斑羚飞渡读后感
当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?以下是小编精心整理的斑羚飞渡读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
斑羚飞渡读后感1
《斑羚飞渡》是沈石溪的一篇短篇动物小说,最近我读了它,感悟了道理,也被这个故事感动了。
故事大概是这样的:一群斑羚被一队猎人逼到了绝路。虽然身后隔了六米就是山对面了,但是斑羚却只有四五米的跳跃能力。由于一部分猎人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暂时没有开始捕杀。这时,头羚想了个办法,整个羚群分成两队,一队年轻斑羚,一队老斑羚,年轻的斑羚跳起之后,年老的斑羚紧跟着也跳,并且在空中做个跳板,让年轻的斑羚踩着自己完成六米的跳程,老斑羚牺牲了自己。最后,因为斑羚群是单数,头羚没有能活下来。
读了这个故事,我们马上就能感受到斑羚的无私,它们的团结精神跃然纸上。为了将一个群体的生命延续下去,它们的精神是多么令人感动啊!比起猎人为了钱财而屠宰活生生的生灵,这是多么明显的自私!为了生存,生命可以做出令人无法想象的事情。
生活中,许多人为了占小便宜而做出可笑的事情,这比起为了生存做出来的事情当然不是一个等级的。但是假设一下,如同把故事中的斑羚换成人,一定会有“老人”偷偷跑进“年轻人”的.队伍,活下去,但是故事中的斑羚却没有!它们的举动是多么自然!为了平衡队伍的数量,一部分年轻的羚羊还进了“老龄”的队伍!
我觉得,我们现在醒悟还是来得及的,放弃自私,让无私走进我们生活的篇章。我相信,只要我们从小事做起,社会会变得更美好!
小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐
斑羚飞渡读后感2
课后静下心来对本课教学进行了深入反思:教师如何在贯彻“自主、合作、探究”学习方式的同时收放自如,如何在交流时合理安排时间,进行适当调控。这是一个重要问题。《斑羚飞渡》这篇文章中,有些问题是必须明确的:镰刀头羊、斑羚群、第一次试跳、“彩虹”。我在“研讨赏析”这一环节中设计了一个大问题,即“文中什么地方最让你感动?为什么?”师点拨“文中哪些艺术形象和情节是最重要的?”期待着在学生自由交流的同时能引出一系列有关问题,但有时学生先说出的不一定是教师所期待的',或先谈出了适合总结性归纳的部分,这时该怎么办?课后我想,若在交流之前适当地限定范围,比如说可以问学生:“文中哪些艺术形象和情节是最重要的?”学生说出后再说:“谁找出的是有关镰刀头羊的句子?”教师再根据实际情况进行适当提示和追问。这样就会大大降低教师调控的难度。
在新的教学理念贯彻中,还会遇到各种各样的问题,作为教师的我们,不应只是一个“教书匠”,而应成为一名研究者,这样我们的工作才会充满乐趣。
斑羚飞渡读后感3
这个暑假,我读了很多书。其中,使我感触最深的就是动物小说大王沈石溪写的《斑羚飞渡》中的“老鹿王哈克。这节内容主要写了老鹿王哈克为了族群不再被凶恶的狼残害,宁愿放弃王位而成为族群的笑柄,而最终和狼同归于尽的故事。当我读到老鹿王哈克被杰米嘲笑,而哈克一次又一次地想放弃与老狼拼死一搏的这个念头,却一次又一次下定决心忍受侮辱时,我想到了我的爸爸。爸爸原来只是公司里的一位普通员工,他也常常受到别人的轻视,但是爸爸为了家庭,努力工作,现在事业已经小有所成。这其中,不知付出了多少汗水和辛劳。
在学习上,我也遇到过困难。我一直想当队干部,一年级没当上,沮丧极了。在沮丧的同时,当然还有很多嘲笑。我看到同学们在听队干部的安排,向队干部们学习时,十分羡慕。这激励了我奋发向上的决心。经过一年的努力,在二年级,我终于当上了队干部。老狼在搏斗过程中,失血过多,但是在它只剩下最后一滴血的`时候,仍然坚持爬了起来,咬破了哈克的喉管。它们的身体在慢慢冷却,哈克就这样和狼同归于尽了。哈克为了自己的族群,勇于献身的精神值得我们学习。对我们小学生来说,我认为在生活上,也要懂得奉献。奉献不仅仅指牺牲自己,更重要的是在平时体现。比如:在学校做一个好学生,在家里做一个孝顺的子女,在社会上做一个有爱心的孩子等等,也叫奉献。
让我们像老鹿王哈克一样,学会无私,学会奉献吧!
斑羚飞渡读后感4
咦,家里怎么这么安静?平日总有一只小鸟叽叽喳喳叫个不停,他今天怎么不叫了?原来那只小鸟正在读书啊!实不相瞒,那只小鸟就是我。
这个寒假,我迷上了一本书,这本书的名字是《斑羚飞渡》,讲的是老羚羊用生命换取新一代生命的故事。
故事中,猎人把一群羚羊逼上了绝崖,绝崖下是深谷,对岸是一望无尽的树林。羚羊们只要跳到对岸,猎人就永远也抓到它们了,可是,山谷太宽,一只羚羊怎么也无法跳过去。
于是,羚羊首领想出了一个办法:一只老羚羊和一只小羊为一组,同时起跳,老羊以自己多年的经验,跳到小羊的脚下,小羊蹬着老羊的脑袋,跳到对岸,而老羊则掉到了谷底------
所有小羊都活了下来,所有老羊都死了,所有的猎人都目瞪口呆------看完故事,我的眼泪夺眶而出——为可爱的斑羚绝处求生智慧而鼓掌,为老斑羚舍己为同伴的.无畏而钦佩,更为羚羊团队的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的希望,我也是爸爸妈妈和祖国的希望,我想小斑羚会带着家族的重托跳得更高活得更好,我也要多学本领,让自己不辜负所有人的希望。
著名小说作家沈石溪的作品还有很多:《狼王梦》、《兵猴传奇》、《双面猎犬》------我建议大家多读读哦。
斑羚飞渡读后感5
读了《斑羚飞渡》这个故事,我被里面的故事情节深深在感动着。
《斑羚飞渡》主要讲了:狩猎队把一群斑羚逼到了悬崖边上。为了活命,在领头羊的带领下,它们迅速分成了两组——老年组和少年组。因为年老的斑羚很少,所以领头羊和带着几只大公羊,站到了年老组。年老的背着年少的一起跳。在快落下去的时候,年少的腿一蹬,跳到了对面的悬崖上,而年老的摔死在了谷底。最后还剩一只公斑羚,它无法跳过去,被狩猎获队打死了。
这个故事让我深深地感受到了在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半来挽救一半的'生存机会。它们真是聪明绝顶了,也让我感受了老斑羚对小斑羚的大爱。
同时,读了这个故事后,也加深了我对狩猎珍稀动物队深深地憎恶。斑羚们那么可爱,也是珍稀动物,他们竟然把它们逼上了伤心崖,致使他们一多半死亡。太痛惜了!!!
我还有个问题弄不明白,沈石溪在写完每一种动物的故事之后,动物档案中都让我们保护动物,而在他的很多动物作品里他都是狩猎队里的人的角色,真是想不明白,他到底偏向哪一方?
我要号召全世界的人来保护斑羚,保护珍稀动物,人人有责!!
斑羚飞渡读后感6
《斑羚飞渡》是一本动物小说,里面讲了许多关于动物的故事,其中给我印象最深的一个故事是《斑羚飞渡》。
这个故事讲的是一群斑羚被猎人们围在伤心崖——相距五六米的两座山峰。在情急之下,头羊让斑羚分成两拨,一拨为老斑羚,一拨为年轻斑羚。一老一少走到悬崖边,年轻斑羚先跳,老年斑羚紧随其后,年轻斑羚跳跃角度较高,老年斑羚较低。在年轻斑羚身体往下坠,即将掉落悬崖时,老年斑羚出现在年轻斑羚蹄下,年轻斑羚像踩一块跳板一样踩在老年斑羚身上,成功到达对面。一对对斑羚凌空跃起,每只年轻斑羚的成功飞渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指挥斑羚飞渡的头羊,它并没有挣扎,从容不迫地走向了死亡。
我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟能想到牺牲一半拯救一半的办法,来维持种群的生存。我更没想到,没有一只老斑羚从年老的那一拨移到新生的`那一拨,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
我觉得,无论是新生的斑羚还是即将走向死亡的老斑羚,都是那么的从容。老斑羚可能是想过,与整个斑羚群相比,自己的生命不值一提。年轻斑羚并没有因为脱离死亡而多么高兴,它们知道,也许有一天,自己也会站到死亡的那一拨,用生命拯救下一代。
在生活中,我们难免会碰到困难,不论结果是好是坏,愿我们都能像斑羚群一样,从容地继续前行。
斑羚飞渡读后感7
假期里,我读了一本《斑羚飞渡》的书。《斑羚飞渡》是一本动物小说,是著名的动物小说大王沈石溪写的。书中写了《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》五个故事。
这五个故事中,我最喜欢的就是《斑羚飞渡》这个故事。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
斑羚它性情温驯,死到临头也不会反抗。羚羊肉肥腻细嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,是猎人最喜爱的猎物。一群斑羚,被狩猎队所追杀,逃到伤心崖。往后退,是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎;往前走,是几十丈的绝壁。当斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时,显得多么的'惊慌、无助。一只老斑羚向跳过六米宽的山涧中,像颗流星似的笔直坠落下去。
斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲的老斑羚的生命为代价,成功的完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。在情况危急的时候,斑羚们不惜生命成为别人的逃生工具,没有丝毫畏惧,这种精神值得我们学习。
斑羚的举动让我深深地明白了,只要给予了爱,付出了爱,终会有所回报。
斑羚飞渡读后感8
读了《斑羚飞渡》这篇文章,我被这群陷于绝境的斑羚深深地打动了。它们为了赢得种群的生存机会,做出了牺牲一半挽救另一半的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老斑羚摔得粉身碎骨。这些老斑羚为下一代搭起了一条生存的道路。它们向人类证明:为了下一代,我们甘愿牺牲自己的生命,完成飞渡。“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。”没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨里去,他们的心里很坦然,甘为下一代奉献生命。
我敬佩这些勇敢的斑羚,它们没有选择做人类的囚徒,特别是镰刀头羊“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严,慷慨赴死。而有的人为了保全性命,全然不顾自己的尊严,在别人篱下苟活。
在赞美斑羚的同时,我也为那些捕杀斑羚的猎人们感到羞耻。大自然是需要和谐的,难道人就比动物要高贵?动物也有它们自己的生活,也有伙伴,也有亲情,我们不应该为了一己私利而去破坏动物们的美好的家园。这可恶的.自私心冲昏了我们的头脑,埋没了人类的良心,致使人类居然向共同生活在地球上的伙伴下手!
生命需要奉献,老斑羚献出生命,铺就生的道路。巴金曾说过:“生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不在于争取。“只要人人学会牺牲,世界将变得更美好。
斑羚飞渡读后感9
今天,我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。
在戛洛山的伤心崖山,发生的扣人心弦而又令人感动的一幕:一去猎人持着抢
带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施。突然,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于,年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望!
最令我感动的地方就是:年轻的'羊要借助老羊的力量,到达彼岸。也就是说,老羊的那一队,必定都会坠落山谷,粉身碎骨!其实,老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队,便可以免去一死。但是,他们没有!老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位,不惜失去生命!他们是多么伟大啊!看到这里,我不经热泪盈眶!。但是
其实,在我们身边,像斑羚一样勇敢的人有很多。比如:发生火灾去救火的消防队员,他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里,灭火、救人才是第一位。
但是,没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗?一位姓范的老师,得知发生地震后,扔下学生就逃跑,真是丑态百出啊!
我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是,我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后,我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了,还给斑羚一片自由的天地吧!
斑羚飞渡读后感10
今天中午妈妈说给我一个惊喜 ,我有疑惑的眼光看着妈妈,妈妈说;“只要你闭上眼睛就给你 ”,我迫不及待地闭上眼睛,心想是什么呢?是玩具,还是好吃的汉堡 。妈妈说睁开眼睛吧,我一看,哦!是一本书呀!名字叫《斑羚飞渡》精美的封面是一只可爱的小羚羊。我如饥似渴地打开书,这本书讲的内容很丰富,我津津有味地看着,当我读到“保姆蟒”时被故事情节深深吸引了。
故事是这样的,一个家庭爸爸妈妈天天上山干活,没人照看小孩,请保姆的钱也没有,爸爸的朋友送来一个不用花钱的保姆——一条大蟒蛇。这条蟒很听话,它粗如龙竹,有六七米长,淡褐色的,绕着一圈圈一条条不规则的条纹,一条黑尾蟒。
到了夏天,蚊子奇多,摇篮周围只要有一只蚊子的'嗡嗡声,他就会闪电般的从嘴里突出信子,把蚊子吞进肚子里。还有一次,一只狼进了主人的家,巨蟒一下子把狼紧紧缠住,狼拼命挣扎,毫无办法,最后把狼给勒死了,救了孩子。
我读完文章很感动,蟒不顾自己的安全,把主人的儿子救了。我很佩服这条蟒,动物也是通人性的。我们要保护和爱护动物。
斑羚飞渡读后感11
这个故事发生在一个冬天,一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的伤心崖上,伤心崖像被一把斧头辟成两半,两边都是笔直的绝壁,除了壁虎,谁也别想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,还是砸在崖边的沙砾上,小命都得玩完。如果能跳到对面的`山崖上,自然就能绝路缝生、转危为安了。可两边有6米宽,只有超级羚羊才能跳得过去,可超级羚羊还没出生呢!
之后,首领斑羚把斑羚分成两份,一边是年轻的,一边是年老的,竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去,还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚紧随其后,就在小斑羚就要掉下去的时候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到达了对岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上,没有一只羊给他当中转站,这群羊是奇数。在一声枪响后,镰刀头羊直直地掉了下去……读了这个故事,斑羚们面临死亡时的镇定,让我感到镇惊,老年斑羚们宁可面对死亡也要为下一代铺路的精神,深深地刻在了我的心上。
斑羚飞渡读后感12
《斑羚飞渡》这篇文章是动物小说之王沈石溪的作品之一,这篇小说主要写的是:一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。这时,羚羊们分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群,然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群,它们要想跳过几乎不可能跳过的悬崖去,但老羚羊却跳得慢一点,低一点,在小羚羊要掉下去的时候,老羚羊正好出现在小羚羊的脚下,小羚羊借老羚羊的背蹬一下,小羚羊跳过去逃生了,而老羚羊掉下了悬崖。第一对羚羊试跳成功,紧接着一对又一对的羚羊跳了悬崖,最后,整群羚羊都用牺牲一半,挽救一半的方法跳过悬崖,种群得到了延续,它们成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那儿,它是指挥这个大群体的羚羊,现在没有人给它飞渡,但它不肯成为猎人的`猎物,它勇敢地跳了出去,摔到了悬崖下。这篇文章中的老羚羊体现出的是不怕牺牲,英勇无畏,顾全大局的精神,很值得我们学习。在生活中我们也会遇到一些需要做牺牲才能成功的事情,这时我们应该做出牺牲,有的时候牺牲一样小东西,有的时候是牺牲一条命,只要是值得牺牲的。我们也不要像这里面的猎人一样,为了自己的利益而不保持生态平衡,对弱小动物赶尽杀绝。
《斑羚飞渡》这篇文章很有道理也很感人,我想对大人们也会有许多启发吧。
斑羚飞渡读后感13
《斑羚飞度》里讲了这样一件事:猎人们把一群斑羚赶到伤心崖边,斑羚无处可逃。在危机的关头,老斑羚为了保护年轻的斑羚而让自己的躯体为成为它们生命之桥,用自己的'生命使它们飞渡悬崖,生存下来。最后刚好只有镰刀头羊留在那里,于是镰刀头羊勇敢地跳下悬崖自尽了。
当我读到猎人时,想到了我们当中的一些人。他们掠夺着自然资源,他们这种人是可耻、可恨、可恶的,不值得别人的怜悯和帮助。比如一些伐木工人,砍掉了成千上万的树木,造成树木的数量急剧减少;一些猎人和渔民,杀害捕获了许许多多的动物,使很多物种灭亡,从此消声灭迹……还有很多这种事例,像天上的星星一样数也数不清。
当我读到斑羚群时,我不禁感慨:斑羚群在遇到危险时临危不乱,团结一致,勇敢地挺身而出,为同伴牺牲自己。镰刀头羊冷静的思考和准确的判断保护住了群体,自己却牺牲了。它们的这种精神令我佩服,我也要向它们学习。
帮助别人其实很简单,我决定量力而行,尽量多多帮助别人:朋友受伤了,我要扶他起来。同学向我借东西,我要大方借给他;伙伴要我帮他解题,我要帮助他解答……这些小事情其实都在帮助着别人,谁都可以做到。
从这篇文章里,我学到了应该勤于帮助别人,这样别人和自己都会感到满足。
斑羚飞渡读后感14
经过同学赵鑫的推荐和大家们的表决,我们班开始读《斑羚飞渡》这本书。
《斑羚飞渡》的作者是----沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍浙江慈。曾获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖等奖项。本书的大体内容是:有一群斑羚羊被一队猎人追赶,跑到了悬崖边上。领头的斑羚让所有的斑羚分成两组,一群小斑羚和一群老斑羚,小斑羚跳悬崖时,踩着老斑羚的后背安全的跳过了悬崖,老斑羚们则葬身崖底,剩下的最后一只领头斑羚死在了猎人的枪口下。
其中我最喜欢也是最受感动的一段是:这一老一少,跳跃的时间稍分前后,跳跃的.幅度也略有差异,半大的斑羚角度稍偏高些,老斑羚的角度稍偏低些,等于是一前一后,一高一低,当半大的斑羚只跳到四米左右的距离,身体就开始下倾斜,从最高点往下落,划出一道可怕的弧形,突然,老公羊凭借着娴熟的跳跃技巧,在小斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在小斑羚的蹄下,老斑羚们用自己的身体支撑着小斑羚们逃离了猎人的枪口,而自己却跳进了悬崖底。老斑羚们为了保护自己的幼子,做出了自我牺牲,它们的这种精神值得我们去学习。
斑羚飞渡读后感15
那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!
我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对彩虹桥对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的彩虹桥融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的.心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!
【斑羚飞渡读后感】相关文章:
《斑羚飞渡》教学设计06-08
斑羚飞渡读书笔记02-03
斑羚飞渡阅读心得通用11-22
《斑羚飞渡》读书笔记02-16
《斑羚飞渡》小学生感想12-20
《斑羚飞渡》教学设计14篇06-09
《斑羚飞渡》读后感07-31
《斑羚飞渡》读后感12-29
《斑羚飞渡》读后感02-07
斑羚飞渡的读后感03-07