（优选）科技兴趣小组活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的科技兴趣小组活动总结，欢迎阅读与收藏。
科技兴趣小组活动总结1
本学期的科学兴趣小组活动已经成功结束。在活动中，我主要指导学生发现和提出问题，根据问题探索问题的答案，并写一篇科技短文。
在活动中，我鼓励学生动手动脑，让他们合作学习，注重培养观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生们对这项活动非常感兴趣。他们在活动中有很高的热情，可以参加活动。他们学习也很认真，收获很大，主要体现在以下几个方面：
1.因为他们在活动中体会到了活动的乐趣，所以对科技短文更感兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我在教学中亲身体会到了这一点。每次活动，他们写的作文都出乎我的意料。
2、学生的各种能力比以前都有明显的提高，他们现在都能通过对身边一些事物的观察，很顺利地写出一篇科技短文，了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的`知识。
3.在活动中，我也注重培养学生的环保意识。为他们创造合适的机会，引导学生比较和评价一些现象，他们的环保意识比以前有了很大的提高。
4.在活动中，我也注重培养他们的互助精神。当他们遇到问题时，其他学生会主动帮助他们。现在小组中的学生已经形成了良好的互助品质。
5.学生的观察能力也有所提高。当他们遇到他们不理解的事情和现象时，他们会问为什么，并试图找到问题的答案。此外，他们会记录这个过程并写一篇短文。
6.兴趣小组的学生大多可以通过自己的努力完成自己的作品，有些学生提交的作品质量很高。
在本学期的科技短文兴趣小组活动中，收获更多，但也有很多不尽如人意的地方，存在很多不足:如果有的学生活动时不注意卫生，就会把用过的废纸等东西扔到地上；有的学生活动前不能准备好活动所需的物品；有的学生写的科技短文粗糙，不够细心，作品质量低。在以后的活动中，我会关注这些现象和问题，努力把课外兴趣活动组的工作做得更详细、更好。
科技兴趣小组活动总结2
在20xx学年的科技活动中，学校科技兴趣小组继续根据教学办公室的工作安排，以培养学生的创造力和实践实验能力为主要目标，每周开展一次活动。该小组实际上有72名学生参加，主要位于学校实验室。兴趣小组的工作总结如下：
一、开展了丰富多彩的科技教育活动。
能力的培养多在活动中获得。课堂教学动活泼的课堂教学献给学生是不够的，还要把时间还给学生，解放学生的感官，让学生得到自由之手。教师带领学生开展各种有意义的活动，包括手工活动和实验操作活动是学生探索知识、提高技能素质的最佳形式。手的使用促进了大脑的发展，从而使未知的世界成为已知的世界。这就是发明和创造。
二、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中，我们经常使用实验室设备为学生做一些教科书外的实验，拓宽学生的视野，同时让学生勤奋，善于从自然中发现问题，从生活中找到独特的解决方案，如果这些方法能做出实物就是发明创造。不要认为发明是科学家的事，小学生也可以成为发明家。
三、注重活动的'拓展，争取家长的支持。
许多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会导致学习成绩下降。有鉴于此，我们注重与家长的沟通和理解，让家长明白科技兴趣活动不仅会影响学习，还会促进学习。因为科技创新大赛等项目需要孩子们花费大量的时间和精力，尤其需要家长的支持和关心。科技竞赛的成功也促进了学生对科学的热爱，进而促进了他们对学习的热爱。
当然，我们清楚地意识到，我们的工作只是开始了，我们需要共同努力，在科技创新的神秘土地上走得更远。
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