阅读之星事迹集合(11篇)
在我们平凡的日常里,大家对事迹都不陌生吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编帮大家整理的阅读之星事迹 ,欢迎大家分享。
阅读之星事迹 篇1
小李,女,311班宣传委员。
学习上,她目标明确,热爱思考,志存高远,严格要求自己。她笃学尚行,上课认真听讲,课后坚持预习复习,巩固好所学的知识。她喜欢带着问题学习,不懂的地方及时请教老师,她认为和同学探讨问题,给同学当小老师是帮助同学、提高自己的最好方式。付出与分享让她更优秀,每一学期水平测试她都名列年级前20名。
课余她她喜欢弹古筝陶冶情操,写书法修炼身心。她积极参加艺术节,参与改编、演唱的《城西中学的日子》受到全校师生的'高度好评,在体育节中也表现出色。带领同学创作的黑板报多次获校级一等奖,她曾获校级地方文化活动征文二等奖。
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热爱每一天,争创佳绩,未来她将以评选“学习之星”作为新的起点,鞭策、鼓励自己成为更优秀的学生。
阅读之星事迹 篇2
置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。
爱上读书是我上幼儿园时,每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的,慢慢地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的《红楼梦》,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著,《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的.阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“阅读之星”。
古人读书为求’黄金屋,颜如玉’,而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。
阅读之星事迹材料这星期,我们班要评选“阅读之星”。这天,袁老师走进教室,笑着对我们说:“这周,我们班里要评选一名‘读之星’,现在,我就报一下评选要求:1。要爱阅读;2。在读书时习惯做笔记、标记号;3。要在报刊杂志上或在网上发表过文章。”说完,便放下手中的纸张,抬起头问我们:“符合以下要求的请起立。”同学们你望望我,我望望你,只见陆陆续续地站起了6名学生,他们分别是:小薛、小宇、小张、小霈、小炫、小文。
老师让她们讲了自己的心声,比如:喜欢看什么类型的书,看过几本书,在网上或在杂志上等过几篇文章在这6名学生中,有4名喜欢童话类型的书,还有两名喜欢看历史类型的书,喜欢看历史书的是小炫和小文,其他人都喜欢看童话书。
接下来,老师让我们每个同学都来评选一下,但每人只能评选一个人,哎真是难选呀!不过,我还是选了,而且选的’是我同桌:小炫。因为,我觉得看一些历史书比较有文化,并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了,候选人是小炫和小文,可是每班只能选一名“阅读之星”。经过一番讨论,老师宣布道:“我现在宣布,四(6)班的‘阅读之星’是小炫!”
顿时,骤然响起了热烈的掌声。
阅读之星事迹 篇3
大家好,我是四四班小阮。对我来说,书是我们亲密无间的朋友,书是我们无言的老师,书是一把开启知识大门的金钥匙,还是一把打开现实想象的钥匙。只要一有空余的时间,我的手中总是拿着一本书。我觉得:书像一缕阳光,温暖着冬日的我;书像一条溪流,流过我的心田;书像一条道路,帮助我们走向成功的.殿堂。
书,自古以来就是承载知识的载体。古人有言:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是人们学习的工具。
书是我最好的朋友,读书不仅能让我增长见识,开阔视野,使我从中获得更多的知识与智慧,它能让我在海洋里遨游,丰富我的我的童年时光,我更喜欢课外书籍,课外书籍如同一扇未知的大门,它能让了解课本上细胞的的知识。有时,我很庆幸,在书中我也时常幻想着自己能像主人公一样有着喜怒哀乐,悲欢离合的情景。书不仅是我的朋友,它更是我消除苦闷的灵丹妙药。
读书使我快乐!
阅读之星事迹 篇4
要说我们班谁是阅读之星,那我要推荐我的哥哥——徐xx了。
记得有一次,妈妈不在家,徐xx非常高兴,去我们家的“图书馆”里拿起一本书,津津有味的读了起来。时间一分一秒的`过去了,“咚咚咚”,突然有人敲门,我走过去,从猫眼里往外一看,原来是妈妈回来了,我在心里想:如果妈妈回来看到xx的作业一个字都没写,她肯定会被气晕的。于是我赶快对徐xx说:“妈妈回来了,你赶快拿出作业写吧。”徐xx一听,赶快从书包里把作业掏了出来,暂时抛弃了这本可怜的书,装模做样的写起了作业。咦!徐xx今天怎么这么听话?以前他看书的时候叫他三四遍都没反应,看来还是妈妈厉害!我也顾不上那么多了,赶快把门打开了。
徐xx不仅在家爱读书,在学校也爱看书。每次下课的时候,他不是在看课外书,就是在和同学们讨论他们所看的书。有时候连上课的时候,他也敢看,作为他的弟弟,我就会提醒他这是在上课,不许看课外书。他似乎总是在争分夺秒的读书,现在的他,阅读量已经远远超过了大部分同学。
徐xx就是这么爱读书,同学们,你们认为他是否可以成为阅读之星呢?
阅读之星事迹 篇5
刘xx,法学院国际法学博士,研究方向为国际私法。作为一名博士研究生,刘xx具备严谨的科学素养,面临着较大的科研压力,她坚持每天上午都在图书馆看书,几乎牺牲了所有的娱乐时间,除了吃饭和午间、晚间休息,其余所有时间她都用来写论文、读专业相关书籍,抓紧每分每秒充实自己。刘xx坦言,由于市面上的书籍售价越来越昂贵,她的阅读量又很大,所以她所读的书有80%都是从图书馆借阅的,图书馆的馆藏资源基本能满足她的科研和学习需求。
由于国际私法的研究需要大量外文资料,她特别感谢学校图书馆购买的丰富的外文数据库,为她的专业研究学习提供了不可或缺的帮助。刘xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用来阅读的.时间,而且毕业后即便想读书都没有这样便利的资源了,所以尽管这段时间读书特别累、特别辛苦,但她很珍惜,她也同样希望大家能够珍惜宝贵的在校时间,充分利用图书馆丰富的馆藏资源,多读书、读好书。
阅读之星事迹 篇6
今年7岁的xx在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,xx在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”xx的妈妈xxx告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,xxx就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候xxx还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候,xxx开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,xx的.读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,xx对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。
“孩子3天就能看完一本书,阅读的速度明显提升。”xxx说起读书对孩子的影响,似乎有说不完的话。她告诉记者,以读促学,孩子的学习能力有了提高,认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子的自信大大提升,回答问题积极踊跃,表达能力很棒,经常“语出惊人”,各类知识、常识也有了一定的积累,好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……
“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,xx满怀憧憬地说道。
阅读之星事迹 篇7
我是实验小学松龄路分校,三年级二班的小萌,自从学校开展读书活动以来,激起了我对读书的兴趣,对知识的渴求,书成了我生活的一部分,每天读课外书是我的最爱。
在书的海洋里我不仅学到了很多知识,而且还学到了许多道理,所以,在今后的'成长道路上,我要努力学习、读书、认真学习书中的知识,让知识和书籍陪伴我成长。在知识的海洋里自由地畅游!
阅读之星事迹 篇8
上一年级以后,我学会了拼音,也认识了越来越多的字,妈妈给我买来了很多的课外书,她说我自己可以决定从买来的书里选择感兴趣的读。我读书最大的的'收获是学到了很多以前不知道的知识,我读过红袋鼠、小屁孩、电话里的童话之类的一些书。
我觉得读书很重要,书是我们大家的好朋友,虽然我是上个月的读书明星,但我还要读更多的书,读书让我明白了很多道理,也给我带来了很多快乐,我爱读书。
阅读之星事迹 篇9
小青,财政学20xx级博士,喜欢图书馆安静的氛围。他告诉我们,博士阶段的学习和生活不同于本科阶段,现在基本上白天、晚上都在准备论文、读书,尽可能多地阅读与自己专业和研究方向相关的`文献资料。
他现在主要阅读收入分配、公共服务和经济增长类的书籍,一般会先通过图书馆借阅,在看完之后觉得很不错或有必要收藏的书籍,会选择自己购买。他常用的图书馆数据库有CNKI、EPS、读秀和国研网等。认为,书到用时方恨少,希望师弟师妹们以后无论从事何种职业,现阶段的主要任务就是要多读书,利用好图书馆资源广泛地涉猎,进行知识积累,不要轻易地虚度了这段光阴,无论以后用不用得到,这都是一段难忘的时光。
阅读之星事迹 篇10
韩喜欢就读于郑州幼儿师范高等专科学校,是16级学前教育5班的班长、校学习部部长。她热爱集体、积极进取、团结友爱、认真负责、乐于交往的一名品学兼优的学生。在学校领导、老师的关心、教育和帮助下,在父母的严格要求和自身的不懈努力下,韩喜欢同学一直都非常优秀,她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
自入学以来,被评为优秀标兵、优秀干部、三好学生、综合素质提升班优秀学员、义工社优秀副社长、曾获新媒体工作室摄影大赛二等奖等。作为班里的班长,韩喜欢工作勤勤恳恳、努力学习,从来不怠慢自己的学习,努力向成绩优异的同学看齐。
20xx学年,曾荣获国家实用新型专利证书一种智能乒乓球台、一把安全的剪刀、一种脚仔入治具送科装置等共十项实用新型专利证书,第32届河南省青少年科技创新大赛青少年科技创意成果二等奖。
一、能力突出,工作出色
韩喜欢同学自从入学开始一直担任班级里面的班长,组织管理班里的日常事务,二年级进入校学生会,担任校学生会办公室副主任一职,对于班级和校学生会布置的各项任务,她总是积极准备认真,力求快而好且高效率完成。并且自己能够独立组织开展一些活动,获得老师和同学们的好评。在她担任校学生会办公室副主任时,每周组织校学生会全体成员开例会,每月组织全校召开班长大会,对学校和老师布置的工作任务,维护学校各项秩序,开展丰富多彩的活动。升入三年级,担任校学习部部长一职,为同学们的学习工作做出力所能及的事:1.按时统计全校的百分赛。2.主动配合学校搞好教学工作和教学活动,做好上传下达工作,争取通知到每位同学。3、负责检查全校学生上课出勤情况,并向有关部门汇报。以及年级进行早读抽查情况。4.认真总结同学在学习中的经验,举办各种与学习有关的座谈会、讨论会和经验交流会,提高同学的学习积极性和效率。5.组织学生参加学校开展的各种有助于开拓知识面的竞赛活动,以促进我校学风建设。6.指导和帮助各班的学习委员开展工作,组织召开学习委员大会,最好学生们考试通知等服务工作,为同学们解决学习上的困难。
二、参与活动,丰富自己
作为学前教育专业的学生,积极参加实践活动,丰富自己的专业知识,能够为以后的工作打下基础,在校期间参加了综合素质班义工社,担任副社长一职,这个社团利用周末时间到附近的图书馆、幼儿园、福利院等,给小朋友们读绘本,这些经历仿佛都在昨天,回过头去,感觉自己都不太相信是自己一步一步走过来的路。通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴和大家在一块的每分每秒都历历在目。每周都要开展一次工作调查,每周都坚持开一次会议,总结上周所出现的问题,为这周的工作开展做准备,日复一日,月复一月,我们的付出都是有回报的,周末在书店得到了许多家长的认可和鼓励,在每周去幼儿园和福利院的时候也得到了小朋友和老师们的`认可,心里再苦再累,都是值得的。回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活,不断地提高自身的素质,脚踏实地做了一些义工工作,每周在校门口组织一起外出做义工活动,在路上要考虑他们的安全问题、路途问题,回来后,每人写一篇感悟,把自己的感悟,问题可以提出来,下次开会大家可以交流、探讨、解决问题。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我。
三、创新创意,发现新奇
韩喜欢曾荣获国家实用新型专利共10项、荣获第32届河南省青少年科技创新大赛青少年科技创意成果二等奖。
什么是新型的创新创意,把一件物品通过组装、合并,从而成为一个新的更为简介方便的实用新型的物品。爱迪生曾说过:“科学需要幻想,发明贵在创新。”没错,我们从小就要用到针线剪刀,往往我们找针线的时候也要带着找剪刀,因为我么要用剪刀裁剪,我们可以把剪刀和针线两个利用起来,组合起来就形成了一个新的、简便、实用型的物品。这就是实用新型的东西。刚开始学习接触这些,作为学生,起初对这些并不是特别的了解,但在许老师的带领、细心教导下,自己的努力积极参与,多学多问,阅读大量书籍,一起学习,一起讨论,创新型的东西到底是什么,如果有,会给人们的生活带来哪些的变化,这是我们团队最常思考的一个问题,有时候找不到答案,会和徐老师一起,到附近的场地,观察、去探讨、找到答案。最后我们也得出来结果,收获到了汇报。韩喜欢同学一直在坚持,只有坚持,才会有回报。坚持,才最终取得成功的胜利之匙。
四、有努力,才有收获
20xx学年,曾荣获国家实用新型专利证书一种智能乒乓球台、一把安全的剪刀、一种脚仔入治具送科装置等共十项实用新型专利证书,第32届河南省青少年科技创新大赛青少年科技创意成果二等奖、优秀标兵、优秀干部、三好学生、综合素质提升班优秀学员、义工社优秀副社长、荣获新媒体工作室摄影大赛二等奖等。
最后她一直认为不管什么事,只要努力拼搏,并坚持下去,不论结果如何,都不会后悔,因为她努力过,争取过,便没有遗憾。“最美大学生”不仅仅是在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。更应该是心灵美、道德美、行动美,才能够去帮助别人,给身边的人带来正能量。能够亲身经历告诉大家,想做什么就去做,有梦想就去追。这样人生才能不留遗憾。而我希望能够成为这样一个“幼专最美学生”。
阅读之星事迹 篇11
小钟,女,114班的班长。
学习上,她能够举一反三,劳逸结合,科学合理安排学习时间,积极主动投身学海,善于发现、总结好的学习方法。她学习勤奋努力,刻苦钻研,各科均衡发展,常在考试中夺得班级第一。
作为班长,成绩突出的她在学习群体中总能以身作则,为班集体起模范带头作用,带领班级形成良好的学习风气,带领班级20xx~20xx学年度第一学期六项评比中荣获“文明班”称号。
她作风优良,曾在xx年度荣获湘桥区教育局“湘桥区‘文明小天使’标兵”的称号。她积极发展学业,在我校“采撷地方文化,提升文化素养”知识竞赛中荣获初一级一等奖;她积极参加各项活动,在xx年我校——采撷地方文化实践活动成果评比中荣获初一级三等奖。
她常自勉:过去的.成绩,只能成为过去;为了未知的明天,努力奋斗吧!
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