幼儿园腊八节活动方案

幼儿园腊八节活动方案[集合15篇]

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园腊八节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园腊八节活动方案1

　　一、主题节日背景：

　　农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　　二、主题总目标：

　　1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

　　2、了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

　　3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

　　4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

　　三、主题领域目标：

　　健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

　　语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

　　科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

　　艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

　　社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

　　四、主题参考课程

　　健康《多吃粗粮身体好》

　　活动目标：

　　1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

　　2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

　　3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

　　数学《数一数》

　　活动目标：

　　1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

　　2、探索玉米列数是双数的规律。

　　3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

　　语言《腊日》

　　活动目标：

　　1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的`热爱，对美好情感的追求。

　　2、幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

　　音乐《拾豆豆》

　　活动目标：

　　1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

　　2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

　　科学《认识各种豆》

　　活动目标：

　　1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

　　2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

　　美术《豆豆贴画》

　　活动目标：

　　1、了解各种豆子的特征及其作用。

　　2、充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

　　娱乐游戏《炒豆豆》

　　活动目标：

　　1、 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

　　2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

　　3、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

　　五、主题家长社会资源：

　　1、 建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

　　2、 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

　　3、 情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

　　六、环境创设：

　　收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。

　　2、 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

　　3、 用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

　　4、 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

　　5、 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

　　七、主题总目标：

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。

幼儿园腊八节活动方案2

　　一、活动目标：

　　通过腊八节主题活动的开展，让孩子们了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意，增强孩子们对中国传统文化的认识和喜爱。

　　在活动中，让孩子们体验合作的'乐趣，培养他们的动手能力和创新思维，同时弘扬中华民族的优秀传统文化。

　　二、活动时间：xxxx年xx月xx日

　　三、活动准备：

　　收集有关腊八节的资料，了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意。

　　准备腊八粥的材料：大米、糯米、红枣、桂圆、莲子、核桃等。

　　布置活动场地，准备相关道具和奖品。

　　四、活动过程：

　　老师介绍腊八节的起源和习俗，让孩子们了解腊八节的文化内涵。

　　孩子们分组制作腊八粥，老师指导孩子们正确使用厨具，注意安全。

　　制作完成后，孩子们一起品尝自己制作的腊八粥，分享劳动的喜悦。

　　活动结束，老师对孩子们的表现进行总结和评价，鼓励他们继续发扬中华民族的优秀传统文化。

　　五、活动效果：通过本次活动的开展，让孩子们了解了中国传统节日的文化内涵，增强了孩子们的动手能力和团队合作意识，同时也弘扬了中华民族的优秀传统文化。

幼儿园腊八节活动方案3

　　一、活动目标：

　　让幼儿了解腊八节的由来和习俗，感受传统文化的魅力。

　　通过活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

　　增进家园之间的交流，增强亲子间的情感。

　　二、活动时间：

　　XXXX年XX月XX日（农历腊月初八）

　　三、活动准备：

　　腊八粥的材料（各种米、豆子、红枣、桂圆等）以及各种装饰物（如干果、糖果等）。

　　活动场地布置（悬挂腊八节宣传画、准备热水等）。

　　邀请家长参加，提前告知活动流程和注意事项。

　　四、活动过程：

　　老师介绍腊八节的由来和习俗，让幼儿了解传统文化。

　　家长和幼儿一起动手制作腊八粥，感受亲子间的`温馨与快乐。

　　幼儿分组进行腊八粥品尝比赛，培养团队合作精神。

　　活动结束，老师和家长对幼儿进行鼓励和表扬，增强幼儿的自信心。

　　五、活动总结：

　　通过本次腊八节活动，不仅让幼儿了解了传统节日的习俗，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。

幼儿园腊八节活动方案4

　　一、主题：

　　"腊八节，尝腊八粥，了解中国传统节日习俗"

　　二、目标：

　　让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强对中国传统文化的认识和兴趣。

　　通过活动，培养幼儿的合作意识和动手能力。

　　三、活动准备：

　　腊八粥材料：红豆、绿豆、黄豆、黑豆、糯米、红枣、冰糖等。

　　各种形状的模具：圆形、三角形、方形等。

　　制作腊八粥的锅具。

　　四、活动过程：

　　引入：教师讲解腊八节的'由来和习俗，引起幼儿的兴趣。

　　讲解制作方法：教师演示腊八粥的制作方法，强调注意事项。

　　幼儿操作：幼儿分成若干小组，每组选取喜欢的模具和食材，制作出各种形状的腊八粥。教师可以巡回指导，帮助幼儿掌握技巧。

　　品尝分享：幼儿品尝自己制作的腊八粥，互相分享自己的作品和感受。

　　总结：教师总结活动，强调腊八节的意义和价值，鼓励幼儿继续关注和传承中国传统文化。

　　五、注意事项：

　　注意安全：在制作过程中，教师要提醒幼儿注意安全，避免烫伤等意外事故。

　　营养均衡：在选取食材时，要注意营养均衡，搭配合理。

幼儿园腊八节活动方案5

　　一、腊八粥制作

　　活动内容：在幼儿园厨房里，老师们准备好了材料，让孩子们亲手制作腊八粥。孩子们将自己的糯米、红豆、莲子、红枣等食材一起加入水中，用火慢慢煮，煮至糯米软糯，味道香甜可口，再撒上一些桂花和葡萄干。最后，孩子们可以将自己制作的腊八粥分享给小伙伴们，一起品尝美食。

　　二、腊八节传统习俗游戏

　　活动内容：通过游戏的形式，让孩子们了解腊八节的传统习俗。比如，猜灯谜、剪窗花、贴春联、画年画等等。在游戏中，老师们可以适当地引导孩子们学习相关的传统文化知识，同时增强孩子们的亲子关系和团队协作能力。

　　三、腊八节绘本阅读

　　活动内容：为了让孩子们更好地了解腊八节的来历和文化内涵，老师们可以准备一些些腊八节相关的绘本，如《腊八粥的故事》、《腊八节的习俗》等等，通过绘本的形式，让孩子们了解腊八节的传统文化，同时培养他们的阅读兴趣和能力。

　　四、腊八节主题手工制作

　　活动内容：通过手工制作的'形式，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出腊八节相关的手工作品，如腊八粥模型、腊八节装饰品等等。在制作过程中，老师们可以适当地引导孩子们了解腊八节的文化内涵，同时提高他们的动手能力和创造力。

幼儿园腊八节活动方案6

　　一、活动目标：

　　通过腊八节习俗图片展，让幼儿初步了解我国传统腊八节的有关知识。

　　介绍腊八节的来历，讲述有关腊八节的传说，让幼儿进一步了解腊八节的风俗习惯。

　　准备：实物腊八粥、各种腊八粥图片、PPT、录音等。

　　二、活动过程：

　　（一）观察图片，了解腊八粥的制作材料。

　　出示图片，你们知道这是什么吗？图上的人在干什么？他们正在熬制腊八粥。

　　熬制腊八粥需要哪些材料呢？让我们来数一数吧。

　　小结：熬制腊八粥需要大米、糯米、小米、黄豆、绿豆、红豆、红枣、桂圆等八种食材。

　　（二）介绍腊八粥。

　　你们吃过腊八粥吗？美味的腊八粥是怎么做出来的`呢？让我们一起来看一看。

　　老师逐一出示PPT，介绍腊八粥的制作方法。

　　幼儿根据PPT内容，讲述腊八粥的制作方法。

　　小结：熬制腊八粥的方法有很多种，可以单用豆类做，也可以单用谷类做，还可以将豆类和谷类混在一起做。在古代，人们还会在腊八粥中放入朝廷送给百姓的御赐之物，如红枣、桂圆等，寓意吉祥如意。不同地区的人们在熬制腊八粥时也有一些细微的差别，比如有的地方会在腊八粥里放一些核桃，认为这样能够吉祥如意、五谷丰登。

　　（三）了解腊八粥的命名。

　　你知道这碗是什么吗？谁能说出它的名字呢？

　　为什么叫它“腊八粥”呢？

幼儿园腊八节活动方案7

　　活动地点：幼儿园大操场。

　　主持人：、。

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：圣诞大家乐。

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　活动结束：

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　一、晚会主题

　　通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

　　二、开场台词（由主持人共同完成）

　　倒计时。

　　舞蹈，老师的'开场舞。

　　主持人上场，和小朋友们互动提问。

　　一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。

　　节目一：引入麋鹿（）带着“蛋”（气球）入场，ppt开始放映（x老师），隆重介绍圣诞节（）

　　游戏一：圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人X5场。

　　节目二：耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。

　　游戏二：抓“尾巴”8人X5场，游戏规则讲清楚，有示范时间。

　　情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

　　（问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧？）

　　节目三：西游记“猪八戒，豹纹围巾。

　　游戏三：扔僵尸，排队扔，发奖品。

　　游戏四：圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。

　　节目四：唱歌，老师和同学们一起唱歌。

　　三、活动经费

　　由负责。

　　四、背景布置

　　由营销部和共同完成。

　　五、音响和PPT播放

　　由和xx老师负责。

　　六、晚会其它物资采购准备

　　由、准备。

　　七、拍照、摄影，刻成碟

　　由营销部准备。

　　八、晚会节目安排

　　1、开场热舞由负责。

　　2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

　　3、主持人介绍特约嘉宾。

　　九、难忘瞬间

　　集体合影，各个家庭拍照。

　　十、晚会结束

　　大合唱圣诞歌曲，待定。

　　十一、节目单

　　由全体老师负责，游戏的节目单。

　　十二、全体老师

　　负责收拾物品。

幼儿园腊八节活动方案8

　　活动目的

　　如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

　　腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　　活动方案

　　【认识腊八和腊八粥】老师和孩子们一起观看相关的视频和图片等，让他们了解“腊八节”的`由来。

　　1、活动准备

　　1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；

　　2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

　　3、教学课件PPT准备。

　　2、谈话导入

　　师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？

　　师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些事情呀？

　　3、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表

　　① 介绍食材

　　师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。

　　孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。

　　②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

　　师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？

　　师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放什么……

　　4、延伸活动

　　腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事和儿歌，我们一起来听一听吧~（文末领取）

　　绘本推荐

　　《腊八节》

　　内容简介：这是《中国记忆 传统节日》系列的一个故事，画面温馨可爱，中国风味浓厚，故事很温情。“腊七腊八，冻掉下巴”，孩子们可管不了那么多，下雪了，堆雪人啦......从一家人剥果仁、煮豆粥开始，自然而然的讲述了腊八的过节习俗及节日来历。故事行文慢悠悠的，巧妙地把相关俗语谚语融合文中，比如“腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三”……让孩子自然而然的感受到中国传统文化特色和韵味，透着浓浓的亲情 和生活气息。

　　儿歌《过了腊八就是年》

　　小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；

　　腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；

　　二十三，糖瓜粘；

　　二十四，扫房子；

　　二十五，冻豆腐；

　　二十六，炸羊肉；

　　二十七，宰公鸡；

　　二十八，把面发；

　　二十九，蒸馒头；

　　三十晚上熬一宿；

　　大年初一扭一扭。

　　5、腊八节活动

幼儿园腊八节活动方案9

　　活动目标：

　　通过分享腊八节的传说和传统习俗，增进幼儿对中国传统节日的认识和了解。

　　通过品尝腊八粥，让幼儿感受节日的温馨和家庭的亲情。

　　引导幼儿关注和尊重多元文化，培养其开放和包容的心态。

　　活动准备：

　　提前准备好腊八粥的`材料：各种杂粮、干果等。

　　准备一些关于腊八节的传说和习俗的资料。

　　邀请家长志愿者协助活动。

　　活动过程：

　　导入环节：教师介绍腊八节的由来和传说，引起幼儿的兴趣。

　　互动环节：请家长志愿者与幼儿一起熬制腊八粥，让幼儿了解制作过程，并品尝腊八粥的美味。

　　分享环节：邀请幼儿分享自己家里过腊八节的传统习俗和饮食习惯，培养幼儿的表达能力和文化尊重。

　　结束环节：教师总结活动，鼓励幼儿珍惜家庭亲情，尊重和传承传统文化。

　　活动结束后，可以布置一些延伸活动，如让幼儿在家里尝试自己制作简单的腊八粥等。通过这些活动，可以进一步加深幼儿对传统节日的认识和了解，同时也能锻炼其动手能力和实践能力。

幼儿园腊八节活动方案10

　　教育目标：

　　1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

　　2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

　　4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

　　5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

　　6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

　　教学重点、难点：

　　引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

　　教学准备：

　　1、准备课件《腊八粥》

　　2、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。

　　3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等

　　4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

　　教学过程：

　　一、观察图片，激发兴趣

　　1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

　　二、认识腊八粥的制作材料

　　1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

　　2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

　　3、分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。

　　三、我做腊八粥

　　1、认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。

　　2、引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。

　　3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的'多样性。

　　四、品尝腊八粥

　　1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么？他们高兴吗？为什么？你们做的腊八粥分给谁一起品尝？（爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们），培养幼儿对老人的尊敬和关心。

　　2、学念儿歌：腊八粥

　　小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

　　结语：

　　每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃"腊八粥"的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

幼儿园腊八节活动方案11

　　一、活动背景

　　举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

　　二、活动目的`

　　1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

　　2、让更多需要帮助的。残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾儿童的心灵。

　　3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

　　三、活动口号

　　用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求。

　　四、指导单位

　　五、主办单位

　　天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心

　　六、活动时间

　　20xx年5月18日上午9点到11点

　　七、活动地点

　　湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)

　　八、活动邀请人员与单位

　　市区残联、街道相关领导

　　社区残疾朋友、居民

　　李丽心灵教育中心工作人员

　　社会爱心人士、志愿者

　　媒体记者

幼儿园腊八节活动方案12

　　一、活动目标：

　　让幼儿了解腊八节的来历和传统习俗。

　　培养幼儿的合作意识和动手能力。

　　感受节日的欢乐氛围，增加师生之间的感情。

　　二、活动时间：XX月XX日

　　三、活动地点：幼儿园操场、教室

　　四、活动准备：

　　邀请家长参加活动。

　　准备腊八粥的材料：大米、糯米、红枣、桂圆、杏仁、核桃仁、白糖等。

　　提前布置好场地，准备好熬粥的.锅和工具。

　　五、活动流程：

　　老师介绍腊八节的来历和传统习俗。

　　展示腊八粥的材料，讲解制作方法。

　　家园合作熬制腊八粥：家长和孩子一起洗米、泡红枣桂圆等，共同熬制美味的腊八粥。

　　分享腊八粥，品尝美味。

　　开展一些小活动，如腊八节的谜语、故事等，增加节日氛围。

　　六、注意事项：

　　注意安全，避免烫伤等意外事故。

　　引导幼儿养成良好的卫生习惯，保持环境整洁。

　　针对不同年龄段的幼儿，设计适合的活动内容和难度。

幼儿园腊八节活动方案13

　　一、活动目标：

　　让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强对中华传统文化的热爱。

　　培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

　　感受节日的`氛围，增强对幼儿园的归属感。

　　二、活动时间：

　　XXXX年XX月XX日（星期X）上午

　　三、活动地点：

　　幼儿园多功能厅、各班教室

　　四、活动准备：

　　邀请家长参与。

　　提前一周布置主题墙，让孩子了解腊八节的相关知识。

　　各班老师准备好腊八粥的材料：各种米、豆、干果等。

　　五、活动过程：

　　开场白（5分钟）：老师介绍腊八节的起源和传统习俗，引起幼儿的兴趣。

　　制作腊八粥（30分钟）：老师演示如何制作腊八粥，然后孩子们在家长的协助下动手制作。

　　品尝腊八粥（20分钟）：大家共同品尝自己制作的腊八粥，感受其中的美味。

　　亲子游戏环节（30分钟）：设计一些简单有趣的亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子感情。

　　结束（10分钟）：老师总结活动，鼓励幼儿珍惜和家人共度的时光。

　　六、注意事项：

　　注意安全，避免烫伤等意外事故。

　　及时清理活动现场，保持环境整洁。

幼儿园腊八节活动方案14

　　活动主题：

　　欢度腊八，共度温馨时光

　　活动目的：

　　通过活动让幼儿了解腊八节的传统文化，感受节日的氛围，增强团队协作和互动交流能力。

　　活动时间：

　　腊八节当天

　　活动地点：

　　幼儿园室内外活动场地

　　活动流程：

　　开场仪式：老师带领幼儿唱腊八节的'歌曲，表演腊八节的传统文化舞蹈，营造节日氛围。

　　制作腊八粥：将大米、糯米、红枣、桂圆等材料煮成粥，幼儿和老师一起参与制作，并在食用时感受节日的味道。

　　活动互动：在制作腊八粥的过程中，老师可以带领幼儿互相分享家乡的腊八节传统，分享家人的温暖，感受家庭的团圆。

　　制作腊八节饰品：将红豆、绿豆、黑豆等小颗粒混合，在幼儿的手中制作成各种腊八节的饰品，增强幼儿的动手能力和创造力。

　　集体游戏：组织幼儿参与腊八节的传统游戏，如猜灯谜、赛龙舟等，增强幼儿的协作和团队意识。

　　结束仪式：老师带领幼儿再次唱腊八节的歌曲，表达对节日的祝福，感受家庭和社区的温暖。

　　活动准备：

　　准备腊八节的相关材料，如大米、糯米、红枣、桂圆、绿豆、黑豆等。

　　准备腊八节的传统游戏道具，如灯笼、彩旗、猜灯谜等。

　　准备音乐和舞蹈，为活动增添节日氛围。

　　活动前做好场地布置和设备准备。

幼儿园腊八节活动方案15

　　一、活动主题：

　　"欢乐腊八节，温情暖人心"

　　二、活动目的：

　　让幼儿了解腊八节的由来和习俗，感受传统节日的浓厚氛围。

　　通过活动，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感，增进亲子关系，促进家园共育。

　　三、活动时间：

　　XX年XX月XX日

　　四、活动地点：

　　幼儿园操场及各班级教室

　　五、活动准备：

　　提前准备好腊八粥的材料，如红枣、核桃、绿豆、红豆、黑豆、米等。

　　布置好场地，如搭建帐篷、准备桌子和椅子等。

　　邀请家长志愿者协助活动的组织和开展。

　　六、活动流程：

　　主持人宣布活动开始，向幼儿介绍腊八节的.由来和习俗。

　　家长志愿者分组，每组熬制一锅腊八粥。幼儿和老师一起参与熬粥，感受制作腊八粥的乐趣。

　　幼儿和家长共同品尝腊八粥，感受家的温暖。

　　开展亲子游戏环节，增进亲子关系，锻炼幼儿的团队合作精神。

　　活动结束，主持人总结并感谢家长的参与，祝愿大家腊八节快乐。

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