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舞蹈实习自我总结模板
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的舞蹈实习自我总结模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈实习自我总结模板1
舞蹈社团活动舞蹈作为一门艺术，以它优美的舞姿诠释着本身的灵魂。院舞蹈协会作为舞蹈爱好者的乐园，其中的每个成员都本着“舞动青春，芳菲自我的理念”在校园内外开展各类舞蹈交流和艺术展示活动。力图让每个舞蹈爱好者都能够与舞蹈零距离接触，去体验轻舞飞扬的无穷魅力！——年下学期，我院舞蹈协会本着“以舞会友，共建河蟹校园”的宗旨，在校园内外开展了如下活动：
一、八月下旬师大交谊舞进修活动
为了加深协会成员的舞蹈功底，丰富协会的舞蹈文化、舞种类型，以及回校后对——级新生所要进行的教舞活动。我院舞蹈协会于本年度暑假————年8月15日，到师大艺语舞蹈培训中心进行为期半个月的交谊舞进修。
交谊舞进修各项情况总结如下：
1、在院舞蹈协会校外指导老师彭书敬的精心指导下，我们将交谊舞中的慢华尔兹、快华尔兹、伦巴、恰恰、吉特巴、布鲁斯、探戈、慢四等舞种学成完毕。
并加深了我们交谊舞基本功，将我们的动作标准化，花样丰富、复杂化了。同时，一并学习了牛仔、俄罗斯等欢快集体舞，学习收获颇多。
2、此次进修活动也使我们真正领略到了交谊舞的无穷魅力和优雅的气质，以另一种独特的方式增强了我们对交谊舞的热爱，增加了我们对交谊舞的兴趣。
同时，在进修的过程中，我们协会内部成员进行了进一步的沟通、交流。使彼此增强了默契，在快乐中一起学习、一起进步。
总之，交谊舞进修活动不仅加深我们的舞蹈功底，更重要的.是使协会的每个成员都有了进一步的沟通，为协会以后的发展做了坚强的后盾，为培养下一批舞蹈爱好者奠定了基石！
二、迎新舞会之20——俱乐部
为了迎接xxxx级新生的到来，感受大学的文化氛围，促进新生与上一届师兄师姐的交流，展现当代大学生的青春活力。我院舞蹈协会于xxx年—月—日举行了一场主题为“快乐迎新之20——俱乐部”的迎新舞会。
舞会情况如下：
1、为成功举办本次舞会，我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中达到更好的效果。
2、本次舞会内容丰富，新颖、独特，并穿插了猜灯谜等游戏，为舞会增添了色彩。
3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不可或缺的角色，也为协会各成员交流提供了另一个平台。
当然，本次舞会也有不足之处，比如说一些成员在跳舞时放不开、宣传力度不够等等。但通过协会所有成员的努力，使本次舞会打破了传统的格局，更加新颖，更加有特色。
三、交谊舞培训班教舞活动
为丰富我院校园文化，纷繁我院校园文化艺术舞台，同时也旨在推广校园社交文化，增强我院学生社交文化礼仪能力。我院舞蹈协会于本学期10月下旬予10级新学员正式开班授课。群体性、正对性地教授交谊舞培训课程。
教舞活动总体情况如下：
（1）教舞过程中的细节总结：
1、教课方式独特，采取因材施教的原则。
2、在规定课时将预计课程量及教授完毕后限度地让新学员跟着节拍实际运用所学舞步。
3、制定一定的规章制度，加强组织性和纪律性。
（2）教舞过程中发现的问题：
1、学员到位情况一般，有些班次不能全到。
2、由于学校运动会及元旦节目彩排，有些学生未能及时赶到学舞。
3、教舞量稍大，学员接受、融汇有待加强。
以上几点都是本次教舞活动中发现的细节、问题，总的来说，本次教舞活动我们按部就班地进行，把预期向新学员教授的舞种都教授完毕。所有成员在此过程中也收获了舞艺、收获了友谊。
舞蹈实习自我总结模板2
在艺术院校当中，舞蹈是一门非常重要的课程，实践证明，在学习舞蹈的过程中进行舞台艺术实践具有非常重要的促进作用。舞台艺术实践具体指在排练以及演出等活动中，利用艺术理论知识以及舞台实践知识等，使自身专业素养以及思维能力不断改善的过程。本文对艺术实践的促进作用进行了探讨，以便能够提高舞蹈学习效率。
1、舞蹈学习与舞台艺术实践之间的联系
舞台艺术实践的正常进行需要以舞蹈学习作为基础，因此只有加强舞蹈理论基础以及基本功学习，才可以使舞台艺术焕发出无穷的生命力。另一方面，舞台为舞蹈表演者提供了灯光、布景以及音乐等艺术形式，在实践的过程中，学习者可以更快地融入角色，从而能够有效领悟舞蹈所包含的深刻寓意。总而言之，舞台实践与舞蹈学习之间有着密不可分的关系，两者是相互依存、相互补充以及相互促进的关系。因此在学习舞蹈的过程中，应当尽量创造舞台实践机会，从而使两者实现共同发展。
2、舞台艺术实践对舞蹈学习的重要促进作用分析
3、有助于增强舞蹈学习兴趣以及实践能力
兴趣是人生第一导师，要学习好舞蹈，则对舞蹈本身感兴趣是非常关键的因素。为了培养舞蹈学习兴趣，则进行舞台实践是一种非常重要的途径。当开展舞台艺术实践时，声乐与舞蹈表演能够实现完美融合，舞者在诠释舞蹈内涵及情感的过程中，主要通过自身的肢体动作、面部表情以及眼神等。通过实践，舞者能够有效发挥自身所长以及利用舞蹈基础理论知识，如此一来，舞蹈学习兴趣便可以得到有效增强。为了能够改善舞蹈学习效果，则应根据学习者的具体条件，创造舞台实践机会，从而提升舞蹈学习热情，增强对于舞蹈本身的兴趣。另一方面，舞台实践还能够强化舞蹈专业学习者的实践能力。舞台艺术实践能够有效检验学习者是否真正掌握以及灵活运用舞蹈理论知识，因此在进行舞台实践的过程中，学习者很快就能够发现自己所存在的不足，并同时获得实践经验，这对于提升舞蹈专业学习者的实践能力具有非常重要的促进作用。此外，艺术实践作为一种能够获得丰富经验的舞台活动，能够有效增强舞蹈技能，确保舞蹈艺术与现实艺术之间能够实现相通。从而能够使舞蹈艺术以及整个学习过程具有更强的实用性，让舞者能够针对性改进自身的舞蹈动作、情感表达方式以及风格等，并由此改善实践能力。
4、有助于提升舞蹈专业学习者的舞台艺术表现能力以及综合能力
舞蹈是一种综合性较强的'艺术形式，在舞台上塑造艺术形象时往往需要借助多种手段，如美术、声乐以及文学等。因此，舞者要在舞台上有效诠释舞蹈艺术，并进行艺术实践，则必须利用多种载体。如天蓝色舞服配以黛色舞蹈扇，将唯美的钢琴曲作为伴奏音乐，再加上优美舞步、舞姿，就会将舞台营造得非常华美，其艺术效果也将会得到良好的体现。通过上述分析可知，舞台实践可以为舞蹈专业学习者提供一个良好的艺术表现平台，这对于表现能力的提升极为有利。从另一方面来看，在进行实践的过程中，舞蹈专业学习者的自信心也可以得到增强，从而能够更生动、更鲜明以及更真实地塑造舞蹈艺术形象。实践证明，舞台实践以及艺术表演作为舞蹈学习以及教育的基本目的，在舞台实践中舞者只有保证有效结合各项肢体语言，才能够使观众产生情感共鸣，并受到感染。当观众认可舞蹈表演时，学习者的自信心以及自我认同感就能够得以增强。此外，进行舞台实践还可以使学习者的综合能力得到有效提升。舞蹈自产生以来，就在人类文明史进程当中发挥了非常重要的作用，舞蹈中不仅包含了情感因素，同时还具有较强的律动感，通过学习舞蹈以及进行舞台实践，可以培养合作意识以及责任意识。例如，舞台实践中的集体舞表演必须具备良好的协调感以及整体感，这就要求所有舞者必须具备团队合作能力以及与他人配合的能力。
5、舞台艺术实践的促进作用实例
“桃李杯”是专业性舞蹈比赛，也是一种舞台艺术实践形式。目前桃李杯的普及程度已非常高，全国各大院校均可以参与到其中，桃李杯在焕发无穷生命魅力的同时，也积极推动着我国的舞蹈事业不断向前发展。曾参加过桃李杯的一名舞蹈专业学习者回忆，参加桃李杯之后，不仅开拓了视野与身心，还能够在比赛中学习许多舞蹈知识，丰富了精神世界，锻炼了身体素质，改善了心理适应能力。桃李杯大赛将舞蹈作为舞台实践主体，使参与到其中的舞蹈专业学习者能够提升自身实践能力与艺术能力，并确保舞台实践能力与艺术表现能力两者实现有效协调以及良性循环发展。要完美诠释舞蹈作品，不仅要求舞者具有扎实的基本功，还必须确保舞者在舞台表演的过程中能够有效诠释出自己对于作品的理解，并将作品本身所要表达的情感传达给观众。因此，在舞蹈比赛当中，舞者必须熟悉以及有效利用舞台布局，对于舞台当中的各个方位了如指掌，以便可以在表演的过程中做到随机应变，避免因突况而导致舞蹈表演中断。总之，如果没有在舞台上表演过，则不能称为真正的舞者，所以接受过舞蹈专业教育的学习者应当积极参与舞蹈比赛，并在比赛中灵活运用学习到的理论知识，从而实现学以致用，并改善舞蹈学习效果。
结语
舞蹈学习是一个渐进性的过程，在学习的过程中舞台艺术实践能够发挥重要的促进作用，对此应积极参与舞台艺术实践，以便可以增强学习兴趣以及学习者的艺术表现能力。综上所述，要在积极参与舞台艺术实践的基础上，不断探索与总结舞蹈学习经验，并根据得出的经验，对当前的学习模式进行补充，从而改善舞蹈学习效果以及提升舞蹈的艺术魅力。
舞蹈实习自我总结模板3
学海无涯，教无止境”只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是教师工作的首要任务。本学期，舞蹈组的老师们特研究开展了大、中、小班的常规舞蹈课。努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。力求让我舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的为以后的教学积累经验。同时，还积极和班主任进行沟通，解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是课外活动中，都以培养学生能力，提高学生的.素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
朱桂萍、范丹她利用课外活动和自己业余时间编排各类舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务，都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效”
四、加强反思，及时总结教学得失。
舞蹈实习自我总结模板4
“生活即教育、社会即学校”，这是我国著名教育家陶行知的一句名言。这句话充分说明了教育要立足于生活，术要与现实生活相联系。在舞蹈教学过程中，我们要充分认识到社会实践对于舞蹈教学的重要性。要引导学生到民间采风，开设民间采风课程，以便于学生能够更好地了解民间舞文化和民间舞风格，通过民间采风，不断提高自己的创新意识，促进自身能力和水平的全面提升。
一、采风对于舞蹈创作和课堂教学的意义
目前，许多地方院校也在课堂教学中引入本地区原生态民间舞蹈，拓展了学生的视野，提升了学生对于民间采风的思想认识。其实，田野考察、田野采风对民族民间舞蹈来说，是非常重要的一个环节，对于将原生态民间舞蹈融入专业舞蹈教学，发挥着非常重要的作用。田野采风是以感受为主，获取创作灵感，要深入到研究对象生活背景中，并且采用模仿复制的形式收集相关资料，如民间音乐、民间舞蹈动作等，它既是采集素材、了解相关历史，感悟特定民族精神的方式，也是了解原始自然的生活状态，以及特定区域人民的民族历史，获取创作灵感，建构一种艺术理论的方式。在舞蹈创作和舞蹈教学中，引导学生进行田野采风，带领学生深入到民间观察、调研，了解民间的活动，感受、学习民间艺术，更有利于学生获得直接的体验，拓展学生的视野，丰富学生的实践经验，促进学生实践能力的提升。引导学生进行田野采风，还可以使学生获得更多非课堂所传授的知识技能，深入到民间直接感受民间艺术的魅力。
二、采风对舞蹈创作和课堂教学的价值
艺术采风课程，对于落实加强实践性教学，提高学生实践能力具有较高的.价值。首先，艺术采风课程开发，是创新实践教学的有效方法，对于落实加强实践性教学具有重要的价值。在舞蹈创作和课堂教学中，实践教学发挥着重要作用，各种实践教学环节，不仅有利于激发学生学习兴趣，提高学生的创新能力，更有利于提升学生的实践能力，对于提高学生的能力和水平非常关键。例如，培训采风方法、设计采风方案、实施采风活动、查询采风相关问题的文件、采风总结等，都有利于促进学生主体性活动，使学生在调研、资料收集、加工处理各种信息的过程中，获得更多的直接经验。我们都知道，进行舞蹈创作，开展有效的舞蹈教学，首先，都要提炼、总结已有动作知识技能，继承前人的优良品质，在前人流传下来的舞蹈技能基础上，进行创新发展。所以，舞蹈教学也要注重学习前人，提炼总结先辈们所流传下来的文化遗产，只有把所学的知识有所应用，知识才会发挥其价值。艺术采风与课堂教学相反，它是以培养学生的实践能力为目标，要求学生走出教室，通过走入民间，进行民间采风，弥补课堂教学的不足。
三、采风在舞蹈创作和课堂教学中的作用
中国现当代舞蹈发展，田野采风发挥着重要作用。田野采风不仅孕育了一大批舞蹈经典，还成就了一大批艺术大家，让一批批舞者走向了成功的艺术殿堂。田野采风所得资料，衍生出全新的文化视野，许多还被记录在世界非物质文化遗产名录上，对于保护和传承非物质文化遗产，发挥着重要作用。作为一门独具特色的实践性课程，田野采风，对于提高学生实践能力，培养学生创新精神发挥着重要作用。在人才培养过程中，我们要不断丰富教学手段，努力改进教学方法，以便于创设独具特色的实践课程，提高学习者的学习兴趣，使学生由被动变为主动。在舞蹈教学中，我们除了重视艺术实践、教育实习等实践课程，还需要发掘和利用本土民间艺术，在学习过程中，深入田野调研，充分利用本土民间舞蹈教育资源，通过民间采风，引导学习者不断强化自我，培养学习者的创新意识，激发学习者的积极主动性。民间舞蹈采风模式，是将民间舞与舞蹈创作和课程教学相结合，对于培养学生创新能力，促进学生全面发展发挥着重要作用。
四、结语
舞蹈创作和舞蹈课程教学，不能缺少民间文化内涵知识。因此，在舞蹈创作和舞蹈课程教学中，引入民间舞蹈采风模式，可以促进学生了解民间舞原生态的精神，理解当地民间舞蹈风格，进而学习借鉴民间舞蹈精髓，创造出属于自己风格的舞蹈动作，促进自身能力和水平的全面提升。
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