元旦节的作文(汇总3篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的元旦节的作文3篇,欢迎大家分享。
元旦节的作文 篇1
今年的元旦节是我最高兴的一天!
那天,我和爸爸。妈妈。哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。
我们来到南湖公园。四条红。黄颜色的'火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。
我们穿过了熙熙攮攮的人群,好不容易挤到了前面,仔细观看,只见两条巨龙手舞足蹈,围着一个大火球舞着,跳者……他们昂首挺立,露出两排尖硬洁白的牙齿,舞弄着漂亮的身驱,在天空飞着。那晶莹透明的身子,又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起,仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢!四条龙载歌载舞,好相正和我们一起欢度着元旦节佳节。啊!十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河,我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?
看花灯,可真好看呀,每年的元旦节我都要来看花灯!
这个元旦节,我过得非常开心!
元旦节的作文 篇2
元旦,一个节日,继承了中华文化,一直流传到现在,它象征着新一年的到来,每逢此时,整个中国都喜气洋洋的,爆竹声响起,里面装的不仅仅是一堆火药,是一份快乐,烟花爆竹把快乐传递个了每一个人。这个元旦是我在小学时光的最后一次,是最后一次,我已经是毕业毕业班的学生了,下一年里,我们将会被分开,每个人都依依不舍,都怀着一份感动,我们不经唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不怀想?当年情景怎能相忘,朋友地情意长。千年万载永远不忘朋友地情意长,举杯痛饮,欢度时光,朋友地情意长。这首歌最能表现我们的情感,这首歌就是——《友谊地久天长》。
天上纷纷扬扬的下起了雪,雪花落在我们的脸上,我望着那些同学,心中不禁泛起了涟漪,他们原来所作的一切我都不会抱怨,有的`只是对同学的思念。
大过年的,孩子们高兴了,因为等待他们的,是数不完的大把大把的压岁钱,而孩子们的家长总是很有道理的样子,名正言顺的没收他们的巨额压岁钱,所有的高兴都化为空谈。
雪人,大大小小,各式各样的雪人在城市里坐落起来,我家门前就有一个。漂亮极了,浑身银装素裹,大自然被“雪”牌油漆染得是一望无际的白,单调而不刺眼。
这就是人的每一个元旦都要经过的。
元旦节的作文 篇3
今天,我们开元旦庆祝会,因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦,所以大家都把自己的拿手好戏显示出来,让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等,令人应接不暇。
吴尧吹笛表演开始了,他刚一吹响那精致的小笛,吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬,先吹的声音很小,让人有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着,我们听着,完全沉寂在音乐的王国里,脑子里仿佛看到茂密的.大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是吴尧演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,吴尧吹笛得这么好听,谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住,然后我就开始找,最后果然找到了那张牌,全场都被我的表演给惊呆了,安静片刻之后,突然报以轰鸣般的掌声,都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》,使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》,让我们懂了很多的知识,还表演了故事剧——京轲刺秦等等,都很精彩。
元旦庆祝会结束了,可我的心却还停留在元旦里。
今天真高兴呀!学校要举行游园活动。
老师一说可以做游戏了,我们就小鸟似的飞到了操场集合。我一到操场,就很惊讶。哇!人山人海。集完合以后,我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看,听说教室里也有游戏呢!可我们到教室里一看,教师里空荡荡的,一个人也没有。我们又火速地跑到操场,生怕错过些什么。
我们到操场一看,他们都开始玩游戏了。我马上跑到摸珠子游戏那里去排队。过了一阵,终于轮到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。蓝色珠子好像跟我作对似的,抓了五次都没有抓到蓝色珠子。该到郭赛颖了,我看她一摸一抓,竟然连抓了两颗蓝色珠子。郭赛颖喜出望外。其他没有摸到珠子的人却垂头丧脸的。
我去参加了吹蜡烛游戏,我深呼吸,用出吃奶的力气,一口气吹灭了四支蜡烛。李鸿婷大声地说;"周稚芸你太能干了。"我得意洋洋地说;"这点小事,没什么大惊小怪的。"那时,我的心里像灌了蜜似的,甜丝丝的。
我又去参加了摸鼻子的游戏。这次是老师选谁来玩。我跑过去,高高的举起手。我被老师选中了,我走进去,被老师蒙上眼睛,转三圈,然后向记忆中的鼻子走过去,我一摸,摸到一小张卡纸,我摸到了。我高兴得跳了起来。
我还玩了插筷子,忙人击鼓,我玩得高兴极了。最后,这次活动在同学们的欢声笑语中结束了,我们依依不舍地离开了活动现场。
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