历史备课组长总结

时间:2024-11-10 07:43:01 历史 我要投稿

【热】历史备课组长总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的历史备课组长总结,希望能够帮助到大家。

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  初二下学期的时间较短,只有四个月时间,而且中间还有许多特殊情况,放假时间较多,针对这种情况,初二历史备课组制定了适时的工作计划。在执行过程中,由于种种原因,备课组不断的调整工作的内容,跟上初二的历史教学任务。同时,初二历史备课组在历史教研组的指导和安排下,完成了本学期的历史教学任务。现就本学期初二历史备课组工作总结如下:

  1.以本为本,以学生为主体,一切从学生出发。

  一切从学生的实际情况出发,以学生为主体。由于学生的基础较为薄弱,初二历史备课组在教研组工作计划的基础上,参照初二历史教材的特点,制定出合适的教学进度。在制定教学进度中,特别注意避免出现进度过快或过慢的现象,充分考虑到初二学生的整体素质,从而使整个初二历史教学能够有条不紊的进行。

  2.认真落实教研组工作,完成本学期的教学任务。

  初二历史备课组认真执行教研组的工作计划,配合教研组的工作。在教学中,本着认真,严谨和团结的精神,不折不扣的完成任务。每一个老师都以认真的态度对待公开课,精心选取课题,精心备课,并且虚心的接受同行们提出的宝贵意见,起到了较明显的效果。

  3.充分发挥集体优势,讨论重难点教学方法。

  由于初二历史教师都很年轻,缺乏实际教学经验。为了弥补这一不足。组员之间经常性进行听课,共同学习,以提高教学水平。对于教学中的重难点的教学方法,也是通过探讨,总结出一个最好的授课方法,使学生能够较好的掌握重难点。

  根据学校和教研组的工作安排,初二备课组坚持集体备课。初二历史备课组在进行中,每个教师都积极参与。提出各自上课的思路,进行探索。并且新教师提出大胆而又有创新的教学方法。采用多媒体式的教学方法,经过征求其它老师的意见,取长补短,不断完善,在教学中进行推广。通过集体备课,初二历史组的新老师整体教学水平得到了提高。此外,还利用集体备课,分析历次考试的试卷,及时的做到知识查阙补漏。

  4.进一步强调师徒结对功能。

  由于年轻,在工作上肯定有一些不足之处,所以向有经验的老师求经,是提高教学水平的途径之一。作为徒弟的我们仍然不断和师傅取得联系,将教学中的不中和困难摆出来,寻求最佳解决方法。

  综观一学期以来。初二历史教学组的成员能够以积极的态度参与教学,认真的对待工作。当然,在工作中出现了一些不足,这是我们以后工作中要注意的。

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