亲子感恩活动总结【通用】
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的亲子感恩活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
x年6月11日，我班成功举办了感恩亲子活动。22个家庭和70人参加了这次活动。根据我班26人，参与率达到85%。
今天上午，我们来到位于广州市洪德路51号的广东木偶剧团，观看了五部精彩的木偶短剧：路边的花、孙悟空的三打白骨精、渔夫和白鹤、登子上的钉子和动感舞。学生和家长被舞台上的表演所吸引，不时发出阵阵笑声。
下午，我们来到林婉婷父母提供的地方，开始了午餐和亲子活动。下午的亲子活动内容丰富。首先，班主任以感恩为题发言，然后全体师生一起表演歌舞《感恩之心》。这首歌影响了观众的心，家长们拿起相机留下了这难忘的时刻。
后来还有很多家庭游戏，“你我知道”“我写我的心”“爱线”是家长和学生一起参加，家长和学生在活动中相互合作，显示家庭默契，更增强父母和孩子之间的感情，参与家庭分别获得各种证书，有些家庭是“最默契奖”，有些家庭是“最佳合作奖”，有些家庭是“最佳人才奖”，虽然只是一个证书，但见证了每个家庭的深情。
最受家长欢迎的节目是“家长经验交流会”。三位家长上台交流经验。傅尧的父母把他的经历概括为八个字：“尊重、自信、严格、挫折”;岑欣雯的父母提出要进行感恩教育；林婉婷的父母提出要培养良好的学习和生活习惯，父母的经验得到了大家的认可。最受学生欢迎的是家庭卡拉OK，麦克风在他们手中传递，也传递着他们之间的友谊。
快乐的时光总是过得很快。会后，不少家长表示，希望今后能继续开展这样的活动。因此，我认为只有学校和家庭达成共识，协调步伐，形成合力，才能达到最佳的教育效果。
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