小学三年级硬笔书法教案

时间:2024-11-08 08:36:52 绘画/书法 我要投稿
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小学三年级硬笔书法教案范文

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学三年级硬笔书法教案范文,欢迎大家分享。

小学三年级硬笔书法教案范文

  1、掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。

  2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

  3、写好“示字旁”、“衣字旁”和“祝、福、衬、衫”,写得正确、端正、比例恰当。

  4、培养对书法的热爱及简单的审美。

  写好“示字旁”、“衣字旁”和“祝、福、衬、衫”,写得正确、端正、比例恰当。

  1、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

  2、写好“示字旁”、“衣字旁”和“祝、福、衬、衫”,写得正确、端正、比例恰当。

  讲授法、直观教学法。

  练习纸课件。

  一课时。

  导入。

  示《坐姿要求》。

  1、学生自由读;齐读。

  2、按《坐姿要求》要求坐端正。

  二、新课指导。

  出示田字格中的示字旁和衣字旁。

  今天,我们一起来一起认识两个新的朋友——示字旁和衣字旁。

  1、“写写偏旁”。

  仔细观察每一笔书写的位置。

  1)示字旁:这个偏旁分四笔写成。书写时首笔为侧点。第二笔为横撇,与点拉开距离。第三笔写垂露竖,与侧点对齐。末点靠近竖画起笔处,并注意与首点的变化。

  2)衣字旁:与示字旁同理,撇点和末点的位置稍低,并注意呼应。学习书写示字旁和衣字旁,可通过观察比较的方法直接引导学生发现它们相似之处和细微区别,力寻求教学突破口。

  2、讲“穿插”

  左右结构的合体字,左右两部分之间的距离要恰当,太紧太松都不行。为了更好地使左右两部分融为一体,“穿插”是个行之有效的好方法。一边空间有余,而另一边又有长笔画不得舒展,就可很自然地“穿插”,让它们你中有我,我中有你,互相咬合,达到浑然一体的效果。

  如“祝”右边撇的可适当插入示字旁末点的下面。

  三例字指导。

  1、学习示字旁及含有示字旁的字。

  1)学写“示字旁”:首笔写右点,俯点启下;第二笔写横撇,横宜短,左低右高,夹角莫大;第三笔垂露竖写在点的正下方;最后在撇和竖的交叉点处写右点。横撇可张扬一些,以显神采。

  教师在田字格中范写,学生书空。

  学生在田字格中练写两个示字旁,教师巡视,相机知道。

  2)学写“祝”“福”两个字。

  同学们,我们知道许多示字旁的字,你还记得吗?指名回答。

  示字旁的字具有祝福、祈祷的意思。出示“祝”“福”。今天,我们就来学习学习如何写好“祝”和“福”这两个字。请你观察观察我们如何才能写好这两个字。指名回答。

  教师在田字格中范写,一边强调重点笔画,学生书空。

  祝福。

  “祝”,左右结构,左小右略大。右边撇的可适当插入示字旁末点的下面。

  “福”,左右结构,左小右大。“福”右部要写得宽一些。

  3)学生练写,教师巡视,相机指导。

  4)展示评议。

  指名回答:这幅作品的优点是什么?缺点是什么?鼓励学生多发现同学作品的优点。

  5)根据同学们提出的意见及时修改。

  2、学习衣字旁及含有衣字旁的字。

  1)学写“衣字旁”:俯点启下,横撇的夹角莫大,折角对点。在撇和竖的交叉点处写撇点和右点。

  衣

  教师在田字格中范写,学生书空。

  学生在田字格中练写两个示字旁,教师巡视,相机知道。

  2)学写“衬”“衫”两个字。

  “衬”,左右结构,左小右大。右部“寸”字,横短,竖钩长,点偏上,靠近短横,“寸”的横可穿插衣字旁最后两笔撇点的上面。

  衬

  “衫”,左右结构,左小右大,右部三撇的最后一笔撇的撇尖可穿插到衣字旁末点得下面,三笔撇由短到长,间距相等。

  衫

  3)同桌互评,看看谁得的红星多。

  四、课堂小结。

  谈谈你的收获。

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