品才网>广播稿>高中校园广播稿

高中校园广播稿

时间：2024-11-14 07:43:14 广播稿我要投稿

高中校园广播稿

　　在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的高中校园广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中校园广播稿

　　高中校园广播稿篇1

老师们、同学们：

　　大家好。

　　九中青春校园广播，新学期开始第四次播音。我是高二6班的播音主持周兰。

　　轻松、快乐的寒假已经结束了，我们来谈谈，如何做一名明理的高中生：

　　首先送给大家一首优美的乐曲《lovesong》

　　1、我在老师不在时比在老师在时会更加自律，我在老师在时和在老师不在时能一样自然，成熟而从容。

　　2、我一旦要学习，就像魔法罩护身一样，说声、笑声、偶发生，声声不会入耳，闲事、杂事、无聊事，事事不会关心，专注而坚定。

　　3、我氛围感强，我清楚的知道什么时候该维护，绝不做打破宁静湖面的第一粒石子；我清楚的知道什么时候该打破，善于做沉寂湖面的一缕微风，吹送层层涟漪。

　　4、我会痛痛快快的玩，但自始至终我会注重自我保护；我有时也会跟同学嘻嘻闹闹，但自始至终我会注意凡事有度。我需要放松，但我不会放肆；我需要有一点张扬，但我不会有半点张狂。总之，我会牢记安全第一，健康第二，学习第三！

　　5、我明白人只要活着且有追求，就有压力。因为我希望自己现在学得出色，将来活得幸福，所以我难免也有压力。我会尽量用压力激发努力，用努力化解压力，但我也会采用适合自己的减压小手段。该紧张的时候我就会痛快的经受暴风骤雨，该放松的时候我就会的愉快享受春风细雨。

　　6、尽管我觉得父母老师有时的确唠叨，但我知道那是他们在乎我，认为我能做的更好，因此我至少会心平气和的听完，并用心“提炼”他们话语中的要点，牢记于心，然后尽量做得让他们以我为荣，我真的很体谅他们的良苦用心。

　　7、每个人都有结交朋友的需要，然而我不是凶猛兽类不需要为生而成群，我也不是柔弱动物不需要为存而结队，我结交朋友是为了发展自我。因此，我会理性的结交朋友，交诤友不交损友，交益友不交恶友。另外，我深知作为高中生的我，心智还不够成熟，早恋尴尬，我不需要那种自以为是的情感，我需要的是水到渠成的爱情；我深知作为高中生的我，毫无物质基础，早恋飘摇，我不需要那种无根无本的情感，我需要的是厚积薄发的爱情。

　　8、我能够理性的认识“考大学”，考大学是我面前最正面的而非唯一的一条道路。我努力学习，并不是只是以考大学为目的，我想考大学，只是把它作为一个机遇不想错过而已。我相信天生我材必有用，成功的道路千千万，但我更相信天道酬勤，天赋很可能被懒惰埋没，但潜力却肯定会被勤奋勘掘，我坚信坚持就是进步，进步就是力量——这是一种能够让我深深体会到满足感和成就感的力量。送给大家一首江映蓉的《武装》。

　　9、我知道自主不是我行我素，听话也不是全依全就。我会全面考量自己的强弱长短，积极地去补弱立强、扬长避短，我会当好自己工作、学习和生活道路上的交警，当负载的`各种车辆蜂拥而至时，我会努力分清轻重缓急，合理疏通，让干道、支路都井然畅行，我不会让自己的`意识放任自流，更不会让自己的行动一意孤行！

　　10、我知道在这个现实的世界上，我不是孤立的也不是唯一的，我其实是一个受到许多“外力”作用的“质点”，有随我愿的“推力”，有违我愿的“拉力”，有我感受不到的“重力”，有我抗拒不了的“阻力”，还有我对别人施加的“压力”，如此，我才在这些“分力”产生的“合力”的作用下始终保持“平衡状态”。因此，我会尊重各种观点，汲取各种建议，客观的对待各种现象，辩证的思考各种问题。

　　同学们，新学期开始，我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地做人，认认真真地读书。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习中。

　　最后，在优美的乐曲《夜曲》声中，祝同学们在新的学期健康、快乐的成长！好了，本期的津天市第九中学青春校园广播和大家说再见了，我是主播周兰。

　　高中校园广播稿篇2

　　男：各位老师、

　　女：各位同学：

　　合：大家好！

　　女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……

　　欢迎大家准时收听本期的“xx之声”节目，我是xx，我是xxx

　　男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。

　　吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

　　女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战！可面对各色各样的学生，却存在不同的思维；有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长。同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的.学习方法！

　　主持人：xxxxxx,同学，你好！

　　xx：你好！

　　主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？

　　xx：略

　　主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特别是在理科方面。

　　xx：略

　　主持人：同学们，你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。左栋梁同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？

　　xx：略

　　主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力！是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。

　　（背景音乐）

　　男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们非常感谢左栋梁同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！

　　女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的！欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会！

　　高中校园广播稿篇3

　　人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收语录阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本来就没有看到你，所以我们每一个人都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你哟树的`种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大。

　　但是八年，十年，二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

　　高中校园广播稿篇4

　　澎湃的大海，

　　激荡如潮的热情，

　　迷人的彼岸，

　　总是在热切地呼唤。

　　我们-----新世纪的航班，

　　登上青春的`航船，

　　扯一片自信做帆，

　　智慧和意志做桨。

　　火热的情怀啊，

　　化作长风一片，

　　赶在黎明之前，

　　驶出童年的港湾。

　　穿云破雾，

　　劈风斩浪，

　　开拓黎明的蔚蓝，

　　迎接辉煌的日出!

　　高中校园广播稿篇5

　　我是在五年前学滑雪的，刚开始一上雪道就摔，后来我发现我得学会停，滑雪有两种停法，初学滑雪的`人生八字停法，但是当这个雪道达到一定坡度的时候，这个八字停法就不管用了，一定是要用两个滑雪板侧过来侧停，我就用了整整一个星期的时间专门练停，当我发现我的停已经做到非常好的时候。

　　我就直接扛着滑雪板上了高级道，我有一个朋友，他觉得你能上我也能上，这个滑雪道一边是山坡，一边是悬崖峭壁，结果他的两个脚一下就被撕开了，韧带被彻底拉断了，任何时候当你前面有一个巨大的诱惑，如果你觉得自己停不下来，你千万别去追那个东西，因为你追了那个东西停不下来最后栽跟头的一定就是你。

　　高中校园广播稿篇6

　　（音乐《校园的早晨》）

　　甲：亲爱的同学们，大家上午好！

　　乙：每周一播的红领巾广播又与大家见面了！

　　甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

　　乙：愿大家能准时收听我们的节目。

　　甲：xxx广播站，我们自己的广播站！让我们共同走进今天的

　　合：xxx小学红领巾广播！（音乐）

　　甲：我是来自xx的xxx。

　　乙：我是来自xx的xxx。

　　甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

　　乙：主要内容有：

　　一、通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班清洁区中的杂草也已冒出头来，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

　　甲：

　　二、本周学校将要举行春季运动会，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。（音乐）

　　乙：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

　　甲：六年级（2）班xxx来稿。题目为：《挖笋的启示》。（音乐）

　　乙：在我八岁那年的春天，一场春雨过后，后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

　　我就跟小伙伴们一起来到竹林，准备挖笋，可是，我光看到竹子，没有看到笋，小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我：“你怎么不找啊？”“这里没有笋，怎么找啊？”小伙伴们又说：“那你说错了！这里的笋多着呢！但它长在竹根的根节上，不容易发现，你要仔细看，才会发现的！”“哦！原来是这样！怪不得我找不到呢！”于是，我便拿着小锄，一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对，几分钟之后，不但一棵没找着，到处凹凸不平，还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了，心里想着：找不着就算了！可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时，我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下，发现了一棵类似圆锥的东西，我走近一看，啊！是一棵竹笋！我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶，一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前！我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土，再挖掉竹笋的根，这样一棵完整的竹笋就蹦出来了！

　　就这样，我挖了很多竹笋，最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

　　这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理：做什么事，都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能把事做好，做的完美！

　　甲：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。

　　乙：六年级（2）班xxx来稿。

　　甲：我是一名六年级学生，即将离开亲爱的母校。今天，我有许多话想说，特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱，为我们打开知识的窗户。

　　是你们——母校的老师，告诉我们该怎样读书，怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人，把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们，让我们从幼稚变得成熟，从调皮变得懂事。我深深地记得：同学遇到难题时，老师耐心的'讲解|同学之间发生矛盾时，是老师为我们调解。课上，老师细心的讲解、引导|课后，又是我们最知心、最友好的大朋友。

　　现在，我们已经进入总复习阶段，每天的任务虽然很重，但并不乏味，因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习，我们也必须努力，争取做到最好，不辜负老师和家长对我们的期望。

　　啊！难忘的母校！您给了我羽毛渐丰的翅膀，给了我打开知识宝库的钥匙。今后，无论我走到哪里，无论在学习上碰到什么难题，我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前，克服困难，以优异的成绩来回报母校！

　　最后，祝愿母校永远年轻！充满活力！

　　乙：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！

　　甲：也感谢六年级（2）班xx同学及xxx同学的来稿！

　　乙：希望同学们积极投稿。

　　甲：本次节目到此结束。

　　合：谢谢大家！（音乐）

　　高中校园广播稿篇7

　　女：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

　　男：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“校园之声”广播站是大家永远的朋友。

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

　　男：我是主持人严名扬

　　女：我是主持人袁林泽

　　男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

　　女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　男：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

　　女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

　　合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

　　男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

　　女：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

　　合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，应该是我们xx每一个学生的追求。

　　男：我爱校园的美丽。我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的`老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

　　女：我爱校园的和谐。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

　　男：我爱校园里敬爱的老师们。“师者，传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。

　　女：我爱校园里的同学们。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

　　男：我爱校园里良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，

　　一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。

　　女：我爱校园里多彩的校园文化。校园文化是一种氛围、一种精神。

　　校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。

　　男：我爱学校的社团活动。丰富多彩的社团活动既是学生展示个性，表现能力的舞台，又是陶冶性情，提升情感的广场，它尊重学生的个性，重视学生的创造，珍视学生的合作交流，培养学生表达能力、交流能力、艺术素养、实践动手能力等。学生在社团活动中焕发出新的生命，获得了自我发展的需求，促进了他们身心的健康发展。社团活动已经成为我们xx校园文化建设的亮点。

　　女：时间过得真快，转眼间，一个学期就要结束了。按照本学期的社团活动安排，社团活动已经接近尾声，为了检查各社团一学期以来的活动情况，也是各社团对本学期活动是一个总结，学校特安排此次社团成果展示。

　　男：展示方式：

　　本次展示学校组织检查评分组，根据各社团平时活动情况、成果展示、活动资料及在校园网上显示的信息等情况，予以综合打分（满分100分）。

　　女：各社团采用适合展示自我的形式，充分展示出社团特色和本学期活动成果。

　　1、展览：如书画社、手工社团、“乐享”读书社、英语沙龙等，

　　可悬挂、摆放、张贴作品等；

　　2、表演：如“xx”合唱团、竹竿舞社团、舞蹈社团、跆拳道社团、板羽球社团等进行精彩表演；

　　3、比赛：如羽毛球社团、乒乓球社团、棋艺社等进行有秩序的比赛，可把精彩、激烈的半决赛、决赛放在成果展示当日；

　　4、资料展示：小记者站、“xx”校园之声、“乐享”读书社等，可以把本学期所有资料摆放展示。

　　男：同学们，加油吧！今天的舞台属于你们，愿你们在今天的社团成果展示中，能充分发挥自己的最佳水平，取得令学校、老师、自己满意的成绩。加油！

　　女：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们下次相约快乐！

　　高中校园广播稿篇8

　　甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一阵清风，播撒下希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　甲：尊敬的各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　甲乙：大家好！

　　甲：乐曲依然熟悉，旋律依旧动听，相聚在校园广播站，又是一次快乐时光的开始。我是主持人……

　　乙：我是主持人……

　　甲：本期广播我们安排了“校园资讯”“佳篇名作”“成长摇篮”三个栏目与大家一起分享，希望能给大家带来更多的收获。乙：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。首先让我们一起走进“校园资讯”。

　　甲：11月9日，党的第十八届三中全会在北京盛大开幕，这次会议明确以全面深化改革为主要议程，是党中央在我国经济社会发展的关键时期，召开的一次十分重要的会议，会议将就我国全面深化改革作出新的重大部署，相信此次全会的召开将推动我国改革开放全面深化，推动我国发展全面升级，祖国的明天将会更加美好。

　　乙：10月22日，一年级语文教研组举行了写字教学主题研讨

　　活动。王艳慧老师针对基本笔顺的写作要领、写作规范进行了详细说明，语文教师针对写字教学中的问题进行了交流。研讨结束后，老师们拟定了详实的学生写字教学计划、写字交流计划，为一年级学生写字教学的进行打下了坚实基础。

　　甲：近日，为了培养一年级学生的阅读兴趣，一年级举行了读绘本故事活动。在此活动前老师对学生进行了充分地了解，并帮助学生们选择他们所要读的绘本故事，让学生们学会选经典书籍阅读，在指导学生读绘本故事时，传授学生读绘本的方法等等。经过一段时间的训练，一年级的.同学们有的已经能够很流畅的读完一本绘本书。

　　乙：生活的大树需要文学的花朵来点缀，在水一样幽深的风景里，优美的文章如音乐般回荡。

　　甲：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳篇名作带你走进文学殿堂，与你共享佳文。请您静静地聆听“佳篇名作”——《倾听冬天的声音》。乙：一片叶子，这是秋天最后的树叶，从枝头飘落了下来，落在地上。清脆的声音，写着大自然的音符，在风中飘啊飘。甲：天空很高很蓝，大地一片茫茫。带着安静，牵着阳光，倾听冬天的声音。

　　乙：冬天，没有夏天的炎热，却有着一种自然的冷静和坚韧。冬天，没有秋天的收获和丰盛，却有着蓄势待发的内敛和睿智。冬天，就是一幅黑白素描。线条简单，却蕴含着深奥的生命真谛。

　　甲：冬天像一首优雅的古典音乐，在静静的诉说，犹如那湖面泛起的点点阳光，又似枝头挂满的音符。在静静的流淌中，沉淀出心底那份沉静和纯洁。

　　乙：冬天，最喜欢那漫天飞舞的雪花，隐藏着生命的秘密，冬天是静静飘雪下那傲然绽放的美丽花朵。那份孤傲，那份沉淀，厚重得让人心疼，让人欢喜。

　　甲：走在冬天的大地上，找寻冬天的声音。那是阳光融化雪花的清脆，那是小草在大地的窃窃私语。那是一颗颗大树写满年轮的声音，那是湖水流淌的欢笑。

　　乙：仿佛听到了空气中的凉爽，仿佛听到了泥土中小虫子的嬉笑追逐。

　　甲：走在冬天的大地上，倾听冬天的声音，你听到了吗？（音乐……）

　　乙：欣赏完这篇美文，忽然间发现，不知不觉中，寒冷的冬天真的已经到来了。

　　甲：是啊，现在已经过了立冬节气，我发现最近同学们也都穿上了漂亮的厚衣服，戴上了棉手套，围起了长长的围巾，好一派冬天的气息。

　　乙：那好，今天我们俩就借用《成长摇篮》栏目，谈谈冬天的安全注意事项吧，希望帮助大家度过一个安全快乐的冬天。甲：冬季是火灾的高发季节，由于冬季严寒，用火用气比较多，风干物燥，所以冬季容易发生火灾。因此，对于我们小学生来说，任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如果发现火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。

　　乙：冬季也是冻伤的高发季节，冬天随着气侯逐渐变冷，同学们要适时添加衣服，注意保暖，出门最好戴上口罩、手套，防止冻伤或感冒。

　　甲：出行或户外运动时，由于天寒地冻，所以要格外注意防滑摔伤，步幅要小，走路不要太快。特别提醒大家，早晨打扫卫生时，不要用湿拖把拖地，防止地面结冰滑倒。

　　乙：另外，冬季气温较低，天气恶劣，会削弱人体防御功能和抵抗力，因此我们还应多了解一些“冬季卫生小知识”，注意多吃一些含维生素a、c丰富的食物，不要挑食。

　　甲：每天要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。被子要经常晒太阳，利用紫外线消毒。

　　乙：有时间多到户外活动，促进身体的血液循环，增强心肺功能。多晒太阳，促进体内钙的吸收，增强体质。

　　甲：希望这些小常识可以对同学们有所帮助，祝愿大家度过一个轻松愉快的冬季。

　　乙：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。

　　甲：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。

　　乙：又到了该说再见的时候了，希望我们的节目大家能够喜欢，再次祝愿大家天天开心，让我们下期再见吧！

　　甲：再见！

　　高中校园广播稿篇9

　　男：各位老师

　　女：各位同学：

　　合：大家好

　　女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄塣有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……

　　欢迎大家准时收听本期的“XX之声”节目，我是XX，我是XX......

　　男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢青春是什么青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。

　　女：看着两周后的高考正向高三同学走来我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战可面对各色各样的学生，却存在不同的思维有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长。同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法

　　主持人：xxxxxx同学，你好

　　同学：你好

　　主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事

　　同学：略

　　主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢特别是在理科方面。

　　同学：略

　　主持人：同学们，你们仔细想一想这的确实个很好的学习方法。左栋梁同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢当你遇到学习困难是你怎样对待它呢

　　同学：略

　　主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的`是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏爱拼才会赢敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。

　　背景音乐男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了在这里我们非常感谢左栋梁同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐

　　女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会。

　　高中校园广播稿篇10

　　大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

　　我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。

　　青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

　　因此，只有坚持远大的'人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

　　托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

　　当你听到这里。

　　同学们。

　　你是否想到了自己的理想？

　　高中校园广播稿篇11

同学们：

　　中午好!

　　我们每天都要食用盐，但是食用的盐太多会对身体有害，今天我们一起了解一下食盐与健康的知识

　　食用盐的主要成分是氯化钠，其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布，增强神经肌肉兴奋性，维持机体内酸碱平衡和血压正常功能，保证体液的正常循环，参与胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增进食欲.人体不能没有盐，一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.

　　过量摄入食盐会引起许多健康问题，如引发高血压，胃癌，骨质疏松等疾病.研究证实，高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时，大量的钠离子进入血液循环，大量水分就会潴留在血管中，从而使血容量增加，加重心脏负担，血管壁受到的压力也随之增大，最终导致血压的升高.据调查，日本某地区居民平均每天吃盐25克，患高血压的人占全体居民的30%～40%;在世界的另一些地区，每天吃盐只有5～15克，患高血压的只有8%～10%;生活在北极圈的因纽特人，每天吃盐量低于5克，几乎没有患高血压的目前我国城乡居民每人每天食盐的'平均摄入量为12克，是世界卫生组织建议值的

　　2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病，倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油，腌制食品中的食盐量).

　　1，逐步改变口味过咸，过重的习惯，减少过量使用食盐和酱油.

　　2，限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制，用量具量出，每餐按量放入菜肴.

　　3，一般20毫升酱油中含有3克食盐，10克黄酱含盐1.5克，在用酱油和酱类时，应相应减少食盐用量.

　　4，在烹调时，使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味，满足口感的需要. >

　　5，还要注意减少酱菜，腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.

　　高中校园广播稿篇12

　　1、高中运动会广播稿

　　你脑中，有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！

　　2、高中运动会广播稿

　　运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。

　　3、高中运动会广播稿

　　运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！

　　4、高中运动会广播稿

　　在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界的；你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是秀的`。

　　5、高中运动会广播稿

　　拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

　　6、高中运动会广播稿

　　累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

　　身上的伤流出血来

　　疼了，告诉自己：别哭，会好的