工商管理专业大学毕业生实习报告

时间:2024-11-14 07:52:48 工商管理 我要投稿
  • 相关推荐

工商管理专业大学毕业生实习报告

  在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢?以下是小编收集整理的工商管理专业大学毕业生实习报告,希望能够帮助到大家。

工商管理专业大学毕业生实习报告

  一、实习目的

  经过四年的工商管理理论知识学习,我初步掌握了工商管理的基本理论知识,并逐渐形成了在日常生活中有意识地运用知识来解决日常生活中遇到的问题。全面了解专业知识,使我认识到工商管理专业的特点、优缺点。在社会主义市场经济形势下,我们也全面了解了企业要实现良好发展的基本素质。然而,所有这些感受和理解都只停留在理论理解的表面上。要从现实生活中探索真理,把握规律,必然要从实践中获得经验,掌握一些基于理论、高于理论的实际应用,使自己的知识达到更高的水平。所以从今年3月1日开始,我开始在闽侯县晓峰工艺品厂实习。回顾实习生活,感情很深,收获丰硕。

  二、实习相关

  晓峰工艺品厂位于福建省闽侯县。实习期间,我采用了看、问、做等方式。他们在生产线、公司人事部、财务部、市场部和经理办公室进行了近一个月的短暂毕业实习。

  三、实习经历

  1、背景

  闽侯县晓峰工艺品厂是福建省的一家小型工艺品厂,主要生产模拟工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂工艺品等小商品。产品选材精良,造型新颖独特,形象华丽玲珑,颇具特色,具有较高的欣赏价值。因为地处沿海。大部分产品都是出口产品。这家外向型独资民营企业成立于1998年,总厂占地面积2800平方米,建筑面积1800多平方米,资产300万元,年生产能力500万元,年创汇60多万美元,创税20多万元厂员工130余人,其中管理人员和技术人员15%。小峰工艺品厂有两个分厂,全国各地都有许多代理商。

  虽然晓峰工艺品厂是一家小工厂。然而,工厂充分利用当地资源优势和现有技术实力,在短短7年多的时间里,开发了树脂装饰和各种模拟装饰两个系列,特别是树脂装饰的成功开发,赢得了专家和同事的一致好评,受到世界青睐,其现实性、耐久性、环境适应性远远超过国际同类产品,模拟装饰是我厂多年来的生产经营项目。其生产规模和市场份额高于同一行业的平均水平。产品出口到欧洲、美国、东南亚等数十多个国家和地区,形势令人满意。市场前景良好。

  自成立以来,晓峰工艺品厂本着以质量求生存,以特色求发展的原则和以人为本的管理策略,以客户满意度和成功为衡量我们工作的重要标尺。凭借高超的专业技术和优秀的产品质量,连续多年被市授予先进私营企业和重合同守信用企业。20xx年获得质量体系证书。

  为了继续弘扬民族文化,振兴民族经济,满足世界人民创造更好生活环境的愿望,晓峰人民将坚定不移地继续加强产品开发,赢得消费者的信任和广阔的市场前景。

  2、实习过程

  虽然晓峰工艺品厂只是一家小企业,但麻雀虽小,五官俱全。一家公司应该有各种各样的部门,但工艺品厂最重要的是生产和销售,所以与其他部门相比,生产其他部门更大。我实习的第一站是生产部。

  根据我在企业实习期间的观察和与企业员工和管理人员的聊天。企业的核心价值观是负责任的。综上所述,他们对产品、企业、自己和上级负责。这一责任也是保证产品质量和维护工厂正常运行的保证。其中,办公室工作人员还负责工作环境、生产线和工人的管理制度,这让我想起了管理6s。海尔管理原则上也明确提出了这种方法。虽然管理者可能不知道6s不知道国际大企业也在用他为自己创造的管理方法。这种方法在企业中也可能不完善。但可以肯定的是,管理者正在用这种方法来管理员工,这也是三种产品质量的良好保证,特别是与工艺品相比,也是客户满意度的保证。6s管理起源于日本5s管理。5s即整理、整改、清洁、清洁和素养。它是一种基本的管理技术,起源于车间生产现场。根据实际需要,中国企业增加了第六个s——安全。为应对日益激烈的竞争环境,企业对现场管理的要求不断提高。

  整理(seiri):及时将无用的物品清除现场。

  整顿(seition):将有用的物品分类摆放。

  清扫(seiso):自觉清理生产工作的责任区和设备。

  清洁(seiketsu):认真维护生产和工作现场,确保清洁生产。

  素养(shitsuke):养成自我管理和自我控制的习惯。

  安全(safety):贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在生产、工作中,必须确保自身、设备、设施安全,严守国家机密。

  四:实习经验

  对于即将毕业的我们来说,实习是每个毕业生必须经历的经历,它让我们了解社会,巩固知识,实习是每个毕业生专业知识的考验,它让我们学习很多课堂知识,拓宽视野,增加知识,利用专业知识了解会计工作流程和工作内容,加深对会计工作的理解,将理论与实践联系起来,培养实际工作能力,分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为社会的成功做好准备。

【工商管理专业大学毕业生实习报告】相关文章:

大学生工商管理专业实习报告02-03

工商管理专业的实习报告01-21

工商管理专业实习报告11-23

工商管理专业实习报告12-19

大学生工商管理专业实习报告【优】07-05

工商管理专业大学生实习报告07-20

工商管理类专业毕业生实习报告05-12

工商管理专业毕业实习报告09-27

关于工商管理专业实习报告03-30