大学劳动教育心得体会

时间:2024-11-11 14:08:26 心得体会 我要投稿

大学劳动教育心得体会大全[15篇]

  心中有不少心得体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的大学劳动教育心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学劳动教育心得体会大全[15篇]

大学劳动教育心得体会1

  两天的劳动教育匆匆而过,此刻躺在床上的我虽然有些疲惫但是更多的是充实和满足。

  保洁阿姨十分认真负责得手把手教我们如何去做好各项工作:消毒通风、擦拭镜子和玻璃…虽然分配到个人的工作并不多但是长久的站立和走动让休息了大半年的'我有些吃不消,可是再看保洁阿姨穿着厚重的制服卖力得工作,我又怎么能退缩呢?清理过才知道,我们一时的懒惰会给保洁阿姨带来多大的麻烦,泡面的残渣需要大量清洁剂才能清除;堵住水管的头发是要一点一点掏出来的。

  看到干净的水池,洁净的窗户和整齐的工具,我的内心满是自豪和满足。

  本次劳动教育不仅仅是个人劳动的一种提升,也为学校作出了贡献,更让我深知了劳动的好处和珍惜劳动成果的重要性。

大学劳动教育心得体会2

  本学期应教育部要求,学校将劳动教育作为一门必修课纳入教学计划。第一阶段我与其余四位组员被分配到行政楼进行卫生清洁劳动,在劳动课动员大会之后,我们便带着卫生清洁工具,跟随阿姨去往各自负责的区域打扫。

  带领我的是来自金元物业的孙阿姨,初见时便觉得孙阿姨十分亲切和蔼,也很细致耐心地领我进行各项劳动工作。我们负责的是行政楼三楼和楼梯间,在熟悉过各个负责区后,便开始同阿姨进行日常保洁工作。从擦窗台到清洁走廊和楼道,阿姨都将她的.经验细致地传授给我,让我首日的清洁劳动任务便完成得到位且高效。

  这些都是在课堂上无法获得的,却在生活中非常实用的宝贵经验。

大学劳动教育心得体会3

  体力劳动教育是一项重要的教育活动,是让学生通过参加实际劳动,增长见识、强化自信、培养劳动意识的一种方式。在这次体力劳动教育活动中,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动所带来的意义,也发现了自己身上的不足之处:

  一、体力劳动教育的意义

  在体力劳动教育活动中,我们不仅跟身边的同学相互帮助和协作,还学到了一些更深刻的道理。比如说,劳动可以锻炼人的意志和毅力,让自己更加坚韧,学会付出更多,也懂得感恩他人,并且更珍惜自己的付出。因此,体力劳动教育活动不仅能锻炼我们的能力,更是让我们对自己和社会更加负责、更加有担当。

  二、体力劳动教育如何提高自己

  在体力劳动教育中,我发现自己具有某些优势和不足:比如说,优势方面,我擅长发掘问题并及时解决;不足方面,我缺乏耐心和细心,容易犯错误,但是我会认真总结,找到不足之处,努力改进。因此,体力劳动教育活动让我意识到了自身问题,并提供了改进自己的机会。

  三、体力劳动带来的收获

  在体力劳动教育活动中,我的任务是收集位于校园内的各种树种,并进行文化史上的调查。这个任务虽然看似简单,但是在实际操作中,却有很多困难。但是通过坚定的意志和勤奋的.劳动,我终于做到了,也学会了如何去做一件事情,跨越困难,取得成功。

  四、体力劳动教育带来的体验

  在体力劳动教育活动中,我收获了更多的体验,尤其是感受到劳动的重要性,是我们成长不可缺少的一部分。这也让我感受到了一种来自自觉运动的热情和切实可行的方案,对未来的生活和学习带来的正面影响。同时,我认为,体力劳动教育活动也让我们更加珍惜我们所拥有的东西,明白了“知足常乐”背后的真正含义。

  五、反思和感悟

  通过这次体力劳动教育的活动,我认识到自己身上的不足之处,并通过经验的积累去寻找解决之道。同时,我也认识到,在劳动过程中,不是我们拥有了它,而是它成就着我们。因此,当我们经过劳动所获得的成果,才是最珍贵的,我们也因此得到收获与成长。在以后的劳动之路上,我要更加坚定自己的信念,勇敢面对困难和挑战,认真总结经验教训,让自己不断成长进步。

  总之,在这次体力劳动教育活动中,我深刻感受到了劳动的重要性和体力劳动教育所带来的意义,同时也收获了更多的体验和感悟,为自己今后的学习、成长之路上带来了无尽的动力和信心。

大学劳动教育心得体会4

  当在明亮的教室里学习时,你可曾想到过保洁阿姨在教室外辛勤工作;当你在寝室里舒服的休息时,你可曾想到过保洁阿姨在走廊里不停的劳动;当你在校园里随手拍摄美景时,你可曾想到过物业大叔在室外修剪树枝?

  保洁阿姨、物业大叔,这些陪伴我们一同生活却时常被我们忽视的人,只有亲身实践才能深刻体会到他们劳动的辛苦。劳动的.这两天总会听到同学们叫苦不迭,而阿姨和大叔们却一年又一年的劳动,任劳任怨,让我十分敬佩。体会到劳动的不易,所以我们更应该学会珍惜他人的劳动成果,同时应该感恩阿姨和大叔们的辛苦付出,让我们拥有良好的生活学习环境。

  在这种环境下,我们更应该努力学习科学文化知识,成为能担起时代重任的青年。

大学劳动教育心得体会5

  劳动教育是培养学生实践能力、增强社会适应能力的重要一环。通过参与各类劳动活动,学生可以接触实际生活,体验劳动的辛苦和快乐,培养勤劳乐群的品质。在我参与劳动教育的过程中,我深深感受到了劳动的意义和作用,体会到了劳动带来的成就感和责任感,并获得了一些宝贵的经验和启示。

  首先,劳动教育使我意识到劳动的重要性和意义。曾经,我将劳动看作是一种枯燥乏味的工作,只是为了完成老师布置的任务。然而,在实际的劳动中,我深深体会到了劳动的辛苦与付出。从准备材料到完成任务,每一步都需要经过细致的思考和付出艰辛的努力。通过劳动,我不仅明白了付出与回报的关系,也增强了对劳动的尊重。在与同学一起努力完成一项任务后,我感受到了一种成就感和满足感,明白到劳动其实是能给人带来快乐和自豪感的。

  其次,劳动教育培养了我勤劳乐群的品质。在劳动中,我学会了与他人合作,充分发挥自己的才能。在工作中,我学会了与别人平等对待、互相帮助、团结协作。我意识到只有团结一致,才能够把工作做得更好,也才能够获得更好的成果。此外,劳动教育也培养了我吃苦耐劳的品质。在一次次的劳动过程中,我不仅要面对各种困难和压力,还要克服自我,提高自己的耐力和毅力。通过不断的.劳动实践,我逐渐形成了“不怕苦、不怕累、不怕吃亏”的精神,不断追求进步和完美。

  再次,劳动教育提高了我动手能力和实践能力。在劳动过程中,我学会了动手解决问题,培养了动手实践的能力。与书本知识相比,劳动是一种更加生动、具体的实践方式,可以帮助我更好地理解和掌握知识。例如,在学校的农场中,我亲自动手种植,及时掌握了农作物的生长过程和管理技巧;在社区的志愿者服务中,我通过为老人清理院落、细心照料花草、为街坊邻居提供帮助,不仅提高了我与人沟通的能力,也锻炼了我的处理问题的能力。通过劳动教育,我得以锻炼自己的动手能力,提高实践能力,并将这些能力应用到日常生活和学习中。

  最后,劳动教育唤起了我对社会责任的思考。在劳动中,我见证了社会的辛勤付出和贡献,也了解到作为一个社会成员,我应该承担起应有的责任。参与劳动教育使我明白,每个人都应该为社会贡献自己的力量,为社会的发展做出自己的贡献。在今后的学习和生活中,我将更加珍惜环境、关爱他人,并积极参与社会公益活动,以实际行动践行社会责任。

  总的来说,劳动教育给予了我很多宝贵的经验和启示。通过劳动,我明白了劳动的重要性和意义,培养了勤劳乐群的品质,提高了动手能力和实践能力,唤起了我对社会责任的思考。劳动教育不仅是一种学习,更是一种乐趣和成长的机会。我相信,在未来的学习和工作中,这些经验和收获将不断指引我前行。

大学劳动教育心得体会6

  经过一学期的学习,终于在新年来临前回到了家。在学校我们学习了劳动教育课,明白了劳动的重要性,知道了劳动最美丽,劳动最伟大,劳动最光荣!回到家后我也积极参加家庭劳动,有一定的心得体会。

  由于家里住在农村,农活自然少不了。今天午饭后,爸爸说下午要去果园修剪桃树。我自告奋勇向爸爸报了名,跟随着一起去果园干活。到了后,我被安排拿着最大的剪刀去剪大的枝条。因为这不用太细致,只要是干枯的枝条都可以修剪下来。所以干的还算快乐,加上今天阳光明媚站在地里晒着太阳十分惬意。劳动持续了四个小时,我也从刚开始的从容到了后面的艰难。因为长时间举着大剪刀还是很累人的`,所以后面我的动作也有所减慢跟不上爸妈的进度了。后来父母在忙完他们的活后又来帮助我最后一起完成了劳动。

  通过这次劳动,我体会到了劳动的快乐,明白了劳动的重要性,因为如果不修剪桃树的话明年果实就不会接的很好;知道了家长平常在家的不容易。所以这次劳动也激励着我主动帮父母分担家务,平常在家的时候积极干一些力所能及的事情。让当代大学生身上的光在各个角落发亮!

大学劳动教育心得体会7

  劳动是人类赖以生存和发展的基础活动,也是培养孩子品质的重要途径。在过去的几个月中,我参加了学校组织的劳动教育活动,并从中获得了一些宝贵的心得体会。劳动教育不仅让我明白了劳动的价值,还提高了我的自理能力和团队合作意识。我相信,通过劳动教育,我们可以在将来的生活和学习中更加顺利和成功。

  首先,劳动教育让我认识到劳动的价值。在劳动中,我亲身体会到了辛勤劳动所带来的成果和满足感。不论是在种植蔬菜、清洁教室还是修理设备的过程中,我的辛勤劳动都能转化为丰硕的果实。这让我理解到,劳动不仅是满足自己的基本需求的手段,更是实现自身价值的途径。每一次劳动经历都让我明白了劳动的重要性,也让我更加珍惜他人的劳动成果。

  其次,劳动教育提高了我的自理能力。在劳动过程中,我们需要按照工作要求去完成工作任务,并处理好各种事务。在学校的劳动活动中,我学会了如何维护设备,清洁教室和工具,并合理利用时间和资源。这些实践锻炼了我的自理能力,使我能够更好地处理事务,更好地照顾自己的生活和学习需求。劳动教育培养了我良好的生活习惯和自律精神,为将来的生活奠定了坚实的基础。

  同时,劳动教育培养了我的团队合作意识。在学校的劳动活动中,我们通常分成小组合作完成任务。通过与同学们一起劳动,我学会了与他人合作,充分发挥自己的优势,帮助他人解决困难。在合作中,我也学到了倾听、协商和沟通的重要性,学会了团队间的相互依赖和信任。这些团队合作的经验让我懂得了如何与他人和谐共处、相互支持,为我将来的工作和生活积累了宝贵的'素养。

  劳动教育不仅仅是为了培养孩子们的劳动意识和能力,更是要培养他们的创新意识和创造能力。通过劳动教育,我们可以培养孩子们积极的思维方式和独立思考的能力。在劳动中,我经常遇到一些问题,需要思考并寻找解决办法。这锻炼了我的创新和解决问题的能力。我相信,通过劳动教育,我们可以培养出更多具有创造力和创新意识的未来人才。

  最后,劳动教育让我更加懂得珍惜。通过劳动体验和劳动成果,我明白了劳动的辛苦和付出。这使我更加珍惜父母为我付出的劳动,并更加懂得感恩。同时,劳动教育还让我懂得了资源的宝贵和环境的重要。我知道了珍惜资源,保护环境是每个人应尽的责任。我将会更加注重环保意识,积极参与到保护环境的行动中去。

  总的来说,劳动教育是培养孩子综合素质的重要途径之一。通过劳动教育,我们可以让孩子们明白劳动的价值,提高他们的自理能力和团队合作意识,培养他们的创新意识和创造能力,并让他们珍惜资源和环境。我相信,通过这样的劳动教育,孩子们在将来的生活和学习中会更加顺利和成功。

大学劳动教育心得体会8

  为期一周的劳动课慢慢地接近尾声,从最初的“笨手笨脚”,到现在的“有模有样”,劳动区域已经留下了我们的身影。清楚地记得刚来的时候,周阿姨说:“你们这些孩儿都是家里的宝贝,估计都不太会做家务吧,累了就去歇会儿”。听完我就在想,我会做家务,疫情待在家天天都在做呢。就这样怀着一种啥也难不倒我的心情开始了劳动课,随着每天劳动任务的增加,才发现生活当中处处是讲究,每一个小细节都不能马虎。就比如擦暖气片,因为有很多又小又窄的缝隙,导致很多地方并不能很好的被擦干净,我们还在这儿发愁的时候,周阿姨拿来了她的“神器”,一根细长的木棍,将抹布的一角固定在棍的顶端,再将抹布对角和棍子同时握着,就可以轻松地将暖气片里的灰尘清除干净了。阿姨极有耐心地教我们做清洁工作,包括一些日常生活中不太注意到的小细节,休息的时候我们也会一起聊聊天。周阿姨对工作的'热爱和认真,让我更加敬佩各行各业的努力工作者,真诚待人,将心比心,这是周阿姨用她的行动教给我的。

  普普通通,兢兢业业,生活中从来不缺平凡的人,大家都在自己的岗位上努力坚守,用自己的一颗心去温暖别人,平凡而伟大,这是这次劳动课带给我的最大收获。

大学劳动教育心得体会9

  为期几周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活,三年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一向以来为我们服务的老师和保洁人员。此次劳动周,我和我的六名同学很幸运地被安排到xx号楼,在那里我们意外地遇到一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师,虽然我不清楚他的名字,参与八号楼保洁的两位大姐都很好,不仅仅卫生打少的干净,人又十分和蔼,在我们劳动的过程发此刻她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许,在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。劳动周期间,我们每一天从事的都是扫地一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。大二的时光对于每个学生都有特殊的好处,成长的欣喜、即将离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间两年的完美年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自己每一天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、群众观念,不能拈轻怕重。

  劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,但是我们七名同学无论是男生或是女同学都从未抱怨过,我们劳动在一齐,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一向伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每一天为我们安排的任务都不是很多,所以这几周的劳动,我们可谓收获大于付出。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要好处。在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起。

  劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解那里面并不浅显的好处。

  劳动过程结束时所要得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”所以,我们学校展开了劳动教育,即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质,劳动教育的.目的性既要体现对我们的全面教育,又要有教育目标的具体层次。以下,是我在劳育期间的总结。

  通过这一阶段的劳育,我认为劳动教育的主要内容是:

  1、树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义。

  2、了解人类的历史,首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。

  3、养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。

  并教育学生正确对待升学、就业和分配的问题。

  学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的,理应得到我们的尊重。劳育课改变了我的劳动观念,帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领,无论是在什么样的环境下,生存是人的第一需要,人要想活着就必须学会劳动,学会怎样干活。生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存,不适应环境者被淘汰,要想适应环境人必须要有顽强的毅力,那股顽强的劲是从哪里来的呢?是从劳动中锻炼出来的!人必须学会吃苦,如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成,从古自今无论哪一位取得成功的人,他都付出了辛勤的汗水,重大科技新成就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动,所以劳育的展开是必须的。

  经过劳育活动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是劳育活动,让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳育期间,我们每天从事的都是整理书籍、打扫一类简单的劳动,在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真,可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事,其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

  劳育活动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题,对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它,我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活,需要靠技能来创造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,大学劳育使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力,也让我亲身体会到了劳动的光荣感,不要像以前一样轻视劳动。劳育让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳育活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。劳育还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

  作为一名大学生我认为劳育活动是我们学习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动、活动。大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该具有吃苦耐劳的习性,培养我们的动手能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是社会中的一份子。

  当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的,劳育活动恰巧给了我们一个锻炼身心的机会!一份耕耘,一份收获;一次劳动,一次成长。很感谢学院为我们安排劳育活动,使我们得以在劳动中逐渐成长。这一阶段的劳育活动,更增加了我在以后社会竞争中的优势地位,对我以后的人生起到了一个明显的促进作用!

大学劳动教育心得体会10

  上周我们班级进行了为期一周的劳动,在这一周里我的任务是打扫宿舍楼,在开始的第一天我们就感到了劳动的艰辛,但是一切都得坚持。

  当一周的劳动结束了,我们切切实实是在作为一名普通的劳动者在挥洒汗水的。我深深感受到了工作人员的艰辛和不容易,更会注意以后自己的行为。

  我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的`艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助作的平台。

  受宠若惊的我欣然接受镇政府的这份关爱,热情满腔,全身心投入地参与到大学生暑期社会实践活动当中。

  我被分配到镇劳动分局实习。当我刚踏进劳动分局——一个我将要奋斗和挑战自我的地方,我就受到热情的招待。镇劳动分局局长详细并耐心的为我们讲述分局里的一切日常工作,并为我们分配了岗位和工作,最后还提出了一些具体的要求。局长在讲解中提醒我们,政府的每一个部门都有自己的责职和功能,并不能说哪个部门特别重要,哪个部门一无是处。各部门既有自己独立性,相互之间又存在着不或划缺的关系。

  在劳动分局实践的日子里,我在副局长的悉心指导下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感觉到工作的挑战性,从而产生了兴趣。从学劳动法开始,到了解处理劳动纠纷的基本步骤,再具体到学习调解工人与企业之间矛盾的方法,最后到学习出外检察和处理违反劳动法的企业行为的知识地等。

  在这个认识和学习的过程中,我深刻体会到,平日里以为政府官员悠闲自在的想法是不可取的,政府部门作为服务群众的机构,每一位工作人员都必须认真扎实地掌握好每一条法律,每一个办事流程,着实处理好每一件事情。只有这样,才能真正为群众办实事,办好事。

  短短十几天,我既学到了知识,同时也丰富了自己的社会阅历。在局里接触到事情远比想象中的多,有些生活小事,平时根本不屑一顾的,在这里都可能成为有待解决的群众困难。通过跟同事们学习处理这些问题,我又在一定程度上提高了自己的为人处事能力。

大学劳动教育心得体会11

  今天在十食堂进行党员义务劳动,好久没有和这么多的人一边聊天一边这样的家务活儿了。我们刚到食堂的时候,几乎还没有什么人,大厅里空荡荡的,只有我们这些特殊分子潜入食堂内部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香喷喷的饭菜,想不到后堂倒是别有洞天。食堂里的师傅特别的客气,人也很好,即便知道我们是义务劳动的,也没有分配什么辛苦的活儿给我们,只是让我们围在一起剥剥葱,剥剥蒜,师傅自己则是拿起熟手的工具,到小屋里去拾掇冬瓜,反而把露天透气的大棚和他的小凳子留给了我们。

  工作的技术含量不高,不过要是真是想要提高效率,还是有些窍门的噢,在我们的虚心求教之下,剥蒜速度明显加快,一会就铺满了筐底。劳动结束的时候,食堂里已经是热闹的很了,忽然想到在这些橱窗后我们看不到的地方,师傅们每天都是这样做着同样的工作,从早到晚,剥今天的葱,今天的蒜,剥明天的葱,剥明天的蒜……

  大家都很辛苦,所以好好吃饭,认真干活,对得起师傅剥的葱和蒜!

  “五四”期间,公司青年团员们主动参加公司组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天,地点是我公司用热用户:紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入公司以来第一次参加的.入社区内义务劳动。

  公司团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神,在当天室外温度接近30度的情况下,完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡,以及发放用热手册,对用户进行用热宣传和满意度调查,同时对用户解释热计量及外墙保温等公司正在进行的项目。

  大家带着团徽,竖起青年团员入社区的旗帜,许多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题,团员耐心的为他们一一讲解。虽然天气有些炎热,但参加活动的热情不减,有付出就有收获,这次活动,受到了用户的好评。

  处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。

大学劳动教育心得体会12

  中国梦,用最美的双手,用最美的劳动,用最美的付出,托举起每个劳动者最美的梦想。“中国梦”是什么?它是实现国家富强、民族复兴、人民幸福它是民族的梦,是劳动者的梦。“劳动美”是什么?它是辛勤劳动的一种美,是平凡劳动的一种美,是平等劳动的一种美,是创新劳动一种美,是坚持不解劳动的一种永恒美。

  “劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只是通过劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过劳动才能;生命中的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。”“劳动”不就是辛勤劳动、平凡的劳动、平等的劳动、创新劳动、坚持不解的劳动么。辛勤劳动是劳动的基本,人间万事出艰辛,越是美好的未来,越需要我们用辛勤去实现,梦想看似遥远,那是因为我们的辛勤还不够。

  平凡的劳动是最美的劳动,它是实现中国梦的坚实“地基”。“只有创新劳动,才能实现中国梦”。创新能体现出一个劳动者的.发展潜力,在工作中的每一次创新,都像是新绽放的花朵,是那样的叫人欣喜,使人信心倍增。

  作为一名新近参加工作的实习教师,如何实现个人的人生价值,如何对民族和国家贡献自己的智慧和汗水是摆在我面前的一道难题。教师这个阳光下最灿烂的职业在当今这个物欲横流的时代依然不断感动我的心灵,洗涤我的灵魂,催发我的中国梦。人不一定非得干出轰轰烈烈的事业就是成功,不一定“抛头颅、洒热血”就是英雄,不一定位高权重,翻手为云覆手为雨就活的有意义,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也是人生的另一种幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一种成就。我相信,将教师这个职业当成一项事业来干就一定能够取得令人赞许的成绩,就一定能为民族和国家做出巨大的贡献。

  “中国梦”我的梦,作为一名教师我将努力提高自己的业务素质和思想水平,用“耐心、细心、爱心”对待每一个学生,努力为国家和社会输送健康的“新鲜血液”,以此实现自己的人生价值和报国之心。劳动因辛動美丽,辛勤因梦想坚持!

大学劳动教育心得体会13

  我们在绿林镇各地方进行为期十四天的劳动教育。作为十九连二组的其中一员,在这次活动中,我们进行了割草、掰玉米粒、打扫庭院、割玉米杆等活动,深刻地让我们了解了劳动教育的意义。到了晚上,基地也会组织各种活动,例如唱歌会、看革命电影、举办篝火晚会等活动,将大家一整天的疲劳一扫而空。

  在此次劳动教育的活动中,我学会了很多,我们是大学生还没有走向社会,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动,使我体会到了农民的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要像以前一样轻视劳动。

  劳动让我们亲身体会到了劳动的'艰辛和劳动创造世界的真理,避免我们构成好逸恶劳的坏习惯。劳动同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。明白了“劳动最光荣”的意义,也增长了很多见识,学习了在书本上学习不到的东西,让自己更加充实了。同时也明白大家是一个团体,要团结友爱共进退。

大学劳动教育心得体会14

  为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我高校四年期间格外贵重的一段欢快时间。假如有人问及我高校里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告知他,这不仅仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的高校的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的高校赐予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校内,回报一向以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

  此次劳动周自6月1日至6月5日。我和我的五名同学很幸运地被支配到b区1号楼,在那里我们意外地遇到了原先在我们b6寝室楼工作的值班老师,因此我们工作很简洁地就开展了起来。而另一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师,虽然我不清楚他的名字,但是这位幽默可爱的老师已经答应送给我几条小鱼。参与b1保洁的两位大姐都很好,不仅仅卫生打少的洁净,人又格外和气,在我们劳动的过程发此刻她们身上其实有很多朴实又贵重的优点。或许,在劳动的'过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。

  劳动的过程必定会有辛苦作为调剂伴随着我们,但是我们五名同学无论是男生或是女生都从未埋怨过,我们劳动在一齐,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边谈天,欢乐声一向伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每一天为我们支配的任务都不是很多,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出。

  劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢快、友情以及阅历都是最为贵重的财宝。我很珍惜这一周的劳动时间,由于我正在一点一点地理解那里面并不浅显的好处。

大学劳动教育心得体会15

  劳动教育是培养学生劳动意识和动手能力的重要途径。通过参与各种类型的劳动活动,学生能够获得实践经验,并从中汲取教育的营养。在过去的几年里,我参与了学校组织的多项劳动教育活动,收获颇多。在这篇文章中,我将分享我在劳动教育中的心得体会。

  首先,劳动教育培养了我的团队合作意识。在劳动教育活动中,我不仅可以学到各种技能,还能与我的同学们一起努力完成任务。例如,在学校组织的社区清洁活动中,我们分成小组,每个小组负责一片区域的清理工作,我们互相帮助,密切合作。这样的团队合作让我意识到,只有团结协作,我们才能取得更好的效果,完成更多的工作。

  其次,劳动教育提高了我的动手能力。通过亲身参与各种劳动活动,我学会了很多实用的技能。例如,在学校的农场实践中,我学会了耕种、除草和收获的技巧。在制作手工艺品的活动中,我学会了剪纸、织毛衣等手工技巧。这些技能不仅为我日后的生活打下了基础,还培养了我的动手能力和创造力。

  再次,劳动教育培养了我的责任感。在劳动教育活动中,我不仅是一个参与者,还是一个负责任的执行者。在校园环境整治中,我被任命为小组长,负责组织同学们清理垃圾。我要确保所有的`任务得到合理分配,所有的垃圾得到妥善处理。这样的角色让我明白,责任感是一种重要的品质,只有承担责任,我们才能发挥自己的优势,为集体的利益贡献力量。

  另外,劳动教育让我体验到了劳动的辛苦和意义。在一次学校扶贫活动中,我去了一个农村贫困家庭,帮助他们种植蔬菜。这个家庭生活条件艰苦,但他们却勤劳务实,用自己的双手创造美好的生活。在与他们共同劳动的过程中,我深刻感受到了劳动的辛苦和意义。劳动不仅是为了自己的生活,更是为了社会的繁荣和进步。

  最后,劳动教育培养了我的自信心。通过参与各种劳动活动,我积累了不少实践经验,取得了一些成绩。这些经历让我相信,只要努力,我就能够做好一件事。在一次技能比赛中,我展示了自己的手工制作技巧,赢得了比赛的第一名。这个成绩让我自信倍增,相信自己可以在劳动中取得更多的成功。

  总之,劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。通过参与各种类型的劳动活动,学生不仅可以获得实践经验,培养动手能力,还能培养团队合作意识,提高责任感和自信心。在劳动教育中,我认识到劳动的辛苦和意义,学会了珍惜劳动成果,明白了坚持不懈的力量。我相信,在未来的日子里,我将运用劳动教育中获得的技能和经验,为社会的发展做出贡献。

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