心，据说地震的感觉都在其中。所以它也叫地震屋。其实吧地震屋就是利用了角度来影响我们的`视觉。

　　通过今天的科技馆半日游，我感觉到科技的力量是无穷的，我要努力学习将来也去创造奇迹。

科技馆作文400字 篇8

　　星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。

　　进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

　　二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的.，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。

　　三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

　　四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

　　在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强!

　　下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

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