小学亲子活动方案

小学亲子活动方案13篇[优秀]

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小学亲子活动方案 篇1

　　在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

　　一、活动时间

　　**年5月4日

　　二、活动理念：

　　健康第一快乐成长

　　三、活动宗旨：

　　丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

　　四、活动地点

　　火炬小学校园

　　五、参加对象

　　本校师生及家长

　　六、活动安排

　　（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

　　评比条件：

　　1、服装统一，整洁（穿校服）；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

　　2、全员参与；动作整齐、标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

　　奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

　　（二）、亲子运动会

　　亲子趣味运动会活动项目的安排：

　　1、拍球折返跑（全体学生）

　　比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

　　2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生）

　　3、1分钟亲子跳绳（所有年级）

　　比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的.数量最多谁为优胜。

　　4、亲子投球（所有年级）

　　比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

　　5、夹球跑（15米）（所有年级）

　　比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名）

　　6、毛毛虫蹲走（所有年级）比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

　　7.背靠背夹球走（所有年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

　　8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。

　　（1）春种秋收（十个孩子，十个家长）。

　　（2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级）

　　小学亲子活动方案 篇2

　　为了丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，了解家乡的种植业，欣赏家乡独特的现代农业，感受家乡的美景，感受学习科学文化知识的重要性，感受劳动的光荣情操，接受热爱家乡和祖国的教育，培养和提高学生的独立合作能力和社会实践经验，学校决定为小学生开展一项社会实践活动。

　　一、活动目的

　　1.让小学生亲近社会，学习知识，开阔眼界；

　　2.提高学生综合素质，增强学生学习意识和吃苦耐劳精神；

　　3.提高学生的独立生活能力，培养学生的'实践经验能力和团队合作精神。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月18日

　　三、地点：

　　杭锦湖旗山坝中南曲村康二来生态基地

　　四、活动主题：

　　走进特色农业，了解科学种植

　　五、参加者：

　　杭锦湖七3山坝五星中心学校；六年级学生

　　六、出行方式：

　　骑自行车到达，步行参观。

　　七、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　团队成员：

　　各班班主任

　　照片：

　　数据整理：

　　保安：

　　校医：

　　八、安全负责人：

　　班主任和班主任

　　九、组长：

　　主要领导：

　　班组长：

　　各班班主任

　　十、活动流程：

　　1.集中学生宣布活动主题，说明目的和意义；

　　2.强调注意事项：

　　(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车安全、进入基地大棚安全)、侧骑、无超车现象、进棚时不要乱动农户水电设施；

　　(2)跟班，不乱跑，服从班主任统一安排，按活动路线参观，不擅自行动；

　　(3)参观村办公室时，不要随意拿走或破坏室内设施设备；

　　(4)种植区避免踩踏，不要私自采摘；

　　(5)向农民询问农业知识时，要认真礼貌；

　　3.在活动结束时，要求每个人完成一次事后评估。

　　4.学校会对学生的感知进行评价和奖励。

　　十一、活动路线

　　中南区村委会(办公室、图书馆、会议室)47号大棚(七彩柿子)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆类、柿子)苗棚旅游区(在建)村委会

　　十二、活动要求

　　每一位班主任都精心安排学生的参观路线和内容，让学生学到东西，保证他们在学习和活动中的绝对安全。要求学生遵守纪律，服从学校的统一安排，保证社会实践的安全和活动的顺利开展，遵守各项规章制度，爱护参观场所的每一株植物、地方财产和公共财产，增强自助管理意识，培养自理能力，锻炼动手能力和合作交流能力。加强学生日常生活教育和良好习惯培养。

　　十三、注意事项：

　　1.所有中队都应该关注 走进特色农业，了解科学种植现状；主题，活动前找到或询问家长和有经验的人有关信息，活动后两天形成文字交给大队部。

　　2.从遵守纪律、礼仪、劳动光荣、实践经验等方面进行专项教育，为社会实践做好准备。

　　3.安全第一(游玩、骑行、越野等。).所有学生都穿校服。

　　4.班级是管理的单位，班主任和分配到每个班的老师共同管理学生。班主任提前将班级学生分成几个小组，每个小组的组长负责清点人数，召集小组成员，及时汇报情况。

　　5.下午2点半集合，5点返校。

　　6.把班主任的电话留给学生。班主任记住领导的电话，及时反映情况。教育学生站着别动，万一分开打电话或者找经理。每个班的学生都要很好地跟随本班的班主任，不允许有任何个人行为。

　　7.爱护公物和文物，不要大声喧哗。遵守公园管理制度，不乱扔瓜果、贝壳，做文明游客。

　　8.请所有老师和学生爱护自己的财物，以防丢失和损坏。

　　小学亲子活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月5日

　　三、活动地点：

　　农庄

　　四、活动内容：

　　1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。

　　2、小朋友表演：唱歌、小品、诗朗诵、小游戏；你来比划我来猜。

　　3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。

　　4、亲子活动：

　　（1）袋鼠跳

　　（2）抢板凳、

　　（3）亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。（学生只能语言提示家长）

　　（4）父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的`头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。

　　5、活动小结：家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。

　　五、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

　　小学亲子活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，让学生亲密接触大自然，欣赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力；以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源；集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。

　　二、 活动时间和地点：

　　时间：12月4日（遇雨顺延）

　　地点：公园拓展园大草坪

　　三、活动内容：

　　1、教师代表讲话；

　　2、为了锻炼孩子的`口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。

　　3、小朋友集体表演：（10分钟）

　　4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

　　5、踩气球：时间15分钟。全体小朋友参加。

　　在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。

　　规则：一个小朋友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小朋友获得奖励。

　　6、赶小猪：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

　　游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

　　7、运输比赛：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

　　游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜。

　　8、颁奖

　　四、活动要求

　　1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的大人50元（含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。）希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。

　　2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

　　3、每个参与人员，包括家长在内，准备好1到2个有趣的节目，（如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作MP3格式，拷到U盘上，表演时拿出来播放）形式不限，时间2分钟以内。

　　4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。

　　5、当前天气转凉，家长要给小朋友穿暖，并备好替换衣物和汗巾。

　　6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备食品和水。

　　7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。

　　9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告班主任老师。

　　五、活动具体安排及流程：

　　1、 12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边的购票处，清点人员入园。

　　2、集中后，大家围坐成一个大圈，小朋友坐在内圈，家长坐在小朋友的后面，10：00正式进行活动。时间大约3小时。

　　3、13：00集体活动结束，原地解散，开始自由活动。

　　小学亲子活动方案 篇5

　　一、活动目标

　　通过本次活动，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的'兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、活动对象：

　　一年级全体学生和家长，特邀校级家委会成员

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动内容

　　篇章一：童谣传唱

　　1、从1班开始依次上台表演。评比要求：服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。（可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式）

　　2、家长全部在司令台前观看。

　　3、二到五年级家长智囊团进行评分。

　　篇章二：童心同乐

　　1、活动名称：心連心

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：每次參加游戏分两队，每队的人数为10人（5位学生，5位家长），学生与家长一个隔一个横向排列，彼此手牵手，游戏道具为中号呼啦圈，当裁判员宣布开始时，从第一位将身体钻过呼啦圈，一个接一个，在其中间不可以放开手，如果放开就从第一位重新开始，一直到最后一位，每对队有裁判员宣布用时，用时短的小组为胜。基本上每个班级共有40人，共有8组，在8组的用时上分出最棒的！

　　2、活动名称：乒乓球接力

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：每小组需派出20名运动员（10位学生、10位家长）参加该项比赛。比赛开始前，每10名运动员在赛道两端站队，第一对运动员手持勺子准备比赛，比赛开始后（以哨声为信号），由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进，行进中不得将乒乓球落地，如若落地，在球掉落处重新开始比赛，到达赛道另一端后，将球和勺子交给接力运动员，20名运动员依次接力完成比赛，用时最短的小组为赢。

　　3、活动名称：亲子拍球

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下换个人，时间规定在一分钟内，由裁判数数，累积多者为优胜。中间过程中，球可以落地，但是时间照算，等重新再开始拍的时候，继续累积数目。时间一到，裁判喊停止，即可结束。

　　4、活动名称：二人三足

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动过程：每轮活动由五队参加，参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

　　5、活动名称：欢乐沙包

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：父母和孩子各站一边相距2米，听到指令后，孩子讲沙袋投向家长，投掷10次，5个以上得奖。

　　六、名次及奖励

　　1、童谣传唱：按累积总分评一等奖2名，二等奖3名。

　　2、童心同乐：根据各活动奖励优胜者。

　　小学亲子活动方案 篇6

　　一、活动时间：

　　20xx年6月16日

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知父母来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

　　（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　　（二）、幼儿教师致欢迎词。

　　（三）、领导讲话。

　　（四）、主持人讲注意事项。

　　（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）、在活动中请勿拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（五）、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：《春种秋收》

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖

　　2、游戏准备：呼啦圈

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

　　2、游戏准备：绳

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏准备：小木棒篮球

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏准备：卡片

　　3、参加人员：幼儿、家长

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　　（六）、活动开始

　　（七）、颁奖

　　（八）、育儿讲座（幼儿教师）

　　（九）、活动结束。

　　6。亲子之间的沟通技巧

　　一定要心平静气地和父母沟通，最好是能把父母看成自己的好友。发生了争执的话，要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方，如果是自己的问题要自己反省改正错误。如果是父母有什么不对的地方，不要与其争吵，要做下来与父母沟通一下，相信父母也会接受你的看法。而且在解决这个问题时双方都要冷静，因为烦躁是解决不了问题的。只有这样才能更好的与父母沟通，加深彼此的理解。人与人之间，是"以心换心"的，你与父母也是这样的，首先，你应该作到，诚恳的和父母说出你希望他们怎么样？你对他们不理解的`地方是什么？找个轻松的时候，与父母交心吧，在说明时，也许会产生这种情况，父母觉得你是小孩，对你的想法不屑一顾。千万不要和父母发生争吵，因为他们是长辈，我们应该尊敬他们。这时你可以采取书信的方式来与他们说。其次，你也要在与父母谈心时，了解到父母的想法，指出他们让你费解的地方。你也要力求理解父母的内心。只要你们双方互相坦白，互相交流思想，实际上是没有什么代沟的希望你与父母早日成为知心朋友、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？

　　（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；

　　（2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。

　　（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

　　5、与父母交往的艺术：

　　（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；

　　（2）认真聆听，交往起来免误会；

　　（3）帮助父母，交往起来无障碍；

　　（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

　　小学亲子活动方案 篇7

　　一、活动形式：

　　亲子竞赛活动

　　二、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的'密切配合，增进彼此感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月24日(星期五)下午4：00-5：00活动地点：蚬涌小学一楼大堂

　　四、活动准备：

　　1、活动方案，有关表格。(xxx)

　　2、竞赛游戏活动有关准备如音响，道具等。(xx、xx)

　　3、奖品准备。

　　4、发动家长。(xxx)

　　五、活动内容：

　　1、活动前准备。(正副班主任)

　　2、欢迎家长。(班级组织委员)

　　3、亲子竞赛活动开展：

　　(1)学生表演：快板"我爱读书"

　　(2)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)

　　(3)学生表演：朗诵"畅饮源头活水"

　　(4)亲子竞赛：亲子大象抛接投毽子：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出毽子，家长于远处接毽子。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　　(5)学生表演："一路书香，一生阳光"

　　(6)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

　　6)家长、孩子、老师分享活动体会。

　　六、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

　　小学亲子活动方案 篇8

　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

　　一、活动目的

　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　3、爱的体验：通过爱的'体验，学会被爱、学会爱人。

　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

　　2、活动时间：20xx年xx月29日上午9点历时：3小时

　　3、活动场地：xx

　　4、活动记录：录像、照相

　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　四、准备

　　1、黑板上写上＂爱的体验＂

　　2、计算机、音响、资料

　　3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人

　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：曾庆志摄影：xx

　　6、邀请人员：xx

　　7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、培训服务人员

　　小学亲子活动方案 篇9

　　六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我校将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制订亲子游园活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

　　2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、庆"六一"亲子游园活动方案

　　1.奖励制度：以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动;若得到三张奖券可兑换奖品一件，多得多换。

　　2.具体方案：

　　游戏(1)：金蝉脱壳

　　游戏玩法与规则：小孩从起点出发向前跑，遇到呼啦圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，绕过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推。每组8人(2人一对)，最先完成的家庭得一张奖券。

　　游戏(2)：二人三足

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　游戏规则：绑腿的'布条不能松，必须两个人同时跑。

　　分组方法：每组6个人(2人一对)，共3分组，父子或母子配合。

　　奖励：最先完成的得一张奖券。

　　游戏(3)：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜，胜者得一张奖券。

　　游戏(4)：赶小猪

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

　　分组方法：每组8个人(2人一对)

　　游戏(5)：拔河

　　每班出20名孩子，5名家长，进行拔河比赛

　　小学亲子活动方案 篇10

　　金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

　　一、活动时间：

　　xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。

　　二、活动地点

　　xxxxxx。

　　三、参加人员

　　一年级一班全体师生和家长。

　　四、活动主题

　　走进自然，拥抱秋天。

　　五、活动原则

　　自愿报名。

　　六、就餐方式

　　自备午餐。

　　七、活动内容

　　（一）上午

　　1、启动仪式、合影。

　　2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

　　3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

　　4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

　　（二）午餐

　　快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

　　（三）下午

　　以自由活动为主。

　　活动结束后，统一按原车返回。

　　八、组织领导

　　为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

　　组长：xxx（xxx妈妈）

　　组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

　　九、注意事项

　　1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

　　2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

　　3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的.方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。（如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会）

　　4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

　　5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

　　6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

　　为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

　　小学亲子活动方案 篇11

　　活动意义：

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的.精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　活动主题：

　　文明、健康、活泼、向上。

　　活动安排：

　　1、装饰教室：由xx同学负责。

　　2、节目安排：由xx同学负责。

　　3、主持人：

　　4、安全责任人：

　　具体活动内容：

　　一、主持人致辞：

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　a：六月，是童年的太阳;

　　b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　……

　　合：新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”现在开始。

　　二、缤纷舞台，风采展示

　　节目：

　　1.唱歌《好苦的香椿树》——xx

　　2.唱歌《日照海天》——xx

　　3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》xx

　　4.朗诵《我骄傲，我叫中国人》——xx

　　5.搞笑小品《地主的傻孩子》——xx等

　　6.大提琴、古筝合奏《爱的供养》——xx、xx

　　7.课本剧《将相和》——xx等

　　8.魔术——xx

　　9.小提琴、魔术——xx

　　10.唱歌——xx

　　11.二胡——xx

　　12.唱歌——xx

　　13魔术——xx

　　14爵士鼓——xx

　　15.合唱——xx、xx、xx、xx

　　三、每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐

　　四、主持人致结束词。

　　活动具体要求

　　1、讲安全：按要求活动，服从安排。

　　2、讲文明：在整个的节目展演过程中，有礼、有序。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋，活动结束后，打扫干净教室。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　小学亲子活动方案 篇12

　　活动目的：

　　1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！

　　2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

　　3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。

　　活动时间：20xx年4月25日下午

　　人员分工：

　　协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲

　　摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材管理：曹贺军 活动地点：阅览室

　　活动准备：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等 活动流程：

　　主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的`交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂 ，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操

　　1、活动名称：爸妈学我做早操

　　规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。 主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足

　　2、活动名称：两人三足。

　　规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。 主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）

　　这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他

　　3、活动名称：健康你我他

　　规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

　　主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。

　　知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

　　4、 活动名称：共同跳

　　规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。

　　主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

　　主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜

　　5、活动名称：你做我猜（英语单词）

　　规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。

　　主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。

　　主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！

　　6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）

　　规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)

　　主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。

　　总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的

　　动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。

　　主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》

　　小学亲子活动方案 篇13

　　一、设计思路

　　和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件，为此，家委会组织本次亲子活动，通过让孩子、家长、老师在活动中互动起来，共同分享参与亲子活动的乐趣，加深亲子情，同学情、师生情。

　　二、时间：

　　12月13日(星期日)上午9∶00--11：00

　　三、地点：

　　北窖公园

　　四、活动组织：

　　家委会成员及部分家长。

　　五、活动主持：

　　熊妈妈

　　六、参加人员：

　　三年级家长及学生、老师

　　七、活动程序安排：

　　(一) 9：10 ◆主持人欢迎并介绍老师，老师做自我简介;

　　◆介绍新一届家委会成员，家委会简单讲话;

　　◆孩子简单介绍自己以及家庭成员;

　　(二)孩子们合唱《亲亲猪猪宝贝》

　　(三) 9：30开展亲子游戏(游戏项目附后，不分发给家长);

　　(四) 11：00自由交流。

　　八、活动分工;

　　活动总指挥：达爸爸

　　工作人员：家委会成员、熊妈妈、达爸爸、金妈妈、睿妈妈

　　(一)前期工作：

　　与老师的信息接口以及公园踩点(包括邀请老师，通过家校通发信息给家长)：由覃妈妈负责。/

　　提示：覃妈妈与老师沟通的时候，转告孩子，如家长没时间的.，孩子也可以参与到活动中来，老师可以扮演临时妈妈的角色。

　　物资配置：包括游戏道具、奖品以及其他物品的准备，由盼妈妈、潘妈妈、毅妈妈负

　　活动方案整理：紫妈妈。

　　背景音乐准备：熊妈妈

　　(二)现场工作：

　　现场总指挥：达爸爸;

　　现场布置(挂横幅，拉线等)：由达爸爸负责，其他人员配合;

　　来宾指引：由吴盼臻负责，其他孩子配合;

　　活动现场裁判、评分：由睿妈妈、潘妈妈、毅妈妈负责;

　　活动奖品、物品的保管和发放：由盼妈妈、潘妈妈、毅妈妈负责;

　　活动音乐播放、道具配合：由达爸爸负责，其他各游戏负责人配合;现场摄影(含全体合影)：由金妈妈负责。

　　(三)后期工作：道具回收，清理现场等。主持人号召小朋友共做环保小卫士，回收垃圾，道具交给总指挥达爸爸。

　　九：费用预算

　　费用：由盼妈妈及潘妈妈垫支，活动完毕后再结算。

　　十：注意事项：

　　1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。

　　2、工作人员于上午8：30准时在公园门口集中。

　　3、参加活动人员着装休闲，确保运动安全。

【小学亲子活动方案】相关文章：

小学亲子活动方案[经典]05-26

小学亲子活动方案01-10

小学的亲子活动方案12-17

【精】小学亲子活动方案04-14

小学亲子活动方案【荐】04-14

【热门】小学亲子活动方案09-09

（合集）小学亲子活动方案06-27

[热]小学亲子活动方案06-13

【精品】小学亲子活动方案06-15

[热门]小学亲子活动方案06-16