小制作作文(优选9篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小制作作文9篇,希望能够帮助到大家。
小制作作文 篇1
我的小制作是灯笼。
我是先拿来一个放酒瓶的长方形盒子,再用见到从对着的两面剪出一个长方形,再把一层保鲜膜粘在剪过的地方,我拿了一根蜡烛,用双面胶粘在盒子里面的.底下,因为粘不住,我就用剪刀把胶棒的一大块胶剪下来,把蜡烛拿下来,放上胶,再把蜡烛粘上去,再在侧边的两面各剪了两个正方形,然后再用线把木棍拴上,就做成了。
它发亮的装置是蜡烛,晚上拿起灯笼就不害怕了。
原来,灯笼的作用也是很大的呀!
小制作作文 篇2
上次,戴老师要求我们每人做一个环保小制作,我左思右想,终于,决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来,再找出劳技课上做坏的车上的轮子,两个瓶盖,一张以前每周一记上掉下来的'纸,喜糖盒子上的纸带,两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。
开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来,做成三朵“花”,然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石,接着把轮子装好,粘在盒子的底部,分别在盒子的两侧各粘上一点纸带,把三朵纸花粘在盒子上面,在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去,中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球,最后,把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头,就这样,一个漂亮的花车做好了。在阳光下,花车显得格外美丽,那两颗闪闪发光的假宝石,让这个花车更加迷人了。
盒子的另一头把它打开,还可以放短一点的铅笔呢!这个花车真是既美丽又实用,不管是谁看了它都会喜欢上它的,不信你也来看一看!
小制作作文 篇3
上星期,老师让我们做一个自己的小制作。 我做了百合花。以下内容是制作过程:第一步:材料彩色折纸、透明胶布一卷、双面胶一卷、铁丝适量、绿色皱纹纸一张、剪刀一把、铅笔一支。第二步:制作百合花,请参考各种折纸书,折好后用铅笔把花瓣往外卷。叶和茎 ,先把铁丝的尖顶处弯一个弯(注意:不要弯太大),然后,把铁丝穿过花的最底部(弯处朝上),弯处用双面胶跟花一起固定。
用绿色皱纹纸把下面的铁丝一圈一圈地往下绕成绿色,再用透明胶布把末尾粘贴好,作为茎。做好茎后,把绿色皱纹纸剪成两片较长的叶子,用透明胶布固定在茎上(最好把叶子固定在靠花的.地方),再用铅笔往外卷,作为叶子。第三步:用途可把百合花插在某一位置作为装饰。我介绍完了。大家也可以试一试,可以把做好的百合花送给家人等。他们说不定会很高兴呢!
小制作作文 篇4
今天,我血来潮,决定做一个纸手—“大阳上山”。
要想折出“太阳上山”需要准备的工具很简单:一张白纸、彩笔,还有另一样,就是我这双小巧手。我先把白纸的一边对折,,再把多余的长方形用剪刀剪下去,它就变成了一个正方形,我又把正方形沿着对角线对折,这时,就可以看到一个大三角形,我把大三角形两边所折,就可以得到一个双层三角形,把双层三角形的上面的角用剪刀剪掉,这次就可以得到一个双层梯形,我把一个小小的三角形安在双层梯形里面,我来回拽双层梯形。可是我的'“太阳”却怎么也升不起来,我又把我的“太阳”好好放了放,却还是升不起来,我左试试右试试,最后,我把“太阳”正好夹在双层梯形上面。我又好好修了一下我的“太阳”它终于能升起来了。我看到了光秃秃的双层梯形和双层三角形,我心想:“这也不能算是‘山’和‘太阳’呀!”于是,我用红色和黄色的彩笔画了一个美丽的小小的“太阳”,又用绿色的笔画了一座“高山”,我这才觉得这个“太阳上山”真是太漂亮、逼真了。
看着做好的“太阳上山”,我心里别提有多高兴了!我想:“真是世上无难事,只怕有心人呀!”
小制作作文 篇5
今天,我来到了补习班,过了一会儿,老师开口说话了:“背完书的同学,把自己的橡皮泥拿出来,开始制作自己的作品吧!”同学们听了,迫不及待地做了起来。
我该做些什么呢?哦,对!我可以做小兔子,因为小兔子很可爱。确定了对象,我首先请出了橡皮泥小姐们,准备做小兔子的身体了。只见它们个个穿着防晒衣,呆在了一个精致的小盒子里,挨挨挤挤的,好像在说悄悄话呢!只听“咔嚓”一下,我撕开了白色的橡皮泥的包装袋,取出了一团,可是小兔子的身体不应该是圆柱体呀!于是我拿起了“小球”,小球像跳高运动员一样跳到我的手心里,我的手便开始工作起来,这时,我只觉得手心痒痒的,还渐渐热了起来,就像是它在给我按摩一样。一会儿工夫,小白兔的身体诞生了!
第二步,制作耳朵,我再一次请出了贵宾——白色的橡皮泥小姐,我按照原来做身子的方法掰掉了两条如蜗牛触角那么细的丝条,但是耳朵不应该是立体的呀!我看着自己的笔,突然一个办法从我的脑袋里蹿出来,我可以用笔来把丝条压平呀!说干就干,我拿起笔,把它放在丝条上,上下滑起来,就这样丝条终于成形了,我迅速把它们和身子粘在一起,意外发生了,它们像绝交了一样,就是粘不住,我急得直跺脚,一对柳叶似的眉毛不由自主地拧成了两条毛毛虫,正在我不知所措的时候,老师却催促道:“还给你们五分钟的时间。”我更急了,像热锅上的蚂蚁—团团转,我东张西望,突然,我眼前一亮,呀,牙签,不正是可以助我一臂之力吗?于是我向同桌借了两根牙签,将耳朵与身子固定了起来,小兔子有了耳朵,好像很感激我对我说:“谢谢你,小主人,让我有了耳朵。”
下一步,我便要赐予小兔一对炯炯有神的大眼睛。我先揪了一点黑色的橡皮泥,它犹如黑芝麻般大小,我又把“黑芝麻”贴在了小兔子的头部,小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后显得更乖巧机灵了。除此之外,我还做了蝴蝶结、小尾巴等。就这样,在我的`一双有魔力的手下,一只活泼可爱的小兔便问世了,它仿佛笑着对我说:“小主人,你给了我生命,谢谢你!”我盯着小白兔,露出了甜蜜的笑脸。
再看看其他的同学,有的捏的是五颜六色的鲜花、有的捏的是诱人无比的蛋糕,有的捏的是憨态可掬的小猪真是应有尽有啊!
这次动手制作,让我体会到了其中的乐趣,不仅锻炼了自己的动手能力,也培养了我对手工制作的喜爱之情!
小制作作文 篇6
今天的语文课,老师让我们用橡皮泥做小制作。
我左思右想,做什么呢?做什么呢?对了,就做水精灵!可是,怎么做呢?对了,先做外形,再做表情,然后,再做衣服给它穿上。 蓝图一下,我就动手了。我先从橡皮泥盒子里找到蓝色的橡皮泥,然后切了一小块,把那一小块揉成水滴形。为了可爱,我还把水精灵的.头上弄弯了一些,外形就做好了。
下面就要做表情了。我准备给它做个笑脸。我找到粉色的橡皮泥,揉了比芝麻粒还小的三个球,用两个小球做眼睛,又用一个相对来说大一些的圆球做了嘴巴。这样,笑脸就做好了,接下来就是做帽子了,对我来说这是最难的环节了。我想给它做一顶魔法帽。我先去揪了一块很小很小的紫色橡皮泥,把它揉成水滴形,然后再把水滴形的下面捏扁,再做上装饰,帽子就做完了。最后做衣服,我摊了一个咖啡色的长条后,衣服的基本外形就做好了。看来这是很简单的么,可谁知道,我往水精灵身上穿衣服时问题来了:我试着给它穿了好几次都不成,不是“衣服”被勒断了,就是把水精灵的腰勒地不成样子。最后,我想了个办法,把衣服摊在桌子上,再让水精灵躺上去,然后像裹被子一样小心翼翼地给水精灵穿上,还要保证“衣服”不从水精灵身上掉下来。最后,我用紫色小橡皮泥球做了扣子。这样,水精灵就做好了。
今天做的水精灵,真是比我想象中的要难一百倍!
小制作作文 篇7
我做过很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜欢的小制作就是—个不倒翁。
记得那是我九岁那年夏日里的一天,我突发奇想要制作一个不倒翁。我开始准备制作不倒翁的材料,有装满水的杯子、筷子、彩泥、大头针、鸡蛋。
我先将准备好的鸡蛋用大头针扎了一个像小拇指大小的洞,然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀,将鸡蛋黄倒了出来。我把里面的碎渣清洗干净,这时就只剩下一个空空的蛋壳了。我拿着准备好的材料来到楼下,把空空的蛋壳装些沙子,我又将准备好的彩泥给不倒翁做了一顶彩色的小帽子。我左看看右看看,总觉得好像缺点什么,哦!差点忘了,我还要给它画上眼镜、鼻子和嘴巴……就这样一笔一笔将不倒翁画好了,这个不倒翁显得更加活泼可爱了。
我轻轻地把它摁倒了,可它又起来了,反复几个同样的动作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生气的.样子,仿佛在嘲笑我说:“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋。”我很生气地把蛋壳里的沙子倒了出来,一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不来了。看见它可怜的样子,好像在对它的小主人求饶:“小主人,放我一马吧!”看到它既可怜又可爱的样子,我又把沙子装了进去,它又恢复了那种活灵活现的神韵。
我非常喜欢这个不倒翁,估计它早已把我这个小主人给忘记喽。
小制作作文 篇8
假期里,我做了一个绚丽多彩的花环。
我先用准备好的铁丝绑了一个大圆圈,然后用一根淡绿的硬纸绳绕在铁丝圈上。
接着,我用黄色的卡纸卷了三个花芯,再分别用蓝色、粉色、紫色三种颜色的卡纸剪成了三朵大小不同的花。然后用胶水把它们一一粘在硬纸绳上。再在花芯上粘上珠子,在花瓣上贴上淡粉色亮片,还在三朵花的旁边各贴上六片有花纹的绿叶子。
花朵完成之后,我又在紫色的花旁边用一根粉蓝相间的绸带绑了一个蝴蝶结,再在蝴蝶结的中间贴上了银色的长方形宝石。
最后,我把色彩斑斓的纸蝴蝶和银光闪闪的爱心宝石粘在花环的空余处,并在蓝色花朵的'旁边挂上两条带有铃铛的珠串。
这样,一个精致的小花环就大功告成了!
我把花环戴在了头上,感觉自己就像是一个美丽的花仙子了。你们看,我精心制作的小花环多漂亮呀!
小制作作文 篇9
五,四,三,二,一,发射!这不是火箭发射的声音吗?是的。我和弟弟通过参考《最受全球小学生喜爱的趣味科学实验》做了一个既有趣又简单的火箭发射的实验。
这个实验的材料我家里都有。准备好材料后,我骑车自行车,来到弟弟家,我们立即开工了。我先请大人帮忙在塑料瓶盖烫了一个小洞,再从牛奶瓶上拔下吸管,插在瓶口,问大人借来胶枪,插上插头,小心翼翼地把胶枪对准了瓶盖,轻轻地扣动扳机,透明的胶就流了出来,黏住了瓶盖和吸管,堵住吸管和瓶盖之间的缝隙。我们再根据插好的`吸管的长度,剪出了一根稍微大点的长度相当的吸管,又从盒子里取出一小块橡皮泥,把它捏成了一个圆形的样子,插在吸管的顶端,并将它捏紧,然后再把大吸管插在小吸管上,就这样,一个火箭发射器和火箭就制作成功了。我按照书上所说的,试着按了一下瓶子,火箭就射出去几米远。顿时,我高兴极了,急着向爸爸,妈妈和别人展示自己的实验成果。
弟弟也做了一个,我们还做了很多火箭,平分之后,我们之间展开了一场大战,不过火箭筒上面没有瞄准镜,所以不好打,但每次射击比赛都是我赢,当然这次也不例外。
火箭发射装置很有趣,我玩得爱不释手。
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