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兔年元宵节公益活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的兔年元宵节公益活动总结,希望对大家有所帮助。
春夜,明月高挂,地上灯笼万盏,人们看灯笼,猜灯笼谜语,吃元宵节家庭团聚,快乐,我们幼儿园还举办了盛大的“欣赏灯笼,猜灯笼谜语”活动。早在几天前,孩子们就把和父母一起做的灯笼带到了幼儿园,挂在教室里,每个班都充满了浓浓的元宵节气息。
为了让孩子们更了解中国传统节日和元宵节,我们中产阶级为孩子们安排了两门课程“元宵节的起源”、《花灯谣》和《大家来看灯》。
一、元宵节的起源
中产阶级的孩子对元宵节有一定的了解,知道点灯笼,吃饺子,在活动中我们通过各种元宵节灯笼图片,做元宵节,吃元宵节,灯笼活泼的场景图片,让孩子了解传统节日习俗,通过各种关于元宵节的神话,让孩子了解元宵节的起源和为什么吃元宵节等等。
二、《花灯谣》和《大家来看灯光》
这两门课程都讲述了灯笼的内容。通过各种灯笼和收集到的图片,孩子们对灯笼非常感兴趣。当他们抬头看时,他们可以看到谜团,伸手去摸灯笼。在这样的环境下,孩子们掌握儿歌《灯笼谣言》和歌曲《让我们看看灯光》并不难。为了让孩子们更好地记住内容,我们在黑板上画了歌词中所有的灯笼,并以图片的方式增加了孩子们的记忆。
下午,我们幼儿园还开展了“欣赏灯笼、猜灯谜”活动。下午3:30,活动在欢快的音乐声中准时开始。老师们把孩子们准备的各种灯笼挂在幼儿园的每个角落。家长们争先恐后地去各班接孩子,带孩子们去看灯展、猜灯谜、领奖。幼儿园充满了浓厚的节日气氛,活动在老师、家长和孩子们的笑声中取得了圆满成功。
元宵节庆祝活动,从一开始我们就做了充分的准备,从研究计划开始,老师们一起讨论,积极思考,概念大大更新。在过去,孩子们通过说教来理解元宵节,我们完全从孩子的角度来看,让孩子们通过各种感官了解元宵节,但也充分挖掘父母的资源,让他们和孩子一起制作灯笼,欣赏灯笼,猜灯笼谜语,反映了家庭教育的概念。孩子们感受到了在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了很多技巧。
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