职业教育黄炎培名言

职业教育黄炎培名言

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用名言吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？以下是小编帮大家整理的职业教育黄炎培名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

　　2、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　3、君子有九思:视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。──孔丘

　　4、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　5、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

　　6、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

　　7、学而不厌，诲人不倦。——孔子

　　8、己所不欲，勿施于人。──孔子

　　9、近朱者赤，近墨者黑。──傅玄

　　10、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

　　11、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

　　12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

　　13、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

　　14、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

　　15、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　16、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

　　17、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

　　18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　19、师者，所以传道.授业.解惑者也。——韩愈

　　20、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记?学记》

　　21、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

　　22、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

　　23、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

　　24、纳百川，容学问，立德行，善人品。

　　25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

　　26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

　　27、教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

　　28、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。──苏轼(北宋文学家.书画家)

　　29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　30、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

　　31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　32、人生结交在始终，莫为升沉中路分。──贺兰进明

　　33、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

　　34、人生能有几次搏?──容国团

　　35、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

　　36、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水.血与肉的亲情之融合。

　　37、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

　　38、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

　　39、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

　　40、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥

　　41、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

　　42、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

　　44、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

　　45、记问之学，不足以为人师。——《礼记?学记》

　　46、师者，人之模范。——杨雄

　　47、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

　　48、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　50、其兴也勃焉，其亡也忽焉。

　　51、教育者，教之育之使备人生处世不可少之件而已。人不能舍此家庭绝此社会也，则亦教之育之，俾处家庭间社会间于己具有自立之能力，于人能为适宜之应付而已。

　　52、职业教育，将使受教育者各得一技之长，以从事于社会生产事业，藉获适当之生活；同时更注意于共同之大目标，即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情，不惟以之应用于职业，且能进而协助社会、国家，为其健全优良之分子也。

　　53、事繁勿慌，事闲勿荒，有言必信，无欲则刚。和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。

　　54、理必求真，事必求是；言必守信，行必踏实。

　　55、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。

　　56、职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。

　　57、毋忘孤苦出身，看诸儿绕膝相依，已较我少年有福；切莫奢华过甚，听到处向隅而泣，试问你独乐何心。

　　58、自社会生活方式采分工制，求工作效能的增进，与工作者天性天才的认识与浚发，进而与其工作适合，于是乎有职业教育。

　　59、蔡元培、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。

　　60、教育曷贵也？语小，个人之生活系焉。语大，世界国家之文化系焉。

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