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初中三年的感慨文案
随着社交网络的迅猛发展，越来越多人钟情于在朋友圈发布文案，文案具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。还在苦苦寻找个性、独特的文案吗？以下是小编收集整理的初中三年的感慨文案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、师恩如海，衔草难报，教泽流芳，倾我至诚！老师，您辛苦了！老师，我们爱您！
2、永远不知道在别人嘴中的你会有多少版本， 也不会知道别人为了维护自己而说过什么去诋毁你， 更无法阻止那些不切实际的闲话。 而你能做的就是置之不理， 更没必要去解释澄清， 了解你的人永远信你， 真正的朋友是不会站错队的， 否则也不会让你知道那么多版本。 我最喜欢的一句话: 如果你没瞎，就别从别人嘴里认识我。 这个世界不怕真坏人，就怕遇见了假好人!
3、小学时学得一知半解、稀里糊涂，初中倍加努力成绩也只能在中游，因起跑就落后别人一截啊。听、说、读、写、背一样都不能少，现在课外学了新概念但他班很多同学开始学新概念2了，咋可能撵得上啊。
4、不少家长觉得，孩子进入初中后长大了，有了自己的想法，跟家长沟通也少了，平时在家多说几句可能就觉得烦了！很多父母都担心，如果开学后，孩子遇到问题又该如何及时沟通呢？特别是一些寄宿的孩子，周一到周五还见不到面。
5、这个学校也有着不错的教师资源，这些老师在管理班级、教学方面有着非常丰富的经验。作为家长，恐怕最关注的还是这所学校的办学发展及成绩，该学校的高考成绩可谓是逐年节节攀升，每年本本二的上线率在全市同类学校当中属于相当高的了。
6、成语：小学一定要多积累成语且知其意识其字，初中考试也经常以各种形式出现(每考必有)。
7、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
8、你可以学，但要下功夫，因为会计是一门专业，需要要理论和实践的结合。建议你：参加一个会计补习班，认真听老师讲课，做笔记。你自学是不可能学会的。加油。收起
9、毕竟大家相处也有三年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。
10、只要你坚持住，考高中没问题。
11、老话讲，“严师出高徒”。初中3年恰巧遇到“青春期”，没有“严师”管教，学生一旦“走型”，再进行校正是很费劲的。
12、第必须有良好的意志品质，坚韧不拔，坚定不移的信念，要对自己充满自信，努力朝前永不放弃。只有这样，你才能不断的鼓舞和激发自己内在的潜能，让自己朝着目标一路进发。切不可遇到一点点挫折就消极退缩，那你将永远无法实现自己的目标。
13、高中吧！朋友不能陪我们一辈子，但往往最难忘的是高中。高中是一个分水岭，这也大概是影视作品中回忆大都高中的原因吧。
14、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
15、我看了以后，作为一个教师，非常感慨。
16、我相信：只要你按照这样去做，认认真真去学，一定可以把英语学得比较好的！希望可以帮到你！
17、另外，父母也要对孩子进行挫折教育。谁的生活都不可能一帆风顺，都会遇到生活中的种种困难，经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕，遭受挫折就退缩，那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬，遇到挫折承受不了打击，困难没有来临时害怕它到来，因此身心疲惫，对成长十分不利！平时就要鼓励孩子勇于尝试，不要害怕失败，家长也要多疏导，及时关心孩子身心健康！
18、我想站得更高，看到更远些这样我就可以跳过些苦难，略过些纷扰，直接看到好人有好报的将来。作者：何炅
19、回答这个问题，我觉得还是有些压力的，因为这个问题提的很陡，三年之后就直接要985的结果。
20、数学：首先，要把课内知识掌握好；其次，要多思考，寻求一题多解，多题归举一反三；另外，学有余力的要积极拓展，挖深所学知识，预习课外知识，皆可。
21、桃李不言，下自成蹊！老师们三年的辛勤付出，我们可爱的家长看在眼里，记在心里！
22、我同事的孩子现在学到新概念2了，学英语很轻松，在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样啊都是优啊。后悔啊，没有学课外的。
23、十六七岁的少年，炽热的青春，奋不顾身的追求，正在经历付出、拼搏、希望，参杂迷惘、不解。未来是什么样子？明天会带来什么？在不断地追问中共赴未来，用最真挚的语言记叙青春的色彩，用最平和的心态积蓄力量，梦想终将抵达！
24、在这个正值各校招生的时候，在桂林人论坛上面，出现了一篇帖子，引起了很多人的关注。引起了激烈的争论。抛开这些争论不说。这篇文章我想还是值得圈圈的家长看看。也算是提供了一些角度吧。我相信圈圈的家长是会自己判断是否对自己有价值的。
25、真正优秀的享有优质高中资源的前20%的学生中的绝大多数，根本就没盯着中考，人家盯着的是“签约”，是不是你连签约是啥都不知道？做家长的还不赶紧去了解了解！提前规划！
26、这种观点支配下的学生，就是高考产品，当他们当了人上人之后，很难想象他们还会有更多的服务社会大众的动力。
27、“生命是一条奔流不息的大河，我们都是过河的人。”在我们即将步入高二之际，回头看到河的另一边的你们，正满怀希冀要开启人生的新篇章。我希望谨以此篇向你们分享感悟，坚定梦之所往，心之所向。我想说：“面对当下变幻莫测的国际格局，你们或许会觉得离自己很遥远。近看国内局势，你们是否会陷入迷茫，觉得自己前程未定。面对迷茫，最好的应对就是了解，了解现实，关注时政。我们要知道自己需要什么，社会需要什么，这是贯穿你一生的问题唯有对现实充分了解，我们才能学会在变化中坚定自己。我希望你们日后皆为人中之龙凤，强我中华，耀我中华！”
28、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。
29、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚作者：郭小川
30、建议：根据孩子情况具体问题具体分析，不盲目跟风！首先大家要明白补课的目的，每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后，学生之间的成绩自然会出现一些分层。
31、毫无疑问，有影响，且影响巨大。理由如下：第基础很重要。万丈高楼平地起。小学基础打好了，到了中学自然就好。空中楼阁是不存在的。就拿数学里面的加减乘除等基本计算能力来说吧，都是在小学练就的。倘若计算经常出错，必然会影响到今后中学的数学学习。你可能会说，孩子智商不错，难题都会，就是粗心，容易犯些低级错误，到了中学自己慢慢会明白的。这个想法是极其错误的，俗话说，小窟窿不补，大窟窿一尺五。
32、好人不需要法律告知他们负起责任,恶人总是绕法律边缘而行。 Good people do not need laws to tell them to act responsibly, while bad people will find a way around the laws.作者：柏拉图
(习惯)这次提一提学习习惯问题，学习习惯相当重要
34、如果仅仅从高考的角度看，那么张同学为其母校辩护，有错吗？没有。衡中难道不是高考成绩一流的学校吗？
35、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。进入初18点的钟声总是准时响起。它和着夕阳的暖霞，在五缘的上空回荡着。操场上，跑道色彩分明，同学们一字排开，随时准备奔赴前方。随着哨声响起，同学们信心满满地迈开脚步，奔向前方，一如三年前踏入立德楼。
36、初中三年即将在今天画上句号，高中的大幕即将拉开！
37、初三的复习生活或紧张或焦虑或枯燥，但心中总有梦想在闪光。或许此刻动点题让你烦躁，古文阅读让你郁闷，完形填空让你苦恼，但有了梦想的光芒，前路便不再迷茫。
38、当然，我们要走好人生的路，还需要听取别人的意见，但并不是每个人的意见我们都要吸纳，而要做到去伪存真，去粗取精。这样才能使自己找到前进的捷径，不致于浪费青春。但无论怎样，向我们提出意见的大都是出于好心。我们应当虚心接受，然后再经过自己的大脑，根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的君主，他一定能做到虚心听取诤言，不怕丢面子，明白孰能无过？过而改之，善莫大焉的道理。这样才能治理好国家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都应如此，才不枉自己活了这么多年，才不会觉得人生了无生趣，才对得起上天赋予自己的生命。
39、校长嘱托，情深意切！铭记于心，再启征程！
40、这样的教育，着眼的是人的生存的竞争(或曰倾轧亦未尝不可)，而不是着眼于对人的个性的尊重，对人格的塑造和对真理的追求。
41、一棵小树要长成栋梁之才，园丁就要天天给它浇水、施肥、捉虫、打岔。慢慢地一天天长大，长成栋梁之才。孩子也是这样，一生下来是一张白纸，通过家庭和学校的教育，慢慢地长大成人。浇水、施肥、捉虫哪一样也不能少，并且有时效性。过了时候再去弥补作用就微乎其微。
42、说你很好的人，不一定和你在一起，因为他只是安慰你。说爱你的人，不一定会爱下去，因为他不过是敷衍。说不骗人的，往往在骗人，因为他早已做了坏事。恋爱时，甜言蜜语都是假话，唯一不骗人的是结果。在你身边的一句不说也是好人，满嘴抹蜜却离你而去的，都特么是骗子。作者：陆琪
43、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
44、语文：从小没有养成看书的习惯，也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，导致孩子语感不强、字词美句积累甚少，现在孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，后悔啊，现在更没时间看了，也没有这个习惯。
45、坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从。作者：亚里士多德
46、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
47、“不许跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必须说一遍喜欢我。”宋女士帮儿子整理书桌，发现一张语言暧昧的纸条，一看便知是女生写的，而有如此语言，说明儿子与这个女孩的关系已经非同寻常。宋女士本想好好教训一顿儿子，晚上便亲自接儿子放学，谁知在学校门口，却看到好几对男生女生手拉手亲密地往前走。
48、反思：现在终于明白了——有了良好的读书的习惯，进入初中语文再差也不会差哪去。
49、对于这一类学生，应该让他们尝识成功，树立信心，找回学习兴趣。任课老师们应该一开新课时，适当放慢教学进度，降低教学起点。例如数理科课程，可以将课本上的例题，一分为那就是把一个难度较大的例题，分解成两个简单例题来讲，第一个例题学生听懂了，再讲第二个例题。这种方法，化难为易，化复杂为简单，更易于基础差的学生理解接受。或者在讲解课本例题前，附加一个学生更易于听懂的简单例题。等学生听明白了简单例题，再讲课本上例題，学生学起来就不会感到困难了。这就是由浅入深，由易到难。学生听懂了，学会了，做作业不感到困难了。就会体会到胜利的喜悅，成功的幸福感。这样，经历一段时间的培养，就会使学生形成了学习兴趣，产生更加浓烈的求知欲望。
50、初二的孩子已经是青春期的后期阶段了，身心成长已经很成熟了，有自己的追求和思维方式，有自己的兴趣和选择，心理活动也越来越复杂。如果家长不能提高自己的家庭教育认知度，就很难了解孩子的身心成长变化，也就谈不上对孩子的理解与支持了，更多的是对孩子的不信任与不理解，相互之间增加了陌生感。
51、对于缺乏学习动力的学生，学生家长应该配合学校老师，加强对孩子的理想教育。设定一个奋斗目标，鼓励孩子从现在起，从学习知识方面为之奋斗。增加学生学习的主动力。也可以从日常生活的最简单需求说起，对孩子进行教育。例如，日常生活中用的手机、电视机，是怎样传输声音和图象的，让孩子解答。孩子答不上來，就告诉他，这是现代人最基本的常识。如果这都不知道，是会被人看不起的。这是现代人必须掌握的科学知识。所以，要生活得明白，就要在学校努力学习，掌握最基本科学知识，才能成为对家庭、对国家、对社会有用的人！否则就会成被社会所抛弃的废品！
52、本期的青说栏目，倾听青年声音，分享成长。带着对初中母校的感念之情，他们走进安顺一中，继续书写奋斗中的青春故事，他们有话对你说。
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