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参观科技馆感受小学范文
参观科技馆感受小学范文1
周三下午，学校举办了参加科技博物馆展览的活动，我们班有幸被选中参观。那天下午，我们乘公共汽车来到科技博物馆的大门。
科技馆大门左侧有一个标志科技馆的火箭模型。刚进科技馆大门，首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动，叫做机械墙。我们先参观了摄影展。一位评论员带领我们进入了一条长廊长廊右侧有许多关于焦作老区的革命事件的照片。其中一张照片让我感触最深。一名日本人用又尖又长的刺刀杀死了一名婴儿，刺刀穿过婴儿的心脏，婴儿被日本人高高地举在半空中。看到这张照片，我的心被拉了。为什么日本人这么残忍？连婴儿都不放过。同时，我也意识到了中国以前的耻辱。
然后我们来到了三楼。我们跟评论员一起参观了许多科技产品，并听评论员告诉我们这些科技产品使用了什么原则。然后我们开始自由参观。在我和易孟克之前，有一台叫做手腕断裂机器人的机器。我和它比较了手腕断裂，但我没有赢。
我们被四个大字—光学迷宫的门迷住了。易孟克和我小心翼翼地走了进去，里面有很多玻璃，周围都是玻璃。我在玻璃里看到了很多我。我用双手摸索着前进，真的很难分辨前面是路还是玻璃。后来，我了一个技巧——看地面。真正的地板和玻璃反射的地板有一定的区别。有了这个发现，我轻松地走出了迷宫。
我走进一个房间，突然，我觉得有一股无形的.力量把我推回去。我撞到了墙上，我没有放弃，努力前进，然后慢慢地向前走。怎么会这样呢？我的心里充满了问题。
然后，我来到一条圆柱形的走廊，名叫时空隧道。我走进去，看到一座小桥四周都是红色的。我走上去，感觉自己在旋转，然后感到很头晕。我在左边旋转。我很快就出来了，头还是晕了。嘿！我刚才在旋转吗？你觉得我在旋转吗？这个问题一直困扰着我。
突然，我看到两辆车停在前面。嗯？这里怎么会有车？我跑得很快。啊！真的有两辆车！我抬头一看，有六个字汽车模拟驾驶。哈哈！太好了。我可以开车了。我兴奋地跑了进去。我打开门坐了进去。一位叔叔教我如何启动汽车，踩油门和刹车，如何驾驶汽车。唉！不幸的是，我翻了车。最后，我只能失败。
这次科技馆之旅让我感受到了科技的奥秘。今天下午真的很开心！
参观科技馆感受小学范文2
随着祖国的快速发展，科技人员创造了许多科技产品。本周四，老师带领我们参观了科技博物馆，我们看到了许多新颖有趣的科技产品。
当我们到达科技馆时，老师让我们独立参观。我来到一个展厅，在一张桌子前面。桌子上有一块玻璃。玻璃里有两根柱子，直立着。玻璃外面有一个按钮。我好奇地点了几个按钮。就在我没有反映的时候，两根柱子之间产生了一个电，一瞬间就消失了。我感到非常惊讶：为什么会产生电？电是由什么产生的？
接下来，我走到一张满是人的桌子前。我挤了过去。我看到桌子上有一条塑料鲨鱼。塑料鲨鱼张开嘴，一个同学把手伸进鲨鱼的嘴里。突然，鲨鱼大喊鲨鱼来了，快跑。学生吓得赶紧拿出手，鲨鱼的声音立刻停止了。
最后，我们来到了球幕影院，那是一个黑色的半球，充气，看起来不大，但有很多游客，游客像一条长龙，不容易，我们挤进去。当我们看到里面时，我们知道球幕影院不小，可以容纳100人。我们按照服务人员的要求坐下后，放映机打开了。这时，一道白光和一只凶猛的恐龙出现在我们的头上。恐龙紧紧地盯着我们，我们就像它的猎物。他要把我们都吃掉。恐龙低下头，仿佛离我们只有一英尺远，那些胆小的同学吓得闭上眼睛，我的心怦怦直跳。十分钟后，放映结束了，但观众对刚才的.经历还意犹未尽。
这次参观的经历让我久久难忘。我们只参观科技吗？不！我们也看到了祖国的辉煌。如今，曾经被屠杀和欺负的中国不再懦弱。它拥有发达的技术和勤劳团结的人民。它将永远从噩梦中崛起！我为祖国科技的发展、祖国的繁荣和祖国的强大而自豪。现在，我要努力学习，积累力量成长积累力量！
参观科技馆感受小学范文3
今天午饭后，在母亲的陪同下，我兴奋地赶到第一中学体育馆参观移动科技馆。自从老师前天宣布这项活动以来，我一直在等待。听老师说，那里有很多神奇而有趣的科学仪器，它们是什么样的仪器？我真的很想马上看到它！
来到老师解释的聚会地点——第一中学大门口，我从远处看到很多家长和孩子已经聚集在这里。似乎每个人的兴奋和紧迫都是一样的。过了一会儿，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍走进了体艺馆。博物馆里摆放着许多仪器设备，令人眼花缭乱。大家都很开心，叹了口气。我抑制住强烈的兴奋，决定按顺序参观。首先，在我最近看到一台设备之前，几个同学都在摆弄正劲，好奇心驱使我赶紧上前。玻璃柜里有六个转轮，只有最边缘的两个转轮与柜外的手柄相连，但所有的转轮都在摇动手柄。我想知道：为什么？什么力量可以实现转轮的隔空传动？我俯下身，定睛检查。最后，我发现了奥秘。原来每个转轮的边缘都有几个小磁片。转轮之间的小磁铁通过磁力相互作用，驱动相邻的'齿轮旋转。妈妈告诉我，在日常生活中，有很多事情使用了这个原理，比如磁性螺丝刀和冰箱门。哦，我想起来了，难怪每次关冰箱门，门离冰箱还有一小段距离，就被吸过去关上。
研究完这个，我参观了很多其他设施。后来，我被另一台仪器深深吸引。透明玻璃柜里竖着两根小铁柱，铁柱上有许多锋利的铁针。当两根铁柱上的任何两根小铁针相互靠近时，我摇动手柄，小铁柱转动。我问妈妈为什么，妈妈笑着指着上面的解释牌。经过仔细阅读，我终于明白了导体上电荷的分布与其表面的弯曲程度有关。导体表面突出尖锐，电荷分布密集，附近电场强度特别强。当两根铁针靠近时，尖端附近的空气在强电场的作用下被电离，导致尖端放电。这个知识太有趣了！回家后，我打开电脑百度，了解到避雷针是利用尖端放电原理，不断放电，避免大量电荷积累，达到避雷的目的。
我继续四处走动，研究了所有的仪器。不知不觉中，一个下午过去了，博物馆里无尽的游客也一个接一个地离开了，但我仍然想要更多。在我母亲的反复催促下，我不情愿地离开了。
今天，我真的收获了很多，值得这次旅行。我觉得我已经悄悄地爱上了这种神奇而伟大的技术。技术改善了我们的生活，改变了我们的世界！难怪有一句话：科学和技术是第一个生产力。想到这一点，我心中自发地产生了一种自豪感：从现在起，我想更加努力地学习，努力成为未来的科学家，为祖国和人类的科学事业做出贡献！
参观科技馆感受小学范文4
国庆期间，我们参加了为期两天的王者少年亲子特训营，爸爸妈妈带我去郑州科技馆学习。
郑州科技博物馆位于郑州市嵩山南路，于20xx年4月29日开业。建筑面积8426平方米，总投资3000多万元。主楼地上三层，地下一层，常设展区15个，展品200余件，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学。这些展品具有很强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。
我们来到了科技博物馆。科技博物馆还没有开门，门口挤满了人。像长龙一样的队伍不见头不见尾。队里有男有女，有老有少，都在耐心等待。似乎每个人都对科学感兴趣。
科技博物馆开门了。我们随着人流来到展厅，开始参观和体验。哇！展厅里有很多展品！我突然兴奋起来。我看到电能曾经做什么：电视可以打开10个小时，家用冰箱可以运行一天，编织10米等等。让我明白，一旦电能做了很多事情，我们就必须节省电力。
我经历了导体、半导体、绝缘体和三球仪，这充分验证了我所学到的知识，加深了我的印象。我玩得很开心。突然，我看到前面有火花。我很震惊。我跑过去看了看。原来是雅各布天梯。角形电极最窄的位置产生弓形电弧的放电。
当我来到二楼的.展厅时，一串熟悉的话吸引了我：拉自己。你能把自己拉起来吗？我跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一把椅子上，用力拉前面的绳子，拉不起来。我又坐在第二把椅子上，用力往下拉，慢慢升起。我又坐在第三把椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了。为什么？我仔细阅读了原理，原来是用滑轮的原因。
我还经历了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话球、可见声波、柏拉图方体、握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力、莫比乌斯带、人体内脏器管、男孩私人小屋、小球王国等。
不知不觉中午，我不情愿地走出了展厅。这时，院子里停了十几辆公交车，人越来越多。人们在烈日下排着长队，只是为了看到科技之光。
参观科技博物馆后，我深深地感到：我学到的知识太少了，我想努力学习，长大后探索科学的奥秘，攀登科学的顶峰。
参观科技馆感受小学范文5
5月17日，学校组织了我们的实践活动。活动地点是中国科技博物馆。这不是我第一次去科技博物馆。我期待着这次有什么不同的收获。
我们小组主要参观人体结构区域，首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏，心脏闪烁着红光，仿佛在工作。我一点也不害怕，大步走了进去。然后，我发现地上有很多大豆和一些水。如果我踩在地上，水会有波纹。我玩得很开心，突然看到上面的褶皱和肉色的内壁。我很惊讶，原来这是大肠，我在大肠中间。走出大肠，你会看到一个标志：吸烟有害健康，可能是：如果长期吸烟会伤害肺，严重的肺癌会导致死亡。标志右侧有三桶烟卷模型，似乎提醒我们不要吸烟。
再往前走几米，就能看到树状的脑神经线，这是人体非常重要的.一部分。如果脑神经受损，大脑就不能正常工作，严重的话就会失去生命。我必须保护我的脑神经线！
时间过得很快，小组回来了。我从这次实践中收获了很多。我不仅直观地看到了人体内脏的外观，而且对其功能有了更深的了解，也知道如何照顾自己的身体。
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