学校科技第二课堂活动总结

学校科技第二课堂活动总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的学校科技第二课堂活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　本学期，除了认真完成三年级和五年级的科学课程教学外，我们的年级组还承担了学校科技第二课堂活动的教学任务。教学小组称之为科技泡厅活动。

　　本学期初，根据学生的年龄特点和教材中的教学内容，选择本学期的科技活动内容，精心安排科技校本活动教材，努力达到学生容易接受的效果。

　　在学校领导的大力支持下，年级组还成立了红领巾气象观测站。学校还为实验室配备了30套工具箱。工具箱里的工具也很齐全，在全管局是前所未有的。科技活动课程的目的是提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的实践能力，激发学生的创新意识，使学生在快乐的活动中学习技能，增加知识和才能。本着这一原则，我带领学生观察、实验、研究，采取多种自主合作探索的方法，开展科技第二课堂活动。

　　这个年级的物理老师给学生讲授气象观测知识，让每个学生都能学会简单的气象观测，比如风向的视觉测量，背诵风级歌曲，最高最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量、地温和干湿球温度计的读法。通过一个周期的学习和训练，学生基本上可以独自观察和记录天气状况，而且每个人至少写一本观测日记。许多学生对气象观测有深厚的兴趣，假期也会去学校的气象观测场地观测和记录天气情况，充分反映了强烈的责任感和不懈的精神。

　　此外，我们还收集了植物标本，学习了制作植物标本的两种方法；鼓励学生在家里建立自己的家庭实验室，在家里开放生物角落，饲养小动物，培养各种植物，培养学生的动手饲养和种植能力，培养学生的观察能力，要求学生写观察日记，提高学生的写作能力，真正实现学科之间的整合。

　　在活动中，我们努力利用废物，把废物变成宝藏。我们使用废电池和罐头制作橡皮筋动力回滚器；使用小食品包装袋和旧伞制作太阳炉模型；使用口服液瓶控制大气压原理；我们还要求学校技术人员帮助我们将废玻璃切割成相同大小的长条，制作成万花筒和潜望镜；在阳光明媚的天气里，带领学生在课间做光汇聚实验，观察校园角落的小动物和植物；指导学生用废饮料瓶制作各种小饰品和吊坠……

　　由于各种原因，本学期的活动时间没有证，对我们的科技活动影响很大。如果时间充裕，我们的科技活动成果会更加明显。许多学生告诉我，他们后悔开学时没有报名参加科技班，一些学生问我是否可以在假期前开设科技班。学生们的话深深地激励了我。我知道学生们非常喜欢科技活动，他们需要有机会发挥自己的优势和创造性的学习空间。

　　年级组根据教学中遇到的问题，积极申请了分局实验课题，研究了小学科技活动材料。全管局只有一个案例，研究领域和空间也很广。为此，我们还在网上创建了自己的博客，博客越来越完善。

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