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校园之星主要事

时间：2024-11-11 15:53:37 新材料我要投稿

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【通用】校园之星主要事迹12篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的校园之星主要事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【通用】校园之星主要事迹12篇

　　校园之星主要事迹篇1

　　我出生在一个贫苦的家庭，在我未满一岁时，妈妈因意外去世之后是由老年痴呆症的奶奶将我抚养长大，初二那年，爸爸住进了恩施医院。但我并没有因此而放弃、堕落，而是更加努力。回到家帮家里做我能够做的事，懂得了爸爸的不容易，因此学会了独立；学会了有多大能力做多大的事；学会了如何使自己更加坚强。

　　在学校的我，作为学生、朋友、班长，我只是做好我该做的一切。一直以来严格要求自己，从高一就担任本班班长，成绩不是最拔尖的，但也不是最差的，总能在同学需要帮助的时候去帮助他们。

　　在班上，有人说：“每次看到的都是我忙碌的身影。”有时为了陪同学去医院检查身体；帮同学买学习用具而耽误了一些课，但我总会在课余时间把未听到的`课给补齐。从不抱怨，我一直坚信“没有最好只有更好。”

　　我上课认真听讲；从不迟到早退；是老师的得力助手；不说脏话；不骂人；遵守校纪校规；不乱扔垃圾，看到垃圾会主动捡起来丢进垃圾桶里；见到老师，主动打招呼；关心同学；有责任感。放假时，都是最后一个走；每个星期天，都是最早一个到的。

　　作为社会的一员，懂得人与人之间的相处，能够处理好自己的社会关系；有礼貌，在公交车上为那些老年人、孕妇、小孩主动让座位；过马路，遵守交通规则，扶老年人过马路；在街上，不乱人垃圾，做文明公民。

　　面对每个人都是微笑的，这就是我，一个平凡但怀揣着梦想的女孩。

　　校园之星主要事迹篇2

　　小魏，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班学生。

　　她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。

　　在20xx-2020学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。20xx年获得校“优秀共青团员”称号。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。小魏本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的小魏更是悉心照顾妹妹的生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。

　　“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的基础，道德的`根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。小魏说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”

　　校园之星主要事迹篇3

　　候选人：xxx

　　事迹简介：

　　我爱读书，我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》，我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我爱那动荡时代的'史诗《战争与和平》，我爱那人性与道德的呼唤《复活》……也许正是读过了这些书，才领悟了古人所说的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　朱熹曾说过：读书有三到，心到，眼到，手到。也就是说，在阅读时我们要做到用心去感悟，用眼去欣赏，还要多做读书笔记。每当我遇到一些优美词句时，总会去摘录下来。当读到一些名著时，我总会先了解该书的作者以及该书的创作背景，以便更加理解这本书。同时，当一本书阅读完时我也会去总结这本书的故事大意和人物性格，这样将来会方便我再次阅读。一开始，只是将这个作为一个良好的阅读习惯，却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。

　　读书破万卷，下笔如有神。曾经的我词语生涩，语句不通，就连小小的片段练习都写不好。但是现在，因为阅读量的增大，优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高。

　　古人读书为求黄金屋，颜如玉，而今我读书，小而言之，为已为家为将来；大而言之，为党为国为人民。豪情壮志在心中，一腔热血诵心灵。

　　校园之星主要事迹篇4

　　小葛，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校2019级中药3班学生。现担任班级宣传委员。

　　在思想上遵循学校规章制度，积极要求进步，服从老师指导，助人为乐，与人为善；在学习上她严于律己，刻苦钻研，虚心请教；在生活中，开朗大方，积极向上。在才艺上出类拔萃，从小学习书法的她积极参与学校活动，多次在校级、国家级各类书法比赛中获奖。

　　在校期间曾获国家励志奖学金，校级三好学生，荣获校“优秀共青团员”称号；在2019年军训中被评为“训练标兵”。在2020年“安徽省生物标本大赛”中取得三等奖的'优异成绩。

　　2019年参加安徽省救护员培训并取得救护员资格证；在2020年荣获新冠疫情防控“最美志愿者”称号。在药学系举办的“红色经典诵读”演讲比赛中取得二等奖。

　　在第四届全国书法硬笔比赛中荣获三等奖；在2019年全国高校软笔比赛中表现优异被评为优秀学员。

　　校园之星主要事迹篇5

　　我的名字我李想，今年10岁了。

　　我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的`小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……。

　　上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢! 我听了老师表扬我，心里很自豪!

　　怎么样?这就是我啦!

　　校园之星主要事迹篇6

　　xx同学是初三(3)班的班长，作为学生干部，她热爱班级，关心他人，品行端正，思想进步，与同学、老师之间相处关系融洽，遵守校规校纪。学习上，她的态度认真端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩一直名列前茅。她乐于助人，在学习上经常帮助学困的同学解答问题。对于同学们的提题，她总是耐心、细心的为其讲解。在班级的工作上，她严谨认真，老师布置的'任务从不敷衍了事。在老师外出的时候，也能及时组织同学们学习，是老师的得力小助手。她关心学校的建设与发展，为班级建设出谋划策，热心为班集体和同学服务，是一名合格的班干部。对于学校组织的各种活动，她总能积及参加，并鼓励周围同学一起参加，来响应学校的号召。在生活中，她关心同学，在同学有烦恼时，总能为其分析原因，并为他的问题出谋划策。她平等待人，从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。她生活简朴，节约意识强，爱护学习用品、生活用品，爱护公物，平时能节约用水、用电，爱惜粮食，不攀比穿戴，从不讲究排场，是一个勤俭朴实的中学生。

　　除此之外，她热爱大自然，关心学校及家乡周围环境，能从自身做起，积极参加各项环保活动，积极向同学宣传环保知识。热爱劳动，能主动承担学校、家庭中各项劳动任务，在同学中树立的榜样的作用。

　　校园之星主要事迹篇7

　　姓名：xx

　　校区：南岗校区

　　班级：高二·八班

　　校园之星称号：文学创作之星

　　初中毕业学校：哈尔滨市第五十一中学

　　xx的事迹

　　她用一双发现的眼睛观察世界的细节，用一支生花妙笔描绘生活百态。在她的笔下，四季成了清隽的诗篇，成长化作动人的乐章。她就是xx，来自哈三中南岗校区20级八班。

　　xx同学热爱阅读，也热爱写作。在她看来，阅读是了解世界的窗口，写作是沟通世界的渠道。在她的成长之路上，阅读与写作带给她无尽的快乐与幸福。在高一时，她参加了校“阅读一本好书”活动并获得优秀个人奖。在平时的练笔和大型考试中，她的习作多次被选为范文。她爱创作，也爱表达。她希望把自己对文字的热爱传递给每一个人。在班级中，她曾进行古诗赏析和技法讲解。在学校里，她还参加了纪念一二九抗日救亡运动演讲比赛并获得三等奖。她说，阅读和写作都是她生活中不可缺少的部分，它们给了她更多观察世界的.方式和角度，让她了解世界，参与世界，在世界的大坐标下找到属于自己的位置。

　　作为班级的团支书，xx同学经常为班级撰写各种文字材料。她曾在疫情线上教学期间向班级公众号投稿，分析线上教学带来的影响，同时与同学们互相勉励，共同渡过疫情的难关。阅读和写作教会了她对生活充满爱意，认真度过每一天。在班级中她勤于学习，乐于助人，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，并且在2021年度获得市“优秀共青团员”称号。

　　对阅读和写作的热情成为了她在语文学习方面的极大助益。在历次大型考试中，她多次获得语文班级第一名的好成绩，在学年的排名也稳定可观。她表示，兴趣是最好的老师，对文学的这份热情是促使她不懈努力的最大动力。

　　三中是个充满着昂扬，温暖和爱的地方。xx同学认为，在这两年的时光里，三中给了她奋发向上的动力和不尽的灵感，让她明白在这片沃土上，每个人都是一株幼苗，汲取着知识的滋养，蕴藏着无限的可能。她将带着自己对文学创作的热情，继续奔跑在成长之路上，用心去爱，用心去生活。

　　校园之星主要事迹篇8

　　小王，女，共青团员,系安庆医药高等专科学校20xx级康复3班学生，曾担任向网网球社副社长。

　　她自小在父母的熏陶下，对各项体育运动产生浓厚的兴趣，尤其是球类运动，再加上自身良好的身体素质，在成长的过程中，她早已将自己对体育的这份热爱转化为自己的一项特长。她活泼开朗，热爱运动，有较强的`组织能力。作为一名学生干部，她积极推动班级体育工作，增强班级团队合作的精神，班级的集体荣誉感显著增强，并且积极参与学校的校学生会、各个校级组织所举办的活动。在20xx～20xx学年获得《20xx年安徽省大学生体育联赛网球比赛》女子乙组团体三等奖；女子乙组双打三等奖；20xx－20xx学年在校举办“网络时代，网球生活”获得二等奖；在“校园文化艺术节闭幕式”获得三等奖；在临床医学系迎新晚会节目《五禽戏》获得二等奖、《舞韵中华》获得三等奖等。

　　在今后的学习、工作和生活中，她将继续以“勤学不辍、自强不息”的精神激励着自己，在成长中不断地完善自我、挑战自我、超越自我，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。

　　校园之星主要事迹篇9

　　xxx，大明小学六年级二班的学生。他勤于思考，努力学习，成绩优异，不仅自己学习好，还乐于帮助学习有困难的同学，受到师生的一致好评，被评为学校的学期“学习之星”。

　　他热爱学习，始终对学习有浓厚的兴趣。数学课后，总能看到被一群学生围住的他，大方又自信地为同学们讲解他的解题方法。科学课上，总会看到被老师叫起的他，神采奕奕地为同学们展示自己的新发明。

　　他热爱学习，具有良好的学习习惯。他勤思乐学，课前自觉预习，上课认真听讲，课后主动复习。早读时，他大声朗读；自习时，他独立学习。他写的字，工整美观。良好的学习习惯，使得他成为大家在学习上的榜样。

　　他热爱学习，具有较强的自主学习能力。在家里，他能独立完成各科作业后，挤出时间来阅读课外书，开拓了视野。不仅如此，他还经常上网学习，不断充实自己。刻苦的'学习加上课外的积累，提高了他的学习能力，增强了他的学习自信心。

　　他积极参加各类竞赛活动并取得累累硕果：在“爱国心·报国情·强国志"主题征文中，获二等奖；在中小学生影视教育影评活动中，获得二等奖；在第六届科技节中，获一等奖；在学校举办的第二届体育节上，获得季军……

　　“百尺竿头，更进一步”，未来，他将以梦想为帆，以勤奋为桨，奋楫笃行、勇毅前行，刻苦勤奋，不懈努力。让我们共同期待xxx同学取得更好的成绩，变得更优秀！

　　校园之星主要事迹篇10

　　我读了济川中学初一（25）班同学xx的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。

　　她班上的同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。

　　xx对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。

　　在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。

　　在20xx年，xx荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，20xx年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。

　　读了她的'故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。xx在动手方面也挺强的，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！

　　校园之星主要事迹篇11

　　xx同学，今年9周岁，担任恒山区恒兴小学三年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛的爱好，如：看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球；而也许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当自立、懂事的性格。

　　作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能积极认真地主持学校的大队会和班里的中队会，对待学习更是一丝不苟，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级名列前茅，是一名“常胜将军”。xx同学在学生中有较大的影响力和感召力，全校的老师和同学对她的表现都很认可。在同学们和老师的帮助下，以及自己的努力下，曾多次获奖，如：“全国绘画比赛一等奖”、“英语比赛第一名”、“乒乓球比赛二等奖”、“区演讲比赛三等奖”。面对众多的荣誉，她获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。她深深地牢记妈妈的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。

　　无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的`哺育下茁壮地成长。然而在她众多的闪光点当中，最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。

　　原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭，她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”，这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是，妈妈只得放下工作，带爸爸到天津肿瘤医院去看病，而xx同学只能与爸爸、妈妈分开，待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了，走路不方便，照顾她也比较困难，对她的学习更没办法指导。顷刻间，一个八岁的孩子便长大了许多，年幼自立的xx同学从此开始自己梳头，自己过马路去上学，把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了，而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律，每天放学后去参加乒乓球兴趣小组，打两个小时的乒乓球，然后回家写作业，吃饭。她告诉妈妈说：“我要坚持打球，锻炼好的身体，好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午，她还要去学美术，她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看，让爸爸天天开心。虽然浩冰的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边，但她的学习成绩却一直很优秀，期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指，赞许声不断,“xx你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……

　　八、九岁的孩子，还应是一个和爸爸、妈妈撒娇的年龄，离开父母的浩冰同学怎能不想念他们呢？她也知道，爸爸、妈妈也一定非常想念他们的女儿。然而为了不让在外看病的父母为她担心，xx同学每次与爸爸、妈妈通电话时，总会先问问“爸爸的身体怎么样了?”“爸爸、妈妈什么时候回来？”然后再笑着告诉他们自己最近取得的好成绩，比如：英语测试又得了满分，乒乓球打得有进步了，又当大队会的主持人了……然而，电话过后，却是对爸爸、妈妈无尽的思念和满面的泪水，她曾在日记写到：“（3月8日《三八妇女节》）今天是三八妇女节，我给陪爸爸去天津看病的妈妈打电话送去了问候，此刻我的眼泪在眼眶边积攒，越来越多，越来越多。放下电话后，我还是忍不住留下了思念的泪水，爸爸、妈妈，我好想念你们，你们何时才能回来啊？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，妈妈来电话了，我问他们什么时候才能回来，可是妈妈沉默了很久才说五一以后回家。放下电话我沉默许久，心里如同一块石头重重地压在我的心头，眼泪在眼眶里不停地打转。啊！我多希望爸爸、妈妈早点回来啊！盼望着…盼望着…”“（3月16日《爷爷的生日》）今天是爷爷的生日，姑姑、伯伯他们都回来给爷爷祝寿了，可惜，在天津看病的爸爸、妈妈赶不回来。我用自己攒的零花钱给爷爷买了一个生日蛋糕，还替爸爸和妈妈敬了爷爷一杯酒，爷爷高兴极了！”（4月16日《梦乡》）那风一样的日子哟！眨眼间已经四月份了，爸爸、妈妈该快回来了吧。昨晚，我做了一个梦，梦见放学后，我去打乒乓球，而我却看见爸爸、妈妈在旁边看着我。刹那间，我心花怒放，脸上绽放出可爱的笑容，不知是激动，还是什么，我突然间不由自主地流下了眼泪，如果这就是爱，那我流下的就是幸福的眼泪。我真的不愿醒来，因为，现在我只能在梦中与他们相见。爸爸、妈妈我好想念你们。”九岁的孩子，原本应是一个天真无邪、无忧无虑的孩子，而xx同学从没因为对父母的思念而懈怠学习，反而是更加发奋努力，因为，她知道这是给与病魔抗争的爸爸最好的鼓励与安慰。

　　当xx同学的爸爸做完治疗回家康复期间，她为了让妈妈有更多的精力照顾爸爸，年仅9岁的她竟然承担了家里洗碗的家务，每天晚上给爸爸倒水泡脚，还跟着妈妈学会了给爸爸做足底按摩，一边做按摩，还一边给爸爸讲笑话。也许这只是一件件小事，但对于一个九岁的孩子来说，该是多么的不容易。孩子永远是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好转起来。

　　一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。xx同学始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁！

　　校园之星主要事迹篇12

　　候选人：xxx

　　家庭读书成果：

　　我们是幸福的四口之家。平时虽然工作忙，但我们认识到只有学习的家庭才是健康向上的家庭。学习的途径多种多样，读书是一种捷径。

　　当闺女还在呀呀学语的时候，我们就经常通过给他念儿歌、讲故事、带他看看图书等方式让他在潜移默化中渐渐地爱上了看书、感受读书的乐趣。然后根据不同的年龄段，我们会按照他的喜好选择性地购买一些书籍来激发她的读书乐趣。家庭每日的经典诵读更使他养成了每日看书的好习惯。尽管平时我们夫妻工作比较忙，但临睡前半小时的读书时间仍在坚持。

　　饭后全家一起读书也是我们家不可缺少的活动。每逢周末闲暇，书城是我们最常去的地方。我们的原则是买书不算是礼物，如果需要可以买，但是买回去的书一定要看完了以后再买，不能把书当摆设来虚增家庭修养。另外，我们利用业余时间努力学习，提升专业素质，给孩子树立良好的读书榜样。平时在家里，为了营造良好的读书氛围，周一至周五，除了新闻节目，其他娱乐性电视节目都不看。晚上下班以后或者周末休息时，常以看看书、听听音乐为主。

　　总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。现在我们家庭以书为伴，充满了温馨与和谐，充满了朝气与活力。

　　家庭读书事迹（故事等）：

　　俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是异常需要爱心和耐心的。

　　女儿出生后，每一天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。于是，“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中构成了。

　　到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自我阅读的兴趣。除了她自我感兴趣的书以外，我们每学期都会给她购买很多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架，为她设置了书房和书柜。

　　随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自我身边发生的一些事情发表自我的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，所有脆弱的`思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。

　　寒、暑假来临，对于女儿，对于我们家庭，可真谓是书香飘洒的完美时光。为了让她能更准确地了解书中的资料，我们开始陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自我的认识。我们期望经过这种方式，能让她在欢乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应当做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，能够照出自我的不足;以书为标尺，能够找到改善的方向。

　　在与女儿共同读书的过程中，我们在体验欢乐的同时，也充实了自我。女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们分享，有时候我工作繁重的时候，她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目，让我在紧张的工作之余享受天伦之乐。

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