历史教研活动总结范文【必备】
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的历史教研活动总结范文，欢迎大家分享。
20xx—20xx学年下学期九年级历史教师校际教研活动于4月8日上午在第三中学举行。市普教室教研人员李先生、市直中学、xx区中学九年级历史教师全体参加了教研活动。第三中学的庄先生以良好的个人素质、娴熟的课堂控制能力和精彩的教学过程，为各校教师呈现了一堂比较成功的复习观察公开课，赢得了老师的一致好评。
课后，各校老师进行了热烈的讨论和交流。庄先生首先介绍了本课程的一些准备工作，从确定课题到突破重点和难点，从材料选择到教学环节的设计，投入了大量的努力。我们也表达了自己的观点，分析了这门课：从精心准备到教材分析、挖掘和扩展；从知识点层层分析、覆盖完整到学科知识整合；整个课堂教学思路设计与教学内容密切相关，符合学生的实际情况；教学环节清晰，过渡自然，环环相扣，过程流畅完整； 扎实的基本功很好地控制了课堂，善于调节课堂；在教学中，中考考点复习与应试教育相结合。同时，在今后的初三复习教学中，我们就如何指导学生做好“考什么”、“怎么考”、“如何回答”、如何提高“有效”课堂等方面进行了探讨和反思。
最后，普通教室教研人员李先生就如何根据教学大纲设置复习课教学设计中的重点和难点，如何围绕课堂教学中的重点和难点进行教学，突出主题，如何解读和落实考试说明中的行为动词，如何培养学生解决问题的能力，并安排下一阶段的教研工作。本次教研活动为与会教师提供了交流学习的平台。我们可以互相学习教学技能，互相学习，帮助提高未来复习教学中的课堂教学质量。
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