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《老师的忏悔》读后感
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《老师的忏悔》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《老师的忏悔》读后感1
读了《老师的忏悔》后，我明白了其实人人都有理想，只要能守住自己的梦，并且勇敢地走下去，就能实现自己的梦。
这篇文章讲述的是老师让学生写写自己的理想，一个叫蒙迪的孩子写了七大张，老师却只给了个“F”。之后蒙迪经过努力实现了自己的`梦想，老师因此留下了忏悔的眼泪。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是长大了做一名发明家。因为我读了《圆明园的毁灭》之后，觉得落后就会被人欺负，所以我要为祖国的强大而贡献自己的力量。在实现梦想的过程中，不管遇到什么困难，我都会以蒙迪为榜样，坚强而勇敢地走下去。
“有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。”这句话将会一向激励我实现自己的梦。
《老师的忏悔》读后感2
蒙迪用了一夜的时间完成了一份作业——一个牧马场的平面设计图，第二天他兴冲冲的把这份作业交给了克利亚，可克利亚老师却给这份作业画了一个大大的`F(差)，老师让蒙迪回去重做，还可以重划分，可蒙迪一直没有改，直到他长大他把这份作业一直保留到长大，蒙迪长大后按照平面设计图，建造了一个占地200多亩的牧马场，克利亚老师带着30名学生来到这个牧马场时，留下了忏悔的泪水。
读了这篇文章后我深深的明白，人生的道路上有许多偷梦的小偷，只有保护好自己的梦，长大才能成才，保护好自己的梦，勇敢的走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
《老师的忏悔》读后感3
读了《老师的忏悔》后，我明白了一个道理：其实人人都有理想，只要守住自己的梦，并勇敢的走下去，就能实现自己的梦。
这篇文章主要写了一个叫蒙迪的'孩子在自己的理想没有被老师支持的时候通过努力实现了自己的梦，使老师留下了忏悔的泪水。
蒙迪在受到挫折时还不断努力的文段令我印象颇深。他的这种精神更是让我无比佩服。一个孩子在没有受到老师鼓励的情况下还能继续奋斗，可见他做这件事的决心之大。
每当我在练习长笛时想放弃的时候，这篇文章就会鼓励着我不断练习，不轻言放弃。是这篇文章，让我在学长笛时没有放弃。是这篇文章，令我不断激励着自己，是这篇文章，帮助我在学长笛的路上越走越远!
“有梦才有期望，有期望才有拼搏和激情。守住自己的梦，并勇敢的走下去，你就会比别人提前达到时间的彼岸。”这句话将会一直激励着我。
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